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2022年广东省广州、深圳、佛山、惠州、珠海五市中考数学一模二模试题分类汇编10.跨学科试题
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2022年广东省广州、深圳、佛山、惠州、珠海五市中考数学一模二模试题分类汇编与物理相结合6.(2022·潍坊)地球周围的大气层阻挡了紫外线和
宇宙射线对地球生命的伤害,同时产生一定的大气压,海拔不同,大气压不同.观察图中数据,你发现(  )A.海拔越高,大气压越大B.图中
曲线是反比例函数的图象C.海拔为4千米时,大气压约为70千帕D.图中曲线表达了大气压和海拔两个量之间的变化关系【分析】根据图中数据
,进行分析确定答案即可.【解答】解:海拔越高大气压越低,A选项不符合题意;代值图中点(2,80)和(4,60),由横、纵坐标之积不
同,说明图中曲线不是反比例函数的图象,B选项不符合题意;海拔为4千米时,图中读数可知大气压应该是60千帕左右,C选项不符合题意;图
中曲线表达的是大气压与海拔两个量之间的变化关系,D选项符合题意.故选:D.2.(2022?滨州)在物理学中,导体中的电流I跟导体两
端的电压U、导体的电阻R之间有以下关系:I=,去分母得IR=U,那么其变形的依据是(  )A.等式的性质1B.等式的性质2C.分式
的基本性质D.不等式的性质2【解答】解:将等式I=,去分母得IR=U,实质上是在等式的两边同时乘R,用到的是等式的基本性质2.故选
:B.20.(2022·临沂)(10分)杠杆原理在生活中被广泛应用(杠杆原理:阻力×阻力臂=动力×动力臂),小明利用这一原理制作了
一个称量物体质量的简易“秤”(如图1).制作方法如下:第一步:在一根匀质细木杆上标上均匀的刻度(单位长度1cm),确定支点O,并用
细麻绳固定,在支点O左侧2cm的A处固定一个金属吊钩,作为秤钩;第二步:取一个质量为0.5kg的金属物体作为秤砣.(1)图1中,把
重物挂在秤钩上,秤砣挂在支点O右侧的B处,秤杆平衡,就能称得重物的质量.当重物的质量变化时,OB的长度随之变化.设重物的质量为xk
g,OB的长为ycm.写出y关于x的函数解析式;若0<y<48,求x的取值范围.(2)调换秤砣与重物的位置,把秤砣挂在秤钩上,重物
挂在支点O右侧的B处,使秤杆平衡,如图2.设重物的质量为xkg,OB的长为ycm,写出y关于x的函数解析式,完成下表,画出该函数的
图象.x/kg……0.250.5124……y/cm…… 4  2  1     ……【分析】(1)根据阻力×阻力臂=动力×动力臂解
答即可;(2)根据阻力×阻力臂=动力×动力臂求出解析式,然后根据列表、描点、连线的步骤解答.【解答】解:(1)∵阻力×阻力臂=动力
×动力臂,∴重物×OA=秤砣×OB,∵OA=2cm,重物的质量为xkg,OB的长为ycm,秤砣为0.5kg,∴2x=0.5y,∴y
=4x,∵4>0,∴y随x的增大而增大,∵当y=0时,x=0;当y=48时,x=12,∴0<x<12;(2)∵阻力×阻力臂=动力×
动力臂,∴秤砣×OA=重物×OB,∵OA=2cm,重物的质量为xkg,OB的长为ycm,秤砣为0.5kg,∴2×0.5=xy,∴y
=,当x=0.25时,y==4;当x=0.5时,y==2;当x=1时,y=1;当x=2时,y=;当x=4时,y=;故答案为:4;2
;1;;;作函数图象如图:6.(2022·烟台)如图所示的电路图,同时闭合两个开关能形成闭合电路的概率是(  )A.B.C.D.1
【分析】画树状图,共有6种等可能的结果,其中同时闭合两个开关能形成闭合电路的结果有4种,再由概率公式求解即可.【解答】解:把S1、
