桂林市 2019～ 2020 学年度上学期期末质量检测
七年级 生物
（ 本试卷满分 100 分 ； 考试用时 90 分钟 ）
“ 亲 爱 的 同 学 们 ， 沐 浴 课 改 的 春 风 ， 历 经 一 学 期 生 物 世 界 的 探 索 ， 你 的 收 获 一 定 很 大 ！ 请 拿 起
你手中的笔 ， 放飞你 的想象 ， 将你的收获展示出来 ， 好吗？ ”
注意事项 ： 请把答案写 在答题卡上 ， 在试卷上作答无效 。
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一 、 读 一 读 ， 选 一 选 ， 四 里 挑 一 很 简 单 。 （ 每 小 题 只 有 一 个 选 项 符 合 题 意 ， 请 将 所 选 答 案
填涂到答题卡上 。 每小题 2 分， 共 50 分 。 ）
1． 下列属于生物的是
A．电脑病毒 B ． 咸鸭蛋 C ．玉米 D． 珊瑚
2． 下列关于 “ 校园生物调查 ” 的叙述 ， 错误 的是
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A．调查时 ， 全组的同学要集体行动 ， 不要攀爬高处
B ． 调查时不要破坏生物的生活环境
C ． 调查生物可不必太注意草丛和落叶里的小生物 ， 只须注意较大的生物就行
D．对看上去差别明显的生物 ， 要注意它们的相同之处 ； 对相似的生物要注意不同之处
3． 科技活动小组的同学想通过养殖家蚕研究它的发育过程 。 请问最好的研究方法是
A．观察法 B ． 网络搜索资料法 C ．调查法 D．模拟实验法
4． 使用显微镜观察时 ， 下列操作 错误 的是
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A．调节粗准焦螺旋使镜筒下降时 ， 眼睛注视目镜内
B ． 为了看到更多的细胞 ， 将镜头组合由10×40 变为10×10
C ． 对光时用大的光圈
D．感觉光线较弱 ， 换用反光镜的凹面
5． 下列 不 属于单细胞生物的是
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A．变形虫 B ． 衣藻 C ．大肠杆菌 D． 乙肝病毒
6． 某 同 学 探 究 “ 不 同 营 养 液 对 草 履 虫 培 养 效 果 的 影 响 ” ， 实 验 设 计 如 下 表 ， 其 中 有 不 足 之 处 需 要 改
进。 下列选项对该实验的改进 不合理 的是
···
组别 营养液的种类 营养液数量 营养液温度 草履虫数量
甲组 稻草浸出液 500 毫升 25 ℃ 2 只
乙组 牛奶营养液 500 毫升 10 ℃ 2 只
A．统一用稻草浸出液 B ．营养液温度统一为25 ℃
C ． 草履虫数量改为20 只 D ． 可设置用清水做培养液的对照组
7． 地球是所有生物的家 ， 这个家的名字是
A．大气圈 B ． 水圈 C ．岩石圈 D． 生物圈
8． 今 年 夏 天 ， 从 上 海 开 始 的 垃 圾 分 类2.0 预 示 着 中 国 面 临 的 垃 圾 围 城 困 境 ， 垃 圾 分 类2.0 的 核 心 就
是 要 将 餐 厨 垃 圾 从 其 他 垃 圾 中 分 离 出 来 单 独 作 堆 肥 处 理 。 经 过 一 段 时 间 的 腐 解 作 用 ， 餐 厨 垃
圾就可以转化成有机肥料和速效养分 。餐厨垃圾变为肥料过程中起主要作用的是
A．生产者 B ． 消费者 C ．分解者 D． 无机环境
