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2017年广西百色市中考数学试卷(解析版)
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2017年广西百色市中考数学试卷

 

一、选择题(本大题共12小题,每小题3分,共36分)

1.化简:﹣15等于(  )

A.15 B.﹣15 C.15 D.

2.多边形的外角和等于(  )

A.180° B.360° C.720° D.(n﹣2)?180°

3.在以下一列数3,3,5,6,7,8中,中位数是(  )

A.3 B.5 C.5.5 D.6

4.下列计算正确的是(  )

A.(﹣3x)3=﹣27x3 B.(x﹣2)2=x4 C.x2x﹣2=x2 D.x﹣1?x﹣2=x2

5.如图,AM为BAC的平分线,下列等式错误的是(  )



A.∠BAC=∠BAM B.BAM=∠CAM C.BAM=2∠CAM D.2CAM=∠BAC

6.5月14﹣15日“一带一路”论坛峰会在北京隆重召开,促进了我国与世界各国的互联互通互惠,“一带一路”地区覆盖总人数约为44亿人,44亿这个数用科学记数法表示为(  )

A.4.4108 B.4.4109 C.4109 D.44108

7.如图所示的正三棱柱,它的主视图、俯视图、左视图的顺序是(  )



A. B. C. D.

8.观察以下一列数的特点:0,1,﹣4,9,﹣16,25,…,则第11个数是(  )

A.﹣121 B.﹣100 C.100 D.121

9.九年级(2)班同学根据兴趣分成五个小组,各小组人数分布如图所示,则在扇形图中,第一小组对应的圆心角度数是(  )



A.45° B.60° C.72° D.120°

10.如图,在距离铁轨200米的B处,观察由南宁开往百色的“和谐号”动车,当动车车头在A处时,恰好位于B处的北偏东60°方向上;10秒钟后,动车车头到达C处,恰好位于B处的西北方向上,则这时段动车的平均速度是(  )米/秒.



A.20(+1) B.20(﹣1) C.200 D.300

11.以坐标原点O为圆心,作半径为2的圆,若直线y=﹣xb与O相交,则b的取值范围是(  )

A.0b<2 B.﹣2 C.﹣22 D.﹣2<b<2

12.关于x的不等式组的解集中至少有5个整数解,则正数a的最小值是(  )

A.3 B.2 C.1 D.

 

二、填空题(本大题共6小题,每小题3分,共18分)

13.若分式有意义,则x的取值范围为   .

14.一个不透明的盒子里有5张完全相同的卡片,它们的标号分别为1,2,3,4,5,随机抽取一张,抽中标号为奇数的卡片的概率是   .

15.下列四个命题中:对顶角相等;同旁内角互补;全等三角形的对应角相等;两直线平行,同位角相等,其中假命题的有   (填序号)

16.如图,在正方形OABC中,O为坐标原点,点C在y轴正半轴上,点A的坐标为(2,0),将正方形OABC沿着OB方向平移OB个单位,则点C的对应点坐标为   .



17.经过A(4,0),B(﹣2,0),C(0,3)三点的抛物线解析式是   .

18.阅读理解:用“十字相乘法”分解因式2x2﹣x﹣3的方法.

(1)二次项系数2=12;

(2)常数项﹣3=﹣13=1×(﹣3),验算:“交叉相乘之和”;



13+2×(﹣1)=1 1(﹣1)2×3=5 1×(﹣3)2×1=﹣1 11+2×(﹣3)=﹣5

(3)发现第个“交叉相乘之和”的结果1(﹣3)2×1=﹣1,等于一次项系数﹣1.

即:(x1)(2x﹣3)=2x2﹣3x2x﹣3=2x2﹣x﹣3,则2x2﹣x﹣3=(x1)(2x﹣3).

像这样,通过十字交叉线帮助,把二次三项式分解因式的方法,叫做十字相乘法.仿照以上方法,分解因式:3x25x﹣12=   .

