中小学疫情防控、特殊天气等应急线上教学工作预案

中 小 学 疫 情 防 控 、 特 殊 天 气 等 应 急 线 上 教学 工 作 预 案为 了 应 对 突 发 疫 情 或 台 风 、 暴 雨 等 恶 劣 天 气 的 情 况 ， 不 影 响 学 生的 学 习 ， 最 大 限 度 的 降 低 对 教 学 的 影 响 ， 根 据 学 校 的 实 际 情 况 ， 现 制定 应 急 线 上 教 学 预 案 。一 、 工 作 目 标在 发 生 疫 情 的 情 况 下 ， 为 了 全 面 防 控 疫 情 工 作 ， 最 大 限 度 阻 断 疫情 传 播 扩 散 渠 道 ， 保 障 学 校 广 大 师 生 “ 离 校 不 离 学 、 停 课 不 停 教 ” ，我 校 会 利 用 企 业 微 信 、 QQ、 易 课 堂 、 班 级 优 化 大 师 等 信 息 化 教 学 和 管理 手 段 ， 为 全 校 教 师 和 学 生 建 立 教 学 和 辅 导 的 线 上 课 堂 ， 确 保 防 控 和教 学 两 不 误 。 在 遭 遇 台 风 、 连 续 暴 雨 等 恶 劣 天 气 的 情 况 下 ， 为 了 保 障

师 生 安 全 ， 同 时 不 耽 误 教 学 工 作 ， 必 要 时 也 开 展 应 急 线 上 教 学 。二 、 实 施 办 法根 据 学 校 的 老 师 分 工 ， 重 新 调 整 课 程 安 排 ， 同 一 老 师 任 教 的 班 级调 整 到 同 一 课 时 进 行 教 学 ， 通 过 课 室 一 体 机 或 在 家 用 电 脑 进 行 企 业 微信 直 播 教 学 ， 通 过 微 信 、 QQ等 平 台 与 学 生 家 长 构 建 沟 通 渠 道 。三 、 成 立 领 导 小 组组 长 ： x副 组 长 ： x组 员 ： 其 他 行 政 及 所 有 老 师 。技 术 指 导 ： 信 息 技 术 教 师 、 各 备 课 组 长 、 各 班 主 任

四 、 课 程 安 排 初 一 网 课 课 程 表时 间 星 期 一 星 期 二 星 期 三 星 期 四 星 期 五7:50-8:00 点 名 考 勤（ 班 主 任 ） 点 名 考 勤（ 班 主 任 ） 点 名 考 勤（ 班 主 任 ） 点 名 考 勤（ 班 主 任 ） 点 名 考 勤（ 班 主 任 ）第 1节8:00-8:40 语 文 生 物 班 会 数 学 生 物第 2节8:55-9:35 生 物 语 文 历 史 数 学 地 理9:35-9:40 眼 保 健 操 （ 第 2节 老 师 播 放 ）第 3节9:55— 10:35 英 语 数 学 语 文 英 语 数 学

第 4节10:50— 11:30 道 法 信 息 语 文 心 理 美 术午 休第 5节14:20-15:00 历 史 道 法 音 乐 地 理 英 语15:00-15:05 眼 保 健 操 （ 第 5节 老 师 播 放 ）第 6节15:15— 15:55 数 学 英 语 英 语 语 文 语 文第 7节16:10— 16:50 地 理 英 语 数 学 道 法 历 史第 8节16:05— 17:35 体 育 体 育 体 育 体 育 体 育初 二 网 课 课 程 表

时 间 星 期 一 星 期 二 星 期 三 星 期 四 星 期 五7:50-8:00 点 名 考 勤（ 班 主 任 ） 点 名 考 勤（ 班 主 任 ） 点 名 考 勤（ 班 主 任 ） 点 名 考 勤（ 班 主 任 ） 点 名 考 勤（ 班 主 任 ）第 1节8:00-8:40 语 文 英 语 数 学 物 理 历 史第 2节8:55-9:35 数 学 语 文 生 物 生 物 地 理9:35-9:40 眼 保 健 操 （ 第 2节 老 师 播 放 ）第 3节9:55— 10:35 英 语 历 史 道 法 数 学 语 文第 4节10:50— 11:30 物 理 数 学 语 文 语 文 英 语午 休

