第4章生物技术的安全性与伦理问题第2节关注生殖性克隆人第3节 禁止生物武器[学习目标] 1.认同对生物技术伦理问题讨论的必要性，简述克隆人、
试管婴儿等生物技术在应用中可能和已经带来的利与弊。2.通过讨论、阅读、查找资料等活动，关注上述问题可能给人类生活带来的影响，形成自
身的心理准备和理性的思考。3.列举生物武器的主要种类并说出生物武器给人类带来的威胁。4.形成坚决禁止生物武器、维护世界和平的态度。
知识自主梳理独立生存的新个体特定的细胞、组织和器官受损的细胞、组织和器官治疗疾病(3)对生殖性克隆人的研究的不同见解不赞成、不允许
、不支持、不接受心理有严重生理缺陷消亡伦理道德观念人类尊严不利于有效监控严格审查《人胚胎干细胞研究伦理指导原则》规定：利用体外受精
、体细胞核移植等技术获得的囊胚，其体外培养期限自受精或核移植开始不得超过14 d；不得将这样获得的已用于研究的人囊胚植入人或任何其
他动物的生殖系统。3．警惕用新技术研究生殖性克隆人(1)干细胞的研究进展①外国科学家用4种转录因子诱导人的成纤维细胞转变成iPS细
胞。②我国科学家又用4种小分子化合物诱导小鼠的成纤维细胞转变成了iPS细胞(这种细胞又被称为化学诱导多能干细胞)。这一技术在一定程
度上避免了用特定的转录因子诱导iPS细胞可能带来的致癌风险。③目前科学家已经成功用iPS细胞克隆出了活体小鼠。④警惕有人运用该技术
克隆人。(2)人类基因组编写计划①支持者认为：将使培育出用于移植的人体器官成为可能，还会加速疫苗的研发等。②伦理方面的担忧：如果合
成出人类的基因组，就可能造出“无父母”人类或者拥有相同基因组的“克隆人”。波特淋菌天花病毒肉毒杆菌毒素致病能力强、攻击范围广食物、
生活必需品和带菌昆虫等散布呼吸道、消化道和皮肤细菌武器细菌武器(2)美军暴行：①1950年12月至1951年1月，美军在中国散布了
大量的天花病毒，使约3500人患上天花，约350人死亡。②1952年初，美军又在志愿军控制区投下了细菌弹，散布了大量苍蝇、跳蚤等昆
虫。随后，又将细菌战扩大到我国东北的多个地区。细菌武器生物武器转基因技术 我国不发展、不生产、不储存④2010年，在第65届联合国
大会上，我国政府重申支持《禁止生物武器公约》的宗旨和目标，全面、严格履行公约义务，支持不断加强公约的约束力，并主张全面禁止和彻底销
毁生物武器等各类大规模杀伤性武器。生物安全是指国家有效防范和应对危险生物因子及相关因素威胁，生物技术能够稳定健康发展，人民生命健康
和生态系统相对处于没有危险和不受威胁的状态，生物领域具备维护国家安全和持续发展的能力。做好现代口岸核生化有害因子(核放射性物质、生
物战剂、化学毒剂等)的防控工作，可以有力保障国门生物安全。 生物武器的作用途径？提示：吸入、误食、皮肤接触、昆虫叮咬。
对待生物武器的态度与转基因安全性的态度有何不同？提示：对待生物武器的态度是在任何情况下不发展、不生产、不储存生物武器，并反对生物武
器及其技术和设备的扩散；对待转基因生物的安全性的态度是趋利避害，而不能因噎废食。课堂小结笔记空间 ________________
___________________________________ _____________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
____________________________________学习目标检测1．(目标1)引发伦理问题的技术主要包括(
)①克隆人 ②设计试管婴儿 ③转基因生物A．①② B．①②③C．①③ D．①2．(目标1)“设计试管婴儿”是具有道德和
伦理风险的，下列哪项有别于此( )A．根据愿望设计婴儿性别B．根据不孕患者意愿生育一个婴儿C．根据需要取用婴儿的造血干细胞D．根
据需要取用婴儿的器官解析 B项属于“试管婴儿”，区别于“设计试管婴儿”。 3．(目标2)下列关于生物技术与伦理问题的正确观点是(
)A．利用体外受精技术筛选早期胚胎性别，设计试管婴儿B．基于科学和理性讨论转基因作物的安全性问题C．通过基因筛查禁止重大疾病基因
携带者就业D．大量引入国外转基因作物与本地近缘作物品种杂交4．(目标3)利用重组基因技术制造的全新致病菌比一般的生物武器的危害性大
