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《朝花夕拾》中考考点整理
2022-10-20 | 阅:  转:  |  分享 
  
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《 朝 花 夕 拾 》 中 考 考 点 整 理



一、内容精要

主要篇目:共十篇 —— 《狗·猫·鼠》 《从百草园到三味书屋 》 《 阿长和山海经》 《父亲的

病》 《二十四孝图》 《琐记》 《五猖会》 《藤野先生》 《无常》 《范爱农》



《朝花夕拾》的作品 记述了作者童年的生活和青年时求学的历程,追忆那些难于忘怀的人和事,

抒发了对往日亲友和师长的怀念之情。 作品在夹叙夹议中,对反动、守旧势力进行了抨击和嘲讽。

第一篇作品 《狗?猫?鼠》 是针对“正人君子”的攻击引发的,嘲讽了他们散布的“流言”,表述

了对猫“尽情折磨”弱者、“到处噑叫”、时而“一副媚态”等特性的憎恶;追忆童年时救养的

一只可爱的隐鼠遭到摧残的经历和感受。 表现了对弱小者的同情和对暴虐者的憎恨。



《阿长与 (山海经 )》 忆述儿时与保姆长妈妈相处的情景,描写了 长妈妈善良、朴实而又迷信、唠

叨、“满肚子是麻烦的礼节”的性格 ;对她寻购赠送自己渴求已久的绘图《山海经》之情,充满

了尊敬和感激。文章用深情的语言, 表达了对这位劳动妇女的真诚的怀念。



《二十四孝图》 从当时的儿童读物谈起, 忆述儿时阅读《二十四孝图》的感受,揭示封建孝道的

虚伪和残酷。 作品着重分析了“卧冰求鲤”、“老莱娱亲”、“郭巨埋儿”等孝道故事,指斥这

类封建孝道不顾儿童的性命,将“肉麻当作有趣”,“以不情为伦纪,诬蔑了古人,教坏了后人”。

作品 对当时反对白话文、提倡复古的倾向予以了尖锐的抨击。



《五猖会》记述儿时盼望观看迎神赛会的急切、兴奋的心情,和被父亲强迫背诵《鉴略》的扫兴

而痛苦的感受。指出强制的封建教育对儿童天性的压制和摧残。



《无常》 描述儿时 在乡间迎神会和戏剧舞台上所见的“无常”形象,说明“无常”这个“鬼而人,

理而情”,爽直而公正的形象受到民众的喜爱,是因为人间没有公正,恶人得不到恶报,而“公

正的裁判是在阴间”。文章 在夹叙夹议中,对打着“公理”、“正义”旗号的“正人君子”予以

了辛辣的嘲讽。



《从百草园到三味书屋》描述了儿时在家中百草园得到的乐趣和在三味书屋读书的乏味生活,揭

示儿童广阔的生活趣味与束缚儿童天性的封建书塾教育的尖锐矛盾, 表达了应让儿童健康活泼地

成长的合理要求。



《父亲的病》 回忆儿时为父亲延医治病的情景,描述了几位“名医”的行医态度、作风、开方等

种种表现,揭示了这些人巫医不分、故弄玄虚、勒索钱财、草菅人命的实质。



上述 7 篇作品,记述鲁迅儿童时期在故乡的生活片段,展现了当时的人情世态和社会风貌,是了

解少年鲁迅的可贵篇章。后面的 《琐记》、《藤野先生》、《范爱农》三篇作品,记述鲁迅离开

家乡到南京、日本求学和回国后的一段经历 ,留下了青年鲁迅在追求真理的人生道路上沉重的脚

印。



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《琐记》 忆叙鲁迅为了寻找“另一类的人们”而到 南京求学的经过 。作品描述了当时的江南水师