 

三、解答题(本大题共8小题,共66分)

19.计算: +()﹣1﹣(3﹣π)0﹣1﹣4cos30°

20.已知a=b2018,求代数式?÷的值.

21.已知反比例函数y=(k0)的图象经过点B(3,2),点B与点C关于原点O对称,BAx轴于点A,CDx轴于点D.

(1)求这个反比函数的解析式;

(2)求ACD的面积.



22.矩形ABCD中,E、F分别是AD、BC的中点,CE、AF分别交BD于G、H两点.

求证:(1)四边形AFCE是平行四边形;

(2)EG=FH.



23.甲、乙两运动员的射击成绩(靶心为10环)统计如下表(不完全):

运动员

环数

次数 1 2 3 4 5 甲 10 8 9 10 8 乙 10 9 9 a b 某同学计算出了甲的成绩平均数是9,方差是

S甲2= [(10﹣9)2(8﹣9)2(9﹣9)2(10﹣9)2(8﹣9)2=0.8,请作答:

(1)在图中用折线统计图将甲运动员的成绩表示出来;

(2)若甲、乙射击成绩平均数都一样,则ab=   ;

(3)在(2)的条件下,当甲比乙的成绩较稳定时,请列举出a、b的所有可能取值,并说明理由.



24.某校九年级10个班级师生举行毕业文艺汇演,每班2个节目,有歌唱与舞蹈两类节目,年级统计后发现唱歌类节目数比舞蹈类节目数的2倍少4个.

(1)九年级师生表演的歌唱与舞蹈类节目数各有多少个?

(2)该校七、八年级师生有小品节目参与,在歌唱、舞蹈、小品三类节目中,每个节目的演出平均用时分别是5分钟、6分钟、8分钟,预计所有演出节目交接用时共花15分钟,若从20:00开始,22:30之前演出结束,问参与的小品类节目最多能有多少个?

25.已知ABC的内切圆O与AB、BC、AC分别相切于点D、E、F,若=,如图1,.

(1)判断ABC的形状,并证明你的结论;

(2)设AE与DF相交于点M,如图2,AF=2FC=4,求AM的长.



26.以菱形ABCD的对角线交点O为坐标原点,AC所在的直线为x轴,已知A(﹣4,0),B(0,﹣2),M(0,4),P为折线BCD上一动点,作PEy轴于点E,设点P的纵坐标为a.

(1)求BC边所在直线的解析式;

(2)设y=MP2OP2,求y关于a的函数关系式;

(3)当OPM为直角三角形时,求点P的坐标.



 



2017年广西百色市中考数学试卷

参考答案与试题解析

 

一、选择题(本大题共12小题,每小题3分,共36分)

1.化简:﹣15等于(  )

A.15 B.﹣15 C.15 D.

【考点】15:绝对值.

【分析】根据绝对值的定义即可解题.

【解答】解:负数的绝对值是它的相反数,

﹣15等于15,

故选A.

 

2.多边形的外角和等于(  )

A.180° B.360° C.720° D.(n﹣2)?180°

【考点】L3:多边形内角与外角.

【分析】根据多边形的外角和,可得答案.

【解答】解:多边形的外角和是360°,

故选:B.

 

3.在以下一列数3,3,5,6,7,8中,中位数是(  )

A.3 B.5 C.5.5 D.6

【考点】W4:中位数.

【分析】找中位数要把数据按从小到大的顺序排列,位于最中间的一个数(或两个数的平均数)为中位数.

【解答】解:从小到大排列此数据为:3,3,5,6,7,8,

第3个与第4个数据分别是5,6,所以这组数据的中位数是(56)2=5.5.

故选C.

 

4.下列计算正确的是(  )

A.(﹣3x)3=﹣27x3 B.(x﹣2)2=x4 C.x2x﹣2=x2 D.x﹣1?x﹣2=x2

【考点】48:同底数幂的除法;46:同底数幂的乘法;47:幂的乘方与积的乘方;6F:负整数指数幂.

