Starter Unit I’ m going higher
重点单词（要注意区分形容词和名词的区别）：
Summer holiday 暑假 clean (把 ......)弄干净 take photos 拍照 Year 4 四年级
beautiful 美丽的 country 国家 higher 更高 the UK 英国 English 英语
Maths 数学 Science 科学 Chinese 语文 Music 音乐 PE体育 Art 艺术，美术
thing 事件，东西 know 知道 hard 费劲地，努力地 work harder 更努力工作
more 更 ...... learn 学习，学会 Australia 澳大利亚 Canada 加拿大 pet 宠物
uniform 制服 half past...几点半 ...o’ clock ...点 soon 不久，很快
重点句型 (要 求背诵）：
1.How do you like Canada?你觉得加拿大怎么样？ It''s a beautiful country.I like it very
much.它是个美丽的国家。我非常喜欢它。
2.What year are you in?你几年级了？ In Year 4.我四年级了。
3.When are you going back to China?你什么时候回中国？
I’ m going back with my uncle this Saturday.我和我的叔叔这个星期六回中国。
4.Do you live in Beijing?你住在北京吗？ Yes,I do. No,I don’ t.
5.Does she like Science?她喜欢科学吗？ Yes,she does. No,she doesn’ t.
6.What time is it？现在几点了？ It''s ten o’ clock.十点了。
7.I’ ll be in Year five soon.我马上就要读五年级了。
8.There are many children in the park.公园里有很多孩子。（变疑问句）
Are there many children in the park? 回答： Yes,there are.No,there aren’ t.
9.What are the two boys in red doing?They are playing football.
那两个穿红色衣服的男孩正在做什么？他们在踢足球。
10.Are they having a good time?Yes,they are.
他们现在玩的开心吗？是的。
（要求可以看得懂，听得懂，进行交际，知道根据问句怎么回答）
课文图片句型 ：
1.What sport do you like best?你最喜欢什么运动？
Football. 足球。
2.How many girls are there in your class?你们班上有多少个女孩？
There are twenty-two.有 22个女孩。
3.Has he got a bike?他有一辆自行车吗？
Yes,he has. No,he hasn’ t.
4.When does Linda get up?Linda几点钟起床？
At half past seven.在七点半。
5.Where does his Dad work?他爸爸在哪里工作？
He works at school.他爸爸在学校工作。
6.Where’ s your schoolbag?你的书包在哪里？
It''s on the desk.在桌子上。
7.Whose umbrella is it？谁的伞在那？
It’ s Tom’ s.是 Tom的伞。
重点语法 ：（现在进行时）
结构 somebody be+v.ing something 表示某人正在做某事
Unit 1 My family
重点单词 (要求理解名词的定义）：
family家庭 mother母亲 father父亲 grandparents祖父母 grandfather爷爷或外公
grandmother 奶奶或外婆 parents父母 brother兄弟 sister姐妹 cousin（堂）表姐
妹， （堂）表兄弟 uncle叔叔，伯伯 aunt阿姨，姑姑 same相同的 teacher老师 these
这些 those 那些 both两者都 cook 煮，烧；厨师 basket 篮子 wonderful棒极了
fantastic太好了 problem问题，难题 farmer农民 worker 工人 driver司机 doctor
医生 nurse 护士 Police警察 taxi出租车 word单词，字
重点句型（要求背诵）：
1.Are these your grandparents?这些是你的祖父母吗？ Yes,they are. No,they aren’ t.
2.Are those your grandparents?那些是你的祖父母吗？ Yes,they are. No,they aren’ t.
3.Is she Emma’ s sister?她是 Emma的姐妹吗？ Yes,she is. No,she isn’ t.
4.Is he Emma’ s brother?他是 Emma的兄弟吗？ Yes,he is. No,he isn’ t.
5.Are you Emma’ s father?你是 Emma的父亲吗？ Yes,I am. No,I’ m not.