，其原因是( )①人类从来没有接触过这种致病菌 ②无药可医 ③只有某种易感基因的民族容易感染，而施放国的人却不易感染A．①
B．② C．②③ D．①②5．(目标1、2、4)下列有关生物技术安全性和伦理问题的做法中，正确的是( )A．对转基
因生物产品进行标注，供消费者自主选择B．为挽救患病的孩子取用婴儿的造血干细胞或器官C．在动物克隆技术发展初期进行生殖性克隆人的研究
D．全面禁止转基因微生物研究以免用于制造生物武器解析 取用婴儿的造血干细胞和器官挽救患病的孩子不符合伦理道德和法律法规，B错误。6
．(多选)(目标3)下列哪几种生物可能作为生物武器( )A．伤寒杆菌 B．炭疽杆菌 C．乳酸菌 D．天花病毒重点题
型突破题型一 克隆技术的分析[例1] 下图所示为人类“治疗性克隆”的大体过程，请据图回答下面的问题。(1)人类“治疗性克隆”属于生
物工程的________技术。(2)在正常情况下，去核的卵母细胞取自于女性卵巢排卵后在输卵管中的_________________
___期细胞。(3)“治疗性克隆”中相同的胚胎干细胞，“克隆”的结果各种各样，如有的是胰岛细胞，有的是血细胞，有的是心肌细胞，究其
本质原因是基因____________________的结果，该过程的开始发生在________期。(4)核移植成功后，用物理或化
学方法激活受体细胞，目的是________ __________________________。细胞工程减数分裂Ⅱ中 选择性表达
囊胚使其完成细胞分裂和发育进程(5)科学家将患者的体细胞核植入去核的卵母细胞中，而不是直接用体细胞进行细胞培养的原因是_____
____________________________________ ____________________________
_______________________________。(6)我国禁止生殖性克隆人。请谈谈为什么要反对生殖性克隆人？(两点
即可)____________________________________________________________ _
________________________。体细胞核在体细胞中不能表现全能性，而卵母细胞的细胞质可以给它提供表达全能性的环境
生殖性克隆是对人类尊严的侵犯；冲击了现有的婚姻、家庭和两性关系等传统的伦理道德观念 治疗性克隆和生殖性克隆的比较(1)过程(2)
两者的区别与联系题型二 试管婴儿与设计试管婴儿的辨析[例2] “试管婴儿”技术是通过将不孕夫妇的精子和卵细胞取出，在试管中完成受精
，并在试管中培养发育成胚胎，再将胚胎植入女性子宫内发育成胎儿，它使一部分不能生育的夫妇重新获得了生育的机会。下列叙述正确的是(
)A．“试管婴儿”技术在生物学上所依据的原理是无性生殖B．“试管婴儿”可以选择婴儿的性别C．“试管婴儿”的形成用到的技术有体外受精
、胚胎移植D．“试管婴儿”技术诞生后，继而出现了“设计试管婴儿”技术，二者对人类的作用是相同的解题分析 “试管婴儿”不能选择婴儿的
性别，“设计试管婴儿”可以选择婴儿的性别，B错误；“试管婴儿”的培育过程包括体外受精、胚胎移植，属于有性生殖，A错误，C正确；普通
“试管婴儿”技术主要用于治疗不孕夫妇的不孕症，“设计试管婴儿”技术可以用于治疗需要骨髓移植或造血干细胞移植等的疾病，D错误。1.试
管婴儿(1)过程(2)目的：解决不育不孕。2．设计试管婴儿(1)过程与试管婴儿的培育过程相比，设计试管婴儿多了遗传学诊断即③④过程
。(2)目的：用于治疗需要骨髓移植或造血干细胞移植等的疾病。题型三 试管婴儿与克隆人的比较[例3] 英国诞生的第一个体外受精试管婴
儿路易斯和克隆绵羊“多莉”，下列对其培育的相关叙述，错误的是( )A．路易斯和“多莉”的诞生原理是不相同的B．试管婴儿的培育依赖
体外受精技术、胚胎体外培养、胚胎移植等相关技术C．“多莉”的诞生说明高度分化的细胞的细胞核经过一定的技术处理可恢复到类似于受精卵时
期的功能D．从科学上讲，动物克隆技术已经成熟；从伦理上讲，人的克隆会在伦理上冲击家庭解题分析 试管婴儿诞生的原理是有性生殖，克隆羊
