高等职业技术教育五年制医学检验专业教学计划

高 等 职 业 技 术 教 育 五 年 制 医 学 检 验 专 业 教 学 计 划一 、 培 养 目 标 与 职 业 岗 位1． 培 养 目 标培 养 热 爱 祖 国 ， 拥 护 党 的 领 导 ， 德 智 体 美 全 面 发 展 ， 具 有 良 好 职 业 道 德 ， 具 有 人 文社 会 科 学 素 养 ， 具 有 医 学 和 医 学 检 验 的 基 本 知 识 ， 掌 握 医 学 检 验 的 实 验 操 作 技 能 ， 能 在各 级 医 院 检 验 科 、 卫 生 防 疫 部 门 、 血 战 、 社 区 医 疗 服 务 机 构 、 食 品 加 工 部 门 、 医 学 及 生物 科 学 类 实 验 室 等 医 学 检 验 第 一 线 工 作 的 高 等 技 术 应 用 型 人 才 。2． 职 业 岗 位（ 1） 各 级 医 院 检 验 科 工 作（ 2） 各 级 血 站 检 验 科 工 作

（ 3） 各 级 防 疫 部 门 检 验 科 工 作（ 4） 医 学 类 实 验 室 实 验 工 作二 、 人 才 规 格1． 具 有 本 专 业 必 备 的 文 化 基 础 知 识 、 医 学 电 子 与 高 科 技 基 础 知 识 ， 人 文 社 会 科 学知 识 及 流 利 的 语 言 文 字 表 达 能 力 。2． 具 有 与 医 学 检 验 专 业 需 求 相 适 应 的 医 学 基 础 理 论 、 基 本 知 识 。3． 具 有 与 医 学 检 验 专 业 需 求 相 适 应 的 卫 生 统 计 学 、 医 学 文 献 检 索 等 基 本 理 论 、 基本 知 识 。4． 具 有 与 医 学 检 验 专 业 需 求 相 适 应 的 内 、 外 、 妇 、 儿 等 各 科 临 床 医 学 知 识 。5． 掌 握 医 学 检 验 学 基 本 理 论 、 基 本 知 识 ， 具 有 运 用 现 代 检 测 理 论 ， 开 展 临 床 检 测项 目 的 能 力 。

6． 具 有 规 范 而 熟 练 的 医 学 实 验 室 技 术 操 作 技 能 。7． 具 有 对 常 见 病 、 多 发 病 、 急 、 危 重 症 病 人 的 临 床 检 验 结 果 进 行 初 步 分 析 的 能 力 。8． 具 有 运 用 现 代 科 技 技 术 进 行 科 学 的 实 验 设 计 能 力 。9． 具 有 医 学 检 验 实 验 室 管 理 能 力 和 科 研 能 力 。10． 具 有 良 好 的 人 际 沟 通 能 力 、 团 结 协 作 的 能 力 。11． 具 有 应 用 计 算 机 独 立 并 持 续 获 取 信 息 的 能 力 。12． 具 有 一 定 的 英 语 读 、 听 、 写 、 说 的 能 力 ， 能 够 借 助 工 具 书 阅 读 本 专 业 的 外 文 资料 。 13． 具 有 健 康 的 体 魄 ， 良 好 的 心 理 素 质 、 稳 定 职 业 行 为 、 较 强 的 创 新 意 识 和 良 好 的适 应 能 力 。三 、 入 学 程 度 、 学 制 及 时 间 分 配

1． 入 学 程 度 ： 初 中 毕 业2． 学 制 ： 五 年

3． 时 间 分 配 ：学年 学期 入 学 教育 军 训周 数 理 论教 学周 数 毕 业实 习周 数 课 间实 习周 数 学 期 考试 考 核周 数 劳 动周 数 社 会实 践周 数 毕 业教 育 机 动周 数 寒 暑假 周数 总 计周 数1 1 2 15 1 5 232 18 1 1 1 5 262 3 18 1 1 1 5 264 16 1 1 1 5 263 5 18 1 1 1 5 26