学堂 (后改名为雷电学校 )和矿务铁路学堂的种种弊端和求知的艰难, 批评了洋务派办学的“乌烟

瘴气”。 作者记述了最初接触进化论的兴奋心情和不顾老辈反对,如饥如渴地阅读《天演论》的

情景, 表现出探求真理的强烈欲望。



《藤野先生》 记录作者在 日本留学时期 的学习生活,叙述在仙台医专受日本学生歧视、侮辱和决

定弃医从文的经过。作者突出地记述日本老师 藤野先生的严谨、正直、热诚、没有民族偏见的高

尚品格, 说“他的性格,在我的眼里和心里是伟大的,虽然他的姓名并不为许多人所知道”。 表

达了对藤野先生深情的怀念。



《范爱农》 追叙作者 在日留学时和回国后与范爱农接触的几个生活片段,描述了范爱农在革命前

不满黑暗社会、追求革命,辛亥革命后又备受打击迫害的遭遇,表现了对旧民主革命的失望和对

这位正直倔强的爱国者的同情和悼念。



二、主题归纳



1、充满趣味的童心世界

①《狗·猫·鼠》例如写动物们开会商议如何左迎接大象的故事和祖母跟同“我”讲述关于猫的

故事,都充满童心;其中也体现“我”喜欢小动物。

②《从百草园到三味书屋》“百草园是儿童的乐园”

③《无常》中表现“我”对连环画、花纸、民间故事、迎神赛会和目连戏等,都有着浓烈的兴趣

与爱好。

④《五猖会 》我对观看五猖会怀着急切兴奋的心情。



2、压抑伤害的现实世界

①《五猖会》“背书”一段中父母不懂孩子心理,自以为教育得法,却严重地伤害了孩子的心灵。

②《琐记》为逃避偷东西的流言到中西学堂学习。

③《二十四孝图》控诉了封建教育对童心的毒害和扭曲。

④《范爱农》范爱农在辛亥革命后又备受打击迫害的遭遇。



3、探求抉择的人生道路

①《琐记》求学的过程

②《父亲的病》父亲被庸医治死,使“我”立志学医救人。

③《藤野先生》 到东京学医,后来又弃医从文。以唤醒国民精神为己任。



4、揭露批判的社会现实

①《父亲的病》中对“庸医”的讽刺;

②《狗·猫·鼠》讽刺了“ 名人教授”,表达了对暴虐者的憎恨。

③《琐记》衍太太:居心险恶的人;批评了洋务派办学的“乌烟瘴气”

④《无常》文章在回忆无常的时候,时不时加进几句对现实所谓正人君子的讽刺,揭露了“鬼有

情,而人无情”的社会现实。

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⑤《五猖会》批判封建教育对儿童天性的压制和摧残。



三、人物形象



《朝花夕拾》中出现的 五个主要人物 ,是作者的保姆(长妈妈)、恩师(藤野先生)、朋友(范

爱农)、父亲和邻居(衍太太)。



长妈妈 —— 她是一个勤劳、善良、开朗、纯朴的深受封建礼 教束缚的旧时代农村妇女。 她有愚昧

迷信的一面,但也保存着朴实善良的爱,令作者永生难忘。从长妈妈的身上,我们看到了鲁迅对

底层劳动人民的感情:他既揭示他们身上愚昧麻木的一面,也歌颂他们身上美好善良的一面。 (《阿

长与 <山海经 >》)



“我”对她表现出尊敬和同情。

藤野先生 —— 一位日本医学教授,因为表现出平等待人的态度,因为关心弱国子民的学业,他朴

素而伟大的人格令人肃然起敬。他所做的一切都很平凡,没有民族歧视,如果我们设身处地地想

象鲁迅当时的处境,便不难感受到这位老师的伟大之处。总之, 他是一位具有严谨、正直、 热诚、

没有民族偏见的大学教授,“我”对他表示深深地怀念之情。 (《藤野先生》)



范爱农 —— 一位觉醒的知识分子,也是一位正直倔强的爱国者,但是无法在黑暗社会立足。他无

法与狂人一样,最终与这个社会妥协,也无法像 N 先生一样忘却,所以他的内心痛苦、悲凉,我

们和鲁迅先生一样,疑心他是自杀的。 “我”对他表示同情和悼念。 (《范爱农》)



