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10782015年天津市高考数学试卷(文科)
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2015年天津市高考数学试卷(文科)

 

一、选择题:每题5分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.

1.(5分)已知全集U={1,2,3,4,5,6},集合A={2,3,5},集合B={1,3,4,6},则集合A∩?UB=(  )

A.{3} B.{2,5} C.{1,4,6} D.{2,3,5}

2.(5分)若实数x,y满足条件,则z=3x+y的最大值为(  )

A.7 B.8 C.9 D.14

3.(5分)阅读如图所示的程序框图,运行相应的程序,则输出i的值为(  )



A.2 B.3 C.4 D.5

4.(5分)设x∈R,则“1<x<2”是“|x﹣2|<1”的(  )

A.充分而不必要条件 B.必要而不充分条件

C.充要条件 D.既不充分也不必要条件

5.(5分)已知双曲线﹣=1(a>0,b>0)的一个焦点为F(2,0),且双曲线的渐近线与圆(x﹣2)2+y2=3相切,则双曲线的方程为(  )

A.﹣=1 B.﹣=1 C.﹣y2=1 D.x2﹣=1

6.(5分)如图,在圆O中,M、N是弦AB的三等分点,弦CD,CE分别经过点M,N,若CM=2,MD=4,CN=3,则线段NE的长为(  )



A. B.3 C. D.

7.(5分)已知定义在R上的函数f(x)=2|x﹣m|﹣1(m为实数)为偶函数,记a=f(log0.53),b=f(log25),c=f(2m),则a,b,c的大小关系为(  )

A.a<b<c B.a<c<b C.c<a<b D.c<b<a

8.(5分)已知函数f(x)=,函数g(x)=3﹣f(2﹣x),则函数y=f(x)﹣g(x)的零点个数为(  )

A.2 B.3 C.4 D.5

 

二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分.

9.(5分)i是虚数单位,计算的结果为   .

10.(5分)一个几何体的三视图如图所示(单位:m),则该几何体的体积为   m3.



11.(5分)已知函数f(x)=axlnx,x∈(0,+∞),其中a为实数,f′(x)为f(x)的导函数,若f′(1)=3,则a的值为   .

12.(5分)已知a>0,b>0,ab=8,则当a的值为   时,log2a?log2(2b)取得最大值.

13.(5分)在等腰梯形ABCD中,已知AB∥DC,AB=2,BC=1,∠ABC=60°,点E和F分别在线段BC和DC上,且=,=,则?的值为   .

14.(5分)已知函数f(x)=sinωx+cosωx(ω>0),x∈R,若函数f(x)在区间(﹣ω,ω)内单调递增,且函数y=f(x)的图象关于直线x=ω对称,则ω的值为   .

 

三、解答题:本大题共6小题,共80分,解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤.

15.(13分)设甲、乙、丙三个乒乓球协会的运动员人数分别为27,9,18,先采用分层抽取的方法从这三个协会中抽取6名运动员组队参加比赛.

(Ⅰ)求应从这三个协会中分别抽取的运动员的人数;

(Ⅱ)将抽取的6名运动员进行编号,编号分别为A1,A2,A3,A4,A5,A6,现从这6名运动员中随机抽取2人参加双打比赛.

(i)用所给编号列出所有可能的结果;

(ii)设A为事件“编号为A5和A6的两名运动员中至少有1人被抽到”,求事件A发生的概率.

16.(13分)在△ABC中,内角A,B,C所对的边分别为a,b,c,已知△ABC的面积为3,b﹣c=2,cosA=﹣.

(Ⅰ)求a和sinC的值;

(Ⅱ)求cos(2A+)的值.

17.(13分)如图,已知AA1⊥平面ABC,BB1∥AA1,AB=AC=3,BC=2,AA1=,BB1=2,点E和F分别为BC和A1C的中点.

(Ⅰ)求证:EF∥平面A1B1BA;

(Ⅱ)求证:平面AEA1⊥平面BCB1;

(Ⅲ)求直线A1B1与平面BCB1所成角的大小.



18.(13分)已知{an}是各项均为正数的等比数列,{bn}是等差数列,且a1=b1=1,b2+b3=2a3,a5﹣3b2=7.

