菏泽市实验中学 九年级化学（上） 气体的制备专题 编制 刘秀芬 审核 潘秀芳 2022.12.10
气体的制备专题 复习编号 003
一、实验室制取气体的方案遵循的原则
原料廉价易得、反应条件适宜且易于控制、反应速率适中、生成的气体尽量纯净、操作简便安全、节能环保。
二、 1、比较归纳氧气、二氧化碳、氢气的实验室制法
气体 氧气 二氧化碳 氢气
药品 （ 1） 氯酸钾和二氧化锰（ 2）高锰酸钾
（ 3）过氧化氢溶液和二氧化锰
大理石或石灰石和稀盐酸 锌粒和稀硫酸
反应
原理
（ 1）
（ 2）
（ 3）
发生
装置
固固加热型 固液常温型
固液常温型
固液常温型
收集
方法
依据：氧气的密度 空气。氧气 溶于水
依据：二氧化碳的密度
空气且 溶于水
检验
方法
将带火星的木条 集气瓶内，木条
则气体是
将气体通入澄清石灰水，石灰水
变 ，则气体是二氧化碳
点燃，罩干冷小烧杯，产生淡蓝色
火焰，烧杯内壁有 （生成物只
有水）
验满
方法
将带火星的木条放在集气瓶 ，木条复燃则已集满 将 的木条放在集气瓶口木条
熄灭，则已集满
实验
步骤
查、装、定、点、收、离、熄 查、装（先加固体后加液体）、收 查、装（先加固体后加液体）、
定、收
注意
事项
（ 1） 试管口应略 倾斜
（ 2） 试管口处应塞一团棉花（防止加热时粉末药品
进入导管）
（ 3） 用排水法收集时，当气泡
放出时再收集，收集完后，先
后 ，防止
（ 1）不能用稀硫酸代替稀盐酸
（ 2）长颈漏斗末端应伸入液面
防止
2、发生 装置的优缺点：
装置图
装置 优点 操作简便 便于添加液体药品 便于控制反应速率 可随时控制反应的发生和 停止
适用范围 用于 制取少量气体 用于平稳反应 ， 并制取较多气体 用于剧烈反应 ， 并制取较多气体 用于平稳反应 ， 并持续时间很长的气体制取
菏泽市实验中学 九年级化学（上） 气体的制备专题 编制 刘秀芬 审核 潘秀芳 2022.12.10
3、 “ 万能瓶 ” 作用
4、尾气处理的三种方法：
点燃法
吸收法
气球收集法
5、检查装置的气密性
三、针对练习
1、 下列各图所示装置的气密性检查中，漏气的是 ( )
A. B. C. D.
2、 下列制取气体的方案，可直接采用如图所示装置进行的是（ ）
① 用 H2O2和 MnO2制取 O2； ② CaCO3和稀盐酸制取 CO2；
③ KClO3和 MnO2制取 O2； ④ Zn和稀 H2SO4制取 H2；
A． ①④ B． ①②④
C． ①② D． ①②③④
3．如图有关气体的制取装置或实验操作，正确的是（ ）
A. 制取氧气发生装置 B．收集氧气 C.检验 CO2是否收集满 D．检验 CO2
收集气体 干燥气体 测量气体的体积
排空气
排水法
收集氧气，气体应
该从 ______端通入
收集 氢气 ，气体应
该从 ______端通入
收集氧气，气体应
该从 ______端通入
干燥 氧气，气体应
该从 ______端通入
若测定二氧化碳的体积，
应在水上方加一层
方法原理 形成密闭空气，改变压强，看到现象
图示
具体操作 将导管插入水中，手握试 管，导管口有气泡冒出 关闭活塞，向外拉注射器，松 手后，注射器还能
先关闭 再
经长颈漏斗注水，长
颈漏斗下端形成一段
C d
a b
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