第4节 动物的行为什么是动物的行为在自然界中，动物有多种多样的活动，如豹的奔跑、鸟的飞翔，蛇的爬行，蛙的跳跃，鱼的游泳等，以及身体的姿态，鸣
叫，散发出来的气味和所有外部可以识别的变化，都是动物的行为。动物的行为是通过一系列神经系统的反射活动和激素分泌活动，共同协调后完成
的。求偶行为你知道这些动物在干嘛？它们的行为称作什么？ 青蛙的抱对繁殖行为鸟儿下蛋育雏行为觅食行为动物的防御行为改变体色乌龟缩头海
星断腕章鱼喷墨在动物界里，同种动物个体之间常常由于争夺食物、配偶、领域或巢区而发生相互攻击或战斗，攻击行为某些鸟类具有随季节变化而
变更栖息场所的迁徙行为。某些鱼类也有周期性、定向的洄游行为。通讯行为蜜蜂的8字舞圆形舞思考以上的这些动物的行为有什么共同特点？1.
与生俱来、有固定模式的行为2. 不需要经过后天的训练就能形成反射性 活动
3. 由大脑皮层以下的神经中枢即可完成 4. 是动物在进化过程中形成而由遗传固定 下来的对个体和种族的生存有重要意
义 的行为。一、动物的先天性行为（本能）人有哪些先天性行为？婴儿吮奶婴儿啼哭婴儿睡眠眨眼思考动物的行为都是先天性的吗？
这样的动作是动物先天所不具备的，要经过后天的学习才能得来的，我们称之为是动物的后天学习行为(本能)。企鹅排队黑猩
猩的模仿学习训练前后老鼠走迷宫的行为是否发生了变化?这种变化是怎样形成的?讨论老鼠走迷宫你在平时学习过程中有过类似老鼠走迷宫的行为
吗？请举例说明二、动物的后天学习行为P111 1. 个体在遗传因素的基础上，通过环境因素
的作用，由生活经验和学习而获得的行为方式 2. 需要神经系统的大脑皮层的参与 3. 是动物和人适应环境的一种重要反应方式后天学
习行为特征：1、 是个体在生活过程中逐渐形成的；2、是通过学习获得的行为方式；3、需要大脑皮层参与的反射活动；4、是动物和人适应环
境的一种重要反应方式。在畜牧生产实践中，人们可以采用各种方法，使家畜形成一些人们希望出现的行为，以便对家畜进行饲养和管理，从而提高
饲养场的生产性能和工作效率。你能举出一些例子加以说明吗？如动物的定时喂食、宠物的定点排便、使唤动物的口令。我们来看一些动物的图片，
并判断一下它们的行为是属于先天性行为还是后天学习行为。先天性行为后天学习行为后天学习行为后天学习行为刚孵化的动物有印随学习，如刚孵
化的小天鹅总是紧跟它所看到的第一个大的行动目标行走，如果没有母天鹅，就会跟着人或其他行动目标走。先天性行为小鸟喂鱼一只失去雏鸟的美
国红雀，总是给养鱼池边浮到水面张口求食的金鱼喂它捕来的昆虫，就像喂自己的雏鸟一样，一连喂了好几个星期。大山雀喝牛奶很多年前，在英格
兰有一只大山雀，一次偶然碰巧打开了放在门外的奶瓶盖，偷喝了牛奶。不久，那里的其他大山雀也学会了偷喝牛奶。? 先天性行为后天学习行为
三、先天性行为和后天性学习行为比较是否本能与生俱来、有固定模式的行为。是个体在生活过程中逐步形成的。是否训练不需要后天的训练。是通
过后天的学习获得的行为方式。神经中枢由大脑皮层以下的神经中枢完成。需要神经系统的大脑皮层参与完成。行为意义是在动物进化过程中由遗传
固定下来的对个体和种族的生存有重要意义的行为。是动物和人适应环境的一种重要的反应方式。比较黑猩猩和猪的后天学习行为，你觉得哪个比较
复杂？谁的学习能力强？小猪跳水动物越高等，大脑皮层就越发达，学习能力就越强“天才狗”做算术天才狗和人的数学运算过程是一样的吗？吃梅
看梅谈梅吃梅看梅谈梅先天性行为后天学习行为语言刺激，人类特有的后天学习行为四、人的高级神经活动人不仅能对环境中的声、光、味、触等具
体刺激作出反应，还能运用语言、文字进行学习，并能对语言、文字代替具体刺激，作出反应。小结动物的行为一、 ?动物行为是指人们观察到的
动物的活动状态和对环境的各种反应。二、动物行为类型先天性行为后天学习行为三、先天性行为和后天学习行为比较四、人的高级神经活动练习1
. 自然界中，动物的有些行为是与生俱来的行为叫做___________________，也称作_________。这些行为的反射活
动是由________________以下的神经中枢来完成的。如婴儿吮奶；有些动物的行为是后天学习后获得的，这样的行为称_____
______________，这些行为的反射活动必须是由______________参与来完成的，如听课，记笔记等。先天性行为本能
大脑皮层后天学习行为大脑皮层2. 下列属于先天性行为的是（ ）A. 小狗识字 B. 小孩背唐诗
C. 鹦鹉学舌 D. 蜜蜂通过舞蹈
传递信息D练习3. 下列动物的行为不属于本能的是（ ）A. 蜜蜂向有花香的地方飞 B. 孔雀开屏
C. 老鼠打洞 D. 鹦鹉学舌D4、研究动物行为的方法主要采取（ ）A 观察法和实验法 B 观察法和调查法C 调查法和实验法 D 观察法和推理法B |
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