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《三峡》教学课件(第2课时)
2022-12-13 | 阅:  转:  |  分享 
  
9 三峡

郦道元

画 “ 陵 ”

? 至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千

二百里,虽乘奔御风,不以疾也。 请学生上黑板听写:陵、溯、乘奔御风、

疾。

? 结合字形,探究字源,请学生理解字义 。

? “陵”,为什么有山陵的意思?

? “陵”字,左边偏旁是“阜”的变形,是土丘的意思。襄陵,即水漫上山陵。

? “溯”, 逆着水流的方向走、逆水而行。

? “溯”中有“ 屰 ”, “ 屰 ”象倒转人形,表示逆反。“溯”才有逆流之意。

? “疾”,一般学生理解为“疾病”的“疾”, 在文中 有“快” 的 意 思。能否

举例?

? 疾驰、奋笔疾书、眼疾手快。

画 “ 水 ”

春冬之时,则素 湍 绿 潭 ,回清倒影。

绝巘多生怪柏,悬泉 瀑 布,飞漱其间 。

? 湍,形声。字从水,“耑”( zhuān)声。“耑”本义为“轮廓线和

缓起伏的山丘”,引申为“圆头圆脑的形状”。“水”与“耑”联

合起来表示“打转转的水”。本义:水流急速,碰到岸边石块就出

现打转转的水涡。引申义:水流急速。





? 春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影。绝巘多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱

其间, 清荣峻茂 ,良多趣味。

? 看这四个字,有什么发现?

? 汉字的表意功能。

? 四个字,将三峡的山水草木纳入尺幅之中。

水,清;木,荣;山,峻;草,盛。

? 展现出三峡粗犷又不失俊俏的美。

探究 汉字想象 之妙

? 看注释 ( 1), 有什么 发现 ?

? 郦道元没有到过三峡,如何看待这篇文章?是造假之作?

? 没有去过,居然写得如此真切?可见,阅读与想象的魅力。

? 与汉字的表意功能,功不可没。

?透过汉字,发现想象之美。

?汉字中,有画,有风景,有三峡。

? 春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影,绝巘多生怪柏,悬泉瀑布,

飞漱其间,清荣峻茂,良多 趣味 。

? 趣味 何在?

? 作者喜欢这种趣味吗?

古柏拂云作寒声

2019/9/4

徐培晨,画家,号猿公, 尤

精丹青猿猴,有“金陵徐猿

猴”、“东方猴王”之美誉。

袁山松 《 宜都记 》 :

? 峡中猿鸣至清,山谷传其响,泠泠不绝。行者歌之曰:“巴东三峡猿

鸣悲,猿为三声泪沾衣。”

? 盛弘之 《 荆州记 》 :

? 常有高猿长啸,属引清远。渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声

泪沾裳。”

? 郦道元 《 三峡 》 :

? 常有高猿长啸,属引凄异。故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三

声泪沾裳。”

? 对于郦道元的写法,提出你的问题。 2019/9/4

古柏拂云作寒声

2019/9/4

猿啸

?长亭外,古道边,芳草碧连天。晚风拂柳笛

声残,夕阳山外山。天之涯,地之角,知交

半零落,一壶浊酒尽余欢,今宵别梦寒。

—— 《 骊歌 》 (送别的歌)

2019/9/4



2019/9/4

? 郦道元年幼时曾随父亲到山东访求水道,少时博览奇书,后又游历秦岭、淮河以

北和长城以南的广大地区,考察河道沟渠,搜集有关的风土民情、历史故事、神

话传说。

? 郦道元在地理方面的主要成就在于写成了地理巨著《水经注》。《水经注》共四

十卷,三十多万字,是当时一部空前的地理学巨著。它名义上是注释《水经》,

实际上是在《水经》基础上的再创作。

? 郦道元撰《水经注》,其文笔隽永,描写生动,既是一部内容丰富多彩的地理著

作,也是一部优美的山水散文汇集。可称为中国游记文学的开创者,对后世游记

散文的发展影响颇大。

2019/9/4

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(本文系在羡智库首藏)