27 鱼游到了纸上 第一课时花港 清澈见底 一壶 鱼缸 一丝不苟 罢了绣花
指挥 厂徽 聋哑 哑巴 微（ ） 徽（ ）
港（ ） 巷（ ） 1坐在池边的茶室里，泡上一壶茶，靠着栏杆看鱼儿自由自
在地游来游去，真是赏心悦目。 2他老是一个人呆呆地站在金鱼缸边，静静地看着金鱼在水里游动，而且从来不说一句话。 3“哟，金鱼游到
了他的纸上来啦！”一个女孩惊奇地叫起来。 4他有时工笔细描，把金鱼的每个部位一丝不苟地画下来，像姑娘绣花那样细致；有时又挥笔速写，
很快地画出金鱼的动态，仿佛金鱼在纸上游动。5他好像和游鱼已经融为一体了。 6我把那个女孩说的话写给他：“鱼游到了你的纸上来啦！”
7他接过笔在纸上又加了一句：“先游到了我的心里。” 鱼先是在（ ）游，接着游到了（
），最后游到了（ ）。水里青年心里纸上 那位青年在静静地画画。他有时工笔细描，把金鱼的每个部位一丝不苟地画下
来，像姑娘绣花那样细致；有时又挥笔速写，很快地画出金鱼的动态，仿佛金鱼在纸上游动。 工笔细描：用细细的毛笔尖一点一点地描画出来，人
物的每个衣褶，甚至每根头发、动物的羽毛、鱼的鳞片都要细致地画出来，不能有丝毫马虎。 速写：在很短的时间内，以简练的手法，把主要特征
和动态描摹出来，画得速度很快。27 鱼游到了纸上 第一课时 鱼先是在（ ）游，接着游到了（
），最后游到了（ ）。水里青年心里纸上 “哟，金鱼游到了他的纸上来啦！”一个女孩惊奇地叫起来。 围观的人越来
越多，大家赞叹着，议论着，唯一没有任何反应的是他自己。 他接过笔在纸上又加了一句：“先游到了我的心里。” 1.你怎么理解“先游到
了我的心里”？ 2.用“因为……所以……”或者“只有……才……”把这句话和课题连起来说一说。 青年是如何让鱼游到他心里的呢？请读一
读第四自然段，画出相关的语句。 说他“特别”，因为他爱鱼到了忘我的境界。他老是一个人呆呆地站在金鱼缸边，静静地看着金鱼在水里游动，
而且从来不说一句话。 青年人看鱼看得如痴如醉。他忘记了（ ），忘记了（ ），忘记了（ ）……
他告诉我，他学画才一年多，为了画好金鱼，每个星期天都到玉泉来，一看就是一整天，常常忘了吃饭，忘了回家。 “哟，金鱼游到了他的
纸上来啦！” “好骄傲的年轻人。” 我正想着，目光落在他胸前的厂徽上，心不由得咯噔一跳！“福利工厂”，原来，他是个聋哑人！花
港观鱼 西湖十景三潭印月南屏晚钟平湖秋月断桥残雪曲院风荷柳浪闻莺花港观鱼苏堤春晓双峰插云雷峰夕照返回 |
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