诞生的原理是无性生殖，故路易斯和“多莉”的诞生原理是不相同的，A正确；从科学上讲，动物克隆技术尚未成熟，从伦理上讲，人的克隆将极大
地冲击家庭，将直接在文明和道德规范上威胁人类社会，D错误。试管婴儿与克隆人的比较题型四 生物武器种类及特点[例4] 与常规武器相比
，生物武器具有( )①传染性强 ②污染面积广，不易被发现 ③有一定的潜伏期 ④像核武器一样破坏建筑物 ⑤自然条件下的大雪、低温、
干燥、日晒等不影响生物武器的杀伤力A．①②③ B．②③④⑤C．①②③④⑤ D．①②③④解题分析 生物武器不会像核武器
那样破坏建筑物，④错误；与常规武器相比，生物武器受自然条件影响大，大雪、低温、干燥、日晒等能影响生物武器的杀伤力，⑤错误。[例5]
(多选)若转基因技术被滥用，下列可能成为恐怖组织的利用方式的是( )A．把蜡状杆菌通过转基因技术改造成像炭疽杆菌一样的致病菌B
．把炭疽杆菌基因通过转基因技术重组到人体内，使人具有免疫力C．把流感病毒基因改造，以使具有某种易感基因的人群感染，而其他人却不易感
染D．将生物毒素分子的基因与流感病毒的基因拼接在一起解题分析 如果转基因技术被恐怖分子所掌握，肯定会对人类不利，而选项B是对人类有
利的一面。现代的生物武器主要使用致病微生物。它们的生存、繁殖、死亡主要受气温和湿度的影响。生物战剂进入人体发病均有一段潜伏期，短的
几小时，长的一周以上，不能立即减弱战斗力，在此期间采取措施，可减轻危害。预防接种，平时卫生状况良好，都可减轻或防止生物武器的危害。
课后课时作业[单项选择题] 知识点一 关注生殖性克隆人1.生物学家反对克隆人，不属于他们的观点的是( )A．现在就做
克隆人很有可能孕育出有严重生理缺陷的孩子B．克隆技术尚不成熟，重构胚成功率低，胚胎移植着床率低C．流产率高、胎儿畸形率高、出生后死
亡率高D．不利于人类的发展和生物的进化解析 不利于人类的发展和生物的进化，属于我国禁止克隆人的原因，不属于生物学家反对克隆人的观点
，D符合题意。2．试管婴儿是指( )A．在试管内把受精卵培育成足月的婴儿B．成熟的卵细胞和精子在试管内完成受精并将发育到一定阶段
的早期胚胎移植到母体子宫内而诞生的婴儿C．把精子移植到母体内D．将发育的胚胎移植到母体内发育解析 试管婴儿是指人的卵细胞和精子在体
外完成受精作用，发育到早期胚胎的一定阶段，再移植到母体子宫内持续发育到足月诞生的婴儿。由于受精过程和早期胚胎发育通常在试管中完成，
所以叫试管婴儿。3．治疗性克隆有希望最终解决供体器官的短缺和器官移植出现的排异反应。下图表示治疗性克隆的过程，下列说法正确的是(
)A．上述过程利用了动物体细胞融合技术B．上述过程实现了动物细胞核的全能性C．胚胎干细胞的不断增殖和分化潜能保证①过程的进行D．
图示克隆技术有悖于伦理道德，因此我国政府提出不赞成、不允许、不支持、不接受等“四不”原则解析 治疗性克隆是指利用克隆技术产生特定细
胞、组织(皮肤、神经或肌肉等)和器官用于治疗性移植。治疗性克隆主要利用了体细胞核移植技术，A错误；上述过程涉及到动物体细胞核移植技
术，但没有发育成完整个体，则不能体现动物细胞核的全能性，B错误；胚胎干细胞具有全能性，经过不断的分裂和分化，可得到能用于移植的各种
器官、组织、细胞，C正确；图中所示技术为治疗性克隆而非生殖性克隆，我国政府的“四不”原则针对的是后者，对于前者，政府并不反对，D错
误。4．下列哪项不是中国政府的态度( )A．禁止生殖性克隆人B．支持治疗性克隆C．支持设计试管婴儿D．允许利用试管婴儿技术治疗不
孕不育问题5．下列有关设计试管婴儿的说法，错误的是( )A．不合适的胚胎的处理问题是设计试管婴儿所引发的主要问题之一B．设计试管
婴儿利用了体外受精技术、胚胎移植技术和遗传学诊断技术C．设计试管婴儿必须得到政府的审批，而试管婴儿则不需要，这是因为前者技术复杂，
有一定的危险性，而后者在技术上已经很成熟D．将设计试管婴儿技术滥用于设计婴儿性别也是该技术引发争议的原因之一解析 与试管婴儿相比，
设计试管婴儿在操作技术上的特点是胚胎在移植前需进行遗传学诊断，B正确；有些人认为那些配型不合适的胚胎被丢弃或杀死，及滥用设计试管婴
