2021-2022学年重庆市丰都县八年级（下）期末物理试卷(含答案)

2021-2022学年重庆市丰都县八年级（下）期末物理试卷

（时间90分钟，满分100分）

题号 一 二 三 四 五 总分 得分



一、单选题（本大题共12小题，共36.0分）

在物理学的发展过程中，发现了电磁感应现象的物理学家是（　　）

A. 法拉第 B. 欧姆 C. 安培 D. 奥斯特

如图是足球运动员踢足球时的情景，足球踢出后向前飞行，下列说法正确的是（　　）

A. 脚踢球使球飞出去，说明力是物体运动的原因 B. 足球在空中飞行过程中，运动状态一定发生改变 C. 足球离开脚后还能继续运动，是由于受到惯性力的作用 D. 空中飞行的足球上升到最高点时，若它所受力全部消失，一定是静止状态

连通器在日常生活和生产中应用广泛，如图所示的实例中，不是利用连通器原理工作的是（　　）

A. 拦河大坝 B. 茶壶 C. 锅炉水位计 D. 船闸

人们常用“生沉熟浮”来判断饺子是否煮熟，煮熟后的饺子会漂起来的原因是（　　）

A. 饺子的重力减小了 B. 饺子的重力和浮力都增大了 C. 饺子的重力不变，浮力增大 D. 饺子的重力和浮力都减小了

如图所示，玩滑板是青少年比较喜欢的一种运动。以下分析合理的是（　　）

A. 人和滑板滑行的速度越快，惯性越大 B. 人在滑板上滑行转弯的时候受到的合力不为零 C. 人对滑板的压力和滑板对人的支持力是一对平衡力 D. 滑板底部安装有滚轮，是为了减小对地面的压强

下图所示的四种工具中，属于省力杠杆的是（　　）

A. 天平 B. 镊子 C. 钓鱼竿 D. 钢丝钳

下图所示的几种情况中，人对物体做了功的是

A. B. C. D.

我国“神舟十号”飞船与“天宫二号”完成自动交会对接任务，在返回地球匀速下降过程中，它的（　　）

A. 动能增加，势能减少，机械能不变 B. 动能减少，势能不变，机械能增加 C. 动能不变，势能增加，机械能减少 D. 动能不变，势能减少，机械能减少

如图所示，保持杠杆在水平位置平衡，在其他条件不变的情况下，下列操作能使弹簧测力计示数变大的是（　　）

A. 减少钩码的个数 B. 将钩码悬挂点的位置向右移 C. 保持拉力方向不变，将弹簧测力计向右移 D. 保持弹簧测力计悬挂点的位置不变，使其向右倾斜

如图装置中，物体A重100N，物体B重10N，在物体B的作用下，物体A在水平方向作匀速直线运动，则如果在物体A上加一个水平向左的拉力F，拉力的功率为10W，使物体B匀速上升3m所用的时间为（不计轮与轴之间的摩擦，不计轮重、绳重）（　　） ???????

A. 6s B. 5s C. 4s D. 3s

工人师傅利用如图所示的方式，用120N的拉力将重为300N的货物从图示位置匀速向上提升一段距离，货物上升速度为0.01m/s。不计绳重和摩擦，则下列说法正确的是（　　）

A. 滑轮组的机械效率约为83.3% B. 动滑轮的重为100N C. 拉力的功率为1.2W D. 货物的重力增加，滑轮组的机械效率不变

工人使用氧气瓶内的氧气进行气焊的过程中，以下有关瓶内氧气的物理量中，不变的是（　　）

A. 质量 B. 体积 C. 密度 D. 内能



二、填空题（本大题共9小题，共18.0分）

“停课不停学”期间，关关在家帮妈妈包饺子，拌馅时闻到了阵阵香味，这是______现象；如图所示，做饺子皮时使用圆柱形的擀面杖是为了______压强（选填“增大”或“减小”），从而提高效率。

大气压无处不在，请你写出一个能证明大气压存在的实例：______；蹦床表演时，演员对蹦床向下施力的同时，也受到蹦床对他向上的作用力，但这两个力的作用效果却是不同的，前者主要改变了蹦床的______，后者主要改变了演员的______。

如图甲所示，小明将一块长木板放在水平桌面上。现用一水平力F，向右缓慢匀速地推木板，使其一部分露出桌面但不翻转，如图乙所示。在此过程中，木块受到的摩擦力大小______，木块对桌面的压力大小______，木块对桌面产生的压强______。（选填“变大”、“变小”或“不变”）。



