2022-2023学年人教版数学四年级上册计算器练习题学校:___________姓名：___________班级：___________一
、选择题1．用计算器计算：3000－25×40＝（?）。A．1640B．13002C．2000D．60212．计算器上的开机键是（
?）。A．ONB．OFFC．AC3．由8、0、6、2、0、5六张卡片组成的最小的六位数是（?）。A．200568B．200658C
．2006854．乐乐的计算器上的按键“6”坏掉了，如果要算出45×36的结果，下面算法错误的是（?）。A．45×3×12B．45
×35＋1C．45×4×9D．45×40－45×4二、判断题5．在计算器中，CE键是用来清除数据的．_____．6．一个数含有万级
，这个数一定是一个八位数。( )7．八位数一定比七位数大。( )三、填空题8．先用计算器计算每组前三题，再
根据发现的规律，直接写出其他算式的结果。（1）9×9－1＝( )98×9－2＝( )987×9－3＝(
)? ?9876×9－4＝( )? ?98765×9－5＝( )? ?987654×9
－6＝( )? ?（2）（98－2）÷8＝( )（987－3）÷8＝( )（9876－4
）÷8＝( )（98765－5）÷8＝( )）（987654－6）÷8＝( )（9876
543－7）÷8＝( )9．在少的后面打“√”。（1）（2）10．10个1是1个( )。9可以分成(
)和7。四、其他计算11．用计算器计算下面各题。（1）142857×2（2）142857×3（3）142857×41
2．先用计算器算出左边两列的商，再找出规律直接求右边两列的商。??????五、作图题13．六、解答题14．一个九位数，各个数位上的
数字之和为15，其中万位上的数字是亿位上数字的2倍，这个数最大是多少？最小是多少？15．（1）两人一共剪了多少朵红花？（?）（2）
全班有50名同学，每人一朵够吗？（在正确的答案后面画“√”）够了（?）?不够（?）16．用3，7，8，6和5个0组数。 （1）最大
的九位数和最小的九位数。（2）只读出一个零的最大的九位数。（3）读出两个零的最小的九位数。参考答案：1．C【分析】一个算式中有减法
和乘法，先算乘法，再算减法，据此用计算器解答。【详解】据分析可得：3000－25×40＝3000－1000＝2000所以用计算器计
算：3000－25×40＝2000。故选：C【点睛】此题考查了计算器的认识及使用。2．A【分析】计算器上ON/C键是开机键，据此解
答即可。【详解】计算器上，开机键是ON/C键；故答案为：A【点睛】本题考查了计算器各个按键的功能，其中：ON/C是开机键，OFF是
关机键。3．A【分析】要使组成的六位数最小，而0不能放在最高位上。应将2放在十万位上，0放在万位和千位上，5放在百位上，6放在十位
上，8放在个位上。【详解】由8、0、6、2、0、5六张卡片组成的最小的六位数是200568。故答案为：A。【点睛】在数的组成上，要
使数最小，大数字要放到低位上。4．B【分析】根据乘法结合律和乘法分配律，避开“6”这个数即可。【详解】A． 45×3×12，利用了
乘法结合律，正确；B． 45×35＋1，如果将36拆成35＋1，利用乘法分配律应该是45×35＋45×1，选项错误；C． 45×4
×9，利用了乘法结合律，正确；D． 45×40－45×4，将36拆成40－4，利用乘法分配律，正确。故答案为：B【点睛】计算器的按
键坏掉时，我们可以利用运算定律避开坏掉的键。5．√【详解】在计算器中CE可清除当前此步输入的数据，AC是清除所有清除的数据故答案为
√【点晴】本题考查计算器的使用，熟练掌握各键的作用是本题的关键6．×【分析】在数位顺序表中，每四个数位为一级。个位、十位、百位、千
位为个级，计数单位分别是个、十、百、千；万位、十万位、百万位、千万位为万级，计数单位分别是万、十万、百万、千万；亿位、十亿位、百亿
位、千亿位为亿级，计数单位分别是亿、十亿、百亿、千亿。据此判断。【详解】一个数含有万级，这个数最少是五位数，最多是八位数。故答案为
：×【点睛】本题考查学生对整数的数级的掌握情况。7．√【分析】整数大小的比较方法：位数不同，位数多的数就大；位数相同，左起第一位上
的数大的那个数就大，如果左起第一位上的数相同，就比较左起第二位上的数，直到比较出大小为止。【详解】由整数大小的比较方法可知：位数不
同，位数多的数就大，所以八位数一定比七位数大，所以判断正确。故答案为：√【点睛】掌握整数大小比较的方法，是解答此题的关键。8．??
