学习目标1.认识“世、界”等14个生字，会写“歌、写”等10个字。2.正确、流利地朗读第一至第四小节儿歌，读出儿歌的节奏，体验儿歌带来的快乐
。3.通过读文、看图，认识4种动物。新课导入你拍四，我拍四，天空雁群会写字。你拍三，我拍三，雄鹰飞翔云彩间。你拍二，我拍二，孔雀锦
鸡是伙伴。你拍一，我拍一，动物世界很新奇。 听朗读，然后自己试着读一读，注意读准字音，将会写字做上标记！初读课文会认字猛虎深
处丛林雁群飞翔雄鹰锦鸡孔雀世界唱不休gē音序：G 结构：左右偏旁：欠笔画数：14组词：造句：我们一起唱儿歌吧！ 唱歌 歌曲 儿
歌 会写字笔顺：形近：哥俩 表哥 哥们大哥书写提示：“哥”上“可”窄、扁，竖钩变竖，下“可”宽、大，两“可”首横上短
下长；“欠”首笔撇的撇尖接近田字格中心。xiě造句：认真写字才能写得漂亮。 音序：X 结构：上下偏旁：笔画数：5组词：写字 书
写 写话 冖笔顺：形近：赠与 参与军队军人cóng造句：在茂密的丛林中生活着许多动物。音序：C 结构：上下偏旁：一
笔画数：5组词：草丛 花丛 丛林 笔顺：形近：从来 跟从 从小听从书写提示：“丛”右部撇宜伸展；下部横正对上部，不
宜过长。shēn造句：深夜，老师还在批改作业。音序：S结构：左右偏旁：氵笔画数：11组词：深夜 深山 深思 笔顺：形近：探望
沐浴探路liù造句：他的篮子里放着六个桃子。 音序：L结构：上下偏旁：亠笔画数：4组词：六个 六点 笔顺：形近：大
山 高大大人肥大书写提示：首笔点写在竖中线上，横略斜；撇、点对称。xióng造句：熊猫是我国特有的珍稀动物。音序：X结构
：上下偏旁：灬笔画数：14组词：熊猫 狗熊 黑熊 笔顺：形近：才能 能够体能能力māo造句：我家养了一只小花猫。音
序：M结构：左右偏旁：犭笔画数：11组词：猫咪 花猫 熊猫 笔顺：形近：描写 禾苗扫描树苗书写提示：“犭”弯钩弧度
不宜过大；右下部“田”两侧稍内收。jiǔ造句：九月十日是教师节。音序：J结构：独体偏旁：丿笔画数：2组词：九月 九天 九个
笔顺：形近：丸子 力量药丸力气书写提示：左撇从竖中线左侧起笔，第二笔横折弯钩收笔出钩。péng造句：他是我的好朋友。音序
：P结构：左右偏旁：月笔画数：8组词：朋友 亲朋好友 笔顺：形近：明天 明亮明月光明书写提示：两“月”分列竖中线
左右，“月”中间两横间隔要均匀。yǒu造句：朋友之间要互相关心。音序：Y结构：半包围偏旁：又笔画数：4组词：友好 友人 战友
笔顺：形近：发生 沙发发言启发书写提示：第一笔横与撇的交叉点偏左，第二笔撇的起笔在竖中线上。一起来唱“字符”歌吧！丛c
óng从 军 同音字：指聚在一起的人或物。指跟随；顺从；参加。从草 丛再读课文1 .自由读课文，圈画生字，读准字音。2 .数一数儿
歌有几个小节。3 .读完《拍手歌》，你有什么发现？课文解读你拍一，我拍一，动物世界很新奇。拍手打节奏朗读儿歌，感受儿歌的节奏，并说
一说课文一共写了几种动物？在文中圈出来。动物世界很新奇。你拍二，我拍二，孔雀锦鸡是伙伴。伙伴读成“ huǒ bàn”孔 雀锦 鸡为
什么要把“孔雀”和“锦鸡”放在一起说呢？为什么会把这种鸟儿叫“锦鸡”？你拍三，我拍三，雄鹰飞翔云彩间。雄鹰飞翔云彩间你拍四，我拍四
，天空雁群会写字。天空雁群会写字“雁群”还会写什么字呢？大 雁孔 雀老 鹰找一找，说一说标蓝的字有什么相同之处。课内拓展锦
鸡黄 鹂天 鹅 隹，象形字，甲骨文字形，像鸟形。“隹，鸟之短尾之总名也。”很多与鸟有关的字带有“隹”部。隹和鸟:随堂练习按
节奏与同桌一边唱儿歌，一边拍手，背诵前四小节。你拍一，我拍一，动物世界很新奇。你拍二，我拍二，孔雀锦鸡是伙伴。你拍三，我拍三，雄鹰
飞翔云彩间。你拍四，我拍四，天空雁群会写字。课后作业1.认读新学的字词或写一写生字。2.有节奏地唱读、背诵第1-4小节。导入课文你
拍五，我拍五，丛林深处有猛虎。你拍六，我拍六，黄鹂百灵唱不休。你拍七，我拍七，竹林熊猫在嬉戏。你拍八，我拍八，大小动物都有家。你拍
九，我拍九，人和动物是朋友。你拍十，我拍十，保护动物是大事。黄鹂百灵熊猫1.认识4种动物，知道“益鸟”的特点。2.能正确、流利地朗
读儿歌，体验儿歌带来的快乐。3.感受动物生活的自由、快乐，产生保护动物的意识。学习目标课文解读你拍五，我拍五，丛林深处有猛虎。猛虎
凶猛的野兽，百兽之王。你拍六，我拍六，黄鹂百灵唱不休。唱不休不停地歌唱着。 俗称黄莺，取食昆虫，也吃浆果。是著名的食虫益鸟，
羽色艳丽，鸣声悦耳动听。黄鹂胆小，不易见于树顶，但能听到其响亮刺耳的鸣声而判知其所在。黄 鹂 俗称百灵鸟或沙百灵。是国内外熟
知的观赏笼鸟之一。百灵春食草、种子等；夏季和秋季主食昆虫；冬食草子和多种谷类、昆虫及虫卵。百 灵益鸟吃昆虫、植物会唱歌、长得好看随
堂练习猜字谜游戏鹂灵课文解读你拍七，我拍七，竹林熊猫在嬉戏。嬉戏无忧无虑地玩耍。属于哺乳动物。有内八字的标志性行走方式，也有锋利的
爪子。大熊猫爱吃竹子、竹笋等，有时也吃肉。分布在四川、陕西和甘肃等地。你拍八，我拍八，大小动物都有家。大小动物都有家你拍十，我拍十
，保护动物是大事。你拍九，我拍九，人和动物是朋友。保护动物是大事人和动物是朋友随堂练习今天我们认识了哪些动物？用“有……有……有…
…还有……”的句式回答。拍手歌保护动物结构梳理动物干什么可爱自由、快乐 同学们，所有的动物们都在大自然中自由自在地生活着。每
个动物都有自己的家，就像每个小朋友都有自己的家一样。人类和动物共同在地球上幸福地生活着，所以人类和动物是朋友。感悟提升课后练习一、
认一认，读一读。二、连一连。jǐn jī世界shì jiè kǒng quèxióng yīng锦鸡孔雀雄鹰三、填一填。1.
的笔顺是 ，第一画是 ，组词： 。 九月2. 是 结构的字，共 画。 半包围4（ ）唱大（ ）歌哥四、选字填空。五、我来分一分。（填序号）1.燕子3.锦鸡2.孔雀4.狗6.雄鹰5.狮子8.狼7.老虎4、5、7、81、2、3、6 |
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