功率是25kW的拖拉机，1分钟内做功______J，如果这些功由平均功率为0.4kW的耕牛去完成，需要______分钟。

在放假外出旅游时，小明发现所乘坐的汽车窗边放置有在紧急情况下使用的逃生安全锤，如图所示。这种逃生安全锤有一端设计成锥形，这样做的目的是通过______受力面积的方法，从而______压强来破坏玻璃窗逃生（两空均选填“增大”或“减小”）

如图一台水压机大活塞的面积是小活塞半径的4倍，如果在小活塞上加500N的压力则大活塞能顶起重力为______ N的物体，水压机和液压千斤顶一样，都是利用了______ 原理．

如图所示为某新型淡水科考潜水艇，体积为10m3，该潜艇悬浮在水下8m深处时所受到水的压强为______Pa，在水面下上浮的过程中，受到的浮力为______N（海水密度取1.0×103kg/m3）。



如图所示，在使用①理发剪刀②老虎钳③铡刀④镊子⑤开汽水瓶盖的起子等简单机械中，属省力杠杆的是______，属费力杠杆的是______（只填序号）



一个重为300N的物体Q，底面积400cm2，将其放在水平地面上，它对地面的压强是______Pa．如图所示，现将物体Q挂在杠杆的B端，在A端悬挂一个重为100N的物体P，使杠杆在水平位置平衡，忽略杠杆自重的影响，若OA：OB=2：5，那么地面对物体Q的支持力为______N。



三、作图题（本大题共2小题，共2.0分）

一辆汽车在平直公路上匀速行驶，试画出其在水平方向上的受力示意图。

如图为一个杠杆，请作出动力F的力臂。





四、实验探究题（本大题共4小题，共21.0分）

完成下列实验探究： 如图是“探究二力平衡的条件”实验装置。把小车放在较光滑的水平桌面上，向挂在两端的托盘内分别加入相同的砝码是为了探究力的______对平衡条件的影响。实验中用小车而不使用物块作为观察对象是为了减小______力对实验的影响。最后如果小车在自然状态下保持静止则说明小车所受到的力为______。



王松同学利用肥皂及海绵探究“压力的作用效果与哪些因素有关”，实验探究过程如图所示。 （1）分析比较甲、乙两图中的实验现象，得到的正确结论是什么？ （2）要探究压力的作用效果与压力的关系，应比较______（选填“甲”、“乙”或“丙”）?两图中的实验现象。 （3）王松将肥皂沿竖直方向切成大小不同的两块，如图丁所示，由实验现象，他经过分析、论证得到的结论是：压力的作用效果与受力面积无关。分析评估他的实验结论。 他的结论是否正确？______，原因是：______。

在小华探究“液体压强跟哪些因素有关”实验中，进行了如图所示的操作： （1）甲、乙两图是探究液体压强与液体______的关系． （2）小华要探究“液体压强与盛液体的容器形状是否有关”，他应选择丙和丁两图进行对比，结论是：液体压强与盛液体的容器形状______（选填“有关”或“无关”）． （3）要探究压强与液体密度的关系，应选用______两个图进行对比．

如图所示是小聪探究“浮力的大小与哪些因素有关”的实验，请你帮他解决实验中遇到的问题： （1）由图甲、乙可知，浮力的大小为______ N； （2）比较图乙、丙可知，物体在液体中所受浮力的大小跟______ 有关； （3）比较图丙、丁可知，物体在液体中所受浮力的大小跟物体浸在水中的深度______ （选填“有关”或“无关”）； （4）实验所采用的实验方法是______ 。



五、计算题（本大题共3小题，共23.0分）

扎碾公路是青海省最美公路之一，于2019年6月11日通车。如图是无人机拍摄的一辆汽车在公路上行驶的画面，该汽车总质量为2×103kg，汽车在行驶过程中所受的阻力是汽车总重的0.05倍。轮胎与地面总接触面积0.01m2，则求： （1）该汽车静止时对地面的压强； （2）若汽车以54km/h的速度匀速行驶时，汽车发动机的输出功率。



如图甲所示，物体重500N，某人用F=400N平行于斜面的拉力使物体沿斜面向上做直线运动，其路程随时间变化的图象如图乙所示． （1）物体运动的速度多大？ （2）10s内人对物体做了多少功？功率多大？ （3）10s内人对物体做了多少有用功？