七年级生物试卷 第1 页 （ 共4 页 ）9． 中 国 科 学 家 屠 呦 呦 因 在 青 蒿 （ 一 种 植 物 ） 中 发 现 了 抗 疟 “ 利 器 ” — — 青 蒿 素 ， 获 得2015 年 诺 贝 尔
生理学或医学奖 ， 青嵩细胞内指导青嵩素形成的控制中心是
A．细胞壁 B ． 细胞核 C ．细胞质 D． 液泡
10． 马 的 体 细 胞 中 含 有32 对 染 色 体 ， 假 如 马 的 一 个 体 细 胞 连 续 分 裂3 次 ， 获 得 的 新 细 胞 数 量 和 细
胞核内染色体数分别是
A．2 个 ， 比原细胞减少一半 B ．4 个 ， 与原细胞一样
C ．8 个， 与原细胞一样 D．16 个， 比原细胞增加一倍
11． 下列关于生态系统的说法 ， 正确的是
A．生产者 、 消费者 、 分解者构成了一个完整的生态系统
B ． 各种生态系统之间是没有联系的
C ． 生态系统中的有毒物质是沿着食物链不断积累的
D．生态系统的破坏都是由自然因素导致的 ， 不是人为因素造成的
12． 植物的生长离不开分生组织 ， 它主要分布在
A．根尖 B ． 茎尖 C ． 茎的 形成层 D ． 以上三个都有
13． 我们的皮肤不慎被划破时 ， 感到疼痛且流血 。 这说明皮肤中可能含有哪几种组织
A．结缔组织 、 上皮组织 、 保护组织 B ． 上皮组织 、 神经组织 、 肌肉组织
C ． 神经组织 、 上皮组织 、 营养组织 D．上皮组织 、 神经组织 、 结缔组织
14． 园林工人给绿化树 “ 挂吊瓶 ” ， 补充水和无机盐 。 “ 挂吊瓶 ” 时针应插入到茎的
A．分生组织 B ． 机械组织 C ． 输导组织 D ． 营养组织
15． 小 丽 在 河 边 采 集 到 一 棵 植 物 ， 经 细 心 辨 认 ， 它 有 茎 和 叶 的 分 化 ， 但 无 真 正 的 根 。 下 列 与 该 植 物
属于同一类的是
A．海带 B ． 葫芦藓 C ． 铁线蕨 D ． 桂花树
16． 我们喝的豆浆 ， 其营养物质主要来自大豆种子中的
A．子叶 B ． 胚乳 C ． 胚根 D ． 胚芽
17． 将大米播种到地里 ， 长不出幼苗 ， 主要原因是
A．胚乳有损坏 B ． 胚被破坏 C ． 种皮被破坏 D ． 去除了果皮
18． 小 明 在 测 定 种 子 的 发 芽 率 时 ， 共 重 复 测 定 了 三 次 ， 每 次 都 是 种 下100 粒 ， 出 芽 的 情 况 分 别 是95
粒 、 91 粒 、 94 粒 ． 那么该种子的发芽率约为
A．95% B ．90% C ．94% D ．93%
19． 根部带土移栽植物 ， 是为了保护根毛 ， 其意义主要在于
A．促进水和无机盐的吸收 B ． 促进水和无机盐的运输
C ． 保护根尖 D．增加根的牢固性
20． 柳树的花没有鲜艳的花瓣 ， 却能结出果实和种子 ， 这一事实说明了
A．大多数植物的花都没有花被 B ． 大多数植物的花只有雌蕊和雄蕊
C ． 雄蕊和雌蕊是花的主要部分 D．雄蕊是花的主要部分
21． 下列哪项与植物的蒸腾作用 无关
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A．促进植物对水分的吸收和运输 B ． 促进无机盐在植物体内的运输
C ． 维持大气中氧气和二氧化碳含量的相对稳定 D．降低植物体的温度
22． 大白菜外面的叶片是绿色的 ， 而菜芯的叶片是黄白色的 ， 这是因为
