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质点、参考系与坐标系
2022-12-22 | 阅:  转:  |  分享 
  
质点、参考系时间与时刻,路程与位移01020405运动学基本概念学习目标1.了解质点的概念,理解物体是否可以看成质点的条件。2.理解参考系的
概念,以及选参考系的原则。3.区分时间和时刻,根据题意分析物体的路程和位移。4.区分矢量和标量5.了解标系的构成要素,学会建立坐标
系。质点参考系课程引入不了解运动,就不了解自然。
一亚里士多德提出问题:怎样研究物体的运动呢?亚里士多德(公元前384一前322)国内外研究概况Lorem ipsum do
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elit. 课程引入问题:该如何描述物体的运动呢?诗人用气势磅礴来描述大河中的水流,用矫捷如燕来描述运动员轻盈的跳姿,画家用汽车后
面的线条表示风来描述车辆的飞驰。那物理学家怎么描述物体的运动呢?课程引入论文的理论依据Lorem ipsum dolor sit
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武汉难道我们真的无法描述物体的运动?例:飞机以某速度从南京飞向北京,研究火车在城市之间运行我们已经很自然的忽略了某些次要因素(如形
状、大小),只关心主要的方面。车箱的颤动我们考虑吗?我们是否要考虑飞机本身大小?课程引入课程引入研究飞机在空中的位置、离开地面的高
度、飞行的速度、运动轨道等问题时,需要考虑它本身的大小和形状吗?神舟七号地球绕太阳转用荧光屏上的小光点代替这个“庞大”的飞船。研究
地球公转时,可以忽略地球的大小,把它视为一个点。一、质点质点定义:用来代替有质量的运动物体的点;为什么要引入质点的概念:实际物体的
运动情况很复杂,要一次性仔细详尽同时研究物体的所有运动情况,很困难。某些情况下,根据问题的性质,将物体简化为一个有质量的点;研究物
理的一种科学方法:建立“理想化物理模型”的方法。突出主要因素:具有质量(本质属性)忽略次要因素:形状、大小等1230104理想化方
法理想化的定义:理想化方法是一种科学抽象,是研究物理学的重要方法,它根据所研究问题(一般都是十分复杂,涉及诸多因素)的需要和具体情
况,确定研究对象的主要因素和次要因素,保留主要因素,忽略次要因素,排除无关干扰,从而简明扼要地揭示事物的本质。理想化模型的优点:建
立这种理想模型的目的是为了暂时忽略与当前考察不相关的因素,以及某些影响很小的次要因素,突出主要因素,借以化繁为简,以利于问题的分析
、讨论,从而较方便地找出当前所研究的最基本的规律,这是一种重要的科学方法,也是物理学中常用的科学分析方法。质点和几何中的点时一回事
吗?相同点:都是没有形状和大小的点。不同点:质点是实际物体的抽象,它具有一定的物理内涵,不仅具有物体的全部质量,而且是一相对的物理
概念;几何中的点没有质量,仅表示位置,而且应该绝对的小是不是很大的物体一定不能看做质点,而很小的物体一定可以看做质点?请举例说明。
答案:不是.举例:研究地球绕太阳的公转时可以把地球看做质点,而研究乒乓球的发球(如旋转问题)时不能把乒乓球看做质点.【多选题】质点
是理想化模型。下列实例中,能把研究对象视为质点的是() A 研究地球绕太阳的运动规律 B 研究地球的昼夜交替规律 C 研究火
车从福州到上海运行所需的时间 D 研究一列火车通过南京长江大桥所需时间答案:A、C、分析:A、研究地球绕太阳的运动,是地球的大小
相对于其转动半径可以忽略,可以看作质点,故A正确;B、研究地球的昼夜交替规律是要考虑地球各部分运动的不同,故不能忽略大小和形状,不
能看作质点,故B错误;C、研究火车从福州到上海运行所需时间是,火车长度与位移相比很小,故火车大小可以忽略不计,当作质点,故C正确;