2012年6月27日，我国载人深潜器“蛟龙号”在7000m级海试中的第五次试潜试验中最大下潜深度达到7062.68m，创造了中国载人深潜新的历史．如图所示，“蛟龙号”的总体积为50m3，通过水仓进水增加自重实现下沉，完成任务后通过抛弃压载铁减小自重实现上浮．求： （1）当“蛟龙号”平稳停在7000m深的海中时所受的浮力及此时“蛟龙号”的总重力． （2）当“蛟龙号”平稳停在7000m深的海中时所受的海水压强．（ρ海水=1.03×103kg/m3，g=10N/kg）

答案和解析



1.【答案】A

【解析】解：电磁感应现象是英国物理学家法拉第发现的。它通过奥斯特电流的磁效应得到了启发，从而开始研究磁和电的关系，经历十年的实验，最终发现了电磁感应现象。故A符合题意，BCD不符合题意。 故选：A。 英国物理学家法拉第经过10年的探索，在1831年取得突破，发现了利用磁场产生电流的条件和规律。 本题考查物理学史，物理学史一直是考试中的热点，了解相关的物理学史可以使我们了解科学家的贡献，激发我们学习物理的兴趣。

2.【答案】B

【解析】解：A、脚踢球，使球飞出去，说明力可以改变物体的运动状态，但力不是物体运动的原因，故A错误； B、足球在空中运动过程中，受到竖直向下的重力与空气的阻力，这两个力不是平衡力，所以足球的运动状态一定发生改变，故B正确； C、足球离脚后还能继续向前运动是由于足球具有惯性，而不是受到惯性作用，惯性不是力，故C错误； D、足球到最高点时，若它所受的力全部消失，它将保持原来的运动状态，沿原来的方向做匀速直线运动，故D错误。 故选：B。 （1）力的作用是改变物体的运动状态，物体运动不需要力维持； （2）物体不受力或受平衡力运动状态不变；物体受力不平衡时，运动状态一定改变； （3）物体保持原来运动状态不变的性质叫惯性，一切物体都有惯性； （4）运动的物体不受任何力的作用时，将做匀速直线运动状态。 此题考查力的作用相互性、力的作用效果、惯性和运动与力的关系，深入理解基本规律，是正确解答的关键。

3.【答案】A

【解析】解：A、拦河大坝是根据液体压强随深度的增加而增大的特点修建成上窄下宽的形状，不属于连通器，故A符合题意； B、茶壶的壶嘴和壶身上端开口、下端连通，构成了连通器，故B不合题意； C、锅炉水位计，水位计上端和锅炉炉身的上端都是开口的，底部是连通的，是连通器，故C不合题意； D、先打开船闸的一端，船闸里的水位逐渐与外面相等，外面的船就可以开进船闸，然后把这一端船闸关闭，然后打开另一端的船闸，船闸里的水位逐渐与外面相等，船就可以开到另一端去，属于连通器，故D不合题意。 故选：A。 连通器的特点：上端开口、下端连通的容器。连通器里只有一种液体，在液体不流动的情况下，连通器各容器中液面的高度总是相平的。 本题考查连通器的原理，关键知道连通器是上端开口，底部相连的，液面静止时保持相平。

4.【答案】C

【解析】

【分析】 一切浸在液体或气体中的物体都受到竖直向上的浮力，物体所受浮力的大小既与物体排开液体的体积有关，又与排开液体的密度有关；物体的沉浮与物体的重力大小以及物体所受浮力的大小无关，它是由物体所受重力与浮力的合力决定。当合力向上则物体上浮；当合力向下，则物体下沉；当合力为0，则物体处于漂浮或悬浮状态。 知道影响浮力大小的因素和决定物体浮沉的条件是本题的解题关键。 【解答】 饺子在水中煮的时候，质量不变，则重力不变，因为饺子受热膨胀，体积增大，根据F浮=ρgV排知，浮力增大，当浮力大于重力时便会浮上来。 故ABD错误，C正确。 故选C。??

