课题1第五单元 化学方程式复习:1.磷在氧气中燃烧2.氯酸钾受热分解写出下列反应的文字表达式参加化学反应的各物质的质量总和反应后生成的各物
质的质量总和红磷燃烧产生大量白烟，放出热量天平平衡探究实验活动与探究1：红磷燃烧前后质量的测定:反应前物质的总质量反应后物质的总质
量细沙 玻璃棒 橡胶塞 细沙 玻璃棒 橡胶塞空气白磷五氧化二磷
除氧气外的其他气体氧气=除氧气外的其他气体锥形瓶
锥形瓶 磷 + 氧气
五氧化二磷P O2 P2O5点燃参加反应的
参加反应的 生成的 磷 + 氧气
= 五氧化二磷 的质量 的质量 的质量活动与探究2
：天平平衡铁钉表面有一层红色物质，溶液由蓝色变成浅绿色锥形瓶 橡胶塞 锥形瓶
橡胶塞水的质量 水的质量铁钉的质量硫酸铜的质量铜的质量硫酸
亚铁的质量剩余铁钉的质量=参加反应的铁钉的质量剩余铁钉的质量反应前物质总质量反应后物质总质量活动与探究2 铁钉与硫酸铜溶液
反应前后质量的测定铁+硫酸铜 硫酸亚铁+铜参加反应的铁的质量参加反应的硫酸铜的质量生成的硫酸亚铁的质量生成的铜的质量
++一、质量守恒定律 参加化学反应的各物质的质量总和，等于反应后生成的各物质的质量总和。这个规律叫做质量守恒定
律。适用范围：化学变化。
练习：1、在 A + B —— C
的反应中，5克A和4克B恰好完全反应，求生成的C的质量。2、在 A + B —— C 的反应中，5克A和4克B充分反
应后，剩余1克B，求生成的C的质量。3、在 A + B —— C 的反应中，5克A和4克B能恰好完全反应，如 5克A和
6克B充分反应后，生成C的质量为多少？9克8克9克 活 动 与 探 究实验5-1:碳酸钠和稀盐酸反应前后质量的测定天平不平衡产生大
量气泡，粉末逐渐减少盐酸 + 碳酸钠 → 氯化钠 + 水 + 二氧化碳 M1
＞ M2实验5-1：跑到空气中去了在开放容器中：实验5-1小结盐酸 + 碳酸钠 → 氯化钠 +
水 +二氧化碳 M1 = M2在密闭容器中在开放
容器中镁 + 氧气 → 氧化镁 点燃M1 <
M2实验5-2 小结思考： 为什么蜡烛燃烧后质量减轻了？这个反应符合质量守恒定律吗？
遵守质量守恒定律，石蜡燃烧生成的二氧化碳和水跑到空气中去了，所以质量减少，但石蜡和氧气的总质量等于二氧化碳和水的总质量。问题
: 在化学反应前后物质的质量总和为什么会守恒？分 子原 子新物质新分子H2O2H2O宏观微观原子数目原子质量原子种类元
素质量元素种类 不 变物质的种类分子的种类改变物质的总质量 (1)成语“点石成金”，本意为古代术士的一种法术，即能使石头变成黄金
；现比喻能化腐朽为神奇。有人说他能把石灰石(主要成分是CaCO3)变成黄金，请你用化学知识说明石灰石不能变成黄金的道理。答：根据质
量守恒定律，在化学反应中元素的种类不变。黄金是由金元素组成的，石灰石的主要成分是碳酸钙，它是由钙元素、碳元素、氧元素组成，不含有金
元素。因此石灰石不可能变成黄金。B在化学反应XY2+Y2=Z中Z的化学式为（ ） A、X2Y3 B、XY4
C、X2Y6 D、 X2Y41个X4个Y 在 A + B —— C + D 的反应中，5
克A和4克B恰好完全反应，生成 3克C，求生成的D的质量。m D =5克 + 4克 –3 克 =6克 植物的光合作用可表示为：水+
二氧化碳 淀粉+氧气，根据质量守恒定律，淀粉中一定含 、 元素，可能含 元素。碳氢3判断物质的组成 氧我思我获推测一些物质的组成或化学式进行有关计算 |
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