D、研究一列火车通过南京长江大桥所需时间,火车长度不能忽略,故不能简化为质点,故D错误。【单选题】在研究下述运动时,能把物体看作质
点的是:() A 研究地球的公转问题 B 研究乒乓球的旋转问题 C 体育教练员研究百米跑运动员的起跑动作 D 研究一列火
车通过长江大桥所需的时间答案:A分析:研究地球公转时,由于地球的大小和形状是次要因素,故可以将地球看做质点,A正确;当研究物体的运
动姿态、动作时,由于需要用到物体的形状和大小,所以都不能将物体看做质点,故BC错误;火车的长度相对大桥的长度不能忽略,故不能看做质
点,D错误。[单选题]下列关于质点的说法中正确的是( A 质点是一个理想化模型,实际上并不存在,引入这个概念没有多大意义 B
研究航天飞机相对地球的飞行周期时,绕地球飞行的航天飞机不能看作质点 C 比较两辆行驶中的汽车的快慢,能将车看作质点 D 研究子
弹射穿一张薄纸所需的时间,可以将子弹看作质点答案:C、分析:质点是为了方便研究问题而引入的理想化模型,A错误;研究航天飞机相对地球
的飞行周期时,飞机的形状和大小可以忽略,故能看做质点,B错误;比较两辆行驶中的汽车的快慢时,汽车的形状和大小是次要因素,故能看做质
点,C正确;子弹的长度相对纸的厚度不能忽略,故不能看做质点,D错误。【单选题】如图所示,下列几种情况下的物体,哪些情况可将物体当作
质点来处理 A 甲中研究正在吊起货物的起重机 B 乙中研究坐在翻滚过山车中的小孩坐姿 C 丙中测量太空中绕地球飞行的宇宙飞船
的周期时 D 丁中研究门的运动答案:C分析:起重机吊起货物时臂架仰起时幅度大小要考虑,起重机不能看成质点,A错误;小孩的坐姿对小
孩的安全很重要,小孩不能当作质点,B错误;绕地球飞行的宇宙飞船的大小、形状可以忽略,可以看成质点,C正确;门是转动的,各点运动情况
不同,不能当作质点,D错误;故选C。【单选题】下列关于质点的一些说法,其中正确的是() A 研究和观察日食时,可以把太阳看成质点
B 原子核很小,一定可把它看成质点 C 研究地球自转时,不能把地球看成质点 D 做花祥溜冰的运动员一定可以看作质点答案:C
分析:研究和观察日食时,需要用到太阳的大小,所以不能看做质点,A错误;原子核很小,但当研究原子核内部结构时,不能将原子核看做质点,
B错误;研究地球自转是,需要用到地球的形状,所以不能看做质点,C正确;研究溜冰运动员的动作时,不能将运动员看做质点,D错误。【单选
题】质点是一个理想化的物理模型,下列关于把物体或人看做质点的说法正确的是() A 体积很小的物体,一定能被看做质点 B 圆形物
体都可以被看做质点,长方形物体都不能被看做质点 C 人在进行马拉松比赛时,确定其在比赛中的位置时可把人看做质点 D 只有以地面
为参考系时,物体才能被看做质点答案:C分析:很小的物体它的体积不一定能够忽略,不一定能看成质点,如原子很小,在研究原子内部结构的时
候是不能看成质点的,故A错误;当物体的形状、大小对所研究的问题没有影响时,我们就可以把它看成质点与物体的形状以及参考系的选择无关,
故BD错误;人在进行马拉松比赛时,确定其在比赛中的位置时,人的大小和形状可以忽略,可把人看做质点,故C正确。【单选题】下列情形中物
体可以看作质点是() A 跳水冠军郭晶晶在跳水比赛中 B 研究里约奥运会乒乓球比赛中乒乓球的运动 C 研究从北京开往上海的一
列火车 D 一枚硬币用力上抛,猜测它落地面时正朝上还是朝下答案:C、分析:A、研究跳水冠军在跳水比赛时,其自身大小不可忽略,否则
无法打分比赛,故A错误B、研究里约奥运会乒乓球比赛中乒乓球的运动时,乒乓球的大小和形状不可以忽略,不可看作质点,故B错误;C、研究
从北京开往上海的一列火车时,列车长度可以忽略,可以看成质点,故C正确;D、一枚硬币用力上抛,猜测它落地面时正朝上还是朝下时不可以看