父亲 —— 父亲曾让童年鲁迅困惑过,他深受封建思想影响,对“我”的学业严格而固执,因为在

他兴高采烈地要去看五猖会时,勒令他背书。但是,鲁迅从来没有指责过自己的父亲。他忏悔的

是自己没 有让父亲安静地死去,这让他的心灵永远不安永远痛苦。由此我们可以感到鲁迅先生对

父亲强烈的爱。(《五猖会》)(《父亲的病》)



衍太太 —— 给鲁迅看不健康的画,唆使鲁迅偷母亲的首饰变卖。而衍太太自己的孩子顽皮弄脏了

自己的衣服,衍太太却是要打骂的。鲁迅表面上赞扬她,实际心中却是鄙视衍太太的,因为这是

个自私自利,多嘴多舌,喜欢使坏的妇人。(《琐记》)



四、艺术特色



《朝花夕拾》中的作品都是回忆性文章,但它们不是对往事的单调的记录,而是用娴熟的文学手

法写成的优美的散文珍品。 作者撷取那些难以忘怀的生活片段加以生动地描述,选择富有个性的

情节和细节描画人物的性格,使作品充满浓厚的生活气息,人物形象鲜明生动,给人以深刻的印

象。



1、夹叙夹议又夹抒。 如《狗·猫·鼠》 — 边叙述狗、猫和鼠的故事一边通过议论揭示狗、猫、鼠

的本质特性,以及对那些“名人教授”冷嘲热讽。又如如描写百草园的景致,绘声绘色,令人神

往。

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2、杂文笔法,结构严谨。 如《狗·猫·鼠》、《二十四孝图》都是运用杂文的笔法对当时的社会