儿技术设计婴儿性别引起性别比例失调等，违反了伦理道德，A、D正确；设计试管婴儿技术和试管婴儿技术都需要得到政府的审批，C错误。6．
科学家已经在实验室内通过一定技术手段将干细胞定向诱导分化成原始生殖细胞，再经过细胞培养成功培育出能够受精的人造精子和人造卵子。这项
技术为试管婴儿技术提供了广阔的发展前景。下列叙述正确的是( )A．人造卵子是由健康女性的细胞核和不孕女性的去核卵母细胞构成的重组
细胞B．培养人造卵子需要加入血清等成分并提供纯氧、无菌环境C．人造生殖细胞受精形成的胚胎在原肠胚之前，每个细胞都具有全能性D．人造
卵子技术为不孕不育的家庭带来了希望，但也存在伦理问题解析 人造卵子是通过一定技术手段将干细胞定向诱导分化成原始生殖细胞，再经过细胞
培养成功培育出能够受精的卵子，A错误；培养人造卵子需要加入血清等成分并提供含有95%空气(细胞代谢所必需的)和5% CO2(维持培
养液的pH)的混合气体及无菌环境，B错误；人造生殖细胞受精形成的胚胎在桑葚胚及之前，每个细胞都具有全能性，C错误；人造卵子技术为不
孕不育的家庭带来了希望，但也存在伦理问题，D正确。7．下列有关生物技术引起的伦理问题的叙述，不正确的是( )A．人们现在的伦理道
德观念还不能接受克隆人B．设计试管婴儿是为了治疗疾病，不会出现负面影响C．检测转基因是否成功时，可通过测定基因的表达产物——蛋白质
来进行D．由于人们生活的国家或社会、政治制度、意识形态等差异，会有人对转基因成果持怀疑态度解析 人们现在的伦理道德观念还不能接受克
隆人，A正确；设计试管婴儿是为了治疗疾病，但有可能被滥用，如用于设计婴儿性别等，B错误；检测转基因是否成功时，可通过基因进行检测，
也可通过测定基因的表达产物——蛋白质来进行检测，C正确。 知识点二 禁止生物武器8.下列这些行为，我们应该坚决反对的是(
)①对流感病毒基因进行改造，以使具有某种易感基因的民族感染这种病毒，而施放国的人却不易感染 ②用重组基因技术制造全新的致病菌
③将蜡状杆菌改造成像炭疽杆菌一样的致病菌A．①③ B．①②C．②③ D．①②③解析 ①②③都可能产生对人类造成很大伤害
的致病菌，所以我们要坚决反对，D正确。9．下列有关生物武器的叙述不正确的是( )A．生物武器具有强大的感染力和致病力B．转基因生
物可用于制造生物武器C．埃博拉病毒极易传染，致死率高D．生物武器无法防护解析 生物武器是有办法防护的，D错误。10．下列关于《禁止
生物武器公约》的描述中，不正确的是( )A．不发展、不生产生物武器B．反对生物武器及其技术和设备的扩散C．不储存生物武器D．可储
备少量的生物武器，以备急用解析 《禁止生物武器公约》重申了在任何情况下不发展、不生产、不储存生物武器，并反对生物武器及其技术和设备
的扩散，D错误。[多项选择题]11．下列有关生物伦理的说法，正确的是( )A．生命科学的发展必须接受生物伦理的规范和制约B．实施
生命科学研究必须遵循：自主、不伤害、善行和公正的原则C．关注生物伦理问题，就是完全限制生命科学的发展D．对于生物技术应科学地控制，
合理地使用，使它的发展对人类最有益解析 关注生物伦理问题，并不是完全限制生命科学的发展，C错误。12．生物技术的安全性和伦理问题是
社会关注的热点。下列叙述正确的是( )A．应严格选择转基因植物的目的基因，避免产生对人类有害的物质B．当今社会的普遍观点是禁止克
隆人的实验，但不反对治疗性克隆C．反对设计试管婴儿的原因之一是有人滥用此技术选择性设计婴儿性别D．生物武器是用微生物、毒素、干扰素
及重组致病菌等来形成杀伤力[非选择题]13．阅读下列材料，回答下面有关问题。2009年2月2日，山东省干细胞工程技术研究中心举行发
布会，该中心主任李建远教授表示，他们已成功克隆了人类囊胚。此次研究选择了健康卵细胞志愿捐献者12人，经过促排卵共获得135枚卵细胞
，其中对77枚卵细胞进行了预实验，58枚卵细胞用于实验，最终成功获取囊胚5枚。这其中有4枚囊胚的供体细胞来源于正常人皮肤纤维细胞，
1枚来源于帕金森病患者外周血淋巴细胞。(1)科学家克隆囊胚的技术是_______________________，促排卵时应对志愿
者注射____________。(体)细胞核移植技术 促性腺激素 (2)据科学家介绍，获取的囊胚可能有如下两个用途，请据图回答下面