S2、S3分别记为A、B、C,画树状图如下:共有6种等可能的结果,其中同时闭合两个开关能形成闭合电路的结果有4种,即AB、AC、B
A、CA,∴同时闭合两个开关能形成闭合电路的概率为=,故选:B.19.(2022·深圳宝安区二模)在并联电路中,电源电压为U总=6
V,小亮根据“并联电路分流不分压”的原理知道:I总=I1+I2(I1=,I2=),已知R1为定值电阻,当R变化时,干路电流I总也会
发生变化,且干路电流I总与R之间满足如下关系:I总=1+.(1)定值电阻R1的阻值为  6 Ω;(2)小亮根据学习函数的经验,参照
研究函数的过程与方法,对比反比例函数I2=来探究函数I总=1+的图象与性质.①列表:如表列出I总与R的几组对应值,请写出m,n的值
:m= 2.5 ,n= 2 ; R…3456…I2=…21.51.21…I总=1+…3m2.2n…②描点、连线:在平面直角坐标系中
,以①给出的R的取值为横坐标,以I总相对应的值为纵坐标,描出相应的点,并将各点用光滑曲线顺次连接起来;(3)观察图象并分析表格,回
答下列问题:①I总随R的增大而  减小 ;(填“增大”或“减小”)②函数I总=1+的图象是由I2=的图象向  上 平移  1 个单
位而得到.【分析】(1)根据I1=,即可求出R1;(2)①当R分别为4和6时,根据公式I总=1+即可求出m和n的值;②图象见解析;
(3)①②根据图象可知.【解答】解:(1)∵I1==1,∴R1=6,(2)①当R=4时,m=1+1.5=2.5;当R=6时,n=1
+1=2,②图象如下:(3)①根据图象可知,I总随R的增大而减小,②函数I总=1+的图象是由I2=的图象向上平移1个单位得到,与生
物相结合21.(2022·深圳光明区二模)【问题提出】如图(1),每一个图形中的小圆圈都按一定的规律排列,设每条边上的小圆圈个数为
a,每个图形中小圆圈的总数为S.请观察思考并完成以下表格的填写:a12345…8…s136 10  15 … 36 …【变式探究】
请运用你在图(1)中获得的经验,结合图(2)中小圆圈的排列规律,写出第n个图形的小圆圈总数S与n之间的关系式  3n(n+1) .
【应用拓展】生物学家在研究时发现,某种细胞的分裂规律可用图(3)的模型来描述,请写出经过n轮分裂后细胞总数W与n的关系式.并计算经
过若干轮分裂后,细胞总数能否达到1261个,若能,求出n的值;若不能,说明理由.【分析】【问题提出】由表中数字可知,第n个图形中小
圆圈的总数为S=1+2+3+…+n=;【变式探究】由题意得,第n个图形的小圆圈总数S=6+6×3+6×6+……=3n(n+1);【
应用拓展】由题意得,第n个图形的小圆圈总数W=6n﹣5,再将S=1261代入计算即可.【解答】解:【问题提出】由表中数字可知,第n
个图形中小圆圈的总数为S=1+2+3+…+n=,当n=4时,S==10;当n=5时,S==15;当n=8时,S==36.【变式探究
】由题意得,第n个图形的小圆圈总数S=6+6×(1+2)+6×(1+2+3)+……+6×(1+2+3+…n)=6×=3n(n+1)
,【应用拓展】经过若干轮分裂后,细胞总数能达到1261个,由题意得,第n个图形的小圆圈总数W=1+6+6×3+6×6+……=1+6×=3n(n﹣1)+1,可得3n(n﹣1)+1=1261,解得n=21,或n=﹣20(舍去),∴经过n轮分裂后细胞总数W与n的关系式为W=3n(n﹣1)+1,经过若干轮分裂后,细胞总数能达到1261个,此时n的值为21
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