现实进行抨击。另外在《二十四孝图》、《五猖会》中结构严谨,层层推进。《二十四孝图》结

构严谨.文意 层层推进。文章从“文学革命”说起,继而写作者自己在私塾以外阅读到的讲神讲

鬼的充满封建思想糟粕的书,再写写“家藏老书”《二十四孝图》,从而点出了文题。《五猖会》

叙事一波三折,不平铺直叙。从看游神的急切兴奋的心情到被父亲强迫背诵《鉴略》的扫兴而痛

苦的感受,起伏跌宕。



3、以小见大,注重细节。 《父亲的病》有多处典型细节描写。例如写“巫医”陈莲河给父亲治病

用药引蟋蟀时,在药单旁注小字道:“要原配”这一细节描写,生动地揭露了“巫医”的封建道

德思想,“似乎民虫也要贞节”。



4、反讽手法,常用对比。 作者在批判、讽刺封 建旧制度、旧道德时,多用反讽手法。如在《父亲

的病》中,没有正面对庸医的指责与讽刺,但字里行间处处蕴含着作者激愤的批判和讽刺。常用

对比,如百草园的乐趣与三味书屋的乏味对比,表明儿童应当快乐健康成长;《狗?猫?鼠》作者

对小隐鼠的爱和对猫的强烈憎恨形成了鲜明的对比。



5、抒情真挚,语言和谐。 如“我”对父亲、长妈妈、藤野先生的怀念都是感情真挚,而在《阿长

与〈山海经〉》对长妈妈遭遇的同情和勤劳朴实的赞扬或是在对《范爱农》最后遭遇的同情和悼

念都是运用和谐平稳地语言



《朝花夕拾》名著试题

一、填空题



1.鲁迅原名 周树人 ,字 豫才 , 浙江绍兴人 (原籍 ),是中国现代伟大的 (无产阶级 )文学家 、 思想

家 和 革命家



2、《朝花夕拾》最初在《 莽原 》发表时,题为《 旧事重提 》,是鲁迅先生 1926 年所作的 回

忆性散文 集,共 10 篇,是一部蕴含着 温馨的回忆 和 理性的批判 的作品。其中的 《 从

百草园到三味书屋 》 和 《 阿长与山海经 》 被选进中学语文课本。



3、作者在《 二十四孝图 》文中指斥 封建孝道 的危害“甚于洪水猛兽,非常广大,也非常长久,

能使全中国化成一个麻胡,凡有孩子都死在他肚子里”,接着将 小学生粗粗的《儿童世界》与别

国的儿童用书的精美 , 进行对比,引出对自己幼时读物的回忆,着重分析了《二十四孝图》中 卧

冰求鲤 ,郭巨埋儿、老莱娱亲 等孝道故事,揭示了 封建孝道的虚伪和残酷,旧中国儿童的可

怜。



4、在《琐记》中提到离开故乡的原因是 躲避流言和中伤 。为了“寻别一类人们去”,他起

初选择了无须学费的南京 水师学堂 ,这个学堂四天教授 英文 ,一天教授 汉文 ,因

为感到“不合适”和”乌烟瘴气”,他随后又考入了 矿路学堂 ,在这个学堂里,他最喜欢阅

读的一本书是《 天演论 》,首次知道赫胥黎、苏格拉底等人的思想。

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5、“在百静中,我似乎头里要伸出许多铁钳将什么“生于太荒”之流夹住;也听到自己急急诵读

的声音发着抖,仿佛深秋的蟋蟀,在夜中鸣叫似的。”这句话出自《 五猖会 》。本文记叙作者 儿

时父子之间一场微妙的冲突 :我 急于看戏 ,父亲却要我 背《鉴略》 ,让我感到痛苦,表现

了父亲 对儿童心理的无知 ,含蓄地批判了 封建教育制度 的不合理。



6、在《无常》一文中鲁迅提到:无常有黑白两种,白无常又叫 活无常 ,黑无常又叫 死无常 ,人们

喜爱的是 白无常 。无常是一种有人情味的鬼,他的来历是 生 人走阴 。



7、鲁迅在《 藤野先生 》一文中讲述了在 日本仙台 留学时的学习生活 ,在这段经历中发生了

他一生最重要的转变: 弃医从文 ,回国后,他将 藤野先生的照片 挂在寓居的东墙上,深切表

达了对没有民族偏见的、正直热诚的先生的怀念。



8、读《朝花夕拾》,我们了解到鲁迅小时侯最喜欢在 百草园 玩耍,在迎神赛会上他最喜

欢看的是 无常 。童年时的鲁迅有两个爱好,一是 收集图书 ,二是 描绣像 。他的第一

本专属个人的图书是《 二十四孝图 》,他曾经渴慕、最终得到、并引发了他更大的收集书本

兴趣的图书是《山海经 》,两本书的来历分别是 长辈馈赠 、 长妈妈送的 。



9、《朝花夕拾》中的妇女形象不多,除了阿长,还有一个 衍太太 ,她的形象出现在《 父亲的

病 》和《 琐记 》中。她和鲁迅的关系是 同一门的邻居 ,小时候,鲁迅认为她是一个 和蔼 的

人,长大后却逐渐发现她 虚伪自私 。在她的影响下,鲁迅在父亲病逝的时候做了一件令自己

终身不能释怀的事 在父亲临死的时候大声喊父亲的名字让父亲走得不安生 。



10、泽著尚未成功,惊闻陨星,中国何人领 呐喊 ;先生已经作古,痛忆旧雨,文坛从此感彷徨。



11、鲁迅借动物比喻人,表达出对资产阶级反动文人的辛辣讽刺的文章是《 狗·猫·鼠 》;斥

责封建孝道不顾人命,教坏后人的文章是《 二十四孝图 》。



12、表现封建教育对儿童天性压制的文章是《 从百草园到三味书屋 》和《 五猖会 》;借众鬼

嘲弄人生,用阴间讽刺阳世,对“正人君子们”进行了淋漓尽致的嘲弄和鞭挞的文章是《 无常 》;

揭示一些徒有虚名、草菅人命的“名医” 的文章是《 父亲的病 》;展现自己走出故乡,希

望通过外出求学寻找到救国救民真理这一过程的文章是有《 琐记 》和《 藤野先生 》;在鲁迅

一生中始终不能忘怀 的三个人是 阿长、藤野先生 ,范爱农



13、根据以下提示写出人物名称:

