绿色植物的水和无机盐代谢优质教学材料课件PPT

九年级根毛区根毛细胞细胞液的溶质质量分数蒸腾作用导管光合作用蒸腾作用气孔湿度气流速度气温水根毛细胞导管氮磷钾一、根对水和无机盐的吸收(a)图
6－11．根尖的结构①_________ ②_________③_________④_________其中_________是根尖
吸水的主要部位。2．水和无机盐的吸收(1)植物细胞吸水或失水原理：当土壤溶液的浓度高于细胞液的浓度时，植物细胞失水；当土壤溶液的浓
度低于细胞液的浓度时，植物细胞吸水。(2)植物需要的无机盐：氮、磷、钾等。注意：植物只能吸收可溶性无机盐。根毛区伸长区分生区根冠根
毛区二、茎的输导作用(a)1．茎的结构和功能保护筛管导管自上而下自下而上【知识拓展】1．植物的叶通过光合作用制造了有机物，这些有机
物除了少部分留在叶肉细胞，大部分需转送到茎、根、果实、种子等部位去。2．单子叶植物的茎中因没有形成层，不能长粗，也不能剥皮。三、叶
的蒸腾作用(a)1．叶片的结构：分为三部分________、_________、_______叶的上、下表皮属于_________
组织，细胞排列紧密，无色透明而无叶绿体。叶肉细胞构成营养组织，含有叶绿体，包括上层的栅栏组织和下层的海绵组织。叶脉中含有导管和筛管
，既能输送水和无机盐，又能输送有机物。多数植物叶片的_________表皮有更多的气孔(睡莲叶除外)。叶表皮上的气孔由两个半月形的
保卫细胞构成，吸水后气孔张开，失水后气孔关闭。保护下表皮叶肉叶脉2．叶的蒸腾作用蒸腾作用指水分从活的植物体表面(主要是叶片)以水蒸
气状态散失到大气中的过程。蒸腾作用意义：①有效降低叶片温度，使植物可以在强光下进行光合作用而不致受伤害；②蒸腾作用是根部吸水的主要
动力，有利于植物对水的吸收和运输，也有利于溶解在水中的无机盐在植物体内的运输；③蒸腾作用参与水循环，是水循环的重要环节。类型一　植
物对水和无机盐的吸收典例1 [2019·台州]叶绿素的化学式为C55H72O5N4Mg，推测叶绿素中的(　　)A．镁元素可能是植物
通过呼吸作用产生的B．氮元素可能是植物通过光合作用产生的C．氧元素可能是植物通过根从土壤中吸收的D．氢元素可能是植物通过蒸腾作用从
空气中吸收的C【解析】 镁元素和氮元素可能来自于植物通过根从土壤中吸收的无机盐；氧元素可能来自于呼吸作用产生的水和二氧化碳，也可能
来自于光合作用合成的有机物，还有可能来自于根从土壤中吸收的水分或无机盐；氢元素可能来自于根从土壤中吸收的水分。跟踪训练1 如图所示
是“探究茎对水分和无机盐的运输”的实验装置图，请据图回答：图6－2(1)在锥形瓶中，除清水外，还应滴几滴红墨水，其作用是_____
_________。(2)实验装置中的枝条应尽可能多带些叶片，主要目的是增强枝条的_________。A．光合作用　B．呼吸作用
C．蒸腾作用 D．分解作用(3)取两组图示装置，甲组枝条插入红墨水的部分只有树皮，乙组枝条插入红墨水的部分只有木质部。
过一段时间后，观察到叶脉变红的是_________组。(4)用清水冲洗从锥形瓶中取出的枝条，其目的是_______________
____。用该枝条做茎的横切片，在显微镜下观察，被染色的部位是木质部中的_________。便于标记观察C乙冲掉枝条表面的浮色导管
类型二　茎的输导作用典例2 [2019·杭州]在研究植物光合作用的实验中，某研究小组在密封的容器A中充入足量的含有同位素14C的1
4CO2。随着时间的推移，他们发现该植物的不同器官相继出现了同位素14C(如图甲，黑色部分表示检测到同位素14C的部位)。据此回答
