1、儿童疾走追黄蝶，飞入菜花无处寻。2、童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。3、儿童散学归来早， 忙趁东风放纸鸢。24 麦 哨一
读 二 体会 三 积累 朗读课文，读通、读顺，遇上生字新词多读几遍。附和 呼应 欢乐 总和 应该 乐谱附和
呼应 欢乐 嚼嚼 吮吮 直 沁 肺 腑吆喝 呼噜 哞哞 jiáo shǔn qìn
fèi fǔ嚼嚼 吮吮 直 沁 肺 腑 附和 呼应 欢乐附和 呼应 欢乐 嚼嚼
吮吮 直 沁 肺 腑 呜卟 一声呼一声应 此起彼落 读课文,说一说乡村孩子的生活
是怎样的？体会： 默读3－6自然段，把文中表现欢快气氛与柔美情境的词语或者句子，划出来，读一读。 人美 那一张张红扑
扑的脸蛋，蒙上了一层晶莹的细汗，犹如一朵朵沾满露珠的月季花。 金黄 的 油菜花 谢了，结出了 密密 的嫩荚黑白相间 的 蚕豆花
谢了，长出了小指头似的 的豆荚 雪白 的 萝卜花 谢了，结出了 一蓬蓬 的 种子 金黄 的 油菜花 谢了，结出了 密密的嫩荚
。_______的 ______ 谢了，长出了___________。_______的 ______ 谢了，结出了________
___。返回继续 前几天，田野里还是鹅黄嫩绿，芽苞初放。转眼间，到处都是浓阴。金黄的油菜花谢了，结出了密密的嫩荚；黑白相间的蚕
豆花谢了，长出了小指头似的豆荚；雪白的萝卜花谢了，结出了一蓬蓬的种子。麦田换上了耀眼的浅黄色新装。每根麦秆都擎起了丰满的穗儿，那齐
刷刷的麦芒，犹如乐谱上的线条，一个麦穗儿，就是一个跳动的音符。 草地柔软而有弹性，比城里体育馆的垫子还要强，这简直是一个天然的
运动场！ 那是一种和茅草差不多的野草，顶部的茅穗儿还裹在绿色的叶片里，显得鼓鼓的。 剥开叶片，将茅穗儿连同茎轻
轻抽出，把茎放进嘴里嚼嚼，吮吮，一股甘甜清凉的滋味很快从舌尖直沁肺腑! 7 “呜卟，呜卟，呜……” 8 是谁又
吹响了那欢快、柔美的麦哨？一忽儿，四处都响了起来，你呼我应，此起彼落。那欢快的哨声在撩起麦浪的东南风里，传得很远、很远……你呼我应
此起彼落 7 “呜卟，呜卟，呜……” 8 是谁又吹响了那欢快、柔美的麦哨？一忽儿，四处都响了起来，你呼我应，此
起彼落。那欢快的哨声在撩起麦浪的东南风里，传得很远、很远…… 1 “呜卟，呜卟，呜……” 2 田野里，什么声响和着孩
子的鼻音，在浓绿的麦叶上掠过？一声呼，一声应，忽高忽低，那么欢快，那么柔美。这是什么表现手法？首尾呼应 1、小练笔：让我们一起去
书写我们快乐的童年。 2、摘抄自己喜欢的语句。 一种藤蔓类野草——俗话称作“麦叫叫草”的荚子，去除荚中
的豆豆，捏扁以后，就可以放在嘴巴里吹了。麦叫叫草的藤蔓间长有不少荚子，但必须凭经验挑选，并且认真制作，才能让麦叫叫——麦哨发出响亮
而又悦耳的声音。会做麦哨的孩子，无疑能赢得大家羡慕的目光。——陈益《我采撷的麦哨》麦哨呜卟，呜卟，呜…… |
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