课程基本信息课例编号2020QJ02SXRJ042学科数学年级二学期上课题9的乘法口诀(第1课时)教科书书名:义务教育教科书 数学 二年级 上册 出版社: 人民教育出版社 出版日期:2013 年6 月学生信息姓名学校班级学号学习目标学习目标:经 历9的乘法口诀的编制过程,进一步加深对9的乘法口诀意义的理解。多种方法编口诀的活动中,沟通口诀之间的联系,并利用乘法口诀灵活解决计 算问题。了解9的口诀在生活中的应用,体会9的历史文化,激发学生用数学,爱数学的兴趣。学习重点:编制9的口诀,并能够应用9的乘法口诀 解决简单的问题。学习难点:利用乘法和乘法口诀的意义,灵活的解决问题。课前学习准备课上学习任务【学习任务一】选择下面两种学具的其中1 个,编制9的乘法口诀:学具1:这里有9条龙舟的图片,每条龙舟上面有9人。学具2:小袋鼠跳数线的图。利用上面两种学具的其中一个,编写 9的乘法口诀,并写在下面:【学习任务二】用不同的方法,验证五九( )。【学习任务三】用你喜欢的方法,算一算。9×4= 8×9 = 9×3+9 = 9×9-9 =9×5-9 = 7×9+9 =推荐的学习资源 |
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