⑴这是一个高大身材,长头发,眼球白多黑少的人,看人总像在渺视。( 范爱 农 )

⑵黑瘦,八字须,戴着眼镜,挟着一叠大大小小的书,据说是穿衣服太模糊了,有时竟会忘记带

领结;冬天是一件旧外套,寒颤颤的。( 藤野先生 )

⑶他是一个高而瘦的老人,须发都花白了,还戴着大眼镜。( 寿镜吾先生 )

⑷他的脸是圆而胖的,一张药方上,总兼有一种特别的丸散和一种奇特的药引。( 陈莲河 )

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⑸她生得黄胖而矮,说话时喜欢切切察察,还竖起第二个手指,在空中上下摇动,或者点着对手

或自己的鼻尖。( 阿长 )

⑹她对自己的儿子虽然狠,对别家的孩子却好的,无论闹出什么乱子来,也决不去告诉各人的父

母。( 衍太太 )



二、选择题



1、“无常”这个“鬼而人,理而情”的形象受到民众的喜爱,主要原因是:( D )

A、形象好看 B、活泼诙谐

C、能勾摄恶人魂魄 D、公正的裁判是在阴间



2、《藤野先生》中作者弃医从文的原因是:( C )

A、受到日本同学歧视 B、先生不重视自己

C、要拯救国民的精神 D、学医太难



3、《琐记》一文中写了几件事,表达了对衍太太的不满( C )

A .一件 B .两件 C .三件 D .四件



4、《朝花夕拾》中,阿长的性格给我们留下了深刻的印象,下列哪一个不是阿长的性格特点( C )

A.迷信 B.不拘小节 C.马虎 D.朴实



5、陈莲河给鲁迅的父亲看病时所开的药引是什么( B )

A.一对蚂蚁 B.一对蟋蟀 C.一包苦菜 D.都不是



6、《琐记》中,衍太太对鲁迅说偷珠宝的事件后,她有没有散布流言( A )

A.有 B.没有



7、选择一个正确答案( D)

A、鲁迅写《范》只为了回忆过去,记住以及想念范爱农。

B、范爱农不喜欢甚至讨厌自己的先生,因此在先生死时不主张发电报。

C、鲁迅记忆中的范爱农很坏。

D、《范爱农》记叙的是鲁迅在日本留学时和回国后与范爱农接触的几个生活片段



8、下列文章不属于《朝》的是( A)

A、《风筝》 B、《无常》

C、《父亲的病》 D、藤野先生



9、《朝花夕拾》中记叙鲁迅为了寻“另一类的人们”而到南京求学的经过的是( B)

A《五猖会》 B《琐记》 C《父亲的病》 D《无常》



10、鲁迅早年留学学习医学的国家是( A)

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A、日本 B、美国 C、苏联 D、英国



11、范爱农和鲁迅初次相识的地点是:( C)

A、东京 B、北平 C、横滨 D、绍兴



12、《朝花夕拾》中,鲁迅借众鬼嘲弄人生,用阴间讽刺阳世,对“正人君子们”进行了淋漓尽

致的嘲弄和鞭挞是哪篇文章?( B)

A.《琐记》 B.《无常》 C.《二十四孝图》 D.《狗猫鼠》



13、下列文章中不曾提及“长妈妈”的篇目是:( D)

A.《狗猫鼠》 B.《五猖会》 C《二十四孝图》 D《琐记》



三、 简答题



1、你怎么评价范爱农?爱憎分明,为人正直



2、作者憎恨猫的哪些特性? 猫偷鱼肉,深夜在树上大叫



3、起初鲁迅认为范爱农是怎样一个人?

非常冷漠,十分胆小,对师长无情,与人背道而驰。



4、文章写了鲁迅的两次摇头,分别是因为什么?

第一次是因为关吏从范爱农一行人等的行李中翻出绣花弓鞋,有损国体。第二次是因为让座“雍

容揖让”“分出尊卑”,显得封建。



5、鲁迅为什么对范爱农是失足落水还是投水自杀表示怀疑?