【分析】根据积的乘方等于乘方的积,幂的乘方底数不变指数相乘,同底数幂的除法底数不变指数相减,同底数幂的乘法底数不变指数相加,可得答案.

【解答】解:A、积的乘方等于乘方的积,故A符合题意;

B、幂的乘方底数不变指数相乘,故B不符合题意;

C、同底数幂的除法底数不变指数相减,故C不符合题意;

D、同底数幂的乘法底数不变指数相加,故D不符合题意;

故选:A.

 

5.如图,AM为BAC的平分线,下列等式错误的是(  )



A.∠BAC=∠BAM B.BAM=∠CAM C.BAM=2∠CAM D.2CAM=∠BAC

【考点】IJ:角平分线的定义.

【分析】根据角平分线定义即可求解.

【解答】解:AM为BAC的平分线,

∠BAC=∠BAM,BAM=∠CAM,BAM=∠CAM,2CAM=∠BAC.

故选:C.

 

6.5月14﹣15日“一带一路”论坛峰会在北京隆重召开,促进了我国与世界各国的互联互通互惠,“一带一路”地区覆盖总人数约为44亿人,44亿这个数用科学记数法表示为(  )

A.4.4108 B.4.4109 C.4109 D.44108

【考点】1I:科学记数法—表示较大的数.

【分析】科学记数法的表示形式为a10n的形式,其中1a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值1时,n是正数;当原数的绝对值1时,n是负数.

【解答】解:44亿这个数用科学记数法表示为4.4109,

故选:B.

 

7.如图所示的正三棱柱,它的主视图、俯视图、左视图的顺序是(  )



A. B. C. D.

【考点】U1:简单几何体的三视图.

【分析】根据简单几何体的三视图,可得答案.

【解答】解:主视图是三角形,俯视图是两个矩形,左视图是一个矩形,

故选:D.

 

8.观察以下一列数的特点:0,1,﹣4,9,﹣16,25,…,则第11个数是(  )

A.﹣121 B.﹣100 C.100 D.121

【考点】37:规律型:数字的变化类.

【分析】根据已知数据得出规律,再求出即可.

【解答】解:0=﹣(1﹣1)2,1=(2﹣1)2,﹣4=﹣(3﹣1)2,9=(4﹣1)2,﹣16=﹣(5﹣1)2,

第11个数是﹣(11﹣1)2=﹣100,

故选B.

 

9.九年级(2)班同学根据兴趣分成五个小组,各小组人数分布如图所示,则在扇形图中,第一小组对应的圆心角度数是(  )



A.45° B.60° C.72° D.120°

【考点】VB:扇形统计图;VC:条形统计图.

【分析】根据条形统计图可以得到第一小组在五个小组中所占的比重,然后再乘以360°,即可解答本题.

【解答】解:由题意可得,

第一小组对应的圆心角度数是:×360°=72°,

故选C.

 

10.如图,在距离铁轨200米的B处,观察由南宁开往百色的“和谐号”动车,当动车车头在A处时,恰好位于B处的北偏东60°方向上;10秒钟后,动车车头到达C处,恰好位于B处的西北方向上,则这时段动车的平均速度是(  )米/秒.



A.20(+1) B.20(﹣1) C.200 D.300

【考点】TB:解直角三角形的应用﹣方向角问题;KU:勾股定理的应用.

【分析】作BDAC于点D,在RtABD中利用三角函数求得AD的长,在RtBCD中,利用三角函数求得CD的长,则AC即可求得,进而求得速度.

【解答】解:作BDAC于点D.

在RtABD中,ABD=60°,

AD=BD?tan∠ABD=200(米),

同理,CD=BD=200(米).

则AC=200200(米).

则平均速度是=20(+1)米/秒.

故选A.



