偶像话题作文

偶像话题作文偶像话题作文「篇一」朋友常问我：“你的偶像是谁？”没有。“我简单地回答。”没有？你谁都崇拜？你太清高了吧？“清高？”我对这个结论
有些意外。没有偶像就代表都会自命清高吗？偶像是什么？是一个苍白无力的幻影，是一个不存在的近乎完美的神。我们为什么要崇拜偶像呢？因为
偶像是我们心中中最伟大，最完美的形象。我们崇拜他的一切，甘愿拜倒在他耀眼的光芒下。可是，我的朋友，难道在拜倒在偶像面前的一刹那，你
不觉得失去了一个很重要的东西吗？那就是自我。对偶像的迷恋是一个盲目热情的过程，同时也是一个否定自我的过程。在偶像的高大形象前，在偶
像灿烂得使人目眩的光环里，你还能找到自己的位置和价值吗？世界上没有神，完人也是不存在的。那么，所谓偶像，也只不过是你心中所想像的一
个完美的人，他的价值是你赋予的，他的光环也是你的凭空想象。看清偶像吧，其实，他只不过是个与你，我一样平凡的人。也许，他的成就、事业
上的成功是有一些诱人的因素，但我们大可不必去崇拜他，因为我相信，只要去努力，我也行。崇拜偶像的朋友们，希望你们能认清偶像的定义，然
后从偶像的光环里走出来，实现自我的价值。没有偶像并非清高，而是肯定自我。记得那是夏天的一天，火辣辣的太阳照耀着大地，我像往常一样来
到学校。进了教室，我感到又热又渴。我正想喝口水，突然我发现我忘记拿水杯了。忍了一会儿，我渴得快要不行了。我顿时心烦意乱，我想这样下
去我能安心听课吗？就在这时候，我发现教室门前站着一个熟悉的身影。我想这会是谁呢？就在我迷惑不解的时候，这个人亲切地喊了一声：“静雯
，你的杯子！”我仔细一听，对了，原来是妈妈您！我的妈妈忍着酷暑、不顾劳累，亲自来学校给我送杯子来了！我赶紧跑出教室，看到您满头大汗
的样子，我真不知该说什么好。我激动地说：“妈妈，谢谢你！”我记得您当时听了我的话露出了欣慰的笑。为了不耽误我学习，您催促我快点回教
室。这时，正好上课铃响了，我恋恋不舍地回到座位上。此时此刻，我的心里洋溢着无比的幸福。那一节课我听得非常认真，我知道是妈妈您的关爱
起了很大作用。妈妈，其实我要对您说的话太多了。每当我有困难时，您都会及时出现，帮助我，鼓励我。为了我，为了我们这个家，您付出得实在
太多了。而我，平时还因为不懂事经常和你拌嘴。现在想想，真是不应该呀！妈妈，您能原谅我的无知吗？妈妈，我真想大声对您说，您辛苦啦！我
爱你！等我长大了，我一定会报答您的。偶像话题作文「篇二」1994年1月14日金家添了一份欢乐，这晚大家都很高兴，因为这儿多了一个可
爱的家庭成员金钟仁。我最喜欢的偶像就是他，他不但是我的偶像，还是我学习的好榜样，他叫金钟仁，我就是喜欢这少年。之前曾经在网上流传了
一句话：''你是大众情人，我是神经病人。''也对，因为他有令人吓疯的人气，我只能怨的是我只能当个亳不起眼的粉丝。他叫金钟仁，我就是喜欢
这少年。他有深邃的眼神，他有性感的朱唇，他有分明的颚骨，他有完美的身材，他有带磁性的声音，简直是性感的代言人。能够令我不能自拔的，
岂止那么少。钟仁曾说过：''成绩不好的话，请不要喜欢我。''说到这里，歉疚感立马涌上心头。我顿时觉得自己不配喜欢他，因为我成绩不好。所
以我要努力读书才行！我甘愿为金钟仁做任何东西，赴汤蹈火也在所不辞。虽然我是上千万人群中的一个不闪不亮的女孩。他很喜欢跳舞，其中的芭
蕾和爵士更是从小开始接触，长大后就成为了队内的主领舞。他对跳舞的热诚加上经理公司的工作安排，令仅仅二十岁的钟仁患上严重的腰伤。一日
复一日，腰伤日益严重，终于在一场表演里忍不住痛楚，倒下地了，事后也只是贴了一块药膏。这个坚强的小子仍带着微笑忍着腰痛说了一句：''腰
痛没关系，可以表演的。''当时我眼泪不听唤的从脸滑到下巴，一行两行的流下来了，是心如刀割的感觉，我很心疼，我敢说那种感觉是非常难受。
但是，钟仁的眼泪一定不比我少，一定不会。金钟仁，我的偶像，我的老师，我的本命。对不起，我连默默地举着横额和荧光棒来支持你的机会也没
有。对不起，我是如此微不道，丝亳不起眼。但是，只要我能在九千九百九十九个人中为他点起一支明亮的蜡烛，我愿意继续沉迷下去。他叫金钟仁
，我就是喜欢这少年。偶像话题作文「篇三」记得那是夏天的一天，火辣辣的太阳照耀着大地，我像往常一样来到学校。进了教室，我感到又热又渴
