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2.3中国古典文学的时代特色优质教学课件PPT
2022-12-22 | 阅:  转:  |  分享 
  
专题2 三 中国古典文学的 时代特色中国古代诗歌是怎样产生的?诗歌的产生:语言——歌谣——诗歌。①先民在劳动、生活中
为表达感情、加强协作而喊的一些号子成为原始歌谣。②从原始歌谣中发展出独立、成熟的诗歌,《诗经》的出现是其成熟的主要标志。一、诗的经
典——《诗经》《诗经》的主要内容有哪些?内容:(1)从西周初期到春秋中期。(2)分为《风》、《雅》、《颂》三部分。《风》(“国风”
)——各诸侯国的民歌,反映了劳动人民的生活一精华。(3)反映贵族、平民的状况。《诗经》的主要表现方法:赋、比、兴。《诗经》的特点有
哪些?在中国文学史上的地位如何?特点(1)句式:四言诗体或间以杂言。(2)语言:丰富多彩,音节和谐,艺术感染力极强。(3)创作风格
:现实主义。地位(1)中国第一部诗歌总集。(2)奠定了中国文学现实主义传统的基础,被后世列为儒家经典。硕鼠硕鼠硕鼠,无食我黍!三岁
贯女,莫我肯顾。逝将去女,适彼乐土。乐土乐土,爰得我所。关雎关关雎鸠,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑。求之不得,寤寐思服。悠哉悠哉,
辗转反侧。材料感受《诗经》 以上两首诗分别反映了怎样的思想? 《硕鼠》中劳动人民以形象的比喻揭示了统治阶级的寄
生虫本质,控诉自己身受的苦难。《关雎》则表现了对美好爱情的赞美和追求。楚辞是一种怎样的文学体裁?有何特点?问题情境教师讲解1.概念
战国时期屈原等人吸收南方民歌精华,采用楚国方言,创造出的一种新体诗歌。(公元前4世纪产生于南方楚国的一种新的诗歌体裁,又称
“骚体”。)二、楚辞的魅力2.特点:①浪漫主义的创作手法,感情奔放,句末常带“兮”字。②句中使用许多楚国方言词语,在节奏和韵律上独
具特色,更适于表现丰富复杂的思想感情。楚辞的主要代表人物和代表作分别是什么?代表人物:屈原屈原是我国古代的伟大诗人,在我国文学史上
占有崇高的地位,也是世界文化名人之一。(1)创楚辞体。(2)主要作品:①政治抒情长诗《离骚》②组诗《九歌》、《九章》、《天问》等。
长太息以掩涕兮,哀民生之多艰。路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。材料感受《离骚》 以上诗句反映了诗人怎样的思想?为什么会有这种
思想? 诗人屈原是楚国贵族,是个士大夫。他在流放期间与劳动人民深入接触,他深深地感于人民的痛苦处境,所以,在他的诗歌里常有忧
国忧民的诗句。这句话就表现了他对人民的深切同情。 为什么说唐朝时期是我国诗歌的繁荣时期?唐朝时期有哪些著名诗人?作品风格和代
表作分别有哪些?三、唐诗:李杜诗篇万口传唐诗繁荣的原因有哪些?(1)政治:国家统一,国力强盛——物质基础。(2)文化政策:开明、开
放的文化政策。(3)科举制度的实行,“以诗取仕”的推动。(4)各民族之间、中外之间的文化交流。李白的诗流传至今的近一千首,不少佳句
成为千古绝唱。如写庐山瀑布:“飞流直下三千尺,疑是银河落九天。”写长江的浩渺无际:“孤帆远影碧空尽,惟见长江天际流。”写黄河奔腾的
气势:“君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回。”材料感受李白推进新课早发白帝城朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还。两岸猿声啼不住,轻舟
已过万重山。其他名句登高壮观天地间,大江茫茫去不还。天生我才必有用,千金散尽还复来!仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人!天子呼来不上船
,自称臣是酒中仙。材料感受李白 从中我们可以看出李白和他的诗作的什么特点? 李白放荡不羁,蔑视权贵,开元初被玄宗召请
人京,他却笑傲王侯“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”。李白的非凡气魄充分体现了盛唐张扬个性、蓬勃向上的时代精神。 他的诗
气势磅礴,热情奔放,想象丰富,手法夸张,意境深远,具有突出的浪漫主义风格,有“诗仙”之称,是继屈原之后又一个伟大的浪漫主义诗人。推
进新课春望国破山河在,城春草木深。感时花溅泪,恨别鸟惊心。烽火连三月,家书抵万金。白头搔更短,浑欲不胜簪。材料感受杜甫 从