 

11.以坐标原点O为圆心,作半径为2的圆,若直线y=﹣xb与O相交,则b的取值范围是(  )

A.0b<2 B.﹣2 C.﹣22 D.﹣2<b<2

【考点】MB:直线与圆的位置关系;F7:一次函数图象与系数的关系.

【分析】求出直线y=﹣xb与圆相切,且函数经过一、二、四象限,和当直线y=﹣xb与圆相切,且函数经过二、三、四象限时b的值,则相交时b的值在相切时的两个b的值之间.

【解答】解:当直线y=﹣xb与圆相切,且函数经过一、二、四象限时,如图.

在y=﹣xb中,令x=0时,y=b,则与y轴的交点是(0,b),

当y=0时,x=b,则A的交点是(b,0),

则OA=OB,即OAB是等腰直角三角形.

连接圆心O和切点C.则OC=2.

则OB=OC=2.即b=2;

同理,当直线y=﹣xb与圆相切,且函数经过二、三、四象限时,b=﹣2.

则若直线y=﹣xb与O相交,则b的取值范围是﹣2<b<2.



 

12.关于x的不等式组的解集中至少有5个整数解,则正数a的最小值是(  )

A.3 B.2 C.1 D.

【考点】CC:一元一次不等式组的整数解.

【分析】首先解不等式组求得不等式组的解集,然后根据不等式组的整数解的个数从而确定a的范围,进而求得最小值.

【解答】解:,

解得xa,

解得x﹣a.

则不等式组的解集是﹣ax≤a.

不等式至少有5个整数解,则a的范围是a2.

a的最小值是2.

故选B.

 

二、填空题(本大题共6小题,每小题3分,共18分)

13.若分式有意义,则x的取值范围为 x2 .

【考点】62:分式有意义的条件.

【分析】根据分母不为零分式有意义,可得答案.

【解答】解:由题意,得

x﹣20.

解得x2,

故答案为:x2.

 

14.一个不透明的盒子里有5张完全相同的卡片,它们的标号分别为1,2,3,4,5,随机抽取一张,抽中标号为奇数的卡片的概率是  .

【考点】X4:概率公式.

【分析】根据一个不透明的盒子里有5张完全相同的卡片,它们的标号分别为1,2,3,4,5,其中奇数有1,3,5,共3个,再根据概率公式即可得出答案.

【解答】解:共有5个数字,奇数有3个,

随机抽取一张,抽中标号为奇数的卡片的概率是.

故答案是.

 

15.下列四个命题中:对顶角相等;同旁内角互补;全等三角形的对应角相等;两直线平行,同位角相等,其中假命题的有  (填序号)

【考点】O1:命题与定理.

【分析】要说明一个命题的正确性,一般需要推理、论证,而判断一个命题是假命题,只需举出一个反例即可.

【解答】解:对顶角相等是真命题;

同旁内角互补是假命题;

全等三角形的对应角相等是真命题;

两直线平行,同位角相等是真命题;

故假命题有,

故答案为:.

 

16.如图,在正方形OABC中,O为坐标原点,点C在y轴正半轴上,点A的坐标为(2,0),将正方形OABC沿着OB方向平移OB个单位,则点C的对应点坐标为 (1,3) .



【考点】Q3:坐标与图形变化﹣平移.

【分析】将正方形OABC沿着OB方向平移OB个单位,即将正方形OABC沿先向右平移1个单位,再向上平移1个单位,根据平移规律即可求出点C的对应点坐标.

【解答】解:在正方形OABC中,O为坐标原点,点C在y轴正半轴上,点A的坐标为(2,0),

OC=OA=2,C(0,2),

将正方形OABC沿着OB方向平移OB个单位,即将正方形OABC沿先向右平移1个单位,再向上平移1个单位,

点C的对应点坐标是(1,3).

故答案为(1,3).

 

17.经过A(4,0),B(﹣2,0),C(0,3)三点的抛物线解析式是 y=﹣x2x+3 .

