本课编制：施月红指导老师：沈 莉我来编童话嗨，我们来编写童话吧！那一定会很好在牛肚子里旅行一块奶酪丰富奇特的想象水 ~~~~~~~~
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title here猜童话 说情节猜童话 说情节猜童话 说情节 鸟兽虫鱼，花草树木，整个大自然以及家具、玩具都可赋
予生命，注入思想感情，使它们人格化。蜗牛儿能说话，石头儿会唱歌，丑小鸭会变成美丽的天鹅。童话怎么编写呢？主人公？在哪儿捡到的袜子？
是谁的呢？会发生什么事呢？小老鼠袜子蜈蚣 嘟嘟到蜈蚣叔叔家去探病，想帮助生病的蜈蚣叔叔穿好袜子。 蜈蚣叔叔说，他掉了一只
袜子。 蜈蚣叔叔说，他平时一向是按照一定的规律来穿袜子。？？小老鼠袜子蜈蚣小精灵想个有趣的题目大胆、自由地想象选定童话故事的内
容确定重要“人物”会发生些什么事情，构思故事的起因、经过、结果国王黄昏厨房啄木鸟冬天森林超市刺猬苹果乌鸦《一块奶酪》奶酪多诱人啊！
抬着它，不要说吃，单是闻闻，都要淌口水。小蚂蚁们嘴叼着它，要做到不趁机舔一下，那要有多大的毅力，多强的纪律性啊！盯着那一点儿掉在地
上的奶酪渣，蚂蚁队长想：丢掉，实在可惜；趁机吃掉它，又要犯偷嘴的禁令。怎么办呢？他的心七上八下，只好下令：“休息一会儿！”这时,奶
酪旁边只有蚂蚁队长，他偷个嘴，谁也看不见。他低下头，嗅嗅那点奶酪渣子，味道真香！可是，他犹豫了一会儿，终于一跺脚：“注意啦，全体都
有！稍息！立——正！向后——转！齐步——走！”语言、动作、心理活动选择三个事物，编写一个童话编写童话主人公奇事（起因 、经过 、结
果）道理 再见！ |
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