鲁迅对范爱农之死的怀疑实质上是鲁迅对黑暗的社会现实的控诉,揭露了辛亥革命的不彻底性。



6、《父亲的病》主要讲的是什么内容

作者回忆儿时为父亲治病的情景,描述了几位“名医”的行医态度、作风、开方等种种表现, 揭

示了这些人巫医不分、故弄玄虚、勒索钱财、草菅人命的实质。



7、鲁迅写《无常》是为了表达什么思想?

讽刺人间没有公正,恶人不得恶报,所谓的“正人君子”根本不是公正的代表。



8、你认为藤野先生是个怎样的老师?

治学严谨,认真负责,不拘小节,没有民族歧视,关爱年轻人,为人正直的人。



《西游记》重要知识点整理



一、填空

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1.《西游记》,长篇 章回体神话 小说,是 古典神话小说 中成就最高、最受喜爱的小说,但这部作品并非

全无依傍,它有着历史真实的影子,即唐贞观年间 玄奘远出西域取经 的事件。有《大唐西域记》和《大

唐慈恩寺法师传》,对此事有详细的记载。 唐僧取经 的故事、经民间文艺演出,成为以后小说的素材来

源。



2.《西游记》的作者是 吴承恩 ,字 汝中 ,号 射阳山人 , 明 代人。



3.《西游记》的作者运用了 __浪漫主义 __手法描绘了一个奇妙的神话世界,花果山水帘洞洞口的对联是

“ 花果山福地,水帘洞洞天 ”。



4.全书共分三大部分:第 1 至 7 回,写孙悟空出世至 大闹天宫 ,表现的是孙悟空对自由 的无限追求

和斗争最终失败的悲剧,体现出了人性的自由本质与现实生活的约束的矛盾处境。是全书的精华部分;

8— 12 回写 唐僧 的来历、魏征斩蛇、唐太宗入冥府,交待取经的缘起;第 13 回 — 100 回总写唐僧师

徒历经 八十一 难,去西天大雷音寺取经,蕴含着 人必须经历艰难才能最终获得幸福成功 的人生真谛。



5.《西游记》中所写天下所分的四大洲分别是: 东胜神洲、西牛贺洲、南赡部洲、北俱芦洲



6.孙悟空的第一个师傅是 菩提祖师 ,它的兵器原是大禹治水的 定海神针 ,又唤 如意金箍棒 ,大闹天宫

后被如来佛祖压在 五行山下 。后皈依佛门,唐僧为他取名 孙行者 ,为西天取经立下汗马功劳,后被封为

斗战胜佛 。



7.猪八戒又叫 猪悟能 ,原为管理天河水兵的 天蓬元帅 ,获罪下凡,误投猪胎,曾占 福陵山云栈洞 为妖,

后经菩萨点化,保唐僧取经,得成正果,封为 净坛使者 。



8.沙僧也叫 沙悟净 ,原为天宫中的 卷帘大将 ,被贬下界,在 流沙河 为妖,后保唐僧取经,得成正果,封

为 金身罗汉 。



9.白龙马原是 西海龙王 之三太子小白龙,因违逆父命被囚鹰愁涧,后化作白马驮负唐僧取经,被封为 八

部天龙广力菩萨 。后在化龙池中得复原身,盘绕在大雷音寺的 擎天华表柱 上。



10.“东胜神州海外有一国土,名曰傲来国。海中有一名山,山上有一仙石,受日月精华,遂有灵通之

意。内遇仙胎,一日迸裂,??”这段名著出自四大名著之一的《 西游记 》,本书中你最喜欢的一具

情节是: 大闹天宫 。



11.《西游记》中孙悟空从菩提祖师处学到 七十二变 、 筋斗云 等神通,又从龙宫索取 如意金箍棒 作为

兵器,因大闹天宫被 如来佛祖 压在五行山下,受苦五百年,后受 观世音菩萨 规劝皈依佛门,给唐僧做了

大徒弟,取名 孙行者 。



12.在护送唐僧去西天取经途中,机智灵活、疾恶如仇的是 孙悟空 ;憨态可掬、好耍小聪明的是 猪八戒 ,

法 名是 猪悟能 ;忠诚老实、勤勤恳恳的是 沙僧 。

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13.古典文学名著《西游记》中,孙悟空最具有反抗精神的故事情节是: 大闹天宫 。