(Ⅰ)求{an}和{bn}的通项公式;

(Ⅱ)设cn=anbn,n∈N,求数列{cn}的前n项和.

19.(14分)已知椭圆+=1(a>b>0)的上顶点为B,左焦点为F,离心率为.

(Ⅰ)求直线BF的斜率.

(Ⅱ)设直线BF与椭圆交于点P(P异于点B),过点B且垂直于BP的直线与椭圆交于点Q(Q异于点B),直线PQ与y轴交于点M,|PM|=λ|MQ|.

(i)求λ的值.

(ii)若|PM|sin∠BQP=,求椭圆的方程.

20.(14分)已知函数f(x)=4x﹣x4,x∈R.

(Ⅰ)求f(x)的单调区间;

(Ⅱ)设曲线y=f(x)与x轴正半轴的交点为P,曲线在点P处的切线方程为y=g(x),求证:对于任意的实数x,都有f(x)≤g(x);

(Ⅲ)若方程f(x)=a(a为实数)有两个实数根x1,x2,且x1<x2,求证:x2﹣x1≤﹣+4.

 



2015年天津市高考数学试卷(文科)

参考答案与试题解析

 

一、选择题:每题5分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.

1.(5分)已知全集U={1,2,3,4,5,6},集合A={2,3,5},集合B={1,3,4,6},则集合A∩?UB=(  )

A.{3} B.{2,5} C.{1,4,6} D.{2,3,5}

【分析】求出集合B的补集,然后求解交集即可.

【解答】解:全集U={1,2,3,4,5,6},集合B={1,3,4,6},?UB={2,5},又集合A={2,3,5},

则集合A∩?UB={2,5}.

故选:B.

【点评】本题考查集合的交、并、补的混合运算,基本知识的考查.

 

2.(5分)若实数x,y满足条件,则z=3x+y的最大值为(  )

A.7 B.8 C.9 D.14

【分析】作出不等式组对应的平面区域,利用目标函数的几何意义,求最大值.

【解答】解:作出不等式组对应的平面区域如图:(阴影部分).

由z=3x+y得y=﹣3x+z,

平移直线y=﹣3x+z,

由图象可知当直线y=﹣3x+z经过点A时,直线y=﹣3x+z的截距最大,

此时z最大.

由,解得,即A(2,3),

代入目标函数z=3x+y得z=3×2+3=9.

即目标函数z=3x+y的最大值为9.

故选:C.



【点评】本题主要考查线性规划的应用,利用目标函数的几何意义,结合数形结合的数学思想是解决此类问题的基本方法.

 

3.(5分)阅读如图所示的程序框图,运行相应的程序,则输出i的值为(  )



A.2 B.3 C.4 D.5

【分析】模拟执行程序框图,依次写出每次循环得到的i,S的值,当S=0时满足条件S≤1,退出循环,输出i的值为4.

【解答】解:模拟执行程序框图,可得

S=10,i=0

i=1,S=9

不满足条件S≤1,i=2,S=7

不满足条件S≤1,i=3,S=4

不满足条件S≤1,i=4,S=0

满足条件S≤1,退出循环,输出i的值为4.

故选:C.

【点评】本题主要考查了循环结构的程序框图,正确写出每次循环得到的i,S的值是解题的关键,属于基础题.

 

4.(5分)设x∈R,则“1<x<2”是“|x﹣2|<1”的(  )

A.充分而不必要条件 B.必要而不充分条件

C.充要条件 D.既不充分也不必要条件

【分析】求解:|x﹣2|<1,得出“1<x<2”,根据充分必要条件的定义判断即可.

【解答】解:∵|x﹣2|<1,

∴1<x<3,

∵“1<x<2”



∴根据充分必要条件的定义可得出:“1<x<2”是“|x﹣2|<1”的充分不必要条件.

故选:A.

【点评】本题考查了简单的不等式的求解,充分必要条件的定义,属于容易题.

 

5.(5分)已知双曲线﹣=1(a>0,b>0)的一个焦点为F(2,0),且双曲线的渐近线与圆(x﹣2)2+y2=3相切,则双曲线的方程为(  )

A.﹣=1 B.﹣=1 C.﹣y2=1 D.x2﹣=1

【分析】由题意可得双曲线的渐近线方程,根据圆心到切线的距离等于半径得,求出a,b的关系,结合焦点为F(2,0),求出a,b的值,即可得到双曲线的方程.