：(1)14CO2主要是通过图乙中_________结构，进入到叶片中。图6－3 气孔(2)写出14CO2在叶肉细胞中被合成有机物
的文字表达式。____________________________________。(3)叶片中的14C主要是通过茎中的哪一部
分结构送到该植物的根部。_________(选填“外树皮”“木质部”“韧皮部”或“髓”)。(4)一段时间后，研究小组在容器A外的空
气中发现了14CO2，请运用所学的知识解释这一现象。_______________________________________
_______________________________________________________________。【
解析】 (3)叶片中的14C被合成有机物后通过筛管输送到植物体各处，茎中筛管位于韧皮部。 该植物中含有14C同位素的有机物通过呼吸
作用被氧化分解成含有14C的二氧化碳，并通过气孔被释放到周围的空气中二氧化碳＋水 有机物＋氧气韧皮部1．[20
19·湖州]荷花是我国的十大名花之一。荷花植株的构造如图所示。下列叙述中，正确的是(　　)A．荷叶的光合作用在白天进行，呼吸作用在
晚上进行B．叶柄和茎中有发达的孔道，能将空气送到根部C．藕中含有丰富的有机物，它是通过根从淤泥中吸收来的D．莲蓬中的种子是由子房发
育而来的【解析】 生物的呼吸作用时刻在进行。藕中的有机物是经叶的光合作用产生并运输到藕中的。子房发育成果实，胚珠发育成种子。B图6
－7 2．[2019·杭州富阳区期中]将两株生长状况基本相同的玉米幼苗，分别用土壤浸出液和蒸馏水培养几周，其结果如图所示。下列说法
正确的是(　　)A．实验变量是水分多少B．植株的正常生长需要无机盐C．实验变量是光照时间D．植株的正常生长只需要水分B图6－8 3
．[2019·杭州二模改编]根是植物重要的营养器官。根能不断地向地生长，具有固定、吸收等功能。下列关于根的描述，错误的是(　　)A
．当种子萌发时，首先突破种皮向外生长形成的是根B．根能不断生长，是因为分生区细胞分裂使细胞数目增加C．根尖根毛区的细胞内有大液泡，
有利于根对水的吸收D．根冠属于保护组织B4．[2019·安吉模拟]如图是果树的一段枝条，长有大小相同的两个果实。图中已对枝条的两个
部位的树皮进行了环剥。请据图回答下列问题。(1)A、B两果实中，不能继续长大的是_________。(2)该实验还说明枝条上部的叶
片不会因树皮环剥而枯萎，这是因为水分通过茎的_________向上运输。B导管5．[2018·达州]某科学兴趣小组为探究绿色植物的
光合作用、呼吸作用和蒸腾作用的影响因素，设计了如图所示的甲、乙两个实验装置，请据图回答问题。(提示：氢氧化钠溶液具有吸收二氧化碳的
作用)图6－11(1)为了使实验结果更科学，兴趣小组的同学先对装置甲中的所有叶片进行了暗处理，然后放在阳光下照射几个小时，此时若将
叶片摘下，酒精隔水加热，碘液染色，你认为_________(填字母)瓶中的叶片会全部变蓝。(2)装置甲所示的实验设计能探究____
_________________等因素对光合作用的影响，若要探究光照对光合作用的影响，则需选择_________(填字母)进行对
照。(3)D瓶上方玻璃管中的红墨水会向左移动，是因为D瓶中的叶片进行_________(填生理作用)导致的结果。(4)在乙装置中，
塑料薄膜上出现了大量水珠，这是因为植物体内的水分通过叶片上的_________以气体的形式散失出去的。CBC呼吸作用气孔水、光、二