?? 80???? 880???? 8880???? 88880???? 888880???? 8888880???? 12???
? 123???? 1234???? 12345???? 123456???? 1234567【分析】先计算左边的题，通过观察，发
现规律用规律直接写出右边题的得数。【详解】（1）9×9－1＝（80）98×9－2＝（880）987×9－3＝（8880）? ?98
76×9－4＝（88880）? ?98765×9－5＝（888880）? ?987654×9－6＝（8888880）? ?（2）（
98－2）÷8＝（12）（987－3）÷8＝（123）（9876－4）÷8＝（1234）（98765－5）÷8＝（12345）（9
87654－6）÷8＝（123456）（9876543－7）÷8＝（1234567）【点睛】在解答探索性问题时，首先应观察给出的特
例，从特例中发现规律，并运用发现的规律解决问题。9．（1）（2）【解析】略10．???? 10???? 2【分析】10个1是10，
也就是1个10；9可以分成1和8、2和7、3和6、4和5，据此解答。【详解】根据分析可知：10个1是1个10。9可以分成2和7。【
点睛】掌握10的组成与9的分与合是解题的关键。11．（1）285714（2）428571（3）571428【分析】用计算器计算算式
时，输入第一个因数，再输入“×”以及第二个因数，最后输入“＝”，即可得出计算结果。【详解】（1）142857×2＝285714（2
）142857×3＝428571（3）142857×4＝57142812．；；；；；；；【详解】略13．见详解【分析】算盘上左边是
高位，右边是低位，算盘上上档每个珠子表示5，下档每个珠子表示1，根据每个数位上的数字在算盘上表示出来即可。【详解】千位拨4个下珠，
百位拨1个上珠，4个下珠，十位不拨珠，个位拨5个下珠：14．430080000；100020039【分析】因为已知万位上的数字是亿
位上的2倍，所以先找出在0、1、2、3、4、5、6、7、8、9中，有哪两个数是2倍关系，从中再选择哪两数个最大，哪两个数最小，确定
亿位与万位上的数字分别是几；因为各个数位上的数字和为15，所以据此就可以确定其它数位的上数字分别是几；再根据整数大小比较的方法，分
别找出最大的数是几，最小的数是几。【详解】2÷1＝2，4÷2＝2，6÷3＝2，8÷4＝2因为 8＋4＝12，15－12＝3亿位最大
为4，则万位是8，千万位则是3，其余为0所以这个数最大是430080000。因为要使整个数最小，位数越高数字越小，则亿位最小为1，
则万位是2，个位则是9，十位为3，其余为0；所以这个数最小是100020039。答：这个数最大是430080000，最小是1000
20039。【点睛】解答本题的关键是：首先要明确最高位上的数字不能为0，找出哪几个一位数之间存在2倍关系，并且能够熟练掌握整数大小
的比较方法。15．（1）50＋3＝53（朵）（2）53＞50【详解】略16．（1）876300000；300000678；（2）8
76030000；（3）300006078【分析】（1）位数相同的两个数比较大小，从最高位比起，最高位上的数大的那个数就大，如果最
高位上的数相同，就比较下一个数位上的数，依此写出最大的九位数和最小的九位数即可。（2）、（3）大数的读法：从高级读到低级，亿级、万
级的数，都要按照个级的数的读法来读，再在亿级数的后面加上一个“亿”字，在万级数的后面加上一个“万”字，每级末尾不管有几个0，都不读
，其他数位上有一个0或连续几个0，都只读一个0；结合整数的大小比较方法，写出这个数即可。【详解】（1）8＞7＞6＞3＞0，因此最大的九位数为：876300000；最小的九位数为：300000678。（2）只读出一个零的最大的九位数：876030000；（3）读出两个零的最小的九位数：300006078；【点睛】此题考查的是亿以上数的读法及大小比较，要熟练掌握。答案第1页，共2页试卷第1页，共3页试卷第1页，共3页答案第1页，共2页 |
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