姓名：语言与文化的微缩景观
浙江省宁波中学 高二（8）班
浙江省宁波中学 时剑波 马宁 沈奕玮 姚睿翔 田源 高远王子逸 张
宸滔 徐佳驹 史中欣 黄宜晴王璇 林家辉 徐思喆 李丹妮 蒋依桐 朱稷蔚
周天磊 翁凯翔 陈仪 滕佳宁 刘义 周传涛 高杰 陈艳 穆贝迪
孙嘉铎 周家逸 龚骏昊 林雯婷 杨泽海 周喆玙 鲁子骞 於睿祺杨涛 郑嘉瑜
樊一帆 姚恒蕾 余森涛 郑豪 卢格宁 顾凡沃无展 胡文昊 叶子 徐艺心
肇赐佳名我申其美 史铁生—— 他曾这样诠释：“心血倾注的地方不容丢弃，我常常觉得
这是我名字的昭示：让历史铁一样地生着，以便不断地去看它，不是不断地看它的文字，而是借助这些踌躇的脚印去不断看那一向都在写作着的灵魂
，看这灵魂的可能与去向。” 因着对自己姓名深彻的领悟，史铁生以笔问路，向死而生，执着探寻关于生命的命题，灵魂的事。
史姓图腾 史是以职司为图腾。是一个守护天干丫璋并记录观测结果的柱下史官，
因此得姓。 丫璋相当于现代的圆规，用来测量天圆地方的天文仪器。手表示用笔来记录天文观测的结果。 始祖:仓颉。《说文解字》：
“史，记事者也。” 请制作一张姓名名片，并阐说姓名的蕴涵。 （可登录汉典http://www.zdic.net查询甲骨文
、金文、小篆字形及相关字义）我申其美 时剑波— 剑，重器也。铸成重器，需要“十年磨一剑”的寂寞、坚持、精工。我申其美
波，水涌也。要成就“气蒸云梦泽，波撼岳阳城”的雄阔，需要“江海不择细流”的汇聚、包容、博大。 时，谐音“实”，还
昭示着务本务实，方有扬眉剑出鞘、波涌渺无际的时刻。 剑，刚也，波，柔也，寄寓为人应追求亦刚亦柔、刚柔并济之意。
马宁 沈奕玮 姚睿翔 田源 高远王子逸 张宸滔 徐佳驹 史中欣 黄
宜晴王璇 林家辉 徐思喆 李丹妮 蒋依桐 朱稷蔚 周天磊 翁凯翔 陈仪
滕佳宁 刘义 周传涛 高杰 陈艳 穆贝迪 孙嘉铎 周家逸 龚骏昊
林雯婷 杨泽海 周喆玙 鲁子骞 於睿祺杨涛 郑嘉瑜 樊一帆 姚恒蕾
余森涛 郑豪 卢格宁 顾凡沃无展 胡文昊 叶子 徐艺心
我申其美 高远— 高者，崇也。生命在高处，“为什么要攀登高山？因为高山就在那里。”登高方可博见。
远者，辽也。要有深谋远虑、远见卓识，要懂得高瞻远瞩，而非好高骛远。“路曼曼其修远兮，吾将上下而求索。” 穷高极远，而测深
厚；志之所趋，无远弗届。高远之境，虽山高水远，亦当不懈追求！我申其美 史中欣— 史，记事者也。留下时光记下美好，一切凝成心头
印记。 中者,取中庸之义，子曰：“中庸之为德也，其至矣乎！”适当，不偏不倚，融合了东方的哲学智慧，希望我为人处世行中道，致中和
，但也须避免丧失原则的折中主义。 欣者，有愉悦之义，“欣欣然有喜色也”，内心常乐；“木欣欣以向荣，泉涓涓而始流”（陶渊明《归去
来兮辞》），又希望生命如草木欣欣向荣，蓬勃向上。 我申其美 郑豪— 郑者,重也，以郑为姓，自当凡事郑重以待。
郑又与“正”同音，浩然正气，凝练于胸。 豪者，“智过百人者，谓之豪”（《淮南子》）。内心有豪气，胸中藏豪情，为人须豪迈，成自我