6 12 6 1 1 1 5 264 7 18 1 1 1 5 268 18 3 1 1 1 2 265 9 26 2610 11 2 4 1 1 19合 计 2 135 40 6 10 7 4 1 8 37 250四 、 课 程 设 置 及 教 学 基 本 要 求1、 世 界 观 30 学 时 ， 通 过 教 学 使 学 生 理 解 和 掌 握 马 克 思 主 义 哲 学 ， 关 于 辩 证 唯 物主 义 和 唯 物 辩 证 法 的 基 本 原 理 ， 并 将 教 育 学 生 ， 坚 持 一 切 从 实 际 出 发 ， 实 事 求 是 的 思 想 ，坚 持 一 分 为 二 的 观 点 和 矛 盾 分 析 的 方 法 ， 透 过 现 象 认 识 本 质 ， 从 而 使 学 生 树 立 正 确 的 世

界 观 ， 掌 握 科 学 的 方 法 论 。2、 人 生 观 36 学 时 ， 本 课 程 通 过 对 “ 人 生 观 ” 的 学 习 使 学 生 能 正 确 的 认 识 人 生 ，树 立 正 确 的 人 生 观 ， 从 而 对 婚 恋 ． 家 庭 ． 升 学 ． 就 业 有 正 确 的 人 生 态 度 ． 人 生 目 标 ， 用正 确 的 人 生 观 指 导 自 己 的 人 生 实 践 为 走 向 社 会 奠 定 基 础 。3、 经 济 政 治 54 学 时 ， 本 课 程 是 一 门 研 究 生 产 关 系 的 科 学 。 其 重 点 是 介 绍 经 济 规律 及 在 社 会 发 展 中 的 作 用 。 帮 助 学 生 理 解 经 济 的 规 律 ， 并 自 觉 地 按 照 其 规 律 办 事 。4、 法 律 基 础 30 学 时 ， 本 课 程 将 讲 授 马 克 思 主 义 法 学 的 基 本 理 论 ． 宪 法 ． 型 法 ． 刑事 诉 讼 法 ． 民 事 诉 讼 法 ． 婚 姻 法 ． 知 识 产 权 法 等 基 础 知 识 。 使 学 生 掌 握 社 会 主 义 宪 法 和各 项 法 规 的 基 本 精 神 和 规 定 ， 增 强 法 律 意 识 和 法 制 观 念 ， 自 觉 遵 守 法 律 和 法 规 ， 正 确 行使 公 民 的 权 利 和 义 务 。5、 马 克 思 主 义 原 理 50 学 时 ， 本 课 程 主 要 讲 授 辩 证 唯 物 主 义 和 历 史 唯 物 主 义 的 基

本 原 理 ， 掌 握 毛 泽 东 和 邓 小 平 的 哲 学 思 想 和 马 克 思 主 义 的 世 界 观 和 方 法 论 。 并 能 运 用 其观 察 和 分 析 历 史 和 现 实 问 题 。 为 学 生 正 确 理 解 党 的 各 项 方 针 政 策 、 自 觉 坚 持 党 的 基 本 理论 、 基 本 路 线 和 基 本 纲 领 打 下 良 好 的 哲 学 基 础 。6、 邓 小 平 理 论 60 学 时 ， 系 统 讲 授 邓 小 平 理 论 的 主 要 内 容 、 历 史 地 位 和 现 实 意 义 。