5.【答案】B

【解析】解：A、惯性大小只跟物体的质量有关，人和滑板滑行的速度越快，但人和滑板的质量不变，所以其惯性不变，故A不合理； B、人在滑板上滑行转弯时处于非平衡状态，受非平衡力，所以受到的合力不为零，故B合理； C、人对滑板的压力，受力物是滑板，滑板对人的支持力，受力物是人，人对滑板的压力和滑板对人的支持力是作用在不同物体上的两个力，所以不是平衡力，故C不合理； D、滑板底部安装有滚轮，是用滚动代替滑动来减小摩擦，故D不合理。 故选：B。 （1）惯性是物体保持原来运动状态不变的性质，其大小只与质量有关，质量越大、惯性越大；惯性的大小和物体是否运动、是否受力以及运动的快慢是没有任何关系的； （2）物体处于非平衡状态时，受到的是非平衡力； （3）二力平衡的条件：大小相等、方向相反、作用在一条直线上、作用在一个物体上； （4）安装滚轮是一种滚动摩擦，滚动摩擦代替滑动摩擦，摩擦力减小。 本题考查了相互作用力与平衡力的区分、减小摩擦的方法、力的作用效果以及惯性知识，涉及的内容较多，但都比较简单。

6.【答案】D

【解析】解：A、天平在使用时，动力臂等于阻力臂，是等臂杠杆； B、镊子在使用时，动力臂小于阻力臂，是费力杠杆； C、钓鱼竿在使用时，动力臂小于阻力臂，是费力杠杆。 D、钢丝钳在使用时，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆； 故选：D。 根据生活经验，先判断杠杆在使用过程中，动力臂和阻力臂的大小关系，再判断它是属于哪种类型的杠杆。 此题考查的是杠杆的分类主要包括以下几种：①省力杠杆，动力臂大于阻力臂；②费力杠杆，动力臂小于阻力臂；③等臂杠杆，动力臂等于阻力臂。

7.【答案】A

【解析】

【分析】 本题要抓住做功的两个必要因素：作用在物体上的力；物体在力的方向上通过的距离．二者缺一不可。

有力有距离，力对物体不一定做功，要使力对物体做功，物体移动的距离一定是在力的作用下通过的。

【解答】 A.人给小车一个向前的拉力作用，小车在拉力作用下向前移动了距离，人对小车做功．符合题意． B.搬石头时，人给石头一个力的作用，石头在力的作用下没有移动距离，人对石头没有做功．不符合题意． C.人给水桶一个向上的力，水桶向上没有移动距离，人对水桶没有做功．不符合题意． D.运动员将杠铃举起后停留了3秒，运动员给杠铃一个向上的力，杠铃向上没有移动距离，人对杠铃没有做功．不符合题意。 故选A。

??

8.【答案】D

【解析】解：“神舟十号”飞船与“天宫二号”完成自动交会对接任务，在返回地球匀速下降过程中，其质量不变，速度不变，故动能不变；同时其质量不变，高度减小，故其重力势能变小，所以机械能变小。 故选：D。 （1）动能大小的影响因素：质量和速度。质量越大，速度越大，动能越大。 （2）重力势能大小的影响因素：质量和高度。质量越大，高度越高，重力势能越大。 （3）机械能等于动能和势能之和。 影响动能的影响因素是物体的质量和物体运动的速度，影响重力势能的因素是物体的质量和物体的高度，其中动能和势能统称为机械能。在分析各个能量的变化时，根据各自的影响因素进行分析。

9.【答案】D

【解析】解：A、减少钓码的个数时，阻力减小，阻力臂、动力臂都不变，由F1L1=F2L2可知，弹簧测力计的示数变小； B、将钩码悬挂点的位置向右移时，阻力不变，阻力臂减小，动力臂不变，由F1L1=F2L2可知，弹簧测力计的示数变小； C、保持拉力方向不变，将弹簧测力计向右移时，阻力、阻力臂都不变，动力臂变大，由F1L1=F2L2可知，弹簧测力计的示数变小； D、保持弹簧测力计悬挂点的位置不变，使其向右倾斜时，阻力、阻力臂都不变，动力臂减小，由F1L1=F2L2可知，弹簧测力计的示数变大。 故选：D。 根据杠杆平衡条件进行分析，其它三个因素决定了弹簧测力计示数变化。 本题考查杠杆平衡条件的应用，关键是判断其它三个因素的变化。

10.【答案】A

【解析】解： 由图知，通过动滑轮绳子段数n=3，不计轮与轴之间的摩擦，不计轮重、绳重， 物体A在物体B的作用下向右做匀速直线运动时，f=F拉=3GB=3×10N=30N。 拉动A向左运动时，A受力如图， ??????? F=f+F拉=30N+30N=60N； sB=3m，则sA=sB=×3m=1m， 因此拉力F做功为W=FsA=60N×1m=60J， 所用时间为t===6s。 故选：A。 此题注意分析滑轮组的绳子段数，确定所使用的公式，做好受力分析是解题关键。