第 5节14:20-15:00 道 法 语 文 音 乐 美 术 信 息

15:00-15:05 眼 保 健 操 （ 第 5节 老 师 播 放 ）第 6节15:15— 15:55 数 学 英 语 物 理 英 语 道 法第 7节16:10— 16:50 生 物 地 理 英 语 语 文 数 学第 8节16:05— 17:35 体 育 体 育 体 育 体 育 体 育初 三 网 课 课 程 表时 间 星 期 一 星 期 二 星 期 三 星 期 四 星 期 五7:50-8:00 点 名 考 勤

（ 班 主 任 ） 点 名 考 勤（ 班 主 任 ） 点 名 考 勤（ 班 主 任 ） 点 名 考 勤（ 班 主 任 ） 点 名 考 勤（ 班 主 任 ）第 1节8:00-8:40 语 文 语 文 历 史 英 语 物 理第 2节8:55-9:35 历 史 数 学 数 学 化 学 化 学9:35-9:40 眼 保 健 操 （ 第 2节 老 师 播 放 ）第 3节9:55— 10:35 英 语 英 语 英 语 道 法 数 学第 4节10:50— 11:30 物 理 物 理 英 语 语 文 英 语午 休第 5节

14:20-15:00 化 学 化 学 美 术 信 息 音 乐15:00-15:05 眼 保 健 操 （ 第 5节 老 师 播 放 ）第 6节15:15— 15:55 道 法 道 法 物 理 数 学 语 文第 7节16:10— 16:50 数 学 历 史 语 文 数 学 语 文第 8节16:05— 17:35 体 育 体 育 体 育 体 育 体 育备 注 ： 班 主 任 在 上 午 8:00、 下 午 2:20开 课 前 都 要 关 注 学 生 的 到位 情 况 ， 对 于 未 到 位 的 学 生 ， 要 及 时 联 系 家 长 （ 若 班 主 任 下 午 第 1节有 课 ， 可 以 找 跟 班 行 政 帮 忙 跟 进 考 勤 ） 。

五 、 行 政 巡 堂 安 排为 了 加 强 上 网 课 期 间 的 课 堂 管 理 ， 每 个 行 政 都 加 入 所 跟 年 级 全 部 的 学生 群 ， 实 行 分 年 级 巡 堂 管 理 制 度 。 巡 堂 行 政 要 重 点 关 注 老 师 上 否 按 时 上 课 、下 课 ， 上 课 老 师 的 画 面 、 声 音 是 否 正 常 ， 学 生 是 否 在 留 言 区 闲 聊 或 者 发 表不 当 言 论 等 等 ， 及 时 发 现 问 题 ， 及 时 处 理 。 结 合 行 政 的 上 课 时 间 ， 安 排如 下 （ 有 冲 突 时 可 以 调 换 ） ：第 1节 第 2节 第 3节 第 4节 第 5节 第 6节 第 7节 第 8节8:00- 8:55- 9:55— 10:50— 14:20- 15:20— 16:10— 17:00—

8:40 9:35 10:35 11:30 15:00 16:00 16:50 17:40星期一 初 一初 二初 三星期二 初 一初 二初 三星期

三 初 一初 二初 三星期四 初 一初 二初 三星期五 初 一初 二

初 三

xx中 学 线 上 教 学 巡 堂 登 记 表年 月 日 第 节 科 目 ： 上 课 老 师 ：上课老师情况 1.是 否 按 时 上 课 ？ 是 （ ） 否 （ ）2.直 播 画 面 、 声 音 是 否 正 常 ？ 是 （ ） 否 （ ）3.上 课 内 容 是 否 经 过 精 心 备 课 ？ 是 （ ） 否 （ ）4.上 课 期 间 是 否 发 表 不 当 言 论 ？ 是 （ ） 否 （ ）

5.是 否 按 时 下 课 ？ 是 （ ） 否 （ ）6.其 它 情 况 ：学生情况 1.上 课 3分 钟 左 右 ， 仍 未 进 入 课 堂 的 学 生 人 数 ： 人2.上 课 期 间 是 否 有 学 生 在 闲 聊 ？ （ 若 有 ， 登 记 姓 名 ）3.上 课 期 间 是 否 发 表 不 当 言 论 ？

