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人教初中生物八上《第5单元 第1章 第6节 鸟》PPT课件 (7)
2022-10-05 | 阅:  转:  |  分享 
  
教学目标1.概述鸟的主要特征。2.说出恒温动物和变温动物的概念。3.确立鸟的身体结构与功能相统一、鸟与环境相适应的观点。
4.尝试探究鸟适于飞行的形态结构特点。5.举例说明鸟与人类生活的关系,形成爱鸟护鸟的意识。教学重点鸟的主要特征;鸟与
人类生活的关系。教学难点通过“观察与思考”,确立鸟的身体结构与功能相统一、鸟与环境相适应的观点。通过探究,认识鸟适于飞行的
形态结构特点。第六节鸟多种多样的鸟说到鸟(bird),你一定不陌生吧!天上飞的,地上走的,水里游的,在很多地方都
能见到鸟的踪迹。鸟的种类很多,是脊椎动物中种类数量仅次于鱼的一个类群。小资料:小型鸟类:平均约200米高度;体积较大的鸟类:可
达500米高度。家鸽:逆风:20-30km/h;无风:60-70km/h;顺风:120km/h;最快记录:177km/
h(约49.2m/s)飞行最远的记录:有只信鸽经过55天飞行,路程约1万公里高快远有些鸟能在南、北半球之间迁飞往
返,有些鸟竟能飞越珠穆朗玛峰!它们为什么具有这么强的飞行能力呢?也许你会回答:因为鸟有翅膀。那么,人在双臂上缚上人工翅膀,为什么还
是不能像鸟一样飞呢?会飞的动物昆虫鸟蝙蝠不会飞的鸟鸵鸟企鹅观察下面的几种鸟(标本或图片),比较它们在形态结构上的异
同。大山雀金雕丹顶鹤啄木鸟野鸭讨论?试着完成下面的表格。鸟的名称喙的特征足的特征食性生活环境大山雀
短、直纤细,善于抓握以食虫为主林间金雕丹顶鹤啄木鸟野鸭?根据上面的表格,试推测鸟喙的特征与鸟的食性之间有什么联系
,鸟足的特征与鸟的生活环境有什么联系。?这些鸟在外部形态上有什么共同特点?你能根据这几种鸟足的形态推测出它们的栖息环境吗?
鹰——多山地区啄木鸟——树林丹顶鹤——沼泽考考你由此说明,生物的形态结构与其生活环境是的相适
应探究:鸟适于飞行的形态结构特点问题鸟的形态结构有哪些适于飞行的特点?作出假设你的假设是
。制订并实施计划你打算选择哪种鸟进行观察?你将观察哪些项目以检验你的假
设?当你进行观察时,以下提示也许对你有帮助。如果你所提出的假设无法全部通过观察来检验,请你在老师的指导下查找相关资料。
鸟的体形、羽毛、肌肉和骨骼等方面都是适于飞行生活的鸟的主要特征天高任鸟飞。除了鸵鸟、企鹅等少数鸟不能飞行以外,绝大多数
鸟都是善于飞行的。它们的形态结构是如何与飞行生活相适应的?下面的探究将有助于解答这一疑问。鸟的外形鸟的翼和羽毛鸟的胸肌鸟的
骨骼胸肌胸骨1、鸟的身体呈,可减少。
观察鸟的外部形态与它的飞行生活有什么关系?流线型2、体表。覆羽3、前肢变成。
翼飞行中空气的阻力外部形态5.胸肌,牵动两翼完成飞行动作。
4.骨骼,有些骨中空,可减轻。体重发达内部
结构鸟的胸肌占体重的1/5,人的胸肌占体重1/120鸟的骨骼占体重的5%—6%,人的骨骼占体重18%胸肌轻、薄、坚固
7.呼吸作用旺盛,具有与肺相通的,可辅助呼吸123生理6.食量,消化力,
食物残渣很快就随粪便排出。8.心跳频率,输送氧气能力强。体温。大强气
囊快高而恒定鸟体内的气囊考考你下列关于鸟的呼吸的叙述,正确的是()A、鸟的呼吸器官是肺和气囊B、呼气与吸气分别
在肺和气囊进行气体交换C、气囊是进行气体交换的场所D、鸟类每呼吸一次,在肺里进行两次气体交换D外部形态:(1)消化(2
)循环(3)呼吸内部结构:(1)身体呈流线型——减小飞行阻力(2)体表覆羽——保温、飞行(3)前肢变成翼——适于扇动空气
(1)骨骼轻、薄、坚固,有些骨中空——减轻体重(2)胸肌发达——提供强大的动力食量大,消化能力强,提供足够能量,排便快,减轻
飞行负担心肌发达,输氧能力强用肺呼吸,有气囊辅助呼吸,获取更多氧生理:探究结果:鸟类适于飞行的特点飞行器官动力装置
能量提示●家鸽、麻雀或其他善飞的鸟(活体或标本),都可以作为观察对象。●你所观察的鸟的体形是怎样的?这与它的
飞行生活有什么关系?●将鸟的翅膀轻轻展开,你将发现排列整齐的较大型的羽毛,这些羽毛既有彼此重叠的部分,又相互留有空隙,想
一想,这与飞行有什么关系呢?●摸摸鸟的胸肌,与其他部位的肌肉相比,胸肌的发达程度怎样?●看看鸟的骨骼,可以发现
胸部的骨很突出。将胸骨的特点与这块骨上附着的肌肉联系起来考虑,你会作出怎样的推测?得出结论你得出的结论是
。表达和交流将你的探究结果与同学交流。你们得出的结论一致吗?