揭 示 社 会 主 义 初 级 阶 段 的 根 本 任 务 、 发 展 战 略 、 党 的 基 本 路 线 和 社 会 主 义 建 设 的 规 律 。使 学 生 正 确 认 识 社 会 主 义 的 本 质 和 初 级 阶 段 的 特 点 。 增 强 执 行 党 的 基 本 路 线 和 方 针 的 自觉 性 。7、 体 育 190 学 时 ， 学 习 必 要 的 体 育 运 动 基 础 理 论 、 基 础 知 识 、 基 本 技 能 ， 培 养体 育 锻 炼 与 健 康 意 识 ， 达 到 国 家 体 育 锻 炼 标 准 ， 为 养 成 终 身 锻 炼 习 惯 奠 定 基 础 。8、 语 文 190 学 时 ， 在 初 中 语 文 教 学 的 基 础 上 ， 巩 固 和 扩 展 必 需 的 语 文 基 础 知 识 ，进 一 步 提 高 阅 读 、 写 作 和 口 语 交 际 能 力 、 文 学 作 品 欣 赏 能 力 ， 自 学 和 运 用 语 文 的 能 力 。9、 英 语 388 学 时 ， 在 初 中 英 语 教 学 的 基 础 上 ， 引 导 学 生 巩 固 和 扩 展 必 要 的 基 础知 识 ， 有 针 对 性 地 对 学 生 进 行 英 语 基 本 技 能 训 练 ， 着 重 培 养 使 用 英 语 进 行 人 际 沟 通 的 能力 ， 学 生 毕 业 后 应 具 备 职 业 岗 位 所 需 要 的 英 语 应 用 能 力 ， 为 今 后 学 习 和 运 用 英 语 打 下 坚实 的 基 础 。

10、 数 学 66 学 时 ， 在 初 中 数 学 的 基 础 上 ， 进 一 步 学 习 数 学 基 础 理 论 ． 基 本 知 识和 基 本 技 能 ， 正 确 熟 练 地 进 行 基 本 运 算 ， 提 高 用 数 学 方 法 分 析 问 题 和 解 决 问 题 的 能 力 ，为 学 习 其 它 课 程 和 今 后 工 作 提 供 必 要 的 数 学 基 础 。11、 物 理 60 学 时 ， 在 初 中 物 理 的 基 础 上 ， 进 一 步 学 习 和 掌 握 本 课 程 的 基 础 知 识 ，通 过 物 理 教 学 向 学 生 进 行 科 学 思 想 、 科 学 精 神 、 科 学 方 法 和 科 学 态 度 教 育 ， 提 高 学 生 的观 察 能 力 、 实 验 能 力 、 分 析 和 解 决 问 题 的 能 力 ， 并 为 学 习 后 续 课 程 和 培 养 职 业 能 力 打 下必 要 的 基 础 。12、 无 机 化 学 74 学 时 ， 在 初 中 化 学 的 基 础 上 ， 学 习 检 验 专 业 必 需 的 化 学 基 本 知识 、 基 础 理 论 和 基 本 实 验 技 能 ， 为 学 习 其 它 课 程 奠 定 必 要 的 基 础 。13、 计 算 机 应 用 基 础 136 学 时 ， 计 算 机 应 用 基 础 是 关 于 计 算 机 基 本 知 识 和 应 用 的基 础 课 程 。 学 习 本 课 程 的 目 的 是 使 学 生 掌 握 有 关 计 算 机 的 基 础 知 识 ， 初 步 具 有 相 应 的 操

作 与 使 用 计 算 机 的 能 力 。 本 课 程 主 要 内 容 为 计 算 机 的 基 本 知 识 和 操 作 应 用 。 通 过 学 习 与上 机 实 习 ， 使 学 生 初 步 掌 握 计 算 机 的 基 础 知 识 和 应 用 技 能 。14、 医 用 物 理 学 72 学 时 ， 是 研 究 物 质 运 动 最 普 遍 、 最 基 本 的 运 动 形 式 及 其 规 律的 一 门 科 学 。 它 为 医 学 检 验 的 发 展 提 供 了 理 论 、 方 法 和 先 进 的 医 疗 仪 器 ， 是 一 门 与 医 学检 验 有 着 密 切 联 系 的 重 要 文 化 基 础 课 。15、 人 体 结 构 学 108 学 时 ， 人 体 解 剖 学 是 研 究 正 常 人 体 形 态 结 构 ． 发 生 发 展 生 命活 动 规 律 的 科 学 。 本 课 程 的 主 要 内 容 包 括 细 胞 ． 组 织 ． 器 官 的 形 态 结 构 及 其 基 本 功 能 和人 体 胚 胎 发 育 概 要 ， 使 学 生 获 取 所 必 需 的 人 体 形 态 结 构 和 器 官 系 统 重 要 功 能 的 基 本 知识 、 基 本 理 论 和 基 本 技 能 ， 认 识 机 能 与 结 构 的 联 系 ． 机 体 的 整 体 统 一 性 及 其 与 环 境 的 对立 统 一 关 系 ， 遵 循 生 命 活 动 的 客 观 规 律 。16、 生 理 学 72 学 时 ， 使 学 生 学 习 人 体 各 器 官 的 基 本 功 能 ， 认 识 机 能 与 结 构 的 联