【解答】解:双曲线的渐近线方程为bx±ay=0,

∵双曲线的渐近线与圆(x﹣2)2+y2=3相切,

∴,

∴b=a,

∵焦点为F(2,0),

∴a2+b2=4,

∴a=1,b=,

∴双曲线的方程为x2﹣=1.

故选:D.

【点评】本题考查点到直线的距离公式,双曲线的标准方程,以及双曲线的简单性质的应用,求出a,b的值,是解题的关键.

 

6.(5分)如图,在圆O中,M、N是弦AB的三等分点,弦CD,CE分别经过点M,N,若CM=2,MD=4,CN=3,则线段NE的长为(  )



A. B.3 C. D.

【分析】由相交弦定理求出AM,再利用相交弦定理求NE即可.

【解答】解:由相交弦定理可得CM?MD=AM?MB,

∴2×4=AM?2AM,

∴AM=2,

∴MN=NB=2,

又CN?NE=AN?NB,

∴3×NE=4×2,

∴NE=.

故选:A.

【点评】本题考查相交弦定理,考查学生的计算能力,比较基础.

 

7.(5分)已知定义在R上的函数f(x)=2|x﹣m|﹣1(m为实数)为偶函数,记a=f(log0.53),b=f(log25),c=f(2m),则a,b,c的大小关系为(  )

A.a<b<c B.a<c<b C.c<a<b D.c<b<a

【分析】根据f(x)为偶函数便可求出m=0,从而f(x)=2|x|﹣1,这样便知道f(x)在[0,+∞)上单调递增,根据f(x)为偶函数,便可将自变量的值变到区间[0,+∞)上:a=f(|log0.53|),b=f(log25),c=f(0),然后再比较自变量的值,根据f(x)在[0,+∞)上的单调性即可比较出a,b,c的大小.

【解答】解:∵f(x)为偶函数;

∴f(﹣x)=f(x);

∴2|﹣x﹣m|﹣1=2|x﹣m|﹣1;

∴|﹣x﹣m|=|x﹣m|;

(﹣x﹣m)2=(x﹣m)2;

∴mx=0;

∴m=0;

∴f(x)=2|x|﹣1;

∴f(x)在[0,+∞)上单调递增,并且a=f(|log0.53|)=f(log23),b=f(log25),c=f(0);

∵0<log23<log25;

∴c<a<b.

故选:C.

【点评】考查偶函数的定义,指数函数的单调性,对于偶函数比较函数值大小的方法就是将自变量的值变到区间[0,+∞)上,根据单调性去比较函数值大小.对数的换底公式的应用,对数函数的单调性,函数单调性定义的运用.

 

8.(5分)已知函数f(x)=,函数g(x)=3﹣f(2﹣x),则函数y=f(x)﹣g(x)的零点个数为(  )

A.2 B.3 C.4 D.5

【分析】求出函数y=f(x)﹣g(x)的表达式,构造函数h(x)=f(x)+f(2﹣x),作出函数h(x)的图象,利用数形结合进行求解即可.

【解答】解:∵g(x)=3﹣f(2﹣x),

∴y=f(x)﹣g(x)=f(x)﹣3+f(2﹣x),

由f(x)﹣3+f(2﹣x)=0,得f(x)+f(2﹣x)=3,

设h(x)=f(x)+f(2﹣x),

若x≤0,则﹣x≥0,2﹣x≥2,

则h(x)=f(x)+f(2﹣x)=2+x+x2,

若0≤x≤2,则﹣2≤﹣x≤0,0≤2﹣x≤2,

则h(x)=f(x)+f(2﹣x)=2﹣x+2﹣|2﹣x|=2﹣x+2﹣2+x=2,

若x>2,﹣x<0,2﹣x<0,

则h(x)=f(x)+f(2﹣x)=(x﹣2)2+2﹣|2﹣x|=x2﹣5x+8.

即h(x)=,

作出函数h(x)的图象如图:

当y=3时,两个函数有2个交点,

故函数y=f(x)﹣g(x)的零点个数为2个,

故选:A.