6.What does your father do?你的父亲是干什么的？
He is a taxi driver.他是个出租车司机。
7.Who is the girl in red?那个穿红色衣服的女孩是谁？
She is Little Red Riding Hood.她是小红帽。
8.My uncle cooks very well.我的叔叔很会做饭。
9.My mother likes swimming.我的妈妈喜欢游泳。
10.Who is the boy behind your parents?在你父母后面的那个男孩是谁？
He is my brother.他是我的弟弟。
11.Ann has got a brother Sam. Ann 有一个弟弟叫 Sam.
(要求可以看得懂，听得懂，进行交际，知道根据问句怎么来回答）
课文图片句型：
1.What’ s your name?你的名字是什么？
My name is Emma.我的名字是 Emma.
2.What’ s in the basket?篮子里有什么 ?
3.A pizza for granny.给外婆的披萨。（注意 for的用法）
4.Give me the pizza.给我披萨。（祈使句的用法）
5.Here you are.给你。
6.Be quiet！安静！
7.Come with me!跟我来！
8.I’ m coming.我来 了。
9.Come on. 快点。
重点句型： 一般疑问句的用法 /名词所有格的用法
Unit 2 Mascots
重点单词（注意区别名词的单数变复数）：
everywhere 每一处，到处 always总是 bring带来 good luck 好运 cool冷静的，
沉着的 easy不担心的，不紧张的 bell铃铛 dollar美元 hurt受伤 luck幸运
popular受欢迎的 ring戒指 shell 贝壳 necklace项链 lots of=many许多
because因为 silver银制的，银色的 soft toy毛绒玩具 test测试，测验 watch
out小心 friendship 友情 friendship band友谊带 /圈 forget忘记 a bag of一袋
重点句型（要求背诵）：
1.My room is full of mascots.我的房间里满是吉祥物。
2.There is a ring and a necklace on the desk.桌子上有一个戒指和一条项链。
3.There are mascots on my chair.椅子上有吉祥物。
4.I have got a ring.我有一个戒指。
5.Mary and Tag have got soft toys.Mary 和 Tag有毛绒玩具。
6.Have you got a mascot?你有吉祥物吗？ Yes,I have. No,I haven’ t.
7.Has Juliet got a necklace?Juliet有一条项链吗？ Yes,she has. No,she hasn’ t.
(要求可以看得懂，听得懂，进行 交际，知道根据问句怎么来回答）
课文图片句型：
1.Don''t forget the potatoes.不要忘记土豆。
2.It looks great.它看起来很棒。
3.Watch out!当心！
4.My head hurts.我的头疼。
5.A big bag of potatoes,please.请给我一大袋土豆。
6.I‘ ll be back in a minute.我马上回来。
7.Where are the potatoes?土豆在哪？
8.Let me have a look.让我看一看。
9.Here is the necklace.这是项链。
重点语法 （名词单数变复数）：
have/has got和 there be的用法
Unit 3 Time
重点单词（注意动词，名词，形容词的区别）：
answer答案 go 开始做某事 say说 tell告诉 time次，回 train火车，列车
collect收集，采集 end结束，停止 kilometer千米，公里 opera house歌剧院
quarter一刻钟，十五分钟 special 特殊的，特别的 stamps邮票 top最佳的，最
好的 yours 您真挚的
（要求背诵，会拼写）
重点句型（要求背诵）：
1.What''s the time?几点了？ It''s ten past eight.八点过十分。
2.I get up at seven o’ clock.我七点起床。
3.I go to school at eight.我八点去学校。
4.School starts at ten past eight.学校八点过十分开始上课。
5.School ends at ten past four.学校四点十分放学。
6.I go to bed at half past eight.我八点半睡觉。
7.How many English words can you write in a minute?你一分钟可以写多少个英语单词？
I can write five words.我会写 5个。
8.How many times can you jump in a minute?你一分钟能跳多少次？
I can jump 26 times in a minute.我一分 钟能跳 26下。
（要求可以看得懂，听得懂，进行交际，知道根据问句怎么来回答）
课文图片句型：
1.Is this your father?这是你的父亲吗？ Yes,it is. No,it isn’ t.