11.【答案】A

【解析】解：A、由图可知，n=3，绳端移动的距离：s=nh， 该滑轮组的机械效率： η=×100%=×100%=×100%=×100%=×100%≈83.3%，故A正确； B、由F=（G+G动）可得，动滑轮的重力： G动=nF-G=3×120N-300N=60N，故B错误； C、绳端移动的速度： v绳=nv物=3×0.01m/s=0.03m/s， 拉力功率： P===Fv绳=120N×0.03m/s=3.6W，故C错误； D、在其它条件不变的情况下，随着提升物重的增大，有用功增大，则有用功在总功中所占的比值增大，机械效率提高，故D错误。 故选：A。 （1）由图可知，绳子的有效股数为3，根据s=nh求出绳端移动的距离，根据W=Fs求出总功，根据W=Gh求出有用功，利用η=×100%求出该滑轮组的机械效率； （2）根据F=（G+G动）求出动滑轮的重力； （3）根据v绳=nv物求出绳端移动的速度，根据P===Fv求出此时其拉力功率； （4）同一滑轮组，被提升的物重越大，其机械效率越高。 本题虽是选择题，实质小综合计算题，考查了使用滑轮组有用功、总功、功率、滑轮组的机械效率以及动滑轮重的计算，要求学生熟练掌握和应用公式及其变形式。

12.【答案】B

【解析】

【分析】 此题主要考查对质量、体积、密度、内能等知识的理解，属于基础题。 质量是物质的一种基本属性，物体的质量指所含物质的多少； 密度是物质的一种特性，一般不变，但此题中利用氧气进行气焊时，氧气质量减少，但气瓶容积，即氧气的体积是不变的，所以密度也就变化了；氧气质量减少，所以氧气的内能也减少。 【解答】 A、使用氧气进行气焊的过程，氧气的物质减少了，所以质量变小了，故A错误； B、氧气质量变小，但氧气瓶的容积是不变的，因此氧气的体积也不变，故B正确； C、氧气质量变小，体积不变，所以密度也变小了，故C错误； D、氧气质量变小，所以氧气的内能也减少，故D错误。 故选B。??

13.【答案】扩散? 增大

【解析】解： （1）拌馅时闻到了阵阵香味，是气体分子运动的结果，属于扩散现象； （2）圆柱形的擀面杖在擀面时，减小了与面的接触面积，在压力一定时增大了压强。 故答案为：扩散；增大。 （1）不同物质的分子相互接触时彼此进入对方的现象叫做扩散； （2）根据压强的定义式分析压强的变化。 本题通过包饺子这一生活中常见现象来考查扩散现象、压强大小影响因素，体现了生活处处皆物理的理念。将使用的擀面杖做成圆柱形，增大压强只是其中的一个方面，另一方面是为了便于擀面杖的滚动。

14.【答案】覆杯实验? 形状? 运动状态

【解析】解：（1）覆杯实验证明了大气压强的存在； （2）蹦床表演时，演员对蹦床向下施力，蹦床发生形变，说明力改变了蹦床的形状； 演员受到蹦床对他向上的作用力，改变的运动方向和速度，说明力改变了演员的运动状态。 故答案为：覆杯实验；形状；运动状态。 （1）覆杯实验证明了大气压强的存在； （2）力的作用效果有两个：①力可以改变物体的形状即使物体发生形变；②力可以改变物体的运动状态，包括物体的运动速度大小发生变化、运动方向发生变化。 深入理解物体间力的作用是相互的以及力的两个作用效果是解答此题的关键。

15.【答案】不变? 不变? 变大

【解析】解：（1）∵在水平面上物体对桌面的压力和自身的重力相等， ∴向右缓慢地推木板的过程中，木板对桌面的压力F不变； （2）∵向右缓慢地推木板的过程中，虽然受力面积变小，但是摩擦力大小和接触面积大小无关，又因为压力和接触面的粗糙程度不变， ∴摩擦力f不变。 （3） ∵p=，且向右缓慢地推木板的过程中压力不变，受力面积变小， ∴木板对桌面的压强p变大； 故答案为：不变；不变；变大。 （1）水平面上物体的压力和自身的重力相等，根据向右缓慢地推木板时受力面积的变化判断对桌面压强的变化； （2）根据影响滑动摩擦力大小的因素：压力的大小和接触面的粗糙程度判断此过程摩擦力的变化。 本题考查了压强大小的比较和影响滑动摩擦力大小的因素，关键是会分析向右缓慢地推木板的过程中变化的量和不变的量。