氧化碳1.[2019·娄底]油菜的营养器官在生长时期，需要大量的含氮的无机盐，而在开花结果时期，则需要更多含磷的无机盐，以下解释不
正确的是(　　)A.含氮的无机盐使枝叶繁茂，有利于营养器官的正常生长B.缺氮时，茎秆不健壮，容易倒伏C.含磷的无机盐有利于油菜种子
的形成D.缺磷时，植株特别矮小，叶片呈暗绿色，并出现紫色B2.[2014·杭州]课本上研究影响植物蒸腾作用因素的实验如图5-5所示
.(1)为使该实验现象明显，将该实验装置放在　　　　的环境中为佳.?A.高温干燥 B.高温潮湿C.低温干燥 D.低温潮湿(2)在水
槽的水银面上有一层水，水起的作用是　　　　　　　　　　　　　　　　.?图5-5A防止水银蒸发，造成污染(3)有同学认为这个实验中水
银柱的上升现象还受植物其他生理活动的影响.你认为植物还有什么生理活动也可能导致水银柱上升?　　　 　.如要排除该因素的影响，实验
要在什么条件下进行?　　　　.?(4)如果实验中玻璃管足够长，则影响水银柱最终能上升的高度，除了植物的蒸腾作用以外，还主要与外界环
境中什么因素有关?　　　　.?光合作用图5-5黑暗大气压重点一　与植物体的水分和无机盐代谢有关的实验例1 [原创]如图5-6所示，
两株长势相同的同种幼苗，按如图方法处理后，分别放入等量、等浓度的土壤浸出液中，下列有关叙述中，正确的是 (　　)A.该实验的目的是
探究根吸收水分的主要部位B.该实验证明了根毛区是吸收水分的主要部位C.该实验主要通过比较根生长的长度得出结论D.土壤浸出液的溶质质
量分数越大，实验现象越明显图5-6A【变式1】[原创]课本上研究茎中运输水分和无机盐的部位的实验，如图5-7所示.(1)将实验装置
放在温暖、阳光充足的地方，目的是__________________________________　 　　
.?(2)实验进
行几小时后，纵切甲组枝条，发现纵切面上越靠近枝条的顶端，染色变得越浅，原因是　　　　　　　　 　　　；观察到甲、
乙两组枝条的木质部均被染色，而丙组树皮未被染色，这说　　 　　　　.
?图5-7促使枝条进行蒸腾作用，促进水和无机盐的运输水和无机盐是由下往上运输的水分和无机盐通过木质部向上运输(3)实验装置放在相同
的环境中，几小时后，试管中红墨水的质量减少得最少的是　　　　.?图5-7丙重点二　农业生产中合理灌溉、合理施肥的应用例2 [201
7·苏州]图5-8是探究“溶液浓度大小对植物吸水的影响”实验.取两个大小相同的萝卜，各从其顶端向下挖一个大小一样的洞.在图甲中萝卜
的洞内装上浓盐水，在图乙中萝卜的洞内装上等量的清水.过一段时间后，观察现象.下列有关叙述错误的是 (　　)A.图甲中萝卜会变软B.
图乙中萝卜洞里的水会变多C.细胞内溶液浓度大于外界溶液浓度时，细胞吸水D.对栽培作物施肥时，要注意“薄肥勤施”图5-8B【变式2】
某校兴趣小组在探究“溶液浓度的大小对植物吸水的影响”时，利用新鲜的萝卜、浓盐水、清水等实验材料，按图5-9所示进行实验.请据图回答
：(1)该实验的实验变量是　　　　　　.?(2)观察比较萝卜条①→③的变化，可推测A烧杯中盛放的是　　　　.观察比较萝卜条②→④的变化，这是因为萝卜细胞液浓度大于B烧杯中液体的浓度，萝卜细胞发生了　　　　(填“失水”或“吸水”)的过程.?(3)用糖拌西红柿时，我们会发现盘中渗出很多汁液，这是由于糖溶液浓度_____(填“大于”或“小于”)西红柿细胞液浓度的缘故，这些汁液来自　　　　.?图5-9溶液的浓度浓盐水吸水大于液泡作 业：全效 高分作业A本： 第六课时 植物的根、茎、叶与物质运输 P8—9