【考点】H8:待定系数法求二次函数解析式.

【分析】根据A与B坐标特点设出抛物线解析式为y=a(x﹣2)(x﹣4),把C坐标代入求出a的值,即可确定出解析式.

【解答】解:根据题意设抛物线解析式为y=a(x2)(x﹣4),

把C(0,3)代入得:﹣8a=3,即a=﹣,

则抛物线解析式为y=﹣(x2)(x﹣4)=﹣x2x+3,

故答案为y=﹣x2x+3.

 

18.阅读理解:用“十字相乘法”分解因式2x2﹣x﹣3的方法.

(1)二次项系数2=12;

(2)常数项﹣3=﹣13=1×(﹣3),验算:“交叉相乘之和”;



13+2×(﹣1)=1 1(﹣1)2×3=5 1×(﹣3)2×1=﹣1 11+2×(﹣3)=﹣5

(3)发现第个“交叉相乘之和”的结果1(﹣3)2×1=﹣1,等于一次项系数﹣1.

即:(x1)(2x﹣3)=2x2﹣3x2x﹣3=2x2﹣x﹣3,则2x2﹣x﹣3=(x1)(2x﹣3).

像这样,通过十字交叉线帮助,把二次三项式分解因式的方法,叫做十字相乘法.仿照以上方法,分解因式:3x25x﹣12= (x3)(3x﹣4) .

【考点】57:因式分解﹣十字相乘法等.

【分析】根据“十字相乘法”分解因式得出3x25x﹣12=(x3)(3x﹣4)即可.

【解答】解:3x25x﹣12=(x3)(3x﹣4).

故答案为:(x3)(3x﹣4)

 

三、解答题(本大题共8小题,共66分)

19.计算: +()﹣1﹣(3﹣π)0﹣1﹣4cos30°

【考点】2C:实数的运算;6E:零指数幂;6F:负整数指数幂;T5:特殊角的三角函数值.

【分析】原式利用二次根式性质,零指数幂、负整数指数幂法则,以及绝对值的代数意义化简,计算即可得到结果.

【解答】解:原式=2+2﹣1﹣2+1=2.

 

20.已知a=b2018,求代数式?÷的值.

【考点】6D:分式的化简求值.

【分析】先化简代数式,然后将a=b2018代入即可求出答案.

【解答】解:原式=××(a﹣b)(ab)

=2(a﹣b)

a=b+2018,

原式=22018=4036

 

21.已知反比例函数y=(k0)的图象经过点B(3,2),点B与点C关于原点O对称,BAx轴于点A,CDx轴于点D.

(1)求这个反比函数的解析式;

(2)求ACD的面积.



【考点】G5:反比例函数系数k的几何意义;G6:反比例函数图象上点的坐标特征;R7:坐标与图形变化﹣旋转.

【分析】(1)根据待定系数法,可得函数解析式;

(2)根据三角形的面积公式,可得答案.

【解答】解:(1)将B点坐标代入函数解析式,得

=2,

解得k=6,

反比例函数的解析式为y=;

(2)由B(3,2),点B与点C关于原点O对称,得

C(﹣3,﹣2).

由BAx轴于点A,CDx轴于点D,

得A(3,0),D(﹣3,0).

SACD=AD?CD= [3﹣(﹣3)﹣2=6.

 

22.矩形ABCD中,E、F分别是AD、BC的中点,CE、AF分别交BD于G、H两点.

求证:(1)四边形AFCE是平行四边形;

(2)EG=FH.



【考点】LB:矩形的性质;L7:平行四边形的判定与性质.

【分析】(1)根据一组对边平行且相等的四边形是平行四边形证明即可;

(2)可证明EG和FH所在的DEG、BFH全等即可.