16.【答案】1.5×106? 62.5

【解析】解： 根据P=可得，在1min内拖拉机所做的功： W=P机t机=25×103W×60s=1.5×106J； 由牛做这些功需要的时间： t牛===3750s=62.5min。 故答案为：1.5×106；62.5。 已知拖拉机的功率和做功时间，利用W=Pt求出1min内拖拉机所做的功；而拖拉机和耕牛做功相同，再由t=求出耕牛做这些功需要的时间。 本题考查了功率公式的应用，关键要知道拖拉机和耕牛做的功相同。

17.【答案】减小? 增大

【解析】解：逃生安全锤有一端设计成锥形，是在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强。 故答案为：减小；增大。 增大压强的方法：在压力一定时，减小受力面积来增大压强；在受力面积一定时，增大压力来增大压强。 平时学习物理知识时要多联系生活实际、多举例、多解释，提高利用所学物理知识分析实际问题的能力。

18.【答案】8000；帕斯卡

【解析】解：由题意可知，rB=4rA，FA=500N， 由S=πr2可得， ==（）2=（）2=16， 因加在密闭液体上的压强，能够大小不变地由液体向各个方向传递，即pA=pB， 所以，由p=可得： =， 则FB=FA=16×500N=8000N， 所以，在大活塞能顶起重力为8000N的物体； 水压机和液压千斤顶一样，都是利用了帕斯卡原理． 故答案为：8000；帕斯卡． 加在密闭液体上的压强，能够大小不变地由液体向各个方向传递，这就是帕斯卡原理；知道大小活塞的半径关系可求面积关系，再根据帕斯卡原理求出大活塞上的压力即为能顶起物体的重力． 本题考查了学生对压强公式、帕斯卡原理的掌握和运用，可以借助“小面积小力、大面积大力”记忆，防止因颠倒出错．

19.【答案】8×104? 1×105

【解析】解：潜艇悬浮在水下8m深处时所受到水的压强：p=ρ水gh=1×103kg/m3×10N/kg×8m=8×104Pa； 潜水艇在水下时，排开水的体积为：V排=V=10m3， 则在水面下上浮的过程中，受到的浮力为：F浮=ρ水gV排=1×103kg/m3×10N/kg×10m3=1×105N。 故答案为：8×104；1×105。 （1）已知海水的密度和潜艇在水下的深度，利用p=ρ液gh可得出潜艇受到的压强； （2）物体完全浸没在液体中，排开液体的体积等于物体的体积，再利用F浮=ρ液gV排可得出受到的浮力大小。 本题考查了学生对液体压强和浮力计算公式的运用，解题关键是要知道物体浸没在液体中时，排开液体的体积等于物体的体积。

20.【答案】②③⑤? ①④

【解析】解：①理发剪刀在使用过程中，动力臂小于阻力臂，是费力杠杆； ②老虎钳在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆； ③铡刀在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆； ④镊子在使用过程中，动力臂小于阻力臂，是费力杠杆； ⑤开汽水瓶盖的起子在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆； 故答案为：②③⑤；①④． 依据杠杆的动力臂和阻力臂大小关系：若动力臂大于阻力臂，则是省力杠杆；若动力臂小于阻力臂，则是费力杠杆；若动力臂等于阻力臂，则为等臂杠杆． 此题考查的是杠杆的分类，主要包括以下几种：①省力杠杆，动力臂大于阻力臂；②费力杠杆，动力臂小于阻力臂；③等臂杠杆，动力臂等于阻力臂．

21.【答案】7500 ? 260

【解析】解： （1）物体对地面的压强为p====7500Pa； （2）因为F1L1=F2L2， 所以物体Q对杠杆的拉力为F2==100N×=40N， 由于力的作用是相互的，所以杠杆对物体Q的拉力为F拉=F2=40N， 对于物体Q，有GQ=F拉+F支持， 所以地面对物体Q的支持力为F支持=GQ-F拉=300N-40N=260N。 故答案为：7500；260。 （1）物体对水平面是压力等于其重力；原子压力和受力面积，可以得到物体对地面的压强； （2）已知杠杆力臂关系和P的拉力，根据杠杆平衡条件可以得到物体Q对杠杆的拉力；根据力的作用相互性，可以得到杠杆对物体Q的拉力；根据Q静止在地面上，所受合力为0，可以得到地面的支持力。 此题考查了压强计算公式、杠杆平衡条件、力的作用相互性的应用，对物体进行受力分析，明确力的大小和方向，是解答第二空的关键。