成质点,否则没有正反面了,故D错误。【单选题】下列关于质点的理解与判断的说法中正确的是() A 研究嫦娥三号卫星在绕月球飞行的轨
迹时,月球可以看成质点 B 研究飞行中的直升机上的螺旋桨,可把飞机看成质点 C 研究“神十一载人飞船”的轨迹时,“神十一”可以
视为质点 D 研究“神十一载人飞船”和“天宫二号”自动交会对接过程时,“神十一载人飞船”和“天宫二号”可视为质点答案:C、分析:
研究“嫦娥一号”卫星在绕地球飞行及绕月球飞行的轨迹时,月球作为参考系,不能把月球看成质点,故A错误;研究飞行中的直升机上的螺旋桨,
如果把螺旋桨看成质点,就体现不出转动了,故B错误;研究“神十一载人飞船”的轨迹时,“神十一”可视为质点,故C正确;研究“神十一载人
飞船”和“天宫二号”自动交会对接过程时,“神十一载人飞船”和“天宫二号”都不可视为质点,否则他们的结构就体现不出来了,故D错误。所
以C正确,ABD错误。二、参考系如何解释小孩的静止?同样的物体,运动会不同?二、参考系运动的相对性:描述运动要寻找参考物体参考系:
是在描述一个物体的运动时,选来作为标准的假定不动的另外物体归纳总结1 运动和静止都是相对参考系的2 参考系的选择是任意的3 选择不
同的参考系观察的结果可能不一样;也可能一样4 选择参考系时应使物体运动的描述尽可能简单5 比较两个物体的运动情况,必须选择同一参考
系才有意义体会诗境中的相对运动飞花两岸照船红,百里榆提半日风。卧看满天云不动,不知云与我俱东。运动是绝对的,静止是相对的思考:我们
曾说过运动是绝对的,现在又说运动是相对的,矛盾么?自然界中物体的运动是绝对的,但运动的描述是相对的。相对静止:如果一个物体相对参考
系位置不变,我们就说这两个物体是相对静止的.平时人们所说的静止的物体,都是指相对静止,绝对静止是没有的【单选题】南三青山高一的新同
学分别乘两辆汽车去五象校区进行学习交流。两辆汽车在平直公路上运动时,甲车内“青同学”看见乙车没有运动,而乙车内“芳同学”看见路旁的
树木向西移动。如果以地面为参考系,那么,上述观察说明() A 甲车不动,乙车向东运动 B 乙车不动,甲车向东运动 C 甲、乙
两车以相同的速度都向东运动 D 甲车向西运动,乙车向东运动答案:C、分析:因为甲车看乙车没有动,则甲和乙的运动情况一致,而乙车的
人看到路旁的树木向西运动,说明乙车相对路旁的树木向东运动,则如果以大地为参考系则乙向东运动,因为甲车和乙车运动状态一致,故甲、乙两
车以相同的速度向东运动。故C正确。故选:C。【单选题】一只蜜蜂和一辆汽车在平直公路上以同样的速度并列运动.如果这只蜜蜂的眼睛紧盯着
车轮边缘上某一点,那么它看到的这一点的运动轨迹应是下图中的()ABCD答案:A、分析:蜜蜂和汽车速度相同,因此就好像是蜜蜂在车轴上
看车轮边缘上一点的运动一样,其运动轨迹是圆,A正确.考查参考系和相对运动问题考生必须站在蜜蜂的角度想问题.【单选题】如图所示,由于
风的缘故,河岸上的旗帜向右飘,在河面上的两条船上的旗帜分别向右和向左飘,两条船运动状态是A船肯定是向左运动的A船肯定是静止的B船肯
定是向右运动的B船可能是静止的答案:C、分析:因为河岸上旗杆是固定在地面上的,那么根据旗帜的飘动方向判断,风是从左向右刮的A船上旗
帜向右,有三种可能:一是A船不动,风把旗帜刮向右;二是A船向左运动,风相对于旗帜向右,把旗帜刮向右;三是A船向右运动但运动的速度小
于风速,此时风仍能把旗帜刮向右,故AB错误,如果B船静止不动,那么旗帜的方向应该和国旗相同,而现在的旗帜的方向明显和河岸上旗子方向
相反,如果B船向左运动,旗帜只会更加向右展。所以,B船一定向右运动,而且运动的速度比风速快,这样才会出现图中旗帜向左飘动的情况.故
C正确,D错误.【单选题】甲、乙两辆汽车均以相同速度行驶。有关参考系,下列说法错误的是() A 如两辆汽车均向东行驶,若以甲为参
