2018－－2019学年度七年级语文第二次月考测试卷班级 姓名一、积累（26分）1．默写（18分）（1） ，江春入旧年。（2） 秋风萧瑟，
。（3）夕阳西下， 。（4） 李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中，把明月人格化，表达作者对友人深切同情和关怀的名句是： ， 。（
5）乡书何处达？ 。（6）《<论语>十二章》中说，对别人的优点，我们要善于学习；对别人的缺点，我们应引以为戒的语句是： ， 。（
7） ，不亦说乎？ ，不亦乐乎？ ，不亦君子乎？（8）说明学习与思考是相辅相成的句子是： ， 。（9） ，闻道龙标过五溪。（10）
东临碣石， 。（11） ，山岛竦峙。（12）《观沧海》中作者描绘草木生机勃勃的句子是： ， 。2、给下面的成语填入正确的字。（3分
）三令五（ ） 口干舌（ ） 别出心（ ）3、下面这幅对联是为庆祝“二十四节气”申遗成功和中国女排时
隔12年再次夺得奥运会冠军而作，请补充完整。（2分） 上联：夺冠圆梦，女排精神 四海 下联：申遗成功，历法文化 世界4、根据语境将
备用的三个选项分别填入括号中，使之表达准确连贯。（只填序号）（3分）我一直认为，在这个世界上，最悦目的，（ ）；最温暖的，（
）；最有价值的，（ ）。而所有这一切的拥有，都需要用善良、单纯做底色。（1）是纯洁无瑕的真挚感情 （2）是纤尘未染的青山
绿水 （3）是恬淡宁静的心和丰富多彩的回忆二、古诗文阅读（22分）（一）阅读下面古诗，回答5－6题（5分）闻王昌龄左迁龙标遥有此寄
李白杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。5、诗人通过哪些境外表达离别伤感的愁绪？（2分）6、首句协
警，既点明了季节是 ，又寓情于景，将 、 等感情融入其中，达到了情景交融的境界。次句紧扣诗题，将题目中“闻王昌龄左迁龙标”的意思完
全表达出来，其中的“边”字凸显了诗人 、 的感情。（3分）（二）阅读下面的文言文，完成12—17题（17分）陈太丘与友期陈太丘与友
期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答日：“待君久不至，已去。”友人便怒日：
“非人哉！与人期行，相委而去。”元方日：“君与家君期日中。日中不至，则是无信：对子骂父，则是无礼。”友人新，下车引之，元方入门不顾
7、解释划横线的词。（4分）（1）陈太丘与友期行 （2）去后乃至（3）太丘舍去 （4）下车引之8、翻译句子。（3分）非人哉！与人期
行，相委而去。9、“君”“尊君”“家君”的称谓有何不同？（3分）君：尊君：家君：10、“友人惭”的原因是什么？（可用原文语句回答）
（2分）11、通过读文可知元方是个怎样的孩子？你如何评价元方的“入门不顾”？（2分）12、读了这篇文章，你获得了哪些为人处世的启示
？请写出两点。（3分）三、现代文阅读（共28分）（一）阅读下面文章，完成17－21题（14分）最妙的是下点小雪呀。看吧，山上的矮松
越发的青黑，树尖上顶着一巻儿白花，好像日本看护妇。山尖全白了，给蓝天镶上一道银边。山坡上，有的地方雪厚点，有的地方草色还露着；这样
，一道儿白，一道儿暗黄，给山们穿上一件带水纹的花衣；看着看着，这件花衣好像被风儿吹动，叫你希望看见一点更美的山的肌肤。等到快日落的
时候，微黄的阳光斜射在山腰上，那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。就是下小雪吧，济南是受不住大雪的，那些小山太秀气！13、本段
文字围绕哪个字描绘雪后山景？写景又是按照什么顺序进行的？找出表示方位的词语。（3分）14、把“树尖上项着一髻儿白花”中的“顶”换成
“覆盖”好不好？谈谈理由。（3分）15、结合想象，你认为文段中“更美的山的肌肤”指的是什么？简述理由。（4分）16、“就是下小雪吧
