寻“人”启事 当我看到小动物们欢快地和自己的妈妈一起玩耍时，我多羡慕呀！可我的妈妈是谁？它在哪？请你们帮我找找妈妈吧！你们愿意
帮这个忙吗？ 寻“人”启事 当我看到小动物们欢快地和自己的妈妈一起玩耍时，我多羡慕呀！可我的妈妈是谁？它在哪？请你们
帮我找找妈妈吧！你们愿意帮这个忙吗？ 寻“人”启事 当我看到小动物们欢快地和自己的妈妈一起玩耍时，我多羡慕呀！可我的
妈妈是谁？它在哪？请你们帮我找找妈妈吧！你们愿意帮这个忙吗？ 课文 1.小蝌蚪找妈妈 哪些是小蝌蚪？小蝌蚪在
什么地方？说说小蝌蚪的样子。 听课文，要求： 1.听清字音，听懂句子。 2.图文结合找一找，小蝌蚪先后遇见了谁？ ā
yí 鲤鱼阿姨 ɡuī 乌龟 青蛙 阿哥 阿姨 阿爸 阿公 阿拉伯数字 姨妈 小姨 姨父 乌龟
海龟 龟壳 金龟子 读课文，要求： 1.读准字音。一句一句、一段一段地读懂课文。 2.想一想：课文是怎样写小蝌蚪找妈妈的？在找妈妈
的过程中，它有什么变化？ 认识字 自学生字，要求： 1.对照拼音读一读蓝线中的字。 2.从文中圈出生字，并读一读句子。 3.同桌互
相检查识字情况，有困难互相帮助。 塘 脑 袋 灰 哇 捕 迎 阿 姨 宽 龟 顶 披
鼓 tánɡ nǎo dài huī bǔ yínɡ yí ā ɡuī dǐnɡ pī kuān ɡǔ wɑ 塘 tánɡ 池塘
水塘 鱼塘 荷塘 脑 nǎo 电脑 大脑 动脑 头脑 袋 dài 口袋 衣袋 袋鼠 手提袋 灰 灰色
黑灰 灰狼 灰心 捕 捕鱼 追捕 捕捉 捕捞 迎 yínɡ 欢迎 迎面 迎风 迎来 huī bǔ 阿 阿公
阿婆 阿哥 阿妹 姨 阿姨 姨妈 姨父 小姨 宽 kuān 宽大 宽广 宽阔 宽窄 ā yí 龟 龟背
海龟 龟壳 乌龟 顶 山顶 顶楼 顶头 对顶 披 pī 雨披 披挂 披风 披上 ɡuī dǐnɡ 鼓 打鼓
鼓气 鼓舞 气鼓鼓 ɡǔ 唐—塘 代—袋 丁—顶 皮—披 哇 wɑ 好哇 呜哇 叫哇
哇哇叫 宽 塘 脑 阿 迎 灰 姨 捕 袋 顶 龟 鼓 披 哇 顶 肚 跳 孩 左右结构 左窄右宽 学写字 哪 月字旁窄长，“土”
的短横在横中线，竖的起笔高，收笔早。 左低右高。“丁”的横和竖钩不要太长，“页”的竖在竖中线上。 “子”末笔横变提，斜度大，“亥”
第三笔撇折经中心点在横中线下侧向右折。 “兆”的撇斜度小，沿着竖中线右侧往下，撇尖穿插到足字旁的下方。 每部分紧凑。中部横折钩和右
部的横撇弯钩不要向下写太长，最后悬针竖最长。 睛 想一想“请”“清”“晴”的书写要点，写好“睛”。 两 皮 宽 独体字 学写字 第
二笔竖、第三笔横折钩围成的框稍大，两组撇点前小后大，第二组撇尖穿插到第一组点的下方。 上下结构，高盖头宽，首笔点在竖中线上。中间部
分写窄，“见”的撇、竖弯钩舒展，略宽于宝盖头。 第二笔长撇斜度小，第三笔在竖中线上，“又”横撇的横短撇长，捺舒展。 上下结构 两
就 哪 宽 顶 肚 皮 孩 跳 偏旁部首 一 亠 页 皮 读音注意 liǎnɡ nǎ dǐnɡ 长 zhǎn
