1. 圆的周长
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2. 除法
4
3. 同分母分数加减法
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4. 三角形内角和（初步认识）
6
5. 分数的意义
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6. 重量单位千克
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7. 角的初步认识（判别直角、钝角和锐角）
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8. 周长
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9. 认识人民币
11
10. 三角形内角和
12
11. 百数表中的规律
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12. 平移
14
13. 东南西北
15
14.8 的乘法口诀
16
15. 扇形统计图
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16. 位置
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17. 平均分
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18. 秒的认识
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19. 观察物体
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20. 小数加减法
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21.9 的乘法口诀
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目 录
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1. 圆的周长
题目： 圆的周长
内容： 让我们来做一个实验：找一些圆形的物品，分别量出它们的周长和直径，并
算出周长和直径的比值，把结果填入下表中，看看有什么发现。
物品名称 周长 直径
周长 / 直径的比值
（保留两位小数）
基本要求：
（ 1）要有板书；
（ 2）试讲 10 分钟左右；
（ 3）条理清晰，重点突出；
（ 4）使学生掌握圆的周长计算方法。
小学数学教师资格证面试练习题
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2. 除法
题目： 除法
内容：
基本要求：
（ 1）用普通话；
（ 2）联系已有的知识，使学生理解平均数；
（ 3）要有互动和过程评价。
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3. 同分母分数加减法
题目： 同分母分数加减法
内容：
基本要求：
（ 1）试讲十分钟；
（ 2）设置情景教学；
（ 3）借助直观图，帮助学生理解分母分数加减法；
（ 4）要有适当的板书设计。
小学数学教师资格证面试练习题
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4. 三角形内角和（初步认识）
题目： 三角形内角和
内容：
基本要求：
（ 1）请在十分钟内完成试讲内容；
（ 2）让学生通过动手实验充分了解三角形内角和的规律；
（ 3）教学中要有师生间的交流互动；
（ 4）要求配合教学内容有适当的板书设计。
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5. 分数的意义
题目： 分数的意义
内容：
基本要求：
（ 1）试讲时间 10 分钟；
（ 2）结合生活实际，理解单位“ 1”；
（ 3）有互动环节。
小学数学教师资格证面试练习题
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6. 重量单位千克
题目： 重量单位千克
内容：
基本要求：
（ 1）让学生感受 1 千克有多重；
（ 2）要求学生掂一掂，拿一拿；
（ 3）引导学生感悟数与量之间的联系和区别。
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7. 角的初步认识（判别直角、钝角和锐角）
题目： 角的初步认识
内容：
基本要求：
（ 1）能感知角的大小；
（ 2）动手折角；
（ 3）学生能判别直角、钝角和锐角。
小学数学教师资格证面试练习题
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8. 周长
题目： 周长
内容：
基本要求：
（ 1）试讲 10 分钟；
（ 2）让学生初步了解周长的含义；
（ 3）要有过程性评价。
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9. 认识人民币
题目： 认识人民币
内容：
基本要求：
（ 1）要有买卖的过程；
（ 2）教会学生认识元、角、分以及纸币的换算；
（ 3）设计十分钟的课堂。
小学数学教师资格证面试练习题
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10. 三角形内角和
题目： 三角形内角和
内容：
基本要求：
（ 1）让学生联系之前的学习内容和学习经验，初步理解“三角形内角和”的含义；
（ 2）让学生掌握转换的数学思想；
（ 3）试讲时间 10 分钟左右。
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11. 百数表中的规律
题目： 百数表中的规律
内容：
基本要求：
（ 1）要有适当的提问；
（ 2）教学提纲写清楚；
（ 3）适当的联系生活进行讲授；
（ 4）要有跟同学交流的环节。
小学数学教师资格证面试练习题
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12. 平移
题目： 平移
内容：
基本要求：
（ 1）联系生活实际让学生明白平移。
（ 2）要有互动，设置纠错环节。
（ 3）要有板书。
（ 4）试讲时间 10 分钟。
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13. 东南西北
题目： 东南西北
内容：
基本要求：
（ 1）试讲十分钟；
（ 2）要有板书设计；
（ 3）认识方向，联系生活实际。
小学数学教师资格证面试练习题
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14.8 的乘法口诀
题目： 8 的乘法口诀
内容：
基本要求：
（ 1）让学生理解 8 的乘法口诀的含义，并会自己总结乘法口诀表；
（ 2）要有板书；
（ 3）条理清晰，重点突出；
（ 4）设计十分钟的课堂。
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15. 扇形统计图
题目： 扇形统计图
内容：
基本要求：
（ 1）认识扇形统计图的特点和作用；
（ 2）条理清晰，突出重点；
（ 3）要求配合教学内容有适当的板书设计。
小学数学教师资格证面试练习题
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16. 位置
题目： 位置
内容：
基本要求：
（ 1）按照题本的情境引入，进行一个“找人”小活动；
（ 2）设置提问环节；
（ 3） 10 分钟完成试讲。
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17. 平均分
题目： 平均分
内容：
基本要求：
（ 1）让学生理解平均分，掌握平均分；
（ 2）运用平均分解决生活中的简单问题；
（ 3）不能超过 10 分钟。
小学数学教师资格证面试练习题
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18. 秒的认识
题目： 秒的认识
内容：
基本要求：
（ 1）让学生认识钟，知道每一格表示什么意思；
（ 2）通过生活中的事例，让学生初步建立时分秒的时间观念；
（ 3）讲授过程中要有互动；
（ 4）试讲在十分钟内完成，有适当的板书设计。
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19. 观察物体
题目： 观察物体
内容：
基本要求：
（ 1）让同学们通过观察和操作感受物体的空间形态；
（ 2）试讲 10 分钟；
（ 3）创设情境，调动学生学习的积极性。
小学数学教师资格证面试练习题
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20. 小数加减法
题目： 小数加减法
内容：
基本要求：
（ 1）试讲过程要有互动体现；
（ 2）试讲过程要有板书；
（ 3）十分钟内讲完；
（ 4）引导学生列竖式进行计算。
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21.9 的乘法口诀
题目： 9 的乘法口诀
内容：
基本要求：
（ 1）让学生理解 9 的乘法口诀的含义；
（ 2）合理的板书设计；
（ 3）条理清晰，重点突出；
（ 4）试讲时间十分钟。
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