2.I like reading books.我喜欢看书。
3.I’ m twelve years old.我十二岁了。
4.I live in Sydney.我住在悉尼。
5.I don''t think so.我不这样认为。
6.I think so.我这样认为
重点语法 ：人称代词的主格，形容词性物主代词
注意时间的表达方式和写 E-mail的格式
Unit 4 What do you collect?
重点单词：
email电子邮件 for为了要，为了得到 hat帽子 postcard明信片 take接受
（要求背诵，会拼写）
重点句型（要求背诵）：
1.What''s this?这是什么？ It''s a stamp.这是邮票。
2.What are these?这些是什么？ They are stickers.它们是贴纸。
3.What do you collect?你在收集什么？ I collect stamps.我收集邮票。
4.Do you collect stamps？你收集邮票吗？ Yes,I do. No,I don’ t.
5.How many have you got?你有多少个？ About five hundred.大约五百个。
6.Tim collects postcards and stamps.Tim 收集明信片和邮票。
7.He doesn’ t collect stickers and comics.他不收集贴纸和漫画。
（要求可以看得懂，听得懂，进行交际，知道根据问句怎么来回答）
课文图片句型：
1.Wow!That’ s a lot.哇。真的好多啊！
2.My black hat is gone.我的黑色帽子不见了。
3.I‘ ve got an idea.我有一个主意。
4.Give me the pen./Give the pen to me.把笔给我。
5.Here’ s the hat.这是那个帽子。
6.It looks beautiful.看起来很漂亮。
7.Here you are.给你。
8.How much is it?多少钱？
9.Stop crying.不要哭了。
10.I’ ll take it.我会拿走的。（我会把它买下来）
重点语法 ：一般现在时的用法 /does和 do 的用法以及它们的否定 doesn''t和 don’ t
一般现在时的用法 ：
表达方式：主要通过动词 +s 的变化规则
1.一般情况下，直接加 -s,如： cook-cooks,play-plays
2.以 s,x,sh,ch 结尾的动词，加 -es,如： guess-guesses,wash-washes,watch-watches
3.以辅音字母 +o结尾的动词，加 -es,如： go-goes,do-does
4.以辅音字母 +y结尾的动词，变 y为 i,再加 -es,如： study-studies,cry-cries
5.特殊变化规则，需直接记忆的单词，如： have-has,do-does
do和 does的用法 :
Unit 5 A party
重点单词： （注意积累关于单词的单词）
also而且，还 buy买 candy糖果 flower花 wait等待，等候 chewing gum口香糖
garden花园 happen发生 hide躲藏 pass传（球） pick捡起，拿起 shall将要
till直到 weekend周末
（要求背诵，会拼写）
重点句型（要求背诵）：
1.What are you going to do on Saturday?你星期六将要干什么？
I’ m going to see my grandparents.我将要去看我的祖父母。
2.What are you doing?你正在做什么？
I am reading.我在读书。
3.What do they do then?他们在干什么？
They play football.他们在踢足球。
4.What day is it today?今天是星期几？
It’ s Sunday.今天是星期天。
5.Can you bring some milk?你能带一些牛奶吗？
Yes,I can bring some milk.好的，我能带一些牛奶。
6.What do we need?我们需要什么？
We need some hot dogs.我们需要一些热狗。
7.What about bananas?香蕉怎么样？
Great idea.好主意 。
（要求可以看得懂，听得懂，进行交际，知道根据问句怎么来回答）
课文图片句型：
1.I can’ t wait till Friday.我等不及到星期五了。
2.Friday is so cool.星期五太棒了。
3.Let’ s play football.让我们踢足球吧。
4.Some more cake?更多蛋糕吗？
5.Come to my party.Come to my home.来我的聚会。来我的家吧。
6.What shall we do?我们应该做些什么？
7.What shall I do?我应该做些什么？
8.We are having a big party.我们将要有一个盛大的聚会。
重点语法：一般将来时的用法
肯定句（陈述句）语序：主语 +be going to+动词原形（表示某人将要做某事）
否定句语序：主语 +be not going to+动词原形
一般疑问句语序： Be+主语 +going to+动词原形
Unit 6 Dreams
重点单词（注意积累关于形状的单词）：
always总是 often经常 sometimes有时 never从不 down处在更低的地方 film
电影 around到处，四处 cartoon卡通，动画片 dream梦；做梦，梦见 fast asleep
熟睡的，酣睡的 funny有趣的 hurry up快点 triangle三角形 square正方形
circle圆形 rectangle长方形，矩形 ghost鬼魂 monster 魔鬼 hide躲藏
behind the bushes在灌木丛后 wake up 醒来 castle城堡 path小道 dust灰尘
quickly快 点 Just a minute请稍等 key钥匙
（要求背诵，会拼写）
重点句型（要求背诵）：
1.Do you often have dream?你经常做梦吗？ Yes,I do. No,I don’ t.