【点评】本题主要考查函数零点个数的判断,根据条件求出函数的解析式,利用数形结合是解决本题的关键.

 

二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分.

9.(5分)i是虚数单位,计算的结果为 ﹣i .

【分析】直接利用复数的除法运算法则化简求解即可.

【解答】解:i是虚数单位,

===﹣i.

故答案为:﹣i.

【点评】本题考查复数的乘除运算,基本知识的考查.

 

10.(5分)一个几何体的三视图如图所示(单位:m),则该几何体的体积为  m3.



【分析】根据几何体的三视图,得出该几何体是圆柱与两个圆锥的组合体,结合图中数据求出它的体积.

【解答】解:根据几何体的三视图,得;

该几何体是底面相同的圆柱与两个圆锥的组合体,

且圆柱底面圆的半径为1,高为2,圆锥底面圆的半径为1,高为1;

∴该几何体的体积为

V几何体=2×π?12×1+π?12?2

=π.

故答案为:π.

【点评】本题考查了利用空间几何体的三视图求体积的应用问题,是基础题目.

 

11.(5分)已知函数f(x)=axlnx,x∈(0,+∞),其中a为实数,f′(x)为f(x)的导函数,若f′(1)=3,则a的值为 3 .

【分析】由题意求出f''(x),利用f′(1)=3,求a.

【解答】解:因为f(x)=axlnx,所以f′(x)=f(x)=lna?axlnx+ax,又f′(1)=3,所以a=3;

故答案为:3.

【点评】本题考查了求导公式的运用;熟练掌握求导公式是关键.

 

12.(5分)已知a>0,b>0,ab=8,则当a的值为 4 时,log2a?log2(2b)取得最大值.

【分析】由条件可得a>1,再利用基本不等式,求得当a=4时,log2a?log2(2b)取得最大值,从而得出结论.

【解答】解:由题意可得当log2a?log2(2b)最大时,log2a和log2(2b)都是正数,

故有a>1.

再利用基本不等式可得log2a?log2(2b)≤===4,

当且仅当a=2b=4时,取等号,即当a=4时,log2a?log2(2b)取得最大值,

故答案为:4.

【点评】本题主要考查基本不等式的应用,注意检查等号成立条件以及不等式的使用条件,属于中档题.

 

13.(5分)在等腰梯形ABCD中,已知AB∥DC,AB=2,BC=1,∠ABC=60°,点E和F分别在线段BC和DC上,且=,=,则?的值为  .

【分析】根据向量数量积的公式和应用,进行运算求解即可.

【解答】解:∵AB=2,BC=1,∠ABC=60°,

∴BG==,CD=2﹣1=1,∠BCD=120°,

∵=,=,

∴?=(+)?(+)=(+)?(+)

=?+?+?+?

=2×1×cos60°+×2×1×cos0°+×1×1×cos60°+××1×1×cos120°

=1+=,

故答案为:



【点评】本题主要考查向量数量积的应用,根据条件确定向量的长度和夹角是解决本题的关键.

 

14.(5分)已知函数f(x)=sinωx+cosωx(ω>0),x∈R,若函数f(x)在区间(﹣ω,ω)内单调递增,且函数y=f(x)的图象关于直线x=ω对称,则ω的值为  .

【分析】由两角和的正弦函数公式化简解析式可得f(x)=sin(ωx+),由2kπ﹣≤ωx+≤2kπ+,k∈Z可解得函数f(x)的单调递增区间,结合已知可得:﹣ω≥①,ω≤②,k∈Z,从而解得k=0,又由ωx+=kπ+,可解得函数f(x)的对称轴为:x=,k∈Z,结合已知可得:ω2=,从而可求ω的值.

【解答】解:∵f(x)=sinωx+cosωx=sin(ωx+),

∵函数f(x)在区间(﹣ω,ω)内单调递增,ω>0

∴2kπ﹣≤ωx+≤2kπ+,k∈Z可解得函数f(x)的单调递增区间为:[,],k∈Z,

∴可得:﹣ω≥①,ω≤②,k∈Z,

∴解得:0<ω2≤且0<ω2≤2k,k∈Z,

解得:﹣,k∈Z,

∴可解得:k=0,

又∵由ωx+=kπ+,可解得函数f(x)的对称轴为:x=,k∈Z,

∴由函数y=f(x)的图象关于直线x=ω对称,可得:ω2=,可解得:ω=.

