假如我是教师作文假如我是教师作文「篇一」“十年树木，百年树人”，我愿成为一位园丁，去栽培祖国花园中每一棵幼苗，使它们茁壮成长。假如我是个人民
教师，我会带领学生们寻求智慧的乐园。在课堂上，我将在轻松的气氛中教他们读书写字，让那一个个原本陌生的字母生字，逐渐与他们成为朋友。
并在与字交友的过程中教育他们如何在课外与同学和睦相处，结识到自己知心的朋友。看着他们在指挥乐园中活跃地玩耍，我也不会忘记了将“读书
好，读好书，好读书”的九字真言告诉他们。让他们在快乐中充实自我，完善自我。“将快乐带给学生”是我作为人民教师的第一秘诀。假如我是个
人民教师，我会带领学生们在学习中接触自然，寻求自由的天地。当大地褪去银装素裹的外衣时，我会与他们一起享受“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒
杨柳风”的春意，为他们浇灌下滋润的春雨，使其在雨中快乐地成长；当夏日的绿树遮蔽成浓阴时，我会与他们一同携手观赏“接天莲叶无穷碧，映
日荷花别样红”的娇艳之姿，看骄阳似火的夏日中这片河上风光；当满山枫叶遍红之际，我便会与他们共同领略古人“停车坐爱风林晚，霜叶红于二
月花”的深秋之感；看鹅毛大雪从空中纷纷扬扬飘落之时，我会将“今冬麦盖三层被，来年枕着馒头睡”的谚语告诉学生们，让他们也感悟谚语的丰
富多彩。“将自然带入学堂”是我与学生沟通的必要方式。假如我是个人民教师，我会把体贴和关怀带给学生。我不会偏向于任何学生，我将在自己
的心头建立一架平衡的天平。给上进生鼓励，给后进生加油，这是我必加的砝码。我会在学生心中为自己塑造一个美好的形象，为人师表，让他们都
喜欢我。“将关爱付出给学生”是我坚定的信念。若有一天，我成为一个人民教师，我将洒下春雨，耕耘土地，开垦一片繁茂的森林。点亮自己，将
烛光撒向人间。教师，，这是一个多么神圣的职业。我大声说：“我要做一名人民教师！”假如我是教师，我要致力于教学改革，抛开老一套不适应
现实的教学方法。我要开设朗读课、演讲课，我要召开信息传递会、知识讨论会······我要引导孩子们在课堂上各抒已见，畅所欲言，拓宽他
们的思维，开发他们的智力，让他们用智慧的钥匙去打开科学宝库的大门，让他们迈开矫健的步伐，攀登科学知识的高峰。假如我是教师，我决不会
让学生整天攥在书堆里。我要带他们投入大自然的怀抱，尽情领略的大自然的美景。春天，我们漫步在百花丛中，观赏姹紫嫣红的牡丹、纯洁妩媚的
芍药······夏天，我们留恋在浩瀚的大海边，踏着海浪，捡拾贝壳。秋天，我们要去观赏那红叶似火的枫树林，去山坡上采集标本。冬天，我
们要去看那郁郁葱葱的青松。，傲霜斗雪的腊梅······啊！这一切充满诗情画意。神奇的大自然，到处洒下孩子们银铃般的笑声，到处投下孩
子们欢悦的身影，到处留下孩子们小小的足迹，我要让他们在游玩中得到启示，再欢笑中得到教育。假如我是教师，我一定像慈母一般无微不至的照
顾我的学生。呦，那是调皮鬼不小心划破了手，血流不止。我的心想塞了团乱麻，急忙带着他来到卫生室。看着他包扎好了，我心里一块石头才落地
，舒了一口气。哦，这个女孩，名叫小佳，父母不幸去世了，她像一只孤雁，那双大眼睛经常噙满了泪水。我轻轻地擦去她脸上的泪水，用火一般的
热情，用亲切的话语，抚平他内心的创伤，让她的脸上重新那个心绽开甜甜的微笑。看，我培养出的学生，有的是市长，有的是医生，有的是工人·
·····当我们走出校园时，一批批投入到建设四化的队伍时，我感到欣慰万分。但是，这些“假如”毕竟是今天的遐想，明天在向我召唤。为了
实现自己的美好的理想，我愿披荆斩棘，去追求，去奋斗······假如我是教师作文「篇二」老师是我最敬佩的人。平时看起来老师挺凶的，其
实他们都是培育祖国花朵的园丁，传道、授业、解惑的恩师，不会伤害我们的。那么，假如我是一名老师，我会怎么样呢？我一定会好好地教学生。
上课时，我会专门叫那些胆小的同学发言，因为他们的眼神会告诉我他们心里没底，我想通过课堂回答问题增强他们的自信心；下课后，我会把全班
同学召集到操场上去跳绳、踢毽子因为这样会强健我们的身体。如果看到同学打闹的现象，我会立即把他们叫过来，心平气和地教育他们，告诉他们
友好相处的道理，看到同学们又重归于好，我会十分开心的。放学后，我也会经常去家访，了解学生在家里的学习和生活情况，指导家长正确地教育
子女，也会推荐家长们购买一些适当的练习题给自己的孩子做。看到自己的学生都有了进步，我又会及时地告诉他们，不要骄傲，继续努力。看到这
一种场面，心里也会感到特别的欣慰。其实，我也明白，目前这些只能是想想罢了，那毕竟都是十几年以后的事了，现在我最主要的任务是学习。只
要我好好学习，我相信这个愿望就一定会实现！假如我是一名教师，我会让我的学生从小养成多读书的好习惯，扩大他们的视野，让他们能够体会到
读书的乐趣、文字的美妙，合作者产生共鸣。假如我是一名教师，我会把枯燥繁琐的课堂变得有趣，这样我的学生就不会讨厌学习，而上课变得认真
听讲，不“开飞机”，并且主动学习。假如我是一名教师，我会经常和同学们聊天，特别是那些没有自信的孩子，我会鼓励他们，并让孩子们信任我
，与我谈心，彼此就像一对好朋友，同学们不会再对老师感到生疏或害怕。假如我是一名教师，我会与同学们一起讨论学习方案，要善于听取别人的
意见，这才是成功之道。假如我是一名教师，我会传授他们我的生活经验与为人处世的大道理。但我要用一种特别的方式，我会给他们讲故事，让他
们自己去领悟其中的道理。因为我知道，没有前车之鉴，他们不会把这些道理铭记于心并运用到生活中去的。假如我是一名教师，我会骄傲的告诉他
们:“我们都是龙的传人!”让他们引以为豪，在那些看不起我们的外国人面前，仍然可以昂首挺胸，不会低三下四。假如我是一名教师，我会像蜡烛一样，燃烧自己的青春，照亮他们的梦想，让祖国的花朵茁壮成长，竞相绽放······假如我真的可以成为一名教师，那时候，不骗你，我一定做一个那样的教师! |
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