2022-2023学年人教版数学四年级上册亿以上数的认识练习题学校:___________姓名：___________班级：________
___一、选择题1．得数最接近60的算式是（?）。A．21＋51B．29＋32C．19＋492．下面各数中，只读一个0的数是（?）
。A．7800B．7080C．7820D．70003．小明在计数器的百万位上放了5个珠子，计数器上所表示的数是（?）。A．5B．5
万C．5百万4．从厦门市文旅局获悉，2019年“五一”假期期间，厦门市旅游总收入2437000000元。关于横线上的这个数，以下描
述错误的是（ ）。A．这个数是24.37亿B．这个数是由24个亿和37个万组成C．这个数读作二十四亿三千七百万D．这个数省略“亿”
后面的尾数约是24亿二、判断题5．我国陆地面积约为960万平方千米，这里的960万是一个近似数。( )6．80300
00200只读一个零．( )7．把一个整亿数改写成用“亿”作单位的数时，就是要去掉末尾的6个0，再在后面加上“亿”字。(
)8．三十五万八千写作3500008000．( )三、填空题9．最大的五位数是________，最小的六位数是_
_______，它们相差________10．我们生活的地球与太阳之间的平均距离大约是149600000千米，距离太阳最远的海王星
到近日点的距离大约是四十亿五千二百九十四万千米。（1）149600000读作( )，把这个数改写成以“万”为单位的数
是( )万。（2）四十亿五千二百九十四万写作( )，把这个数“四舍五入”到亿位是( )亿
。11．根据各行星到太阳的平均距离，分别写出它们的名称。行星到太阳的平均距离/千米到太阳的平均距离/万千米火星227940000（
?）天王星2870990000（?）地球149600000（?）金星108200000（?）水星57910000（?）木星7783
30000（?）海王星4504000000（?）土星1429400000（?）12．想一想，下面的题需要加几个零。（1）在76后面
添上( )个0，这个数就变成七十六万。（2）在9后面添上( )个0，这个数就变成九千万。（3）在230后面添上
( )个0，这个数就变成二亿三千万。13．你知道0和6在写法上有什么区别吗？?6______小尾巴．0______小尾巴
四、解答题14．节约1吨纸相当于拯救23棵大树，如果每人每天节约一张A4纸，我国14亿人一天能节约多少吨纸（10张A4纸大约重45
克）？相当于拯救了多少棵大树？15．（个）口答：（够或不够）。16．先写出横线上的数，再求近似数（省略万位后面的尾数）。（1）北京
大钟寺的一口古钟上有二十万零一百八十四个汉字。（2）全世界鱼类有一万九千零五十六种。17．用2个8和3个0可以组成几个五位数？把它
们写出来，并按从大到小的顺序排列。参考答案：1．B【分析】根据题意，先计算出各个选项中算式的结果，再与60相减，所得的差最小的那个
就是得数最接近60的算式。【详解】A．21＋51＝72，72－60＝12；B．29＋32＝61，61－60＝1；C．19＋49＝6
8，68－60＝8；12＞8＞1所以，得数最接近60的算式：29＋32。故答案为：B【点睛】计算出各个算式的结果，是解答此题的关键
。2．B【解析】略3．C【分析】由题意得，在计数器的百万位上放了5个珠子，1个珠子表示1个百万，5个珠子表示5个百万，即这个数是5
百万。【详解】由分析得：小明在计数器的百万位上放了5个珠子，计数器上所表示的数是5百万。故答案为：C【点睛】解答此题的关键是明确1
个珠子表示1个百万，5个珠子表示5个百万。4．B【分析】整数的读法：从高位起，一级一级往下读。每级读法和个级读法一致，数位上是几就
读几，读完再加上各级单位。每级末尾无论有几个“0”都不读；整数的改写：对于非整亿数，在亿位数字的右下角点上小数点，去掉小数末尾的0
，再在小数的后面加写“亿”字作单位；大数的省略：四舍五入法，要求精确到某一位的后一位数，如果是4或者比4小，就把尾数舍去；如果是5
或者比5大，就把尾数舍去，再向前一位进一。本题需要结合以上方法进行答题。【详解】A．2437000000在改写时，需要先在亿位数字
的右下角点上小数点，再去掉小数末尾的6个0，并在小数后面加写“亿”字作单位，就是24.37亿，A项正确；B．2437000000的
亿级上是数字24，表示24个亿，万级上是3700，表示3700个万，故它由24个亿和3700个万组成，B项错误；C．2437000
000亿级上是24，读作二十四亿，万级上是3700，读作三千七百万，个级上都是0，不用读，合起来就是读作：二十四亿三千七百万，C项
正确；D．2437000000省略亿后面尾数，就看千万位上的数，是3，比5小，舍去，就是24亿，D项正确。故答案为：B【点睛】本题
综合考查了亿以上述的读法、改写、省略，由于数字位数较多，答题时不要急于求成，看好每一位上的数字，再结合具体方法进行操作。5．√【分
析】估计的数一般说，约是多少或大约是多少，约是960万平方千米，是估计的大约是960万平方千米，据此判断。【详解】约是960万平方
千米，是估计的大约是960万平方千米，不是准确数，是近似数。故答案为：√【点睛】一个能表示原来物体或事件的实际数量的数，这个数称为
准确数；一个数与准确数相近（比准确数略多或者略少些）这个数称为近似数。6．√【详解】8030000200 读作：八十亿三千万零二百