，济南是受不住大雪的，那些小山太秀气！”这里的“就是”是什么意思？“秀气”二字又有怎样的表达作用？（4分）（二）阅读下面文章，完成
22－26题（14分）父亲的期望父亲是个修车的，虽年届四十，却略显苍老了，那饱经风霜的脸上，被风风雨雨刻上了深深的铍纹。打我记事起
，父亲便开始忙碌在修车铺里，从早一直到晚，靠着他那仅有的手艺，维持着这个家。虽然整天忙碌，但在人们的眼中，修车的毕竟是一个“低等”
的活儿，因此父亲常受到人的鄙视。然而父亲不是一个软弱的人，他不自卑，而是把他仅有的希望和那希望受到安慰的心交付给了我，希望我能胜过
他自己，更胜过那些嘲笑他的人们。晚上，父亲拖着疲惫的身子回到家，我一见到他，便兴奋地扑到他怀里。接着，父亲便给我讲一些伟人的故事，
虽然他只知道一点，但这已尽他的所能了。每当这时，我总是似懂非懂地听着，用我那天真的眼，盯着父亲的那张脸。不久，我便上学了，这是父亲
对我寄托希望最深的时候。父亲为了能让我安心念书，除了白天在修车铺忙以外，回到家还要做家务。有时我真想帮他，但父亲总是笑着对我说“没
事的，你管自己念书。”一次，父亲带我上街，我好兴奋。到了一家卖鞋的商店时，父亲停住了，他看看我脚下的鞋，说：“这双鞋太破了，太寒伧
，还是买双好点的吧，上学哪能没有鞋？”我却说：“爸，不要，我脚下的还能穿，几双跑鞋够穿两年了。”但父亲执意要为我买。接着，为我在柜
台下选了双皮鞋，虽然是鞋柜里最便宜的，可我的泪水已在眼中打转了。“拿着，”父亲把鞋放在了我手里，并从找下的钱中拿出一部分给我，折了
几折，放在我口袋中，说，“上学时，买东西吃，别空着肚子念书！一路上，父亲送我上车，我只是一路沉默，父亲则好像很轻松。半路时，父亲有
急事要走了，临走前，他用他那双粗糙的手，抚摸了一下我的头，轻声说道：“去吧，上学别迟到了，爸晚上来接你。”我吃力地点了点头，看着父
亲远去的身影，情不自禁地哭了。我呆呆地立着，此时此刻的脑子中又浮现出了父亲那张黝黑的脸，那不平凡的脸。我此刻拿着的仿佛不仅是一双鞋
，更是父亲的真心和那浓重的一片希望……生活的艰辛消磨了父亲的英俊，但永远消除不掉他的深切期望！父亲，走好！儿子我会圆了您的心愿“…
17、文中写父亲“那饱经风霜的脸上，被风风雨雨刻上了深深的皱纹”，这里的“风风雨雨”能不能改成“风雨”，为什么？（3分）18、文中
写父亲“从找下的钱中拿出一部分给我，折了几折放在我口袋中”，其中“折了几折”这个细节的作用是什么？（3分）19、文中写“一路上，父
亲送我上车，我只是一路沉默，父亲则好像很轻松”，“好像很轻松”说明了什么？（3分）20、文中写“（父亲）轻声说道：＇去吧，上学别迟
到了，爸晚上来接你。”我吃力地点了点头…”这里的“吃力”说明的是下项中的哪一项？（ ）（2分）A．我太累了B．我不愿父亲离开我。C
．我内心的难受和激动。D．我急着上学。21、本文题目是“父亲的期望”，但文中大多用“希望”：“他仅有的希望”，“那希望受到安慰的心
”，“希望我能胜过他”，“那浓重的一片希望”等等。你是如何理解这个“希望”的？（3分）四、作文（40分）不知不觉中，初中生活有两个
月了，这两个月的时间也许是你学生生涯里最不寻常的。你的家庭、你的学习、你的生活都在发生变化，这些变化也许使你快乐、使你兴奋、使你充
满信心，也许使你困惑、使你忧虑、使你不知所措。对生活的关注和思考让我们觉得自己好象突然长大了许多，成熟了许多。成长的收获来自老师、亲友的关爱、理解和鼓励，来自书籍的启迪，来自环境的熏陶。请把你上中学后最潹切的感受写出来，请相信，你的快乐和成长是我们的期待，你的困难更是我们努力改进的方向题目：上了中学以后要求：（1）字数不少于500字。除诗歌外，文体不限。（2）写真事，诉真情，内容完整，字迹工整、清晰。 |
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