系 ， 机 体 的 整 体 统 一 性 及 其 与 环 境 的 对 立 统 一 关 系 。 其 内 容 包 括 细 胞 、 组 织 、 器 官 和 系统 的 基 本 功 能 及 功 能 调 节 。

17、 有 机 化 学 72 学 时 ， 有 机 化 学 是 研 究 物 质 的 组 成 、 结 构 、 性 质 、 变 化 、 合 成及 应 用 的 一 门 自 然 科 学 ， 是 药 剂 专 业 的 基 础 课 。 本 课 程 的 内 容 包 括 有 机 化 学 的 基 本 理 论 、基 础 知 识 和 实 验 等 。 通 过 本 课 程 的 学 习 ， 使 学 生 掌 握 有 机 化 学 基 本 理 论 和 基 础 知 识 。 掌握 有 机 化 学 实 验 操 作 技 能 。18、 基 础 生 物 化 学 72 学 时 ， 本 课 程 内 容 主 要 介 绍 几 种 生 命 大 分 子 的 主 要 功 能 及作 用 机 理 ； 蛋 白 、 脂 肪 、 糖 等 物 质 在 体 内 的 代 谢 过 程 ； 物 质 代 谢 与 健 康 的 关 系 ， 使 学 生熟 悉 物 质 代 谢 与 生 命 活 动 、 物 质 代 谢 与 疾 病 发 生 的 相 互 联 系 ， 为 后 续 课 程 的 学 习 奠 定 一定 的 基 础 。19、 病 理 学 108 学 时 ， 病 理 学 是 研 究 疾 病 发 生 发 展 规 律 ， 阐 明 疾 病 本 质 的 科 学 。本 课 程 内 容 包 括 疾 病 的 一 些 共 同 性 病 理 变 化 （ 基 本 病 理 过 程 ） 和 各 系 统 常 见 疾 病 的 病 理改 变 及 其 病 变 规 律 。 使 学 生 掌 握 疾 病 过 程 的 一 般 共 同 规 律 ； 获 得 主 要 常 见 病 和 脏 器 功 能

衰 竭 的 基 本 病 理 知 识 ； 加 深 对 人 、 环 境 、 健 康 、 疾 病 四 者 关 系 的 理 解 ； 为 医 学 检 验 后 续课 程 提 供 理 论 基 础 。20、 医 学 遗 传 学 36 学 时 ， 是 遗 传 学 理 论 与 医 学 实 践 相 结 合 的 一 门 边 缘 学 科 ， 本课 程 主 要 讲 授 遗 传 的 物 质 基 础 、 遗 传 的 基 本 规 律 和 常 见 遗 传 病 的 诊 治 、 咨 询 、 预 防 等 。21、 分 析 化 学 72 学 时 ， 分 析 化 学 是 以 物 质 的 化 学 反 应 为 基 础 的 一 门 学 科 ， 是 药剂 专 业 重 要 的 基 础 课 。 其 主 要 内 容 包 括 误 差 和 分 析 数 据 处 理 、 酸 碱 滴 定 法 、 沉 淀 滴 定 法 、配 位 滴 定 、 氧 化 还 原 滴 定 的 原 理 、 滴 定 曲 线 、 标 准 溶 液 的 配 置 及 产 生 误 差 的 原 因 ， 计 量点 计 算 方 法 ， 滴 定 分 析 实 验 的 操 作 等 。 主 要 任 务 是 使 学 生 掌 握 分 析 化 学 的 基 本 原 理 、 基本 知 识 和 基 本 操 作 技 能 ， 为 专 业 课 的 学 习 打 下 基 础 。22、 基 础 微 生 物 学 72 学 时 ， 掌 握 细 菌 学 总 论 、 细 菌 学 各 论 、 病 毒 学 及 其 他 微 生物 的 基 本 知 识 与 基 本 理 论 ， 为 学 习 其 他 专 业 基 础 课 与 专 业 课 打 下 病 原 学 的 基 础 ； 通 过 实