之豪杰。 郑豪，谐音“正好”，在豪气万丈中包含理性、包容的温和主义，恰到好处，行事有度，不亦君子乎？ 我申其美 蒋依
桐— 依者，倚也。吉如凤凰，翱翔千仞；择木而栖，依彼梧桐；志在高翔，自持高洁。 蒋，古同“奖”，有勉励之义。诗云：“凤
凰鸣矣，于彼高冈。梧桐生矣，于彼朝阳。”桐叶依依，桐枝丰茂；人生如桐，巍然矗立；勉励自我，华枝春绽。我申其美 黄宜晴— 钟鸣
大吕，降彼黄祚。长卷初展，宜书宜画。 余家明州，钟灵毓秀。黛瓦乌篷，宜晴宜雨。 九州天地，海晏河清。不负盛世，宜梦宜行。
春光转瞬，韶华易逝。人生晴雨，宜诗宜品。我申其美 仓颉的灵感不灭，美丽的中文不老。
——余光中赋予姓名深意和文化味的途径梳理——（1）引经据典，发掘深蕴；（2）多义扩展，丰富阐释；（3）谐音赋意，联系引申；（4
）名姓相连，整体理解； …… 我申其美马宁 沈奕玮 姚睿翔 田源 高远
王子逸 张宸滔 徐佳驹 史中欣 黄宜晴王璇 林家辉 徐思喆 李丹妮 蒋依桐
朱稷蔚 周天磊 翁凯翔 陈仪 滕佳宁 刘义 周传涛 高杰 陈艳
穆贝迪 孙嘉铎 周家逸 龚骏昊 林雯婷 杨泽海 周喆玙 鲁子骞 於睿祺杨涛
郑嘉瑜 樊一帆 姚恒蕾 余森涛 郑豪 卢格宁 顾凡沃无展 胡文昊 叶子
徐艺心
梳理常见的命名方式，试作归类。命名乾坤命名乾坤 内容
如嘉、佳、睿、杰等。如樊一帆、蒋依桐等。 如海、涛、天、辉、瑜、璇等。如宁、越、晨等。如以驹、骏、森、鑫等入名。
……一曰生命祝福。二曰经典深蕴。三曰自然风物。四曰时地印记。五曰生肖五行。 ……技巧 如高远、叶子、田源等
。如郑豪与正好、高杰与高洁、沈略与省略等。如斯毓秀、冰清玉洁、袁一宁（宇）等。如王子逸、鲁子骞、何其芳、刘亦菲等。如恒字辈（姚恒蕾
）、文字辈（胡文昊）。 ……一曰词语组合。二曰谐音寄意。三曰字词分拆。四曰虚实相生。五曰家族字辈。
……姓名文化 “一张人名录，如果肯下工夫深沉玩索，其中告诉你的东西，也许比一篇历史文物的报告还要丰富。”——萧遥天《
中国人名的研究》 “芥子之小，可纳须弥。”姓名是语言和文化的全息微缩，其中包蕴着历史时代、审美趣味、传统文化等深层内蕴……
①开国后，95万名“建国”，40多万名“国庆”，还有国强、建华、志华等名大量
出现。之后卫国、援朝、胜利、建功等，继之跃进、胜天、超英等，再后来永红、卫兵、向东、红卫等人名层出不穷。②20世纪80年代单名风盛
行，出现张伟（29万）王伟（29万）李强（23万）王勇（20万）张勇（20万）张杰（19万）；女名：王芳（27万）李静（24万）张
丽（24万） 李敏（22万） 王艳（20万）。③20世纪90年代后双名回升。涵、子、博、雨、欣、轩、佳、思、琪、浩、昊、嘉等占据较
大比例。“珍妮”“丽莎”“丽娜”等也进入了花名册，甚至非复姓而取四字名。2018年新生男孩排名前五的名字：浩宇、浩然、宇轩、宇航、
宇泽；女孩排名前五的名字：梓涵、一诺、欣怡、诗涵、依诺。——（《2018年姓名大数据》） 姓名文化（一）姓名中的历史变迁：一部发
展简史名字也有“国民款”：历史年代的印记 ——镌刻时代风云的年轮从群体回归个体：个性化形成多元化
