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优选课件:高中数学人教A版2019必修 第一册 等式性质与不等式性质优质教学课件PPT
2022-12-25 | 阅:  转:  |  分享 
  
第一章 集合与常用逻辑用语第5节 全称量词与存在量词第一课时 全称量词与存在量词学习目标1、全称量词与全称量词命题的定义;2、存在量词与存在
量词命题的定义;3、全称量词命题与存在量词命题的符号记法;4、判定全称量词命题与存在量词命题的真假. 下列语句是命题吗? (1)
x>3; (2) 2x+1是整数; (3) 对所有的x∈R,x>3; (4) 对任意一个x∈Z,2x+1是整数.比较(1)和(3
),(2)和(4),它们之间有什么关系?不是命题不是命题假命题真命题 用短语“所有的”、“任意一个”对变量x进行了限定.1、全称量
词,全称量词命题 短语“所有的”“任意一个”在逻辑中通常叫做全称量词,并用符号“?”表示. 含有全称量词的命题叫做全称量
词命题. 常见的全称量词还有“一切”“每一个” “任给” 等. 1、全称量词,全称量词命题 短语“所有的”“任意一个”在逻辑
中通常叫做全称量词,并用符号“?”表示. 含有全称量词的命题叫做全称量词命题. 例如:每一个正方形都是矩形; 对任
意的n∈Z,2n+1是奇数.2、全称量词命题的符号记法 将含有变量x的语句用p(x),q(x),r(x),…表示,变量x的取
值范围用M表示,那么,全称命题“对M中任意一个x,都有p(x)成立 ” 可用符号简记为:?x∈M,p(x). 读作:“
对任意x属于M,都有p(x)成立”. 例1:判断下列全称量词命题的真假. (1)所有的素数都是奇数; ( )
(2)?x∈R,|x|+1≥1; ( ) (3)对每一个无理数x,x2也是无理数. ( )假真假小结
:判断全称量词命题?x∈M,p(x)为真,需要对集合M中每个元素x,证明p(x)成立; 判断全称量词命题?x∈M,p(x)为假,只
需在集合M中找到一个元素xo,使得p(xo)不成立即可(举反例).练习1:判断下列全称量词命题的真假. (1)每个四边形的内角
和都是360o; ( ) (2)任何实数都有算术平方根; ( ) (3)?x∈{x|x是无理数},x
3是无理数. ( )假真假下列语句是命题吗?(1) 2x+1=3;(2) x能被2和3整除;(3) 存在一个x∈R,使2x
+1=3;(4) 至少有一个x∈Z,x能被2和3整除.比较(1)和(3),(2)和(4),它们之间有什么关系?不是命题不是命题真命
题真命题 用短语“存在一个”、“至少有一个”对变量x进行了限定.3、存在量词,存在量词命题 短语“存在一个”“至少有一个”在逻
辑中通常叫做存在量词,并用符号“?”表示. 含有存在量词的命题叫做存在量词命题. 常见的全称量词还有“有些”“有一个” “
对某些”“有的”等. 例如:有的正方形不都是矩形; 有一个素数不是奇数.3、存在量词,存在量词命题 短语“存在一个”“
至少有一个”在逻辑中通常叫做存在量词,并用符号“?”表示. 含有存在量词的命题叫做存在量词命题. 4、全称量词命题的符号记法
将含有变量x的语句用p(x),q(x),r(x),… 表示,变量x的取值范围用M表示,那么,全称命题“存在M中的元素x,
使得p(x)成立 ” 可用符号简记为:?x∈M,p(x). 读作:“存在一个x属于M,使得p(x)成立”. 例2:判断
下列存在量词命题的真假. (1)有一个实数x,使x2+2x+3=0; ( ) (2)平面内存在两条相交直线垂直于同
一条直线; ( ) (3)有些平行四边形是菱形. ( )假真小结:判断存在量词命题?x∈M,p(x
)为真,只需在集合M中找到一个元素x,使得p(x)成立即可(举例证明) ; 判断存在量词命题? x∈M,p(x)为假,需要证明集合
M中使p(x)成立的元素x不存在.假练习2:判断下列存在量词命题的真假. (1)存在一个四边形,它的两条对角线互相垂直;
( ) (2)至少有一个整数n,使得n2+n为奇数; ( ) (3) ?x∈
{x|x是无理数},x2是无理数. ( )假真真例3:用符号“?”与“?”表示下列含有量词的命题,并判断真假. (1)
有理数都能写成分数形式; ?x∈Q,x能写成分数形式 (2)实数的平方大于0; ?x∈R,x2>0 (3)存在这样的实
数它的平方等于它本身; ?x∈R,x2=x (4)存在实数x,x2+x+1=0. ?x∈R,x2+x+1=0假命题真命题真
命题假命题课堂小结 1、全称量词命题的符号记法; ?x∈M,p(x)2、判定全称量词命题的真假; 真要证明,假举反例3、存在
量词命题的符号记法; ?x∈M,p(x)4、判定存在量词命题的真假. 真举例证明,假要证明反馈检测1.判断下列全称量词命题的真
假. (1)每一个末位是0的整数都是5的倍数; ( ) (2)线段的垂直平分线上的点到这条线段两端点距离相等;
( ) (3)对任意负数x,x的平方是正数; ( ) (4)梯形的对角线相等. (
)假真真真反馈检测2.判断下列存在量词命题的真假. (1)有些实数是无限不循环小数; ( ) (2)存在一个
三角形不是等腰三角形; ( ) (3)有些菱形是正方形. ( ) (4)至少有一个整数n,n2+1是
4的倍数. ( )假真真真反馈检测3.用符号“?”与“?”表示下列含有量词的命题,并判断真假. (1)任意实数的平方大
于或等于0; ?x∈R,x2≥0 (2)对任意实数a,二次函数y=x2+a的图象关于y轴对称; ?a∈R,y=x2+a的图象
关于y轴对称真命题真命题反馈检测3.用符号“?”与“?”表示下列含有量词的命题,并判断真假. (3)存在整数x,y,使得2x+4y=3; ?x,y∈Z,2x+4y=3 (4)存在一个无理数,它的立方是有理数. ?x∈{x|x是无理数},x3∈Q假命题真命题
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(本文系在羡智库原创)