验 课 ， 培 养 学 生 无 菌 操 作 的 观 念 ； 进 一 步 掌 握 显 微 镜 的 使 用 ； 初 步 掌 握 涂 片 的 制 作 、 细菌 的 染 色 法 ， 常 见 病 原 微 生 物 的 形 态 学 观 察 及 实 验 方 法 等 。23、 基 础 免 疫 学 54 学 时 ， 掌 握 免 疫 学 的 基 本 知 识 、 基 本 理 论 和 基 本 概 念 。 为 其它 专 业 课 和 基 础 课 打 下 免 疫 学 的 基 础 。24、 医 用 电 子 学 36 学 时 ， 主 要 学 习 医 用 电 子 元 件 的 性 能 及 工 作 原 理 、 电 路 设 计 、常 见 故 障 处 理 ， 使 学 生 掌 握 电 子 元 件 在 医 学 检 验 仪 器 中 的 应 用 、 电 路 工 作 原 理 ， 为 后 续专 业 课 学 习 奠 定 必 要 的 基 础 。25、 仪 器 分 析 36 学 时 ， 通 过 学 习 掌 握 电 位 法 及 永 停 滴 定 法 、 可 见 -紫 外 分 光 光 度法 、 液 相 色 谱 法 的 特 点 、 原 理 及 操 作 技 术 ； 掌 握 红 外 分 光 光 度 法 、 气 相 色 谱 法 、 原 子 吸收 分 光 光 度 法 和 高 效 液 相 色 谱 法 的 特 点 、 原 理 与 应 用 ； 了 解 质 谱 法 、 核 磁 共 振 光 谱 法 、荧 光 分 析 方 法 的 原 理 与 应 用 。

26、 临 床 生 物 化 学 ， 72 学 时 ， 要 求 学 生 掌 握 与 临 床 密 切 相 关 的 血 液 、 水 与 电 解 质平 衡 、 酸 硷 平 衡 ， 肝 脏 、 神 经 、 骨 骼 等 组 织 的 物 质 组 成 ， 正 常 代 谢 及 特 点 ， 以 及 与 正 常

功 能 和 常 见 疾 病 的 关 系 ； 某 些 疾 病 ， 特 别 肝 脏 、 肾 脏 、 贫 血 、 内 分 泌 、 先 天 性 代 谢 障 碍等 疾 病 发 生 的 生 化 机 理 ； 某 些 疾 病 生 化 诊 断 的 原 理 、 指 标 的 选 择 的 评 价 ； 某 些 药 物 治 疗的 生 化 机 理 。27、 医 学 统 计 学 54 学 时 ， 学 习 统 计 学 基 本 原 理 与 方 法 ， 掌 握 如 何 进 行 统 计 资 料的 收 集 整 理 与 分 析 ， 并 能 够 熟 练 将 其 应 用 到 医 疗 卫 生 实 践 、 医 疗 科 研 及 卫 生 事 业 管 理 之中 。 28、 细 胞 生 物 学 72 学 时 ， 主 要 讲 授 细 胞 的 各 种 组 成 部 分 的 结 构 、 功 能 极 其 相 互关 系 ， 细 胞 总 体 的 和 动 态 的 功 能 以 及 细 胞 活 动 中 的 相 互 关 系 ， 是 生 命 科 学 的 重 要 基 础 学科 之 一 。29、 疾 病 概 要 96 学 时 ， 疾 病 概 要 是 一 门 介 绍 临 床 医 学 基 本 知 识 、 诊 断 学 基 础和 常 见 病 的 病 因 、 发 病 机 理 、 临 床 表 现 及 防 治 措 施 的 课 程 。 它 与 医 学 检 验 专 业 的 关 系 密

