《格列佛游记》名著复习指导复习目标1.梳理全书故事情节，整体把握内容。2.从情节中概括人物性格特点。《格列佛游记》的作者是
（1667——1745）， 国18世纪前期最优秀的讽刺作家和政论家。乔纳森·斯威夫特英一、整体把握 小说以
格列佛
为线索，一共由 组成，分别游历了
等国家 。故事梗概出海航行冒险的经历四部分小人国、大人国、飞岛国、慧骃国一、整体把握小说中格列佛四次
出海的船分别是 、 、 、
。 一、整体把握羚羊号冒险号冒险号好望号故事梗概A、①制止不来夫斯古国侵略 ②选拔官员 ③
险遭陷害 ④遇险漂到利立浦特国被捆 ⑤安全回国 ⑥两党（国）之争 ⑦抢救宫殿 一、整体把握④
②⑥①⑦③⑤二、把握人物形象 你认为哪些情节可以表现格列佛最突出的性格特点？请简述该情节。情节——勇于帮助小人国抵抗外族入侵，但
断然拒绝为小人国国王的侵略扩张政策效劳。 示例：性格——做事有勇有谋，热爱和平二、把握人物形象B、①大人国国情 ②与国王的交流
③脱险回国 ④遭遇的危险 ⑤表演赚钱 ⑥遇风暴刮到大人国 ⑦皇宫内受宠 一、整体把握⑥⑤⑦④②①③
二、把握人物形象请概括格列佛在大人国遇到的各种危险。 （1）趴在田垄差点被割麦巨人踩扁或被镰刀割断。（2）侏儒摇动苹果树，被苹果砸
得趴在地上。（3）被突如其来的的冰雹砸伤，十天不能出门。（4）受到两只老鼠威胁，不得不拔刀自卫，刺死一只老鼠。（5）被鹏鸽大的黄蜂
蛰。（6）被一条长毛小白狗叼在嘴上。（7）在花园上空盘旋的鹞鹰然朝他扑来。（8）掉进鼹鼠运土出来的洞。（9）被蜗牛绊倒，撞在蜗牛壳
上受伤。（10）被猴子抓来抱着，差点被硬塞到喉咙里的脏东西噎死。（11）在划船运动中从女教师的指缝中间滑落，险象迭生。（12）在水
上划船时，差点被青蛙弄翻船。格列佛在大人国遇到的危险：二、把握人物形象C、①遭贼船劫持，逃到勒皮他被救 ②拜访巫人岛
③来到长寿国 ④荒诞科学院 ⑤飞岛国印象 ⑥拉格奈格的特殊习俗 ⑦途径日本回英国 ⑧飞岛国的殖民统治 ①⑤⑧④
②⑥③⑦一、整体把握请写出格列佛在飞岛国科学院的见闻录。二、把握人物形象请写出格列佛在飞岛国科学院的见闻录。二、把握人物形象格列佛
：“依我看来，这里的教授都丧失了理性，这种境况让我不禁哀伤不已。”二、把握人物形象D、①向慧骃介绍英国政体及有关情况 ②遇见耶
胡 ③落难到慧骃国 ④与慧骃友好交流 ⑤慧骃救助 ⑥被迫离开慧骃国 ⑦慧骃的美德和风土人情 ⑧辗转回到英国 ③
②⑤④①⑦⑥⑧一、整体把握梳理格列佛和慧骃“主人”之间对话的内容。二、把握人物形象梳理格列佛和慧骃“主人”之间对话的内容。格列佛：
“但是我必须承认一点，与人类的腐败堕落的本性不同的是，这些优秀的四脚动物身上有着许多美德，正是这些美德拓宽了我的视野，加深了我的认
识，使我能够从一个不同的视角重新审视人类的行为和情感，因此我越来越觉得没有必要维护人类的尊严。”二、把握人物形象1、介绍了小人国中
两种宫廷游戏2、希望早日获得自由、保护那些玩危险游戏的官员； 热爱自由、善良 、处事圆滑 实战演练
斯威夫特以幽默丰富了作品的道德含义，以讽刺揭露荒诞，并通过人物性格和叙述框架使人难以置信的事件成为现实，即使《鲁滨逊漂流记
》也难以在叙述的刻薄性和多样性方面与其媲（pì）美。 ——（英）司各特三、把握手法思考
：本部作品最突出的艺术特色是辛辣而深邃的讽刺艺术，体现在哪些地方呢？ ①反语的讥讽②夸张描写各种荒诞的事物、情节。③无聊的事却用认
真的口吻来叙述。小说中哪些精彩片段也体现了这种艺术特点？结合选文谈讽刺手法的运用即可。如：选文一本正经地写小人国里人们用比赛绳技的
荒唐可笑方法来选拔官员，跳得高、不跌落的担任要职。又以蓝红绿三色丝线影射英国嘉德勋章、巴思勋章和蓟花勋章的绶带，讽刺统治阶级的腐败政治。（结合选文谈，言之成理即可）实战演练 |
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