2.What do you often dream about?你经常梦到什么？
I often dream about my dog.我经常梦到我的狗。
I sometimes dream about my cat.我时常梦到我的猫。
I never dream about my frog.我从不梦到我的青蛙。
3.He always dreams he can swim.他总是梦到他会游泳。
4.He sometimes dreams he can fly.他有时梦到他会飞。
5.He never dreams about the zoo.他从来都不会梦到动物园。
6.Does he often dream about the zoo?他经常梦到动物园吗？ Yes,he does.No,he doesn’ t.
7.Can he fly?他会飞吗？ Yes,he can. No,he can’ t.
(要求可以看得懂，听得懂，进行交际，知道根据问句怎么来回答）
课文图片句型：
1.There is a path over there.那里有一条小路。
2.There are elephants and dogs.这里有很多大象和狗。
3.Here you are.给你。
4.Come back.回来。
5.Right now.立刻，马上
6.Wake up.醒来。
7.Hide behind.躲到后面。
8.Jump out.跳了出来。
9.Look for.寻找
10.Get back into bed.回到床上。
11.Fast asleep.熟睡
12.Look like看起来像
13.Over there.在那边。
14.At night.在夜晚。
人称代词和物主代词
人称代词和物主代词
1.人称代词主格和宾格的区别：主格通常位于句中第一个动词之前（有时位于 than 之后），
宾格一般位于动词或介词之后。
2.物主代词形容词性与名词性的区别：形容词性用时后面一半要带上名词，如： my book（我
的书） ,名词性则单独使用，后面不带名词，如： It is mine.(它是我的。）
人称代词主格 宾格 形容词性物主代词 名词性
我 I me 我的 my mine
你，你们 you you 你（们）的 your yours
他 he him 他的 his his
她 she her 她的 her hers
它 it it 它的 its its
我们 we us 我们的 our ours
他们 they them 他们的 their theirs
介词
方位介词：
in 在里面， on 在上， in front of 在前方， under 是下方，两者之间用 between， behind
后面藏， next to 在旁边， near在附近与一旁，同学们用心记，各种方位用恰当。
时间介词：
at在 ...(时刻）， in在（上 /下午）， on在（某日）
方式介词：
by 用 /由 /乘坐 /被 ....，如： by bike,by bus on 骑（车） /徒（步）， with 用（材料），
用（手 /脚 /耳 /眼）
某些介词的用法 辨析：
（ 1） 时间或地点介词 in、 on、 at 的用法区别：表示时间时， in 表示在一段时间里（在将
来时句子则表示在一段时间之后）， on 表示在具体的某一天或者某天的上下午等， at 表示
在某个时刻或者瞬间；
（ 2） 表示地点时， in 表示在某个范围之内， on 表示在某个平面上或与一个面相接触， at
则表示在某个具体的场所或地点。
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