考系,乙是静止的 B 如观察结果是两辆车均静止,参考系可以是第三辆车 C 如果以在甲车中一走动的人为参考系,乙车仍是静止的
D 如甲车突然刹车停下,乙车向东行驶,以乙车为参考系,甲车向西行驶答案:C、分析:甲、乙两辆汽车均以相同的速度行驶,如果两辆汽车均
向东行驶,若以甲车为参考系,乙车是静止的,故A说法正确;如果观察的结果是两辆车均静止,参考系可以是第三辆以同样速度运动的车,故B说
法正确;如果以在甲车中一走动的人为参考系,乙车不再是静止的,故C说法错误;如甲车突然刹车停下,乙车仍向东行驶,以乙车为参考系,甲车
往西行驶,故D说法正确。所以选C.【多选题】描述某个物体的运动时,总是相对一定的参考系而言,下列说法正确的是() A 我们说“太
阳东升西落”,是以地球为参考系的 B 我们说“地球围绕太阳转”,是以地球为参考系的 C 我们说“同步卫星在高空静止不动”,是以
太阳为参考系的 D 坐在火车上的乘客看到铁路旁的树木、电线杆迎面向他飞奔而来,乘客是以火车为参考系的答案:A、D、分析:我们常说
“太阳东升西落”,是以地球为参考系描述太阳的运动.故正确;我们说“地球围绕太阳转”,是以太阳为参考系的,故B错误;我们说:“同步卫
星在高空静止不动”,是以地面为参考系的,故C错误;坐在火车上的乘客以自己及火车为参考系,自己不动,铁路旁的树木、电线杆向自己运动,
故D正确;故选AD【多选题】“神舟十一号”飞船与“天宫二号”空间实验室自动交会对接成功,如图所示。下列说法正确的是()“神舟十一号
”飞船在与“天宫二号”实验室对接的过程,可将它们视为质点对接成功后,以“天宫二号”为参考系,“神舟十号”飞船是运动的对接成功后,以
地球为参考系,整个空间实验室是静止的载人空间站建成后,研究空间站绕地球飞行的时间时,可将空间站视为质点时间与时刻,路程与位移时间和
时刻时刻:指某一瞬时时间:两个时刻的间隔平时说的“时间”,有时指的是时刻,有时指的是时间间隔,要根据上下文认清它的含义如何用数轴表
示时刻和时间?说说怎样用时间轴表示时间和时刻?时间和时刻时间和时刻时刻:在时间坐标轴上用一点来表示时刻时间:在时间坐标袖上用一条线
段表示时间间隔为了用具体数字说明时间,必须选择某一时刻作为计时起点,计时起点的选择是人为的区分以下名词的含义:第3秒、前3秒、第3
秒初、第2秒末、第3秒末时间和时刻小结:n秒末、n秒初是指时刻。第n秒内是指1秒的时间。第n秒末和第(n+1)秒初指的是同一时刻。
前n秒是指n秒的时间。【单选题】关于时间和时刻,下列说法正确的是()第4s末到第5s初经历了1s的时间物体在前4s内指的是物体在4
s末到5s末这1s的时间物体在第5s内指的是物体在4s末到5s初这1s的时间第4s未就是第5s初,指的是时刻【单选题】下列几种表述
中,涉及到的计时数据,指时间的是()1999年12月30日零时中国对澳门恢复行使主权北京奥运会开幕式于2008年8月8日晚8时开始
中央电视台新闻联播节目用时30分钟2007年12月20日18时5分5秒“嫦娥一号”在卫星发射中心发射升空【单选题】在物理学中,通常
有诸如3s内、第3s内、第3s末、前3s、最后1s等多种时间或时刻的说法,下列哪一组说法指时间且表示时间为3秒()3s内、第3s内
第3s末、前3s前3s、最后1s3s内、前3s位移和路程中国西部的塔克拉玛干沙漠是我国最大的沙漠,在沙漠中,远跳不见边际,抬头不见
飞鸟.沙漠中布满了100~200m高的沙丘,像大海的巨浪,人们把它称为“死亡之海”许多穿越这个沙漠的勇士常常迷路,甚至因此而丧生。
位移和路程从北京去重庆路程(1)相同吗?(2)能说明运动方向吗?路程的局限性:(1)不能反应运动的某些本质(共同点)(2)描述不够
精确位移和路程位移:从物体运动的起点指向终点的有向线段路程:质点实际运动轨迹的长度位移是表示物体位置变化的物理量位移和路程物体从A
运动到B,不管沿着什么轨迹,它的位移都是一样的。这个位移可以用一条有方向(带有箭头)的线段AB表示。想一想位移有大小吗?它有方向吗