A．大白菜外面的叶片没有叶绿体 B ． 大白菜菜芯的叶片没有叶绿体
C ． 叶绿体在光照条件下才能形成 D．叶绿素在光照条件下才能形成
七年级生物试卷 第2 页 （ 共4 页 ）23． 贮藏蔬菜 、 水果要保持低温 ， 这主要是因为
A．温度低 ， 防止水分流失 B ．温度低 ， 植物不进行呼吸作用
C ． 温度低 ， 呼吸作用弱 ， 有机物消耗少 D ． 温度低 ， 口感好
24． 猫儿山自然保护区森林茂密 ， 空气清新 ， 含氧量高 ， 湿度大 ， 这主要是由于植物进行
A．光合作用 ， 呼吸作用 B ．呼吸作用 ， 蒸腾作用
C ． 光合作用 ， 蒸腾作用 D ． 呼吸作用 ， 吸收作用
25． 临桂会仙湿地被称为 “ 漓江之肾 ” ， 下列关于它的特点与功能的叙述中 ， 错误的是
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A．能调节区域小气候 B ．能净化水源
C ． 能蓄洪抗旱 D ． 是生物多样性最为丰富的生态系统
二 、 看 一 看 ， 辨 一 辨 ， 轻 轻 松 松 闯 过 关 。 （ 每 小 题 1 分 ， 共 10 分 。 对 的 填 涂 “ T ” ， 错 的 填
涂 “ F ” 。 ）
26． 生物的环境是指生物生存的地点 。
27． 同种生物个体之间只有竞争关系 。
28 ． 生 态 系 统 具 有 的 自 动 调 节 能 力 是 有 限 的 ， 外 界 干 扰 超 出 一 定 的 范 围 ， 生 态 系 统 就 可 能 受 到 破 坏 。
29 ． 用 光 学 显 微 镜 观 察 的 材 料 必 须 是 薄 而 透 明 的 ， 为 了 观 察 血 液 中 的 红 细 胞 ， 应 将 它 制 成 切 片 观 察 。
30． 细胞能够从周围环境中吸收营养物质而持续生长 。
31． 导管和筛管都是运输水和无机盐的 。
32． 植物生长需要量最多的是含氮 、 含磷和含钾的无机盐 。
33． 植物的芽都能发育成枝条 。
34． 植物可以通过控制保卫细胞的形状和大小来控制气体和水分的进出 。
35． 合理密植可以保证作物的叶片都能充分地接受光照 ， 又不互相遮挡 。
三、 想一想 ， 填一填 ， 补充完整并不难 。 （ 每空 1 分 ， 共 30 分 。 ）
36． （7 分 ） “ 我从哪里来 ？ ” “ 新生命是怎样诞生的 ？ ” “ 人体是怎样构建的 ？ ” 请据图回答下列问题 。
A B
C D E
（1 ） 人类的 新生命是 从一个A 细胞开始的 ， A 细胞被称为 。
（2 ）A 细 胞 通 过 形 成B ， 使 细 胞 数 目 增 多 。B 中 的 细 胞 一 部 分 具 有 分 裂 能 力 继 续 分
裂 ， 而 另 一 部 分 细 胞 失 去 了 分 裂 能 力 ， 通 过 形 成C ， 在 此 过 程 中 ， 细 胞 的 形 态 结
构和 产生了差异 。
（3 ） 请 据 图 写 出 人 体 的 结 构 层 次 ： 细 胞 → → 器 官 → → 人 体 。 人 体 具
有而植物没有的结构层次是 。
37． （7 分 ） “ 禾 花 鱼 ” 是 桂 北 地 区 特 产 。 农 民 将 鲤 鱼 苗 放 在 水 稻 田 中 养 殖 ， 鱼 以 掉 落 到 水 中 的 稻 花
为食 ， 故名 “ 禾花鱼 ” 。 请从生物学的角度分析 ：
（1 ） 鱼苗能由小长大 ， 这说明生物具有 的特征 。
（2 ） 当有人走近时 ， 鱼会迅速地离开 ， 这说明生物具有 的特征 。
