「课内同步」高一必修（上）《涉江采芙蓉》理解性默写精选【原文再现】涉江采芙蓉涉江采芙蓉，兰泽多芳草。?采之欲遗谁？所思在远道。还顾望旧乡，长
路漫浩浩。?同心而离居，忧伤以终老。【文学常识】《涉江采芙蓉》选自《古诗十九首》。《古诗十九首》是东汉末年一批文人五言诗的选辑，南
朝梁的萧统把风格相近的十九首诗合在一起收入其《文选》中并题为“古诗十九首”，后世沿用这一名称。这十九首诗，一般以每首诗的第一句作为
标题。其内容或表现社会动荡，或抒发对命运、人生的悲哀之情，或抒写夫妻、朋友间的离愁别绪，或表现士人彷徨失意的消极情绪，具有独特的艺
术魅力，被刘勰称为“五言之冠冕”（《文心雕龙》）。【核心思想】这首诗写一个游子采芙蓉却不能送给家乡的妻子，表达了游子对家乡及妻子浓
浓的思念之情。【理解性默写精选】1.【深圳实验学校高中部2020-2021学年度高一上阶段考】《涉江采芙蓉》中写主人公遥望故乡，归
乡之路绵延无尽的两句是“___________________，___________________。”2.【2020年杭州西湖
区高一上校级月考】《涉江采芙蓉》中抒发了主人公担忧此生无缘相聚的忧伤，又表达出自己对爱情的忠贞的诗句是 _____________
______，___________________。3.【2020年12月广州执信中学高一上月考】在《涉江采芙蓉》中，“____
_______________，___________________”两句感情陡然一转，由欢乐转为悲哀，一腔热忱，仿佛遭遇冷水泼
洒，写出了主人公心中无限的凄凉寂寞，伤心失望。4.【2022年3月四川成都蒲江县高一下学期月考】《涉江采芙蓉》“_________
__________，___________________”运用比兴手法写抒情主人公形象的雅洁及营造清幽、高洁的意境。5.【20
22年四川成都高一下期末】以花草赠亲朋是古人表达情感的常有行为。《涉江采芙蓉》中“___________________，____
_______________”两句就表达了对亲人的思念之情。6.【2023届深圳市六校联盟高三10月质量检测】在《涉江采芙蓉》中
，采用设问手法表达对远方人的思念的两句是：___________________，___________________。【参考答
案】1.还顾望旧乡，长路漫浩浩。2.同心而离居，忧伤以终老。3.采之欲遗谁，所思在远道。4.涉江采芙蓉，兰泽多芳草。5.采之欲遗谁
，所思在远道。6.采之欲遗谁，所思在远道。小窗语文·理解性默写2 |
|