14.请写出《西游记》中你印象最深的一个回目的题目:第 27 回 尸魔三戏唐三藏圣僧恨逐美猴王 。



15.有人对《西游记》道:“阳光灿烂猪八戒,百变猴头孙悟空,憨厚老成沙和尚,阿弥陀佛是唐僧。

漫漫西天取经路,除妖斗魔显真功。若问是谁普此画,淮安才子吴承恩。”



二.列举简述。



1.唐僧分别在哪些地方收了徒弟和马?分别给他们取了什么名?观音所赐的名分别是什么?( 五行山

救悟空、高老庄收悟能、鹰愁涧收白龙马、流沙河收沙悟净 )



2.列举师徒四人取经路上经历的磨难,举四个即可。

①黑松林遇黄袍老怪;②黄风岭遭黄毛貂鼠精暗算;③牛魔王之子红孩儿抢走唐僧;④平顶山莲花洞太

上老君炼丹童变成妖精



3.列举师徒四人所遇的妖怪,四个即可。 白骨精 黄风怪 蝎子精红孩儿



4.《西游记》中的人物刻画得各有特点,请各写出一个以沙僧和猪八戒为核心展开的故事情节。 大

闹流沙河;高老庄娶亲



5.唐僧师徒四人中,你最喜欢和最不喜欢的人物是谁?说说理由。

参考示例:我喜欢孙悟空。因为他明辨是非,嫉恶如仇,是正义、智慧、勇敢的化身(人物性格)。今

天,能有孙悟空这样的人来执法,社会就会多一些公正(联系社会生活)。



8.列举唐僧师徒西行路过的国名 (四个即可 )。

乌鸡国、车迟国、女儿国、玉华洲、天竺国



9.小说除塑造唐僧师徒四个形象外,还写到许多神仙,请列举几个。

如来佛祖、 观音菩萨、 菩提祖师、 太白金星、 镇元大仙



10.悟空、八戒、沙僧使用的兵器分别是: 如意金箍棒、钉耙、禅杖



11.《西游记》中的孙悟空开始取经时意志并不是很坚定,请问他曾经几次返回 花果山?都是哪几次?

主要有两次:一是唐僧刚收孙悟空为徒弟时,唐僧埋怨悟空残害生灵,悟空看不惯,逃回花果山,在观

音菩萨的帮助下,又重新返回唐僧身边,菩萨赠唐僧紧箍咒;二是孙悟空三打白骨精,唐僧埋怨悟空乱

杀无辜,一气之下,返回花果山,后唐僧宝象国遇难,猪八戒用激将法将其请出



12.《西游记》中,成为唐僧师徒取经路上最大的障碍是哪一家族的刁难?这些刁难分别是什么?

牛魔王家族,火云洞主红孩儿三昧真火的考验,牛魔王之妻芭蕉扇刁难。

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13.《西游记》中,唐僧师徒西天取经一共经历了多少难?其中大徒弟孙悟空的筋斗云一翻是多少里?

他会多少般变化? 八十一难,十万八千里,七十二变

14.《西游记》中的唐僧是如来佛的第二个徒弟谁投胎转世的?做了状元谁的儿子?因父亲遇难,自幼

出家,法名是什么? 金蝉子,陈光蕊,玄奘



15.《西游记》中,师徒一行经过千难万险,终于终得正果,请问:唐僧、孙悟空、猪八戒、沙僧和白

龙马分别被如来佛封为什么称号?

