人四年级作文300字

人四年级作文300字人四年级作文300字「篇一」动物园开业了。欢迎大家来参观！我是“小小动物园”的小导游，让我来带大家介绍我家的“动物园”吧
。首先，一只叫“奶奶”的动物出现在眼前，她非常温柔，真像一只绵羊。每天吃饭的时候她总是一点一点地往碗里加青菜，每当我们劝她时，她总
说：“多吃菜对身体好！”说完她才肯夹一小块肉吃。然后大家会看到一只叫“爷爷”的动物，他可就不一样了，每次吃饭他总会像一只饥渴的老虎
一样，只要看到肉，双眼就发出闪闪的金光，恨不得要直接扑过去，一口吃掉。接下来会有一只叫“爸爸”的动物，他鼻子灵，呼噜声大，真像一只
熊。吃饭的时候，爸爸的鼻子像探测器一样，马上分出好吃的和不太好吃的，所以爸爸吃的一定是好吃的饭。最后，是一只叫“妈妈”的动物，她是
我们家的“灵兽”--大鹏鸟。妈妈像一只大鹏鸟一样，每天都会精心的照顾着自己的孩子，每天给我做香喷喷的饭菜，帮我把衣服洗干净，送我上
学下学。我最喜欢妈妈的拥抱，好像两支张开的大翅膀，抱着我，感觉多么的温暖。怎么样？我家的动物园不错吧？欢迎再来参观！在我的脑海里，
记忆犹如一朵朵晶莹的浪花，它们仿佛在跳着优美的舞蹈，开心的戏耍笑着，有一朵浪花最闪耀，它好像在向我诉说，诉说着那件事那是发生在去年
暑假，我回了姥姥家，那时候天气正热，大家还穿着凉鞋，可我的凉鞋上的鞋扣断了，没办法，这儿离市区可远呢！只好拿去修了。按照姥姥告诉我
的地址，终于找到修鞋铺。小摊上的修鞋师傅四十开外，头发乱蓬蓬的，一对大眼睛深深的陷进眼眶里。大概是他的工作不起眼，所以过往的人们从
不正眼看他吧！排了好长的队伍才轮到我，我把鞋递给他，一双又黑又大又长着茧的黑手接过我手中的鞋，他环视着我的鞋，然后又在自己修鞋的工
具箱里翻来翻去，终于找到了相似的鞋扣，可是脸上还是没有喜悦的表情，还是那么严肃。他拿着鞋，拆下断了的鞋扣，从地上捡起新鞋扣，定了定
位，然后从工具箱里拿了一个钉子和一把锤子，他左手按着钉子，好让钉子不乱移动，右手拿着锤子一锤一锤地把钉子钉了进去，最后，他把鞋带穿
进鞋扣里。我问他要多少钱，他却说不要钱，我惊呆了，“为什么？”我赶紧问他，他说：“多做点好事，积点德，好人会有好报的。”我听了，油
然而生出一种激动，一种对他的敬佩。人四年级作文300字「篇二」在我短而又漫长的xx年人生道路上，认识了许许多多的人，但，那次绝非偶
然，也许是命中注定的，也许是出于意外的，这个陌生人，他让我明白了做人的道理。那天下午，一放学，我直奔回家，一下子，撞倒了一个叔叔，
我连忙道歉：“叔叔，对不起，对不起。”“哦，没关系，孩子，下次注意就好了。”我抬头一看，一双木然的眼睛直直的盯着前方，哦！他是个盲
人，我心里一阵惭愧，“大叔，我送您回家吧！”“哦！谢谢你了，小朋友。”再回他家的路上，我突然办了一脚，差点摔倒，我低头一看，原来是
一块下水道的水泥板，我赶紧说：“大叔，小心，前面是一个下水道口，不知是谁把盖子掀开了。”他刚走了一步，有停了下来，好像想起了什么似
的，。只见他蹲了下来，一边摸索，一边说：“还会有人走过这里的，说不定会被绊倒的。”他摸到下水道的盖子，小心的盖在了下水道的口上，然
后站了起来，从口袋了拿出了纸巾，把手上的脏水擦了擦。我怔住了，突然发现他是那么的高大，木然的眼睛似乎有了生命的光彩。在通往他家的道
路上，我是他的引路人；可在学习做人的道路上，他却是我的引路人。上课了，老师走进了教室，说：“今天咱们出去摸大象。”“大象?”“东营
这里有大象?”“大象在哪里？”大家七嘴八舌地问。“我们到那边广场去。”老师并没有解开我们的疑问。我们来到广场上，左找右找都没找着大
象，这时候，老师过来了，我们问老师：“大象呢？”老师说：“大象就是自己的鞋子。”我们恍然大悟。这个游戏的规则是：先把自己的一只鞋子
扔出去，然后用布蒙上眼找鞋子，谁先穿上鞋子谁胜。游戏开始了，王昊洋挺直了腰往前走。然后他弯下腰，左摸右摸没摸着。他一只手掐着腰，一
只手挠着头。有些同学看的不耐烦了，就指点了一下他：“向左走！不对，向右走！”王昊洋生气了：“到底往左还是往右？！”终于，在我们的指
点下，他找到了自己的鞋子。轮到我时，我先用脚在前面扫了一下，没有。然后伸手往前摸索，也没摸着，这可急死我了。忽然，我想起了我扔的鞋
子是在一个陷下去的地方的前面，我兴奋的往前走，突然我的脚往下一陷，“找到了。”我想。我往前一摸，果然摸到了，赶紧穿上了鞋子。我赢了！这个游戏让我体会到了盲人的感觉：蒙上眼时的紧张和找到鞋子后的轻松、快乐。这真是个好玩的游戏！