ɡ （长大） chánɡ（长度） 读一读： 我们的课桌有多长？ 我们的教室干干净净。 读一读下面的句子，看看你有什么发现？ 等我长
大了，我会去看大海。 鲤鱼妈妈在教小鲤鱼捕食。 多音字 教 jiāo （教书） jiào（教师） 我会根据课文内容连线。 大大的
身子 长长的 脑袋 碧绿的 尾巴 雪白的 衣裳 黑灰色的
肚皮 当堂练 1.小蝌蚪找妈妈 第二课时 回顾课文 1.小蝌蚪在找妈妈的过程中，遇到了______ 和 _____
__。 2.小蝌蚪找到妈妈了吗？它们的妈妈是谁？ 池塘里有一群小蝌蚪，大大的脑袋，黑灰色的身子，甩着长长的尾巴，快
活地游来游去。 朗读课文，说一说你读懂了什么？ 池塘里有一群小蝌蚪，大大的脑袋，黑灰色的身子，甩着长长的尾巴，快活
地游来游去。 样子 池塘里有一群小蝌蚪，大大的脑袋，黑灰色的身子，甩着长长的尾巴，快活地游来游去。 动作、心情 学
习课文 鲤鱼阿姨，我们的妈妈在哪里？ 你们的妈妈四条腿，宽嘴巴。 他们看见鲤鱼妈妈在教小鲤鱼捕食，就迎上去，问： 从鲤
鱼妈妈的话中，小 蝌蚪知道妈妈有什么特点？ 你们的妈妈四条腿，宽嘴巴。 学习课文 叫着：“妈妈，妈妈！” 笑着说：“我不是你们的妈
妈。你们的妈妈头顶上有两只大眼睛，披着绿衣裳。你们到那边去找吧！” 他们看见一只乌龟摆动着四条腿在水里游。小蝌蚪连忙追上去叫:
从乌龟的话中，小蝌 蚪知道妈妈有什么特点？ 笑着说：“我不是你们的妈妈。你们的妈妈头顶上有两只大眼睛，披着绿衣裳。你
们到那边去找吧！” 学习课文 叫着：“妈妈，妈妈！” 笑着说：“好孩子，你们已经长成青蛙了，快跳上来吧！” 小蝌蚪看见荷叶上蹲着一
只大青蛙，披着碧绿的衣裳，露出雪白的肚皮，鼓着一对大眼睛。小蝌蚪游过去，叫： 从句子中，你知道青蛙 是什么样的？
小蝌蚪看见荷叶上蹲着一只大青蛙，披着碧绿的衣裳，露出雪白的肚皮，鼓着一对大眼睛。小蝌蚪游过去，叫： 学习课文 再读
2——6自然段，用“ ”画出描写小蝌蚪变化的句子。 ▲小蝌蚪游哇游，过了几天，长出了两条后腿。 ▲小蝌蚪游哇游，过了几天
，长出了两条前腿。 ▲小蝌蚪游哇游，过了几天，尾巴变短了。 ▲不知什么时候，小青蛙的尾巴已经不见了。 池塘里有一群
小蝌蚪，大大的脑袋，黑灰色的身子，甩着长长的尾巴，快活地游来游去。 自由读2—6自然段，用“_____”画出描写小蝌蚪变化的句子。
你有什么发现？ 小蝌蚪： 最后变成了一只披着 露着 鼓着一对 的青蛙。 先长出 然后长出 接着尾巴
两条后腿 两条前腿 变短了 碧绿的衣裳 雪白的肚皮 大眼睛 大脑袋 黑灰色的身子 长长
的尾巴 小蝌蚪先长出两条( )， 过了几天，长出两条( )， 再过几天，( )变短了， 渐渐地，( )已经不见了。 小蝌蚪长成了( )。 后腿 前腿 尾巴 尾巴 青蛙 你能解决课后第2题吗？ 练一练 |
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