【解答】解:

(1)证明:四边形ABCD是矩形,

AD∥BC,AD=BC,

E、F分别是AD、BC的中点,

AE=AD,CF=BC,

AE=CF,

四边形AFCE是平行四边形;

(2)四边形AFCE是平行四边形,

CE∥AF,

DGE=∠AHD=∠BHF,

AB∥CD,

EDG=∠FBH,

在DEG和BFH中



DEG≌△BFH(AAS),

EG=FH.



 

23.甲、乙两运动员的射击成绩(靶心为10环)统计如下表(不完全):

运动员

环数

次数 1 2 3 4 5 甲 10 8 9 10 8 乙 10 9 9 a b 某同学计算出了甲的成绩平均数是9,方差是

S甲2= [(10﹣9)2(8﹣9)2(9﹣9)2(10﹣9)2(8﹣9)2=0.8,请作答:

(1)在图中用折线统计图将甲运动员的成绩表示出来;

(2)若甲、乙射击成绩平均数都一样,则ab= 17 ;

(3)在(2)的条件下,当甲比乙的成绩较稳定时,请列举出a、b的所有可能取值,并说明理由.



【考点】VD:折线统计图;W2:加权平均数;W7:方差.

【分析】(1)根据表中数据描点、连线即可得;

(2)根据平均数的定义列出算式,整理即可得;

(3)由ab=17得b=17﹣a,将其代入到S甲2S乙2,即 [(10﹣9)2(9﹣9)2(9﹣9)2(a﹣9)2(b﹣9)20.8,得到a2﹣17a71<0,求出a的范围,根据a、b均为整数即可得出答案.

【解答】解:(1)如图所示:





(2)由题意知, =9,

a+b=17,

故答案为:17;



(3)甲比乙的成绩较稳定,

S甲2S乙2,即 [(10﹣9)2(9﹣9)2(9﹣9)2(a﹣9)2(b﹣9)20.8,

a+b=17,

b=17﹣a,

代入上式整理可得:a2﹣17a71<0,

解得:<a<,

a、b均为整数,

a=8时,b=9;a=9时,b=8.

 

24.某校九年级10个班级师生举行毕业文艺汇演,每班2个节目,有歌唱与舞蹈两类节目,年级统计后发现唱歌类节目数比舞蹈类节目数的2倍少4个.

(1)九年级师生表演的歌唱与舞蹈类节目数各有多少个?

(2)该校七、八年级师生有小品节目参与,在歌唱、舞蹈、小品三类节目中,每个节目的演出平均用时分别是5分钟、6分钟、8分钟,预计所有演出节目交接用时共花15分钟,若从20:00开始,22:30之前演出结束,问参与的小品类节目最多能有多少个?

【考点】C9:一元一次不等式的应用;9A:二元一次方程组的应用.

【分析】(1)设九年级师生表演的歌唱类节目有x个,舞蹈类节目有y个,根据“两类节目的总数为20个、唱歌类节目数比舞蹈类节目数的2倍少4个”列方程组求解可得;

(2)设参与的小品类节目有a个,根据“三类节目的总时间交接用时150”列不等式求解可得.

【解答】解:(1)设九年级师生表演的歌唱类节目有x个,舞蹈类节目有y个,

根据题意,得:,

解得:,

答:九年级师生表演的歌唱类节目有12个,舞蹈类节目有8个;



(2)设参与的小品类节目有a个,

根据题意,得:125+8×6+8a+15<150,

解得:a,

由于a为整数,

a=3,

答:参与的小品类节目最多能有3个.

 

25.已知ABC的内切圆O与AB、BC、AC分别相切于点D、E、F,若=,如图1,.

(1)判断ABC的形状,并证明你的结论;

(2)设AE与DF相交于点M,如图2,AF=2FC=4,求AM的长.



【考点】MI:三角形的内切圆与内心.

【分析】(1)易证EOF+∠C=180°,DOE+∠B=180°和EOF=∠DOE,即可解题;

(2)连接OB、OC、OD、OF,易证AD=AF,BD=CF可得DFBC,再根据AE长度即可解题.