故答案为:.

【点评】本题主要考查了由y=Asin(ωx+φ)的部分图象确定其解析式,考查了正弦函数的图象和性质,正确确定k的值是解题的关键,属于中档题.

 

三、解答题:本大题共6小题,共80分,解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤.

15.(13分)设甲、乙、丙三个乒乓球协会的运动员人数分别为27,9,18,先采用分层抽取的方法从这三个协会中抽取6名运动员组队参加比赛.

(Ⅰ)求应从这三个协会中分别抽取的运动员的人数;

(Ⅱ)将抽取的6名运动员进行编号,编号分别为A1,A2,A3,A4,A5,A6,现从这6名运动员中随机抽取2人参加双打比赛.

(i)用所给编号列出所有可能的结果;

(ii)设A为事件“编号为A5和A6的两名运动员中至少有1人被抽到”,求事件A发生的概率.

【分析】(Ⅰ)由题意可得抽取比例,可得相应的人数;

(Ⅱ)(i)列举可得从6名运动员中随机抽取2名的所有结果共15种;

(ii)事件A包含上述9个,由概率公式可得.

【解答】解:(Ⅰ)由题意可得抽取比例为=,

27×=3,9×=1,18×=2,

∴应甲、乙、丙三个协会中分别抽取的运动员的人数为3、1、2;

(Ⅱ)(i)从6名运动员中随机抽取2名的所有结果为:

(A1,A2),(A1,A3),(A1,A4),(A1,A5),(A1,A6),

(A2,A3),(A2,A4),(A2,A5),(A2,A6),(A3,A4),

(A3,A5),(A3,A6),(A4,A5),(A4,A6),(A5,A6),

共15种;

(ii)设A为事件“编号为A5和A6的两名运动员中至少有1人被抽到”,

则事件A包含:(A1,A5),(A1,A6),(A2,A5),(A2,A6),

(A3,A5),(A3,A6),(A4,A5),(A4,A6),(A5,A6)共9个基本事件,

∴事件A发生的概率P==

【点评】本题考查古典概型及其概率公式,涉及分层抽样,属基础题.

 

16.(13分)在△ABC中,内角A,B,C所对的边分别为a,b,c,已知△ABC的面积为3,b﹣c=2,cosA=﹣.

(Ⅰ)求a和sinC的值;

(Ⅱ)求cos(2A+)的值.

【分析】(Ⅰ)通过三角形的面积以及已知条件求出b,c,利用正弦定理求解sinC的值;

(Ⅱ)利用两角和的余弦函数化简cos(2A+),然后直接求解即可.

【解答】解:(Ⅰ)在三角形ABC中,由cosA=﹣,可得sinA=,△ABC的面积为3,可得:,

可得bc=24,又b﹣c=2,解得b=6,c=4,由a2=b2+c2﹣2bccosA,可得a=8,

,解得sinC=;

(Ⅱ)cos(2A+)=cos2Acos﹣sin2Asin==.

【点评】本题考查同角三角函数的基本关系式,二倍角公式,余弦定理的应用,考查计算能力.

 

17.(13分)如图,已知AA1⊥平面ABC,BB1∥AA1,AB=AC=3,BC=2,AA1=,BB1=2,点E和F分别为BC和A1C的中点.

(Ⅰ)求证:EF∥平面A1B1BA;

(Ⅱ)求证:平面AEA1⊥平面BCB1;

(Ⅲ)求直线A1B1与平面BCB1所成角的大小.



【分析】(Ⅰ)连接A1B,易证EF∥A1B,由线面平行的判定定理可得;

(Ⅱ)易证AE⊥BC,BB1⊥AE,可证AE⊥平面BCB1,进而可得面面垂直;

(Ⅲ)取BB1中点M和B1C中点N,连接A1M,A1N,NE,易证∠A1B1N即为直线A1B1与平面BCB1所成角,解三角形可得.