交流过程对你完善自己的结论有帮助吗?鸟的体形、羽毛、肌肉和骨骼等方面都是适于飞行生活的鸟的视觉发达,有些能在疾飞中捕食
。用坚硬的角质喙(bill)来啄取食物,没有牙齿。食量大,消化能力强,食物经消化吸收后形成的残渣很快就随粪便排出。鸟有喙无齿(黄
嘴鸢)通过探究我们知道,鸟有许多适于飞行的特点。身体呈流线型,可减少飞行中空气的阻力。体表覆羽(feather),前肢变
成翼(wing),翼上生有几排大型的羽毛。翼搏击空气,使鸟能振翅高飞,或平稳滑翔。骨骼轻、薄、坚固,有些骨内部中空,可减轻体重。胸
骨上高耸的突起叫作龙骨突;胸肌发达,附着在胸骨上,牵动两翼完成飞行动作。鸟的呼吸作用旺盛,具有与肺相通的气囊,可辅助
。心跳频率快,体温。鸟的体温不会随着环境温度的变化而改变,是恒温动物(homeotherm)。鱼、两栖动物
和爬行动物,体温随环境温度的变化而改变,是变温动物(poikilotherm)。恒定的体温增强了动物对环境的适应能力,扩大了动物的
分布范围。与爬行动物一样,鸟也通过产卵繁殖后代,卵表面有坚硬的卵壳,起保护作用。鸟的主要特征是:体表覆羽;前肢
变成翼;有喙无齿;有气囊辅助肺呼吸。鱼两栖动物爬行动物鸟哺乳动物变温动物恒温动物想一想,恒温与变温哪一种对环境的适
应能力更强?脊椎动物的体温呼吸高而恒定鸟与人类生活的关系下图列举了鸟与人类生活关系密切的几个事例。除此之外,你还
能作补充吗?猫头鹰等猛禽是鼠类的天敌,大山雀、啄木鸟等捕食农林害虫鸡、鸭、鹅等家禽是人类食物中动物蛋白的重要来源。鸟具有很高
的观赏价值,观鸟增进了人与鸟之间的情感。鸟是生物圈的重要成员,是维持生态系统稳定的重要因素,是人类生存和发展的重要伙伴。
爱鸟护鸟,人人有责!1.判断下列说法是否正确,正确的画“√”,错误的画“×”。(1)前肢变为翼是鸟适于飞行的唯一特征。
()(2)爬行动物和鸟的生殖发育完全摆脱了对水环境的依赖,是真正的陆生脊椎动物。
()2.下列哪一组是鸟特有的特征?()①体表有羽毛②用肺呼吸并
用气囊辅助呼吸③体温恒定④通过产卵繁殖后代⑤前肢覆羽成翼⑥善于飞行A.①③⑥;B.②③④;C
.①②⑤;D.②⑤⑥。3.如果你注意观察家鸽或麻雀,会发现它们总在不停地找食吃。它们吃进去这么多的东西,难道不会增加体重、影
响飞行吗?不会。因为它们的消化力强,食物残渣很快就随粪便排出。4.有人说,鸟的全身都为飞行而设计。请谈谈你对这句话的理解这句
话基本上是正确的。×√C1.下列动物中不属于鸟类的是()A、家鸽B、野鸭C、鸵鸟D、蝙
蝠2.家燕是善于飞行的鸟类,身上最发达的肌肉是()A、翅膀上的肌肉B、腹部的肌肉C
、躯干部的肌肉D、胸部的肌肉3.鸟类的胸肌约占体重的1/5,这有利于()A、减小飞行阻力
B、保持体温C、减轻体重D、牵引两翼飞翔4.下列哪项不是鸟类与飞行生活相适应的特点()
A.体表覆盖羽毛B.前肢变成翼C.体内有气囊D.趾端有爪DDDD5.根据右图所示,判断下列说法正确的是()A.图中①是鸟的食道B.图中②是鸟的气囊C.气囊与肺相通,主要分布在内脏器官之间D.鸟类的肺不发达,所以需要气囊辅助呼吸②③①D当小鸟张嘴放声歌唱或吃食时,你若注意观察,就会发现鸟竟然没有牙齿。鸟为什么没有牙齿,牙齿原本的功能是怎样完成的?请你尝试给出一个合理的解释。
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(本文系俢仙阁首藏)