【解答】解:(1)ABC为等腰三角形,

ABC的内切圆O与AB、BC、AC分别相切于点D、E、F,

CFE=∠CEF=∠BDO=∠BEO=90°,

四边形内角和为360°,

EOF+∠C=180°,DOE+∠B=180°,

=,

EOF=∠DOE,

B=∠C,AB=AC,

ABC为等腰三角形;

(2)连接OB、OC、OD、OF,如图,



等腰三角形ABC中,AEBC,

E是BC中点,BE=CE,

在RtAOF和RtAOD中,,

Rt△AOF≌Rt△AOD,

AF=AD,

同理RtCOF≌Rt△COE,CF=CE=2,

RtBOD≌Rt△BOE,BD=BE,

AD=AF,BD=CF,

DF∥BC,

=,

AE==4,

AM=4×=.

 

26.以菱形ABCD的对角线交点O为坐标原点,AC所在的直线为x轴,已知A(﹣4,0),B(0,﹣2),M(0,4),P为折线BCD上一动点,作PEy轴于点E,设点P的纵坐标为a.

(1)求BC边所在直线的解析式;

(2)设y=MP2OP2,求y关于a的函数关系式;

(3)当OPM为直角三角形时,求点P的坐标.



【考点】LO:四边形综合题.

【分析】(1)先确定出OA=4,OB=2,再利用菱形的性质得出OC=4,OD=2,最后用待定系数法即可确定出直线BC解析式;

(2)分两种情况,先表示出点P的坐标,利用两点间的距离公式即可得出函数关系式;

(3)分两种情况,利用勾股定理的逆定理建立方程即可求出点P的坐标.

【解答】解:(1)A(﹣4,0),B(0,﹣2),

OA=4,OB=2,

四边形ABCD是菱形,

OC=OA=4,OD=OB=2,

C(4,0),D(0,2),

设直线BC的解析式为y=kx﹣2,

4k﹣2=0,

k=,

直线BC的解析式为y=x﹣2;



(2)由(1)知,C(4,0),D(0,2),

直线CD的解析式为y=﹣x2,

由(1)知,直线BC的解析式为y=x﹣2,

当点P在边BC上时,

设P(2a4,a)(﹣2a<0),

M(0,4),

y=MP2+OP2=(2a4)2(a﹣4)2(2a4)2a2=2(2a4)2(a﹣4)2a2=10a2+24a+48

当点P在边CD上时,

点P的纵坐标为a,

P(4﹣2a,a)(0a≤2),

M(0,4),

y=MP2+OP2=(4﹣2a)2(a﹣4)2(4﹣2a)2a2=10a2﹣40a48,

(3)当点P在边BC上时,即:0a≤2,

由(2)知,P(2a4,a),

M(0,4),

OP2=(2a4)2a2=5a2+16a+16,PM2=(2a4)2(a﹣4)2=5a2﹣8a32,OM2=16,

POM是直角三角形,易知,PM最大,

OP2+OM2=PM2,

5a2+16a+16+16=5a2﹣8a32,

a=0(舍)

当点P在边CD上时,即:0a≤2时,

由(2)知,P(4﹣2a,a),

M(0,4),

OP2=(4﹣2a)2a2=5a2﹣16a16,PM2=(4﹣2a)2(a﹣4)2=5a2﹣24a32,OM2=16,

POM是直角三角形,

Ⅰ、当POM=90°时,

OP2+OM2=PM2,

5a2﹣16a16+16=5a2﹣24a32,

a=0,

P(4,0),

Ⅱ、当MPO=90°时,OP2PM2=5a2﹣16a16+5a2﹣24a32=10a2﹣40a48=OM2=16,

a=2+(舍)或a=2﹣,

P(,2﹣),

即:当OPM为直角三角形时,点P的坐标为(,2﹣),(4,0).

 

















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(本文系教育启航原创)