（3 ） 鱼呼吸时需要吸入 ， 呼出 。
（4 ） 请写出一条包 括人和禾花鱼的食物链 。
七年级生物试卷 第3 页 （ 共4 页 ）（5 ） “ 禾 花 鱼 ” 必 须 生 态 养 殖 ， 如 果 过 多 施 用 农 药 化 肥 ， 会 导 致 鱼 大 量 死 亡 ， 这 证 明 ： 环 境 会
生 物 的 生 活 ； 不 打 农 药 ， 早 期 虫 子 数 量 会 增 多 ， 但 青 蛙 和 食 虫 鸟 也 会 慢 慢 增 多 ， 稻
田生态环境缓慢变好 ， 这又证明了 ： 生物也能 和改变环境 。
38． （10 分 ） 小明用显微镜观察细胞时 ， 参考下图认识细胞结构 。 请据图回答 ：
（1 ） 图 是 动 物 细 胞 结 构 图 ， 可 用 于 对 照 认 识 “ 人
口 腔 上 皮 细 胞 ” 的 结 构 。 制 作 人 的 口 腔 上 皮 细 胞
临 时 装 片 的 几 个 步 骤 是 ： 清 洁 玻 片 ； 在 载 玻 片 中 央
滴 一 滴 水 ； 用 消 毒 牙 签 在 口 腔 内 侧 壁 上 轻 刮
几 下 将 牙 签 在 载 玻 片 上 轻 涂 ； 用 镊 子 夹 起 盖 玻 片 ，
使 它 的 一 边 先 接 触 水 滴 的 边 缘 ， 再 将 盖 玻 片 缓 缓
放 平 在 水 滴 上 ， 避 免 出 现 ； 在 盖 玻 片 一
侧滴加几滴稀碘液 ， 用吸水纸在 吸引 。
（2 ） 小 明 对 照 图 认 识 了 洋 葱 内 表 皮 细 胞 的 结 构 ， 图 中 结 构 ［ ］ ， 与
控 制 物 质 进 出 细 胞 有 关 ， 图 中 结 构 ［ ］ 是 洋 葱 内 表 皮 细 胞 不 具 有 。 （ 方 括 号
内填字母 ， 横线上填相应的结构名称 ）
（3 ） 甲 、 乙两类细胞中都有的能量转换器是 。
39． （6 分 ） 用 关 联 词 把 一 些 相 关 的 概 念 联 系 起 来 ， 可 绘 制 成 概 念 图 ， 请 根 据 以 下 光 合 作 用 的 概 念
图， 写出A 、 B 、 C 、 D 、 E 、 F 分别代表什么 。
A B C D E F
四、 动一动 ， 做一做 ， 科学探究乐趣多 。 （ 每空 2 分 ， 共 10 分 。 ）
40． 陈 同 学 在 饲 养 黄 粉 虫 时 发 现 ， 装 黄 粉 虫 的 塑 料 袋 被 咬 破 了 很 多 大 小 不 一 的 洞 。 是 黄 粉 虫 在 吃
塑 料 吗 ？ 为 了 探 究 黄 粉 虫 是 否 吃 塑 料 ， 陈 同 学 把 黄 粉 虫 分 为 甲 乙 两 组 ， 甲 组 只 喂 麦 麸 和 菜 叶 ，
乙 组 减 少 部 分 麦 麸 和 菜 叶 的 同 时 ， 加 喂 塑 料 餐 盒 片 。 观 察 发 现 黄 粉 虫 确 实 在 吃 塑 料 餐 盒 片 ，
于 是 他 又 对 乙 组 黄 粉 虫 的 粪 便 做 了 静 电 、 燃 烧 、 浸 水 等 实 验 ， 发 现 其 粪 便 不 产 生 静 电 吸 附 、 不
可燃烧 、 不漂浮 ， 并产生腐败臭味 ， 其结果均显示该粪便已不再具有塑料的特征 。
（1 ） 该探究实验中的对照组为 组， 实验组为 组 。
（2 ） 该探究实验作出的假设是 。
（3 ） 根据实验结果 ， 请你写出相关的结论 ： 。
（4 ） 陈同学的实验结果 ， 能为我们解决现实生活中的问题提供哪些启示 ？
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