——须知参差多态乃是幸福本源 …… 微专题（一）姓名中的历史变迁：一部发展简史
从单名到双名的变化透视：独一无二的抉择 ——每一个生命都不愿被重复 姓
名文化 ①女性过去用兰、桂、芬、芳，现在用婷、妍、嫣、薇、蕾；同样表现文静，过去用娴、淑，现在用莹
、露、曦、雪；同样表示聪慧，今天在慧、敏之外还用颖、捷、睿。芷字在女孩名中的运用频次从25位提升到第8位。男性名字在刚、勇、杰基础
上增添了涛、海、宇等，还有斌、彬、博。以前的富贵、有财现在则变为鑫、玮等。②国人取名喜欢取字于大自然中的事物，如山川江湖、草树玉石
，尤其带“玉”的字成为取名偏好。玉是天地孕育之精华，《说文》谓“玉，石之美者”，王象三玉之连，两者入名已成传统，从古至今，名字里有
美玉字义或王字旁汉字的，入名的有几十字之多：琛、琮、璀、璨、瑶、琳、玲、琪、琦、珪、璐、玮、琨、玙、珂、珍、珠、琏、瑜、瑾、琰、璋
、瑗、璜、瑁、玫、璇、瑄、琼、珏、理、珊、瑞、玥、琚、莹、璧…… 姓名文化（二）姓名中的审美
趣味：民族心理的投射言念君子，温其如玉：切磋琢磨，君子玉成 ——以玉比德，玉蕴五德：“润泽以温，仁之方也；勰理自外，
可以知中，义之方也；其声悠扬，尊以远闻，智之方也；不 挠不折，勇之方也；锐
廉而不技，洁之方也。” 用字从直白到典雅：审美品位的提升 ——含蓄内隐、丰富兼美的文化追求玉振金声，姓名三美：意
蕴、音韵、形体的交融 ——意美以感心，音美以感耳，形美以感目 ……姓名文化 微专题
（二）姓名中的审美趣味：民族心理的投射 ①宁波中学校碑题名者、晚清名臣张之洞规定二十
字子孙排行：仁厚遵家法，忠良报国恩。通经为世用，明道守儒珍。“千年名门望族”的江南钱氏，人才辈出，据统计仅当代国内外科学院院士以上
的就有一百多位。宁波鄞东高钱钱氏字辈：孝友绍承世德诗书光大家馨。江苏常熟钱氏字辈：世宏泽远书启康昆。②传统典籍中的名字：朝闻、文彬
、思齐、省吾、弘毅、郁文、博文。③宁波中学校友、2015年诺贝尔奖得主屠呦呦名字来自《诗经·小雅·鹿鸣》。屠呦呦出生时，父亲屠濂规
听到其哭声呦呦，随口吟诵“呦呦鹿鸣，食野之蒿”，取名“呦呦”“预言”了之后屠呦呦与青蒿素的渊源。宁波先贤王守仁，别名阳明，一生致力
于心学“致良知”“知行合一”，遵循内心良知，坚守仁道，此心光明。 姓名文化 姓
名中的传统文化：传统价值观的传承家族字辈中的家训家风: 诗书传家，精神接力 ——清芬世守，家族日新人如其名，知行合一：姓名的昭示力量 ——念念不忘，必有回响 ……姓名文化微专题（三）姓名中的传统文化：传统价值观的传承姓名中的经典文化：植根民族的文化基因 ——价值传承，生生不息涟漪无限芥子之小可纳须弥姓的来源：万物有灵，图腾标志姓名中的唐朝：包蕴广泛，气象阔大 ……共同的偏好：从姓名透视民族心理生辰八字：预测未来，完善生命 ……名字相衬：名以正体，字以表德姓氏堂号：追根溯源，齐家睦族 ……“姓名文化”其他微专题列举 在历史的苍穹中，留下自己的姓名！寄意恒远 |
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