?围绕400米跑道跑两圈的路程和位移?位移和路程位移和路程问题:位移的大小有没有等于路程的时候?路程和位移的比较1.路程表示物体运
动轨迹的长度,大小等于轨迹的长度,无方向2.位移表示物体位置的变化,大小等于从初位置到未位置有向线段的长度.方向由初位置指向未位置
3.同一运动过程的路程不小于位移的大小;在单向直线运动中,位移的大小等于路程【单选题】下列说法中正确是()物体的路程越大,位移就越
大物体沿直线向一个方向运动时,位移的大小等于路程物体的位移为零时,其路程也一定为零两物体的位移相同时,其路程也一定相等答案:B、分
析:A、路程越大,位移不一定越大,比如做圆周运动,故A错误;B、物体沿直线向一个方向运动时,位移的大小等于路程,故B正确;C、物体
的位移为零时,其路程不一定为零,只要物体运动,路程就不为要,故C错误;D、两物体的位移相同时,路程不一定相等,比如物体做圆周运动一
圈和两圈,故D错误。【单选题】如图所示,三位同学从北京到上海,甲乘火车直达,乙乘飞机直达,丙先乘汽车到天津,再换乘轮船到上海,这三
位同学中()甲的路程最小乙的位移最小丙的位移最大三者的位移相同【单选题】弹射器竖直向上弹出一个小球,小球上升到的最大高度为h,从弹
出点至落回到处的过程中,关于小球的位移和路程,下列说法正确的是()位移为,路程为位移为,路程为位移为,路程为位移为,路程为【单选题
】某物体在水平面上向正南方向运动了20m,然后又向正北方向运动了30,对于这一过程,下列说法正确的是()物体的位移大小是50m,方
向由南向北物体的路程是10m物体的位移大小是10m,方向向北物体的位移大小是10m,方向向南【单选题】从离地面3m高处竖直向上抛出
一个小球,它上升5m后回落,最后到达地面,此过程中()小球通过的路程是8m小球的位移大小是13m小球的位移大小是3小球的位移方向是
竖直向上的矢量和标量矢量在物理学中,既有大小又有方向的物理量叫矢量,如位移、速度标量在物理学中,只有大小而没有方向的物理量叫标量,
如质量、温度矢量和标量一位同学从操场中心A出发,向北走了40m,到达C点,然后又向东走了30,到达B点.用有向线段表明他第一次、第
二次的位移和两次行走的合位移(即代表他的位置变化的最后结果的位移).三个位移的大小各是多少?矢量的加法不同于标量的加法矢量和标量标
量:遵从算术加法的法则,可以直接相加减;矢量:不能直接相加减【单选题】下列物理量属于矢量的是()质量速度时间距离【多选题】关于矢量
和标量,下列说法中不正确的是()矢量是既有大小又有方向的物理量标量是既有大小又有方向的物理量位移-10m比5m小电流是矢量,因为电
流有方向答案:B、C、D、分析:A、矢量是既有大小又有方向的物理量,矢量在运算时遵循平行四边形定则。故A项正确。B、标量是只有大小
没有方向的物理量,标量在运算时遵循代数法则。故B项错误。C、位移的正负表示方向,绝对值表示大小,所以位移-10比5m大。故C项错误
。D、电流有方向,我们规定正电荷定向移动的方向为电流的方向。凡是矢量在运算时都遵循平行四边形定则,电流的运算是用代数方法进行加减的
;所以电流尽管既有大小又有方向,但它是标量。故D项错误。本题选错误的,答案是BCD。【多选题】物体做直线运动时可以用坐标轴上的坐标
表示物体的位置,用坐标的变化量表示物体的位移。如下图所示,一个物体从M运动到P,它的位移m;从P运动到N,它的位移为。下列说法正确
的是()从P到N的位移大于M到P的位移从M到P的位移大于P到N的位移因为位移是矢量,所以这两个矢量的大小无法比较物体从M到N整个过
程的位移答案:B、D、分析:由图知P到的位移小于M到P的位移,虽然前者正数,后者是负数,但正负号表示方向,因此比较大小要看长度,故
A错误,B正确;因为位移是矢量,所以这两个矢量的大小通过距离的长短来确定,故C错误;物体整个过程中的位移为物体由M到N的合位移,就