22.【答案】解：汽车在水平方向上的受力示意图如下：

【解析】因汽车在平直公路上匀速行驶，所以汽车在水平方向上受到的牵引力与阻力大小相等方向相反，作用在同一直线上，是一对平衡力。 作力的示意图时，注意力的方向、大小和作用点要全部表示出来。

23.【答案】解：由图知，O为支点，先反向延长F的作用线，再从O点作F作用线的垂线，垂线段为动力F的力臂，如图所示： 。

【解析】力臂是支点到力的作用线的距离，据此作图。 本题考查杠杆力臂的作图，掌握力臂的概念是关键。

24.【答案】大小? 摩擦? 平衡力

【解析】解：把小车放在较光滑的水平桌面上，向挂在两端的托盘内分别加入相同的砝码是为了探究力的大小对平衡条件的影响；实验中用小车而不使用物块作为观察对象是为了减小摩擦力对实验的影响；如果小车在自然状态下保持静止则说明小车所受到的力为平衡力。 故答案为：大小；摩擦；平衡力。 根据二力平衡条件进行判断：大小相等、方向相反、作用在同一条直线上、作用在同一个物体上。 本题考查二力平衡条件的应用以及控制变量法的应用，可根据二力平衡条件分析解答本题。

25.【答案】乙、丙；不正确；实验时没有控制压力不变

【解析】解： （1）由较图甲、乙所示实验可知，压力大小相等而受力面积不同，压力作用效果不同，受力面积越小，压力作用效果越明显，由此可得：在压力一定时，受力面积越小，压力作用效果越明显； （2）要探究压力的作用效果与压力是否有关，应控制受力面积相同，改变压力大小，由图示可知，应选乙、丙两个实验； （3）将肥皂沿竖直方向切成大小不同的两块，没有控制压力大小不变，得出的结论：“压力的作用效果与受力面积无关”是错误的。 故答案为：（1）压力相同时，压力的作用效果与受力面积有关，受力面积越小，作用效果越明显；（2）乙、丙；（3）不正确；实验时没有控制压力不变。 （1）根据控制变量法的要求分析图甲、乙所示实验，根据实验控制的变量与实验现象解答； （2）探究“压力的作用效果与受力面积大小的关系”，应控制压力相等，由此选择； （3）探究压力作用效果与受力面积的关系，应控制压力大小不变。 本题考查了实验现象分析，应用控制变量法分析图示实验即可正确解题

26.【答案】深度；无关；乙、丙

【解析】解：（1）甲、乙两图中的液体密度相同，探头所在深度不同，所以探究了探究液体压强与液体深度的关系； （2）丙和丁液体密度相同，探头在液体中的深度相同，容器形状不同，U型管中液面的高度差相同，说明液体压强与盛液体的容器形状无关； （3）要探究压强与液体密度的关系，应使探头深度相同，液体密度不同，所以应选择乙丙两图． 故答案为：（1）深度；（2）无关；（3）乙、丙． 液体内部压强与液体的密度和液体的深度有关，在探究影响液体内部压强的因素时，需要用到控制变量法． 此题是探究“液体压强跟哪些因素有关”的实验，考查了控制变量法在实验中的应用，是一道基础性题目．

27.【答案】0.6? 排开的液体的体积? 无关? 控制变量法

【解析】解： （1）由乙图知，弹簧测力计的分度值为0.2N，示数为2.4N；由甲图知，弹簧测力计的示数为3N，即物块所受的重力为3N，物块受到的浮力为F浮=G-F=3N-2.4N=0.6N； （2）根据图乙、丙可知，液体的密度相同，物体浸在液体中的体积不同，弹簧测力计示数不同，受到的浮力不同，故可以得出结论：浸没在液体中的物体所受浮力的大小与物体排开液体的体积有关； （3）由丙、丁两图可知，液体的密度相同，排开的液体的体积相同，深度不同，弹簧测力计示数相同，浮力相同，即浸在水中的物体受到的浮力大小跟物体浸在水中的深度无关； （4）影响浸在液体中物体所受浮力大小的因素有：液体的密度、物体排开液体的体积，要探究某一因素对物体所受浮力大小的影响，应控制一个因素不变，而改变另一个因素，这种方法是控制变量法。 故答案为：（1）0.6；（2）排开的液体的体积；（3）无关；（4）控制变量法。 （1）弹簧测力计的使用：首先要注意指针调零，其次读数要注意分度值的大小，然后再根据指针所指示的刻度来读数；利用称重法测量物体受到的浮力大小； （2）（3）（4）浸没在液体中的物体所受浮力的大小与液体的密度和排开液体体积有关，与液体密度无关，实验采用控制变量法。 本题是探究影响浮力大小因素的实验，考查了对实验现象的分析及称重法求浮力公式的应用，要注意控制变量法的应用。