4.学 生 是 否 反 馈 什 么 问 题 ？5.其 它 情 况 ：备 注 ： 重 点 关 注 刚 开 始 上 课 的 5分 钟 和 临 近 下 课 的 5分 钟 ， 课 中 再适 当 巡 查 。 对 于 因 上 课 老 师 设 备 或 个 人 原 因 导 致 未 能 正 常 上 课 的 ， 要及 时 电 话 联 系 老 师 并 安 抚 学 生 。

六 、 教 学 要 求1.启 动 直 播 课 堂 ， 组 织 线 上 学 习 。各 班 迅 速 启 用 企 业 微 信 学 生 群 ， 通 过 企 业 微 信 家 长 群 、 学 生 群 及 时 发送 相 关 安 排 ， 双 管 齐 下 ， 确 保 学 生 和 家 长 知 悉 相 关 安 排 ， 并 按 启 动 的 时 间由 各 班 主 任 负 责 对 本 班 学 生 进 行 直 播 课 培 训 ， 确 保 每 一 个 学 生 应 知 应 会 。2.充 分 准 备 ， 做 好 保 障 。① 家 长 为 孩 子 准 备 好 线 上 学 习 设 备 ， 确 保 家 中 网 络 畅 通 。 最 好 选择 大 屏 幕 电 脑 ， 屏 幕 亮 度 适 中 ， 上 课 时 离 屏 幕 保 持 一 定 的 距 离 。② 随 时 关 注 家 长 微 信 群 和 QQ群 ， 帮 助 学 生 及 时 获 取 学 习 任 务 ， 督 促学 生 认 真 听 课 ， 认 真 完 成 作 业 ， 及 时 按 班 主 任 及 任 课 老 师 的 要 求 反 馈 学生 的 学 习 信 息 。

③ 在 “ 停 课 不 停 学 ” 期 间 ， 学 生 在 学 习 中 遇 到 任 何 问 题 ， 都 可 以 通过 电 话 、 微 信 、 QQ与 班 主 任 及 任 课 老 师 联 系 沟 通 。④ 特 别 请 您 关 注 学 生 合 理 使 用 电 子 设 备 的 问 题 ， 听 课 期 间 ， 杜 绝 学 生利 用 网 络 打 游 戏 、 看 小 说 、 聊 天 等 ， 帮 助 学 生 养 成 良 好 的 学 习 习 惯 ， 建 议家 长 能 陪 同 学 生 学 习 ， 除 了 起 到 监 督 检 查 的 作 用 外 ， 还 可 以 营 造 氛 围 ， 增强 亲 子 关 系 。 并 提 醒 学 生 在 认 真 学 习 的 同 时 注 意 体 育 运 动 、 注 意 保 护 视力 。 ⑤ 督 促 孩 子 每 天 按 时 完 成 作 业 ， 认 真 听 老 师 线 上 讲 评 ， 并 对 照 答 案订 正 ， 每 天 由 各 学 习 小 组 组 长 在 班 级 Q群 里 按 规 定 时 间 将 本 组 同 学 的 作业 拍 照 上 传 ， 要 求 各 科 老 师 在 线 ， 并 进 行 点 评 小 结 。⑥ 注 意 遵 守 时 间 。 与 在 校 学 习 相 比 ， 学 生 在 家 ， 难 免 出 现 散 漫 、 随 性 ，

睡 懒 觉 、 熬 夜 等 情 况 ， 会 严 重 影 响 孩 子 学 习 和 健 康 。 所 以 要 求 全 体 同 学 严格 遵 守 作 息 时 间 ， 家 长 更 应 该 以 身 作 则 ， 并 指 导 学 生 灵 活 安 排 好 课 后 自 由时 间 ， 做 好 学 习 规 划 ， 课 前 预 习 ， 课 后 复 习 巩 固 等 ， 帮 助 学 生 提 高 自 我管 理 的 能 力 。⑦ 学 生 的 健 康 平 安 是 我 们 工 作 的 重 中 之 重 ， 请 家 长 密 切 关 注 孩 子 的身 体 情 况 ， 每 天 坚 持 锻 炼 身 体 ， 并 配 合 学 校 做 好 每 日 上 报 工 作 。