切 ， 起 着 沟 通 基 础 课 、 专 业 课 的 桥 梁 作 用 。 本 课 程 的 任 务 是 使 学 生 获 得 临 床 医 学 的 基 本知 识 和 诊 断 常 见 病 的 基 本 方 法 ， 为 学 习 专 业 课 程 奠 定 必 要 的 基 础 。30、 卫 生 学 检 验 ， 48 学 时 ， 掌 握 环 境 中 化 学 物 质 对 人 体 健 康 影 响 的 基 本 规 律 、 毒理 学 检 验 、 分 析 测 试 技 术 和 评 价 方 法 。31、 医 学 心 理 学 36 学 时 ， 本 门 课 程 是 研 究 人 的 心 理 现 象 发 生 、 发 展 规 律 的 科 学 ，通 过 学 习 ， 要 求 学 生 掌 握 人 与 环 境 的 相 互 作 用 ， 生 命 全 程 的 生 理 、 认 知 、 情 感 、 社 会 发展 规 律 ； 掌 握 心 理 测 验 的 使 用 方 法 及 结 果 解 释 ， 了 解 心 理 咨 询 及 心 理 治 疗 方 法 等 。32、 仪 器 维 修 36 学 时 ， 主 要 学 习 医 学 检 验 常 规 仪 器 的 工 作 原 理 、 仪 器 调 试 、 日常 保 养 ， 使 学 生 能 熟 练 操 作 使 用 各 种 医 学 检 验 常 规 仪 器 ， 正 确 处 理 常 见 故 障 并 能 熟 练 排出 简 单 故 障 ， 了 解 自 动 化 仪 器 的 工 作 原 理 ， 能 熟 练 保 养 大 型 自 动 化 检 验 仪 器 。33、 卫 生 法 学 30 学 时 ， 主 要 学 习 我 国 有 关 《 食 品 卫 生 法 》 、 《 药 品 管 理 法 》 、 《 国

境 卫 生 检 疫 法 》 、 《 医 疗 事 故 处 理 法 规 》 等 医 药 卫 生 方 面 的 法 律 法 规 知 识 ， 增 强 法 律 意 识 ，为 将 来 依 法 从 医 打 下 基 础 。34、 专 业 英 语 68 学 时 ， 本 课 程 的 任 务 是 加 强 语 言 实 践 能 力 的 培 养 和 实 际 运 用 ，提 高 医 学 院 校 学 生 对 本 专 业 知 识 方 面 的 英 语 阅 读 能 力 和 英 语 实 践 能 力 。 其 内 容 包 括 专 业英 语 构 词 法 、 医 学 专 业 文 章 的 阅 读 、 病 历 报 告 、 医 学 论 文 摘 要 、 医 学 应 用 文 的 书 写 、 试剂 说 明 书 的 翻 译 、 医 患 、 护 患 对 话 等 。35、 微 生 物 学 检 验 ： 126 学 时 。 要 求 学 生 掌 握 临 床 细 菌 学 检 验 和 病 毒 学 检 验 的 基 本理 论 及 实 验 原 理 、 临 床 意 义 ； 各 种 微 生 物 检 验 程 序 、 方 法 和 质 量 控 制 ； 各 种 培 养 基 的 制备 ， 细 菌 对 抗 菌 药 物 的 敏 感 性 实 验 以 及 各 种 微 生 物 的 鉴 定 ； 微 生 物 检 验 的 实 验 操 作 技 术及 各 种 临 床 标 本 的 细 菌 学 检 验 和 各 种 显 微 镜 的 使 用 。36、 生 化 检 验 技 术 ： 108 学 时 。 要 求 学 生 掌 握 常 用 生 化 技 术 的 基 本 操 作 技 能 ： 试 剂