，读一个零．原题说法正确．故答案为√．【点睛】根据整数的读法，从高位到低位，一级一级地读，每一级末尾的0都不读出来，其余数位连续几
个0都只读一个零，读出此数判断即可．7．×【分析】整亿数改成以“亿”为单位的数应先找到亿位，再省略亿位后面的所有0，最后在数的末尾
加一个“亿”字，依此判断。【详解】把一个整亿数改写成用“亿”作单位的数时，就是要去掉末尾的8个0，再在后面加上“亿”字。故答案为：
×【点睛】熟练掌握整数的改写是解答此题的关键。8．×【解析】略9．???? 99999???? 100000???? 1【详解】略
10．???? 一亿四千九百六十万???? 14960???? 4052940000???? 41【分析】（1）整数的读法：从高位
读起，先读亿级，再读万级，最后读个级；读亿级和万级时按读个级的方法来读，读完亿级后加上一个“亿”字，读完万级后加上一个“万”字；每
级末尾不管有几个0都不读，每级中间和前面有一个或连续几个0，都只读一个0。把整万的数改写成用“万”作单位的数，只要省略万位后面的0
，再加上“万”字。（2）整数的写法：先写亿级，再写万级，最后写个级。哪个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0。省略亿后面的尾数
，要看千万位上的数，根据四舍五入法的原则，若千万位上的数字大于等于5，就向亿位进1；若千万位上的数字小于5，就舍去千万位及其后面数
位上的数。【详解】（1）149600000读作一亿四千九百六十万，把这个数改写成以“万”为单位的数是14960万。（2）四十亿五千
二百九十四万写作4052940000，把这个数“四舍五入”到亿位是41亿。【点睛】本题考查整数的读法和写法，改写和近似数。从高位起
，一级一级的读或写。把整万的数改写成用“万”作单位的数，就是省略个级的4个0。灵活运用四舍五入法求整数的近似数。11．见详解【分析
】把整万的数改写成用“万”作单位的数，去掉末尾的4个0，添一个“万”字。整数比较大小：数位多的数就大，数位相同，从最高位开始比较，
最高位上的数大的那个数大，如果最高位上的数大那个数就大，如果最高位上的数相同，就比较下一个数位上的数，一直到比较出大小为止。最后根
据到太阳的距离数值的大小依次在图中写上行星的名称即可，据此解答。【详解】改写成万作单位的数，依次为：火星：227940000＝22
794万天王星：2870990000＝287099万地球：149600000＝14960万金星：108200000＝10820万水
星：57910000＝5791万木星：778330000＝77833万海王星：4504000000＝450400万土星：14294
00000＝142940万因为5791万＜10820万＜14960万＜22794万＜77833万＜142940万＜287099万＜
450400万，所以，到太阳的距离依次为：【点睛】掌握整数的改写与大小比较是解答此题的关键。12．???? 四???? 七????
六【解析】略13．???? 有???? 没有【详解】0和6在写的时候很容易混淆，一定要特别注意6比0在写的时候多了一个小尾巴．1
4．6300吨；144900棵【分析】先将14亿改写成整数，然后用我国的总人数除以10后，再乘45计算出我国每天节约用纸的重量，然
后将单位化成吨，最后再用我国每天节约用纸的重量（换算单位后的重量）乘23即可。【详解】14亿人每天要节约14亿张纸14亿＝1400
0000001400000000÷10＝140000000（个）140000000×45＝6300000000（克）6300000
000克＝6300吨6300×23＝144900（棵）答：我国14亿人一天能节约6300吨纸（10张A4纸大约重45克），相当于拯
救了144900棵大树。【点睛】此题考查的是整数的改写，吨与克的换算，多位数与两位数相乘，应熟练掌握。15．40＋3＝43；够【详
解】略16．（1）200184；20万（2）19056；2万【分析】（1）（2）根据整数的写法：从高位到低位，一级一级地写，哪一个
数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0，据此写出；省略“万”后面的尾数就是把万位后的千位上的数进行四舍五入，再在数的后面写上“万
”字，据此解答即可。【详解】（1）二十万零一百八十四写作：200184200184≈20万（2）一万九千零五十六写作：190561
9056≈2万【点睛】本题主要考查整数的写法和求近似数，注意求近似数时要带计数单位。17．88000、80800、80080、80
008；88000＞80800＞80080＞80008【分析】用2个8和3个0可以组成四个五位数，分别是：88000、80800、80080、80008；根据整数的大小比较方法，先比较整数的数位多少，数位多的整数就大，如果数位相同，就比较左起第一位，第一位大的那个数就大，如果相同，则比较左起第二位，第二位大的这个数就大……依次类推，即可对这些数进行比较、排列。【详解】用2个8和3个0可以组成四个五位数，分别是：88000、80800、80080、8000888000＞80800＞80080＞80008【点睛】数量掌握整数的大小比较方法，是解答此题的关键。试卷第1页，共3页答案第1页，共2页答案第1页，共2页试卷第1页，共3页 |
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