28.【答案】解：（1）汽车静止时对水平地面的压力为： F压=G车=m车g=2×103kg×10N/kg=2×104N， 则汽车静止时对地面的压强： p===2×106Pa； （2）汽车的速度： v=54km/h=15m/s， 因为汽车在行驶过程中所受的阻力是汽车总重的0.05倍，所以汽车受到的阻力： f=0.05G车=0.05×2×104N=1×103N， 因为汽车做匀速直线运动，所以汽车的牵引力： F=f=1×103N， 所以汽车发动机的输出功率： P===Fv=1×103N×15m/s=1.5×104W。 答：（1）该汽车静止时对地面的压强为2×106Pa； （2）若汽车以54km/h的速度匀速行驶时，汽车发动机的输出功率为1.5×104W。

【解析】（1）利用G=mg计算出汽车的重力，根据静止在水平地面的物体对地面的压力等于物体的重力求出汽车对水平地面的压力，利用求p=求汽车静止时对地面的压强； （2）根据汽车在行驶过程中所受的阻力是汽车总重的0.05倍求出汽车受到的阻力，再根据二力平衡条件求出汽车的牵引力，利用P===Fv求汽车发动机的输出功率。 本题主要考查重力、压强和功率的计算以及二力平衡条件的应用，是一道基础题，但要注意在使用P===Fv求功率时速度单位只能用m/s。

29.【答案】解：（1）由图可知，物体运动的图象是一条斜线，表明物体做匀速直线运动，并且10s时，运动的路程是12m， 则物体运动的速度v===1.2m/s； （2）10s内人对物体做的功：W=Fs=400N×12m=4800J； 功率：P===480W； （3）10s内运动的路程是12m， 根据直角三角形中，30°角所对直角边是斜边的一半可知，10s时物体上升的高度为h==6m， 则10s内人对物体做的有用功：W有用=Gh=500N×6m=3000J． 答：（1）物体运动的速度为1.2m/s； （2）10s内人对物体做了4800J功；功率为480W； （3）10s内人对物体做了3000J有用功．

【解析】（1）根据图象读出10s时物体运动的路程，利用v=可求速度； （2）知道10s物体运动的路程，又知拉力大小，利用W=Fs计算10s内人对物体做的功，再利用P=计算功率； （3）利用相关数学知识求出10s物体上升的高度，利用W=Gh计算有用功． 此题考查速度、功和功率的计算，难度不大，关键是根据直角三角形中，30°角所对直角边是斜边的一半求出10s时物体上升的高度，要求学生具备一定的数学知识．

30.【答案】解：（1）因物体浸没时排开液体的体积和自身的体积相等， 所以，当“蛟龙号”平稳停在7000m深的海中时所受的浮力： F浮=ρgV排=ρ液gV=1.03×103kg/m3×10N/kg×50m3=5.15×105N， 因物体悬浮时受到的浮力和自身的重力相等， 所以，此时“蛟龙号”的总重力： G物=F浮=5.15×105N； （2）当“蛟龙号”平稳停在7000m深的海中时所受的海水压强： p=ρgh=1.03×103kg/m3×10N/kg×7000m=7.21×107Pa． 答：（1）“蛟龙号”在7000m深的海中所受浮力及此时的总重力均为5.15×105N； （2）“蛟龙号”在7000m深的海中时所受的海水压强为7.21×107Pa．

【解析】（1）物体浸没时排开液体的体积和自身的体积相等，根据阿基米德原理求出受到的浮力，再根据物体悬浮时受到的浮力和自身的重力相等求出此时的总重力； （2）知道蛟龙号所处的深度，根据p=ρgh求出所受海水的压强． 本题考查了阿基米德原理和物体浮沉条件以及液体压强公式的应用，关键是知道物体浸没时排开液体的体积和自身的体积相等．

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