的 配 制 、 分 析 仪 器 的 正 确 使 用 ， 分 光 光 度 法 、 电 泳 技 术 、 离 心 技 术 、 层 析 技 术 、 物 质 回收 技 术 、 临 床 生 化 检 验 技 术 、 检 验 方 法 的 基 本 原 理 ， 生 化 检 验 质 量 控 制 、 以 及 方 法 学 的

评 价 。37． 临 床 检 验 126 学 时 。 要 求 学 生 掌 握 血 、 尿 、 粪 、 体 液 检 验 原 理 、 试 剂 配 制 、操 作 及 注 意 事 项 ， 方 法 学 评 价 。 质 量 控 制 及 其 临 床 意 义 。 了 解 实 验 室 、 检 验 科 、 血 库 的管 理 。38、 寄 生 虫 学 检 验 54 学 时 。 掌 握 常 见 寄 生 虫 的 形 态 、 生 活 史 、 常 见 人 体 寄 生 虫的 病 原 学 诊 断 及 血 清 学 诊 断 ， 了 解 少 见 寄 生 虫 的 病 原 学 诊 断 。39、 免 疫 学 检 验 ： 72 学 时 。 要 求 学 生 掌 握 临 床 免 疫 学 的 基 本 理 论 、 实 验 原 理 及 临床 意 义 ； 掌 握 各 种 免 疫 学 检 验 技 术 ； 掌 握 动 物 抗 血 清 的 制 备 及 鉴 定 、 各 种 免 疫 学 实 验 仪器 的 使 用 。40、 血 液 学 检 验 126 学 时 。 通 过 血 细 胞 和 骨 髓 形 态 学 、 组 织 化 学 、 出 血 疾 病 及 溶血 疾 病 实 验 室 检 验 和 临 床 血 液 学 概 论 的 学 习 ， 要 求 学 生 掌 握 血 液 的 基 本 理 论 及 常 用 的 实

验 技 术 ， 掌 握 常 见 血 液 病 实 验 室 特 点 ， 并 能 正 确 地 作 出 实 验 室 诊 断 。41、 分 子 生 物 学 技 术 72 学 时 ， 使 学 生 在 理 论 上 掌 握 染 色 质 DNA 结 构 的 特 点 ， 染色 体 外 DNA 的 种 类 和 作 用 以 及 基 因 表 达 调 控 的 一 般 原 理 和 基 因 工 程 的 基 本 步 骤 ， 熟 悉基 因 重 组 的 分 子 机 制 和 肿 瘤 的 分 子 生 物 学 基 础 。 结 合 实 验 使 学 生 了 解 分 子 生 物 学 常 用 的一 些 实 验 技 术 和 方 法 。42、 实 验 室 管 理 26 学 时 ， 学 习 医 学 实 验 室 管 理 方 法 、 各 项 检 验 的 质 量 控 制 ， 使学 生 掌 握 医 学 实 验 室 常 用 法 规 ， 各 项 实 验 数 据 的 处 理 技 能 ； 能 正 确 查 找 影 响 实 验 室 工 作质 量 的 各 种 因 素 ， 并 能 熟 练 处 理 消 除 。五 、 成 绩 考 核 及 毕 业1、 课 程 考 核 ： 教 学 计 划 所 规 定 的 各 门 课 程 都 要 认 真 进 行 学 业 成 绩 考 核 。 考 核 分 考试 、 考 查 两 种 。 考 试 要 求 在 规 定 的 时 间 内 进 行 ， 考 查 可 在 平 时 教 学 过 程 中 安 排 。

