2022-2023学年人教版数学四年级上册线段直线射线练习题学校:___________姓名：___________班级：_________
__一、填空题1．线段、直线、射线有哪些相同点和不同点？线段射线直线相同点( )不同点( )(
)( )2．经过一点可以画( )条射线，经过两点可以画( )条直线。3．在直线、射线和线
段中，( )有一个端点，( )有两个端点，( )没有端点。4．图中有( )
条线段；有( )条射线。5．下面的图形分别是由几条线段围成的？( )条?( )条? (
)条?( )条6．射线有( )个端点，线段有( )个端点。二、判断题7．能画出10厘米的直
线。( )8．一条直线长1.5米。( )9．0°的角是一条射线。( )10．晓春画了一条8厘
米的线段。( )三、选择题11．通过两点，可以画（?）条直线。A．1B．2C．无数D．1012．下面的图形中，（?）
是直线。A．B．C．D．13．两条直线相交，可以组成4条（?）。A．线段B．直线C．射线四、作图题14．画一条比30毫米多4厘米的
线段。15．量一量（量出三角形每条边的长度）。16．画直线AB，画射线CA，画线段BC。17．画出直线AB、射线BC。?参考答案：
1．???? 直的???? 有两个端点，有限长???? 只有一个端点，无限长???? 没有端点，无限长【分析】线段、射线、直线都是
直的；线段有两个端点，有限长；射线有一个端点，无限长；直线没有端点，无限长；据此即可解答。【详解】线段射线直线相同点直的不同点有两
个端点，有限长只有一个端点，无限长没有端点，无限长【点睛】本题主要考查学生对线段、射线、直线的特点的掌握和灵活运用。2．????
无数???? 一【分析】把线段的两端无限延长，得到一条直线，经过两个点可以画一条直线，并且只能画一条直线（两点确定一条直线）；把线
段的一端无限延长，得到一条射线，据此解答。【详解】直线没有端点，无限长，通过两点可以作一条直线；射线有一个端点，无限长，从一点出发
可以作无数条射线。【点睛】本题主要考查线段、射线、直线的认识及灵活运用。3．???? 射线???? 线段???? 直线【详解】直线
上任意两点之间的一段叫做线段，线段有两个端点。把线段的两端无限延长，得到一条直线，直线没有端点。把线段的一端无限延长，得到一条射线
，射线有一个端点。据此解答。4．???? 6???? 8【分析】根据线段和射线的含义：射线有一个端点，无限长；线段两头都有端点，有
限长；进行解答。【详解】图中的射线有8条：AB，BC，CD，CA，DA，CA，BA，以A为端点向左的射线，以D为端点向右的射线；线
段有6条：AB，AC，AD，BC，BD，CD；即图中有6条线段；有8条射线。【点睛】解答此题应结合题意，根据射线、线段和直线的特点
进行解答。5．???? 4???? 6???? 10???? 6【解析】略6．???? 1##一 2##两##二【分析】直线上任意
两点之间的一段叫做线段，线段有两个端点。把线段的两端无限延长，得到一条直线，直线没有端点。把线段的一端无限延长，得到一条射线，射线
有一个端点。【详解】射线有1个端点，线段有2个端点。【点睛】本题考查射线和线段的特性，需熟练掌握。7．×【分析】把线段的两端无限延
长，得到一条直线，直线没有端点，无限长。据此判断即可。【详解】直线是无限长的，不能画出10厘米长的直线，只能画出10厘米长的线段。
故答案为：×。【点睛】本题考查直线的性质，直线和射线都是无限长的，不能度量。线段是有限长的，可以度量。8．×【分析】线段有两个端点
，有限长；直线没有端点，无限长；据此即可解答。【详解】一条线段1.5米，原说法错误。故答案为：×【点睛】本题主要考查学生对线段、射
线和直线特征的掌握和灵活运用。9．×【分析】0度角不是一条射线，是两条重合的射线，因为角是两条边和一个顶点组成的。【详解】0°的角
不是一条射线。故判断错误。【点睛】解答此题的关键，熟练掌握角和射线是不同的概念，灵活应用。10．√【分析】直线上任意两点之间的一段
叫做线段，线段有两个端点，有限长。据此判断。【详解】因为线段是有限长的，所以一条线段长8厘米这种说法正确。故答案为：√【点睛】本题
考查线段的特征，线段是有限长的，射线和直线是无限长的。11．A【详解】过一点可以画无数条直线，过两点有且只有一条直线。故答案为：A
。12．D【分析】线段、射线和直线都是直的，线段有两个端点，射线只有一个端点，直线没有端点，据此判断各个选项即可解答。【详解】A．
是线段；?B．是曲线；?C．是射线；?D．是直线；故答案为：D【点睛】本题主要考查学生对直线、线段和射线定义、特征的掌握和灵活运用
。13．C【分析】如图所示，当两条直线相交时，以交点为端点，可以组成4条射线。据此解答即可。【详解】两条直线相交，可以组成4条射线
。故答案为：C。【点睛】本题考查直线、射线和线段的性质，直线没有端点，射线有一个端点，线段有两个端点。14．见详解【分析】30毫米
等于3厘米，比30毫米多4厘米的线段长度为3＋4＝7厘米，画一条7厘米长的线段即可。【详解】【点睛】本题主要考查学生对长度单位换算
知识的掌握。15．见详解【分析】用直尺的“0”刻度线和线段的一个端点重合，另一个端点在直尺上的刻度，就是该线段的长度，据此解答。【
详解】测量数据如下：【点睛】本题考查了学生测量线段的能力。16．见详解【分析】直线没有端点，可以延长；射线只有一个端点，可以延长；
线段没有端点，据此画图。【详解】红色是直线，绿色是射线，蓝色是线段。【点睛】此题考查直线、射线、线段各自的特征，熟练掌握并灵活应用
。17．见详解【分析】过AB两点画一条直的线即为直线AB；以B为端点，过点C画一条直的线即为射线BC。【详解】【点睛】本题主要考查学生对直线、射线定义和特征的掌握。试卷第1页，共3页答案第1页，共2页答案第1页，共2页试卷第1页，共3页 |
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