是起点到终点的有向线段,所以为故D正确;故选BD坐标系坐标系一般说来,为了定量地描述物体的位置及位置的变化,需要在参考系上建立适当
的坐标系。直线坐标系坐标系1、坐标系的种类及应用(1)一维空间(一条直线)建立直线坐标系(2)二维空间(一平面上)建立平面直角坐标
系(3)三维空间(立体空间上)建立空间直角坐标系2、坐标系的构成要素:原点、正方向、标度(单位长度)、物理量、单位直线坐标系坐标系
平面直角坐标系坐标系若在空中呢?(如对火箭的导航)1.位置和时刻相对应,位移和时间间隔相对应.2.在一维直线坐标系中,某一个点对应
一个位置,用个点的坐标值表示;线段长对应一段位移,用两个坐标的差值表示,即△x的数值表示位移大小,△x为正表示位移方向与正方向相同
,△x为负表示位移方向与正方向相反坐标系【单选题】描述在水平面上运动的汽车的位置,应选中的坐标系是() A 直线坐标系 B 二
维坐标系 C 三维坐标系 D 球坐标系答案:B、分析:要描述在水平面上运动的汽车的位置,选中的坐标系应是一个平面,所以要选取二
维坐标系。故B正确,ACD错误.故选:B【单选题】个小球从距地面4高处落下,被地面弹回,在距地面1m高处被接住,坐标原点定在抛出点
正下方2处,坐标轴的正方向设为向下,则小球的抛出点、落地点、接住点的位置坐标分别是() A 2m,-2m,-1m B -2
m,2m,1m C 4m,0,1m D -4m,0,-1m答案:B、分析:坐标原点定在抛出点正下方2处,向下方向为坐标轴的
正方向,小球从距地面4高处开始下落的,在坐标原点的上方,所以抛出点的位置坐标是-2;小球落到地面上,此时距离坐标原点为2,所以落地
点的位置坐标是2;小球在距离地面高处被接住,此时的小球在坐标原点的下方1m处,所以接住点的位置坐标是1m;所以B正确。【单选题】在
60周年国庆盛典上,游行的队伍和彩车依次从天安门前经过(如图),以北京长安街为坐标轴x,向西为正方向,以天安门中心所对的长安街中心
为坐标原点O,建立一维坐标系,一辆彩车最初在原点以东3km处,一段时间后行驶到原点以西2km处。这辆彩车最初位置和最终位置分别是(
) A 3km;2km B -3km;2km C 3km;-2km D -3m;-2km答案:B、分析:坐标轴的正
方向向东,则位置在坐标原点以东为正,在坐标原点以西为负,汽车最初在原点以西且距原点3km处,所以最初位置是-3km,同理最终位置是
2km,故B正确,ACD错误。故选:B。【单选题】从高为5m处以某一初速度竖直向上抛出一个小球,小球又向上运动了3m到达最高点。又
立即从最高点下落,在距地面1处被接住(此过程认为在一条直线上)。这一段过程中,若以抛出点为坐标原点,以向上为正方向,则()小球的位
移为4m,路程为10m小球被接住时坐标为(0,4m)地面的坐标为-1m若改为以地面为坐标原点,小球的位移仍为一4m,与以抛出点为坐
标原点的情况相同答案:D、分析:从高为5m处以某一初速度竖直向上抛出一个小球,小球又向上运动了3m到达最高点。又立即从最高点下落,
在距地面1处被接住,这一段过程中,若以抛出点为坐标原点,以向上为正方向,则小球的位移为-4m,路程为10m,选项A错误;小球被接住
出时坐标为(0,一4m),选项B错误;地面的坐标为-5m,选项C错误;因位移是从起点指向终点的有向线段的长度,则若改为以地面为坐标
原点,小球的位移仍为一4m,与以抛出点为坐标原点的情况相同,选项D正确;故选D.优化训练【多选题】一个轮子直径为1m,P为轮子边缘
上的一点,在研究P点的位移时可将轮子看成质点的情况是()轮子绕转轴转动100周轮子滚动1m轮子滚动1km轮子绕转轴转动1周【答案】
C【解析】AD、轮子绕转轴转动时,P点位移与轮子的直径(即轮子大小)有关,所以不能将轮子看成质点。故AD错误:BC、轮子滚动时,当