【解答】(Ⅰ)证明:连接A1B,在△A1BC中,

∵E和F分别是BC和A1C的中点,∴EF∥A1B,

又∵A1B?平面A1B1BA,EF?平面A1B1BA,

∴EF∥平面A1B1BA;

(Ⅱ)证明:∵AB=AC,E为BC中点,∴AE⊥BC,

∵AA1⊥平面ABC,BB1∥AA1,∴BB1⊥平面ABC,

∴BB1⊥AE,又∵BC∩BB1=B,∴AE⊥平面BCB1,

又∵AE?平面AEA1,∴平面AEA1⊥平面BCB1;

(Ⅲ)取BB1中点M和B1C中点N,连接A1M,A1N,NE,

∵N和E分别为B1C和BC的中点,∴NE平行且等于B1B,

∴NE平行且等于A1A,∴四边形A1AEN是平行四边形,

∴A1N平行且等于AE,

又∵AE⊥平面BCB1,∴A1N⊥平面BCB1,

∴∠A1B1N即为直线A1B1与平面BCB1所成角,

在△ABC中,可得AE=2,∴A1N=AE=2,

∵BM∥AA1,BM=AA1,∴A1M∥AB且A1M=AB,

又由AB⊥BB1,∴A1M⊥BB1,

在RT△A1MB1中,A1B1==4,

在RT△A1NB1中,sin∠A1B1N==,

∴∠A1B1N=30°,即直线A1B1与平面BCB1所成角的大小为30°



【点评】本题考查线面垂直与平行关系的证明,涉及直线与平面所成的角,属中档题.

 

18.(13分)已知{an}是各项均为正数的等比数列,{bn}是等差数列,且a1=b1=1,b2+b3=2a3,a5﹣3b2=7.

(Ⅰ)求{an}和{bn}的通项公式;

(Ⅱ)设cn=anbn,n∈N,求数列{cn}的前n项和.

【分析】(Ⅰ)设出数列{an}的公比和数列{bn}的公差,由题意列出关于q,d的方程组,求解方程组得到q,d的值,则等差数列和等比数列的通项公式可求;

(Ⅱ)由题意得到,然后利用错位相减法求得数列{cn}的前n项和.

【解答】解:(Ⅰ)设数列{an}的公比为q,数列{bn}的公差为d,由题意,q>0,

由已知有,消去d整理得:q4﹣2q2﹣8=0.

∵q>0,解得q=2,∴d=2,

∴数列{an}的通项公式为,n∈N;

数列{bn}的通项公式为bn=2n﹣1,n∈N.

(Ⅱ)由(Ⅰ)有,

设{cn}的前n项和为Sn,则





两式作差得:=2n+1﹣3﹣(2n﹣1)×2n=﹣(2n﹣3)×2n﹣3.

∴.

【点评】本题主要考查等差数列、等比数列及其前n项和,考查数列求和的基本方法和运算求解能力,是中档题.

 

19.(14分)已知椭圆+=1(a>b>0)的上顶点为B,左焦点为F,离心率为.

(Ⅰ)求直线BF的斜率.

(Ⅱ)设直线BF与椭圆交于点P(P异于点B),过点B且垂直于BP的直线与椭圆交于点Q(Q异于点B),直线PQ与y轴交于点M,|PM|=λ|MQ|.

(i)求λ的值.

(ii)若|PM|sin∠BQP=,求椭圆的方程.

【分析】(Ⅰ)通过e=、a2=b2+c2、B(0,b),计算即得结论;

(Ⅱ)设点P(xP,yP),Q(xQ,yQ),M(xM,yM).(i)通过(I),联立直线BF与椭圆方程,利用韦达定理可得xP=﹣,利用BQ⊥BP,联立直线BQ与椭圆方程,通过韦达定理得xQ=,计算即得结论;(ii)通过=可得|PQ|=|PM|,利用|PM|sin∠BQP=,可得|BP|=,通过yP=2xP+2c=﹣c计算可得c=1,进而可得结论.

【解答】解:(Ⅰ)设左焦点F(﹣c,0),

∵离心率e=,a2=b2+c2,∴a=c,b=2c,

又∵B(0,b),∴直线BF的斜率k===2;

(Ⅱ)设点P(xP,yP),Q(xQ,yQ),M(xM,yM).

