第13课《猫》预习任务清单1、朗读课文（1）借助注音，把课文读正确，读通顺，读流利。（2）注意朗读的语气、语调要和作者的情感高度吻合，读出作
者把猫当做自己孩子的喜爱之情。（3）边读边想作者围绕猫的古怪写了哪几方面的内容？2、自学生字新词（1）把下列词语读正确。呼唤 尽职
屏息凝视 稿纸 解闷 勇猛 无忧无虑 丰富多腔 遭殃 枝折花落解释下列词语。屏息凝视：无忧无虑：(3)“蹭”是“曾”字族的字，请
你再写出几个“曾”字族的字并组词(4）查阅字典给多音字注音并组词。--------（ ）--------（
）--------（ ）--------（ ）--------（
）--------（ ）屏 折 (5)生字练写3、整体感知《猫》这一课可以分为两大部分。第一
部分是（ ）—（ ）自然段，主要写了猫的（ ）之状，围绕这一特点作者写了三方面的内容，既（ ），又（ ），既贪玩
又（ ）；高兴时（ ），不高兴时（ ）；有时（ ），有时又（ ）。第二部
分是第（ ）自然段，主要写了小猫的（ ）之态。字里行间流露出作者对猫的（ ）之情。4、查阅并整理老舍的资料成就生平
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