的问题。①你认为这两个用途分别属于________克隆和________克隆。②图中的A代表________。③图中的胎儿被称为克
隆人，获得图中的胎儿还需要的技术是________，目前大多数生物学家认为克隆技术尚不成熟，材料中支持这一观点的信息主要是____
________________。④我国对克隆技术的态度是___________________________________。
生殖性 治疗性 原肠胚 胚胎移植 重构胚成功率低 反对生殖性克隆，但不反对治疗性克隆 14．澳大利亚一对夫妇通过筛选基因的技术生下
“设计婴儿”，满以为儿子“免疫”不会患上癌症，不料在检查中竟发现儿子带有突变基因，日后有可能转化为癌症，于是向维多利亚省的法院提出
诉讼，向当地著名的莫纳什人工受孕医疗中心索偿。法律界人士估计，若索偿成功，会是澳大利亚有史以来的最大宗医疗赔偿。请根据以上资料回答
下列问题。(1)该名男婴属于澳大利亚首批“设计婴儿”之一，其母亲家族有遗传病记录，父母两人为保证下一代远离癌魔，于是到莫纳什人工受
孕医疗中心维多利亚省分支，经过实施________，在体外培养得到早期胚胎，胚胎还未植入母体子宫前，对胚胎进行__________
______。中心对该名母亲的8个体外受精的胚胎进行测试后，精挑细选出两个“相信”没有受变异基因影响的健康胚胎，进行_______
___。体外受精 遗传学诊断 胚胎移植 (2)从上述例子看出“设计婴儿”所用到的生物学技术有(多选)( )A．体外受精 B
．体外培养C．胚胎移植 D．基因检测E．核移植(3)“设计婴儿”与为解决不孕夫妇的生育问题而出现的“试管婴儿”，两者在目的、
作用上的区别是_________________________________ ________________________
_______________________________________；在技术过程上的区别是_______________
__________________________ ____。(4)“设计婴儿”所借助的“移植前遗传学诊断”技术于1989年在英
国成功开发，而全球首个“设计婴儿”亦于翌年在英国诞生。但这种技术也惹来不少道德争议，原因是____________________
_____________________ ___________________________________________
______________________________________________________。“设计婴儿”可以用于
治疗需要组织、器官移植等的疾病，而试管婴儿主要用于治疗不孕夫妇的不孕症 “设计婴儿”的胚胎在移植前需要进行遗传学诊断有些人认为那些
配型不合适的胚胎被丢弃或被杀死及滥用设计试管婴儿技术，如设计婴儿性别引起性别比例失调等，违反了伦理道德 解析 “试管婴儿”和“设计试管婴儿”的产生原理相同，都是利用体外受精和胚胎移植技术，但目的不同，试管婴儿主要为了解决人类的不孕不育问题，而设计试管婴儿主要为了治疗疾病，因此设计试管婴儿的胚胎在移植前要进行遗传学诊断。15．近年来，以基因工程为代表的一大批生物技术成果，进入人类的生产和生活，它在造福人类的同时，也可能带来一些负面影响，请结合所学知识回答下列问题：(1)转基因食品或转基因生物武器都要应用DNA重组技术，该技术的基本工具是_____________________________________。(2)生物武器是一种大规模的杀伤性武器，它与常规武器相比有许多特点：①______________，②____________________________。(3)1998年6月27日，中美两国元首在关于《禁止生物武器公约》议定书的联合声明中，重申在任何情况下____________、____________、_________________________生物武器，并反对生物武器及其技术和设备的扩散。限制酶、DNA连接酶、载体 致病能力强攻击范围广(两空顺序可颠倒)不发展不生产不储存(三空顺序可颠倒) 本课结束 |
|