(i)由(I)知a=c,b=2c,kBF=2,

∴椭圆方程为+=1,直线BF方程为y=2x+2c,

联立直线BF与椭圆方程,消去y并整理得:3x2+5cx=0,解得xP=﹣,

∵BQ⊥BP,∴直线BQ的方程为:y=﹣x+2c,

联立直线BQ与椭圆方程,消去y并整理得:21x2﹣40cx=0,解得xQ=,

又∵λ=,及xM=0,∴λ===;

(ii)∵=,∴==,即|PQ|=|PM|,

又∵|PM|sin∠BQP=,∴|BP|=|PQ|sin∠BQP=|PM|sin∠BQP=,

又∵yP=2xP+2c=﹣c,∴|BP|==c,

因此=c,即c=1,

∴椭圆的方程为:+=1.

【点评】本题考查椭圆的标准方程与几何性质、直线的方程、两条直线垂直等基础知识,考查用代数方法研究圆锥曲线的性质,考查运算求解能力以及用方程思想和化归思想解决问题的能力,属于中档题.

 

20.(14分)已知函数f(x)=4x﹣x4,x∈R.

(Ⅰ)求f(x)的单调区间;

(Ⅱ)设曲线y=f(x)与x轴正半轴的交点为P,曲线在点P处的切线方程为y=g(x),求证:对于任意的实数x,都有f(x)≤g(x);

(Ⅲ)若方程f(x)=a(a为实数)有两个实数根x1,x2,且x1<x2,求证:x2﹣x1≤﹣+4.

【分析】(Ⅰ)求出原函数的导函数,得到导函数的零点,由零点对定义域分段,根据导函数在各区间段内的符号得到原函数的单调性;

(Ⅱ)设出点p的坐标,利用导数求出切线方程g(x)=f′(x0)(x﹣x0),构造辅助函数F(x)=f(x)﹣g(x),利用导数得到对于任意实数x,

有F(x)≤F(x0)=0,即对任意实数x,都有f(x)≤g(x);

(Ⅲ)由(Ⅱ)知,,求出方程g(x)=a的根,由g(x)在(﹣∞,+∞)上单调递减,得到x2≤x2′.

同理得到x1′≤x1,则可证得.

【解答】(Ⅰ)解:由f(x)=4x﹣x4,可得f′(x)=4﹣4x3.

当f′(x)>0,即x<1时,函数f(x)单调递增;

当f′(x)<0,即x>1时,函数f(x)单调递减.

∴f(x)的单调递增区间为(﹣∞,1),单调递减区间为(1,+∞).

(Ⅱ)证明:设点p的坐标为(x0,0),则,f′(x0)=﹣12,

曲线y=f(x)在点P处的切线方程为y=f′(x0)(x﹣x0),即g(x)=f′(x0)(x﹣x0),

令函数F(x)=f(x)﹣g(x),即F(x)=f(x)﹣f′(x0)(x﹣x0),

则F′(x)=f′(x)﹣f′(x0).

∵F′(x0)=0,∴当x∈(﹣∞,x0)时,F′(x)>0;当x∈(x0,+∞)时,F′(x)<0,

∴F(x)在(﹣∞,x0)上单调递增,在(x0,+∞)上单调递减,

∴对于任意实数x,F(x)≤F(x0)=0,即对任意实数x,都有f(x)≤g(x);

(Ⅲ)证明:由(Ⅱ)知,,设方程g(x)=a的根为x2′,可得.

∵g(x)在(﹣∞,+∞)上单调递减,又由(Ⅱ)知g(x2)≥f(x2)=a=g(x2′),

因此x2≤x2′.

类似地,设曲线y=f(x)在原点处的切线方程为y=h(x),可得h(x)=4x,

对于任意的x∈(﹣∞,+∞),有f(x)﹣h(x)=﹣x4≤0,即f(x)≤h(x).

设方程h(x)=a的根为x1′,可得,

∵h(x)=4x在(﹣∞,+∞)上单调递增,且h(x1′)=a=f(x1)≤h(x1),

因此x1′≤x1,

由此可得.

【点评】本小题主要考查导数的运算、导数的几何意义、利用导数研究函数的性质等基础知识.考查函数思想、化归思想,考查综合分析问题和解决问题的能力,是压轴题.

 





























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