滚动1m时,研究P点位移时位移的大小与轮子直径相比不可以忽略,故轮子不能看成质点,而当滚动1km时,轮子的直径可以忽略,可以看成质
点。故B错误:C正确。故选:C。【单选题】下列说法正确的是()宇宙中的大部分物体在不停地运动,只有少部分物体处于永恒的静止状态一切
物体是否能被视为质点,要看它的大小情况,太大就不能当做质点比较两个物体的运动情况时,必须选择同一个参考系一个物体做曲线运动,建立一
个一维坐标系就可以准确描述出来答案:C、分析:A、运动是绝对的,静止是相对的,A错误B、物体是否能被视为质点,要看忽略大小和形状对
研究的物体有无影响,B错误C、比较两个物体的运动情况时,必须选择同一个参考系,C正确D、一个物体做曲线运动,建立一个二维坐标系就可
以准确描述出来,D错误故选:C。【单选题】2014年11月11日在广东省珠海市航展中心举行,中国空军八一飞行表演队女飞行员将首次驾
驶歼十亮相.在表演中,八一飞行表演队的表演机保持队形,直刺苍穹,做出了很多个高难度动作,如图所示,下列关于飞机运动情况的说法不正确
的是() A 地面上的人看到飞机飞过,是以地面为参考系 B 飞行员看到观礼台向后掠过,是以飞机为参考系 C 以编队中某一飞机
为参考系,其他飞机是静止的 D 以编队中某一飞机为参考系,其他飞机是运动的答案:D、分析:A、地面上的人看到飞机是相对于地面飞过
,是以地面为参考系,故A正确B、飞行员看到观礼台向后掠过,是以飞机为参考系,故B正确C、D、以编队中某一飞机为参考系,所有飞机的位
置相对不变,其他飞机是静止的,故C正确,D错误.本题选择错误的,故选:D【简答题】物体从O点出发,沿东偏北30°的方向运动10m至
A点,然后又向正南方运动5m至B点 (1)建立适当坐标系,描述出该物体的运动轨迹(2)依据建立的坐标系,分别求出A、B两点的坐标
.(2)答案:A点的坐标为(m,5m),B点坐标为(m,0)。分析:根据几何关系得:=OA·sin30°=10=5m,=0A·cos30°=10×= m,而AB的距离恰好为5m,所以B点在x轴上,则A点的坐标为(m,5m),B点坐标为((1)答案:如图所示,物体先沿OA方向运动10m,后沿AB方向运动5m,到达B点;分析:以出发点为坐标原点,向东为x轴正方向,向北为则轴正方向,建立直角坐标系,如图所示:物体先沿OA方向运动10m,后沿AB方向运动5m,到达B点【多选题】关于坐标系,下列说法正确的是() A 建立坐标系是为了定量描述物体的位置和位置变化 B 坐标系与参考系都是为了研究物体的运动而引入的 C 物体做直线运动时必须建立平面直角坐标系 D 物体在平面内做曲线运动,需要用平面直角坐标系才能确定其位置答案:A、B、D、分析:建立坐标系是为了定量描述物体的位置和位置的变化,故八正确;坐标系与参考系都是为了研究物体的运动而引入的,选项B正确;物体做直线运动时可建立直线坐标系,选项C错误;物体在平面内做曲线运动,两条线决定一个平面,为研究方便,需要用平面直角坐标系才能确定其位置,选项D正确;故选ABD.【单选题】关于质点,下列说法中正确的是() A 研究“神舟六号”飞船绕地球飞行的轨道时,飞船可以看成质点 B 计算火车通过南京长江大桥的时间,火车可以看成质点 C 研究体操运动员在空中的动作时,运动员可以看成质点 D 蚂蚁很小,一定可把蚂蚁看作质点答案:A、分析:A、研究“神舟六号”飞船绕地球飞行的轨道时,飞船的大小和形状能够忽略,飞船可以看成质点。故A正确。B、计算火车通过南京长江大桥的时间,火车的长度不能忽略,火车不能看成质点。故B错误。C、研究体操运动员在空中的动作,运动员的大小和形状不能忽略,不能看成质点。故错误。D、妈蚁很小,但在研究蚂蚁的动作时,不能把蚂蚁看作质点。故D错误。故选:A。
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(本文系太好学原创)