唐僧 — 旃檀功德佛;孙悟空 — 斗战胜佛;猪八戒 — 净坛使者;沙僧 — 金身罗汉;白龙马 — 八部天龙广力

菩萨



三.简答题。



1.谈谈你对这部小说所反映的主题的理解?

讽刺批判社会现实的黑暗,歌颂悟空的敢于斗争,善于斗争,不为强权,乐观顽强的精神,同时也告诉

人们必须经历艰难才能最终获得幸福成功



2.分别简述沙僧、猪八戒的性格特点?

沙僧:忠厚诚恳,任劳任怨,正直无私,一心一意保唐僧西行,谨守佛门戒律八戒:性情憨直,奸懒谗

滑,常怀退缩之心,善奉承诌媚



3.简述孙悟空学艺和名字的由来?

美猴王为求长生不死,在海上漂泊八九年后,到灵台万寸山斜月三星洞拜菩提祖师为师学艺,赐孙悟空,

学得七十二般变化和十万八千里筋斗云



4.小说中的玉皇大帝具有怎样的性格特点?作者塑造这一形象的目的何在?

昏庸无能,不辨忠愚。对封建统治者的嘲讽蔑视,对黑暗社会的尖锐讽刺、嘲笑和批判。



5.某校初三( 2)班同学在阅读《西游记》时,对唐僧这个人物有两种不同看法,为此语文老师组织了

一场辩论。假如你是反方,针对正方辩词该怎么说 ?

正方:我方认为,唐僧能历尽千辛万苦去西天取经。他意志坚定,不管遇到什么困难,从来没有动摇取

经的决心;他心地善良,有仁爱之心,即使误放妖魔,也不愿伤及无辜;他不求名,不贪财,是一个可

亲可敬的人。

反方:我方认为,唐僧的仁爱 之心是虚伪的,在惩罚为他一路降妖除魔的孙悟空时,毫不手软;他一意

孤行,在西天取经的路上,人妖不辨,经常被妖魔鬼怪所迷惑。是一个毫无原则、是非不分、固执己见

的人。 (3 分,答案不惟一,反驳有针对性,扣住“固执己见”、“人妖不辨”,言之有理即可 )



6.某校初三( 6)班同学在阅读《西游记》时,对猪八戒这个人物有两种不同的看法,为此语文老师组

织了一场辩论。假如你是正方,针对反方辩词该怎么说?

反方:我方认为,猪八戒好吃懒做,见识短浅,在取经的路上,意志不坚定,遇到困难就嚷嚷着要散伙。

而且还经常搬弄是非、耍小聪明、说谎,又爱占小便宜,贪恋女色。是一个贪生怕死、自私自利的人。

读未来百家号

读未来: 11 页



正方:我方认为,猪八戒能吃苦耐劳,对师傅忠心耿耿。在与妖魔的斗争中,他总是挥舞钉耙,勇猛战

斗,是孙悟空的得力助手。他知错能改,乐于助人,是一个忠勇善良、淳朴憨厚的人。( 2 分,理由要

符合人物特点,表意清楚即可。)



7. “神魔皆有人情,精魅亦通世故。”(鲁迅语)《西游记》刻画的众多神魔精魅都具有人的情感。

请参照示例,另举一例, 具体说明这一特点。

示例:铁扇公主因为与孙悟空有仇,不但不愿借扇,还想加害悟空,可以看出她的重亲情,同时也显示

出她胸襟狭隘。

石猴为众猴觅得水帘洞,被众猴拥戴为“千岁大王”,可以看出众猴的讲信义。

( 1)孙悟空:三打白骨精(表现了孙悟空刚烈、直率的品行),真假美猴王(表现了孙悟空忠心和为

真理而战)

( 2)猪八戒:高老庄(表现了猪八戒的好色、贪婪)、大战黄风怪(表现了猪八戒的懦弱、利己)

( 3)唐僧:三打白骨精(表现了唐僧的不辨忠奸)、最终成佛(表现了唐僧的坚韧和不屈)

( 4)沙和尚:三打白骨精(表现了沙和尚的忠心)、最终成佛(表现了沙和尚的坚韧)





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