中我们可以看出杜甫和他的诗作的什么特点? 杜甫生活在安史之乱前后,唐由盛转衰的时代,一生贫困失意,颠沛流离,因而他的诗揭露了
统治阶级政治昏庸、生活腐朽,反映了下层人民在战乱前后的悲惨境遇,表现了对劳动人民的同情和对国事的关怀。 他强调真实客观地反映
现实,用诗歌反映这个急剧变化的社会现实。(其作品被誉为“诗史”)他的诗风深沉浓郁,跌宕有致;语言上的功力非常深厚。突出的作品有“三
吏”、“三别”等,充满了忧国忧民的炽热之情,诗风浑厚深沉,语言凝重精炼。 宋词是怎样产生和发展的?有哪些词派、词人和词作?问
题情境教师讲解1.产生:由民间流行的长短句歌词发展而来的一种新的诗歌体裁,唐朝在民间已产生,宋朝辉煌。2.主要流派及代表人物(1)
婉约派:风格委婉含蓄,细腻感人,内容以咏叹个人身世、写景抒情为主。北宋:柳永《雨霖铃》;两宋之际:李清照《声声慢》。四、宋代词苑(
2)豪放派:风格豪放激愤,气势雄伟,内容以记事、说理为主,表达内心感慨。北宋:苏轼(东坡),豪放派的开创者和主要代表,代表作有《念
奴娇?赤壁怀古》、《水调歌头?明月几时有》。南宋:辛弃疾,南宋的辛弃疾继承和发扬了苏轼的风格,作品以豪放为主,表现渴望收复中原的雄
心和壮志未酬的悲愤。代表作:《菩萨蛮?书江西造口壁》。宋词兴盛的原因有哪些?(1)经济:城市手工业、商业经济的繁荣,为词曲的兴盛奠
定了物质基础。(2)阶级关系:市民阶层扩大,要求丰富的文化娱乐生活,能够歌唱的词,更适应市井生活的需要。(3)政治:宋朝时期阶级矛
盾和民族矛盾尖锐(尤其是宋金对峙时期),词更能表达作家的思想情感。推进新课 寒蝉凄切,对长亭晚,骤雨初歇。都门帐饮无绪,留恋处
,兰舟催发。执手相看泪眼,竞无语凝噎。念去去,千里烟波,暮霭沉沉楚天阔。多情自古伤离别,更那堪冷落清秋节!今宵酒醒何处?杨柳岸、晓
风残月。此去经年,应是良辰好景虚设。便纵有千种风情,更与何人说?——柳永《雨霖铃》材料感受宋词推进新课 寻寻觅觅,冷冷清清,
凄凄惨惨戚戚。乍暖还寒时候,最难将息。三杯两盏淡酒,怎敌他晚来风急!雁过也,正伤心,却是旧时相识。满地黄花堆积,憔悴损,如今有谁堪
摘?守着窗儿,独自怎生得黑!梧桐更兼细雨,到黄昏、点点滴滴。这次第,怎一个愁字了得!——李清照《声声慢》材料感受宋词 大江东
去,浪淘尽,千古风流人物。故垒西边,人道是,三国周郎赤壁。乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪。江山如画,一时多少豪杰。遥7想公瑾当年,
小乔初嫁了,雄姿英发。羽扇纶巾,谈笑间,樯橹灰飞烟灭。故国神游,多情应笑我,早生华发。间如梦,一樽还酹江月。——苏轼《念奴娇?赤壁
怀古》 郁孤台下清江水,中间多少行人泪。西北望长安,可怜无数山。青山遮不住,毕竟东流去。江晚正愁余,山深闻鹧鸪。——辛弃疾《
菩萨蛮?书江西造口壁》材料感受宋词推进新课元曲包括哪两部分?有何作家和作品?问题情境教师讲解1.元曲的含义:元曲包括元散曲和元杂剧
。(1)散曲:金元时期北方民间兴起的一种新诗歌体裁。(2)杂剧:是融合宋金以来的各种表演艺术形式而形成的一种完整的戏剧形式。又称“
北曲”。五、元曲与市民社会2.主要代表关汉卿——《窦娥冤》(杂剧)马致远——《天净沙?秋思》(散曲)推进新课 枯藤老树昏鸦,
小桥流水人家,古道西风瘦马。夕阳西下,断肠人在天涯。——马致远《天净沙?秋思》材料感受散曲推进新课 明清时期,为什么小说出现
了繁荣局面?主要成就有哪些?问题情境教师讲解1.明清小说繁荣的背景:商品经济的发展,城市的兴起,市民文学蓬勃发展。2.明清小说特点
和成就(1)通俗文学:“四大奇书”——《三国演义》、《水浒传》、《西游记》、《金瓶梅》。(注意与“四大名著”的区别)六、明清小说的
人情世界(2)短篇小说集:“三言”“二拍”——《警世通言》、《喻世明言》、《醒世恒言》,《初刻拍案惊奇》、《二刻拍案惊奇》。(3)
批判现实的力作:曹雪芹《红楼梦》、蒲松龄《聊斋志异》、吴敬梓《儒林外史》。推进新课 中国古典文学在漫长的发展过程中,呈现出怎样的趋势?中国古代任何一个朝代(无论是统一的还是分裂的)在文学上都具有鲜明的时代特色,这说明文学的实质是什么? 我们可以用什么历史唯物主义观点来解释?问题情境趋势:高雅、贵族化向通俗、平民化发展。实质:一定的文学是一定社会政治、经济的反映。观点:社会存在决定社会意识。
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(本文系在羡智库首藏)