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4繁星2优质教学材料课件PPT
2022-12-15 | 阅:  转:  |  分享 
  
兴趣导入大家一定都看过星星吧?作者简介 巴金(1904—2005),四川成都人,祖籍浙江嘉兴。原名李尧棠,字芾甘,中国作家、翻译家、社
会活动家。其代表作有《家》《春》《秋》《雾》《雨》《电》等。 作者在不同时间、不同地点仰望星空,都有怎样不同的感悟?让我们带
着这个问题,走进《繁星》。半明半昧 摇摇欲坠 怀抱整体感知昧=日+未 坠=队+土 读课文,交流生字词认读理
解情况,注意加点字的识记。默读课文,完成填空。课文解读再读课文 为什么三次看到的星空和看到星空的感受会不同? 之所以不
同,是因为随着作者年龄和阅历的增长,对星空的观察和感知逐步深入细微了。第一次从“我最爱看”一词中,我们能感受到作者对家乡的热爱和依
恋。第二次“光明无处不在”表达了作者心中充满光明和希望。第三次“我望着那很多……现在睡在母亲的怀里了。”母亲的怀抱总给人以温馨的感
受,表达了作者对亲人和家乡的依恋之情。 文章中使用了大量的修辞手法,你能找出来读一读,品一品吗?细读第3自然段 这篇文
章是按照怎样的顺序叙述的?从哪些地方能够看出来?把握顺序从前→三年前→如今 本文是按时间顺序行文的。我们能够通过找表示时间的
词语来印证。 时间顺序是我们在写作中常用到的写作顺序。在这篇文章中,作者通过介绍从前、三年前、如今这三次看繁星的情形,表达了
不同的感受,结构层次清晰明了。我们在写作中也要学习这种方法。拓展延伸 你看到星空时会有怎样的感悟?怎样的心情?试着写下来。练
笔 要完成这个练习,我们要先对星空实行详细描写,在描写星空的同时,把自己想到的和自己当时的心情表达出来。
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(本文系在羡智库首藏)