。我正想喝口水，突然我发现我忘记拿水杯了。忍了一会儿，我渴得快要不行了。我顿时心烦意乱，我想这样下去我能安心听课吗？就在这时候，我
发现教室门前站着一个熟悉的身影。我想这会是谁呢？就在我迷惑不解的时候，这个人亲切地喊了一声：“静雯，你的杯子！”我仔细一听，对了，
原来是妈妈您！我的妈妈忍着酷暑、不顾劳累，亲自来学校给我送杯子来了！我赶紧跑出教室，看到您满头大汗的样子，我真不知该说什么好。我激
动地说：“妈妈，谢谢你！”我记得您当时听了我的话露出了欣慰的笑。为了不耽误我学习，您催促我快点回教室。这时，正好上课铃响了，我恋恋
不舍地回到座位上。此时此刻，我的心里洋溢着无比的幸福。那一节课我听得非常认真，我知道是妈妈您的关爱起了很大作用。妈妈，其实我要对您
说的话太多了。每当我有困难时，您都会及时出现，帮助我，鼓励我。为了我，为了我们这个家，您付出得实在太多了。而我，平时还因为不懂事经
常和你拌嘴。现在想想，真是不应该呀！妈妈，您能原谅我的无知吗？妈妈，我真想大声对您说，您辛苦啦！我爱你！等我长大了，我一定会报答您
的。我心目中的“金点子王”是我们的语文老师——顾老师，也是我的偶像。他是一个特别会出点子的人。打个比方吧！记得一次自习课上，同学们
有的在一丝不苟地看书，有的在聚精会神地写作业。突然，只听教室后面传来“咣”的一声，我们寻声望去，原来是坐在最后一排的孟成龙和他的椅
子一起倒在了地上。我想：一定又是这个“好动分子”坐没坐相，在椅子上晃来晃去，晃过了头，失去了平衡。等他爬起来后，老师让他站在桌子后
面，可能老师在想：这样罚他，他吸取不到教训，下次说不定还会犯的。只见老师眼珠一转，指着孟成龙的椅子斥责起来：“这把椅子太不像话，晃
来晃去，把我们的孟成龙同学都晃跌倒了我看你是哈利·波特坐过的椅子吧，中魔法了”老师这一“指桑骂槐”的举动让我们捧腹大笑，而孟成龙的
脸却红得像柿子似的。再说这次吧，我们学了《珍珠鸟》一文，要求背诵最后四个自然段，因为课文比较长，所以许多同学都产生了畏难情绪。课文
刚学完，顾老师的点子就冒出来了：凡是前十名到老师这儿背诵的同学，就评他（她）为背诵之星；如果能把全文背掉的话，那就是特别星。同学们
一个个都忙碌起来，利用空余时间争分夺秒地读呀、背呀，背得滚瓜烂熟后，又争先恐后地上老师那儿背，连基础比较差的同学，背诵进度也加快了
许多。怎么样，顾老师的点子不少吧？偶像话题作文「篇四」偶像是什么呢？倘若是大庭广众下抛出这个问题，准会迎来鄙夷的目光——这都不知道
。可是你别乐，若是细谈偶像的“前世今生”，可不是人人都能说道两句的。偶像之古义，自然是泥塑木雕的漆像，说直白点，就是庙里供的菩萨。
咱们刚从树上下来那会儿，知识水平还不很高，看到雨雪风霜这些不容易解释的东西犯了愁。人总是有种莫名的优越感，总觉得自己有能力定义世间
一切事物，那这时候怎么办呢？人毕竟是智慧生物，在这一点上采取了避重就轻的策略，把所有不能解释的事物揉成一团，通通扣在一个叫做“神”
的家伙头上。天降异象，是神明怀怒，大旱三年，便是鬼神作祟，不就这回事儿吗？神的黑锅背多了，自然也就显得法力无边，神秘莫测了。人们便
越发敬畏神了，得好生伺候着，塑起金身法相去上香膜拜，又担心神饿坏了肚子——这一点上近代的神还是生活简朴的，上古时候的神，像句芒、榑
桑都是要千人血祭的，再不济点儿的山魈河伯也是要吃小孩儿的。人就是这么矛盾，既用最光明的语言来歌颂神，又不介意用最恶毒的心态来揣测神
。于是在这些泥烧木筑的偶像前啊，人的奴性一览无遗。统治者们也煽风点火，为偶像的威严增光添彩。偶像成为麻醉反抗的针剂，成为不可逼视的
神权，成为难以逾越的铁幕，成为禁锢民心的铁钳。人们把生活中的一切剥削认为是应该承受的，把哪怕一点点的幸福作为主的荣光。所以民国时期
的进步人士才提出“偶像破坏论”，倡导自由与科学的''思想。时至今日，偶像的意义又有了新的发展。先前的神明偶像已渐渐变得像一种风俗或是
文化，比如在除夕的鞭炮声中，家人的欢声笑语中，那玉皇的画像也少了几分威压，多了几分慈祥。但新的偶像却悄悄地潜入人们心中，尽管它换了名字，叫什么“男神”、“女神”、“爱豆”之类，但其本质还是顶礼膜拜的偶像，有些艺人的影响力也超乎你的想象，粉丝的狂热更让人为其捏把汗。这种事，不能深想。有人说，没有信仰的人是危险的，但偶像绝不能是信仰的代名词。总之，他人是偶像，你总不能做祭品牺牲。