2、 实 践 考 核 ： 实 践 技 能 要 求 较 高 的 课 程 应 专 门 进 行 操 作 技 能 考 核 ， 单 列 成 绩 或 在本 门 课 成 绩 中 占 一 定 比 例 的 分 数 。3、 英 语 和 计 算 机 考 核 ： 除 参 加 本 课 程 考 核 外 ， 还 应 参 加 省 教 育 厅 规 定 的 等 级 考 试 。4、 毕 业 考 试 ： 考 试 科 目 为 专 业 理 论 综 合 和 专 业 技 能 综 合 。5、 毕 业 ： 学 生 学 完 全 部 课 程 成 绩 合 格 ， 完 成 毕 业 实 习 ， 通 过 毕 业 考 试 ， 符 合 学 籍管 理 规 定 者 准 予 毕 业 。六 、 教 学 进 程 表

医 学 检 验 专 业 （ 3+2） 教 学 进 程 表类别 序号 课 程 总学时 理论 实 验实 习讨 论 考试 考查 按 学 期 分 配1 2 3 4 5 6 7 8 9 1015 18 18 18 18 12 6 18 18 40

必修课

1 思 想 道 德 修 养 30 26 4 1 2

教学实习 6周 毕业实习40周

2 经 济 基 础 36 30 6 3 23 毛 泽 东 思 想 概 论 30 26 4 4 24 法 律 基 础 36 30 6 2 25 哲 学 基 础 54 44 10 7 36 邓 小 平 理 论 54 44 10 8 37 体 育 190 18 172 4 12356 2 2 2 2 2 28 语 文 190 98 92 1-6 2 2 2 2 2 29 英 语 388 194 194 1-6 4 4 4 4 4 410 数 学 60 60 0 1 411 物 理 60 52 8 1 412 无 机 化 学 74 58 16 1 513 计 算 机 基 础 136 76 60 1-4 2 2 2 214 医 用 物 理 学 72 62 10 2 4

15 人 体 结 构 学 108 70 38 2 416 生 理 学 72 62 10 2 417 有 机 化 学 108 94 14 2 3 4 218 基 础 生 物 化 学 72 62 10 3 419 病 理 学 108 80 28 3 620 医 学 遗 传 学 36 30 6 3 221 分 析 化 学 72 60 12 4 422 基 础 微 生 物 学 72 46 26 4 423 基 础 免 疫 学 54 40 14 4 324 医 用 电 子 学 36 30 6 4 225 仪 器 分 析 36 26 10 5 226 临 床 生 物 化 学 72 60 12 5 427 医 学 统 计 学 54 46 8 5 3

28 细 胞 生 物 学 72 60 12 5 429 疾 病 概 要 108 94 14 5 630 卫 生 学 检 验 48 30 18 6 831 医 学 心 理 学 36 28 8 6 432 仪 器 维 修 36 26 10 6 333 卫 生 法 学 30 24 6 6 334 专 业 英 语 68 46 22 6 2 235 微 生 物 学 检 验 126 62 64 7 736 生 化 检 验 技 术 108 52 56 7 637 临 床 检 验 126 60 66 7 738 寄 生 虫 学 检 验 54 30 24 8 339 免 疫 学 检 验 72 34 38 8 440 血 液 学 检 验 126 62 64 8 7

41 分 子 生 物 学 技 术 72 60 12 8 442 实 验 室 管 理 26 22 4 8 2必 修 课 学 时 3418 2214 1204 25 28 26 25 27 26 25 25选修课 1 美 学 基 础 30 30 0 22 演 讲 与 口 才 30 20 10 23 人 际 沟 通 30 30 24 名 篇 名 著 欣 赏 30 30 25 市 场 营 销 30 30 26 医 学 史 26 26 27 血 型 与 血 库 技 术 30 30 28 治 疗 药 物 监 测 20 20 29 诊 断 分 子 生 物 学 20 20 210 职 业 道 德 与 就 业 指 导 30 30 2

总 学 时 与 周 学 时 3694 2680 1214 27 30 28 27 29 28 29 29