新形势下网课教学的几点思考由于新冠肺炎疫情的影响，很多学校停课，学校只能采取“网络教学”相对传统的面授教学，越来越多地利用网络进行教学。在这
种情况下，网络教学的具体问题值得我们思考。一，要把握“网课”的定位。要坚持以学生为主体，围绕“以学生为中心，尊重学生的学习习惯，改
善学生的学习环境，提高学习效果”的目标，充分发挥网络空间的便利性和广泛性，充分发挥学生的主体性，为学生提供优质、全面、有序的虚拟教
学环境。让网络教学达到以教师为主体、学生为中心、在线指导为重点，辅以合理的学习资源，提高学生的学习质量和效率。二，注重网络教学模式
的科学性，以老师把握网上教学内容，掌握教学过程，熟悉软件系统操作，善于给学生定制学习方案，打造互动的学习环境，鼓励学生参与课堂形成
学习氛围。三，提高评价质量，按照教育部规定，要客观、准确、公允地评价我们开展网络教学中人，以促进教学过程中学生学习和表现。四，注重
加强管理，建立完善的管理制度，加强对教师和学生的督促和监督，树立严格的学习纪律，倡导学生正确的学习方式，完善教学管理制度和教师技能
认证，提高网络教学效能和质量。综上所述，网络教学的几点思考：要把握网课的定位，坚持以学生为主体，注重网络教学模式的科学性，提高评价
质量，加强管理，以及树立严格的学习纪律。希望大家能重视网络教学，共同努力为学生创造更好的学习环境。 |
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