年级 九年级 学科 化学 制定日期 课型 复习课 课题 常见的碳单质 主备人 执教人 使用时间
教学目标
知识与技能目标 1．常见的碳单质的物理性质及用途
2.碳的化学性质 过程与方法目标 掌握运用化学知识解决实际问题的能力。 情感态度与价值观 增强学生对化学的热爱 教学重点 1.常见碳单质的用途2.碳的化学性质 教学难点 碳的化学性质
考点1：几种碳单质
金刚石
石墨
C60
外观
结构模型
硬度
导电性
导热性
用途
性质不同的原因
拓展：木炭、活性炭具有 性，用途：
考点2： 碳的化学性质
1.碳的化学性质
化学性质
用途
常温
化学性质 （活泼或不活泼）
可制作墨汁
高温或点燃
可燃性
氧气充足时（写出化学方程式）
可作
氧气不足时
还原性
与氧化铜的反应
用于
与二氧化碳的反应
2.还原反应和氧化反应
（1）氧化反应：
（2）还原反应：
拓展：（1）氧化剂：在反应中提供氧的物质
（2）还原剂：在反应中得到氧的物质
例如：木炭还原氧化铜
例一1.科学家用计算机模拟后确认，60个氮原子可结合成N60分子。下列关于N60的叙述中正确的是( )。
A．N60是一种新型的化合物 B．一个N60分子中含有30个N2分子
C．N60的相对分子质量为840 D．N60和N2混合后形成的是纯净物
2单层石墨成为石墨烯，这种“只有一个碳原子厚的碳薄片”被公认为是目前世界上最薄、最坚硬、传导电子速度最快的新型材料，下列关于石墨烯的叙述中正确的是（ ）
A．石墨烯的化学式为C B． 石墨烯的硬度小于金刚石
C．石墨烯属于化合物 D． 石墨烯中碳元素的化合价为+4
例二：1.?2013年我国科学家制成了世界上最轻的材料——“碳海绵”。“碳海绵”具有高弹性和疏松多孔的结构，主要成分是石墨烯（碳的一种单质）。下列说法错误的是（ ）
A．“碳海绵”在常温下化学性质活泼
B．高弹性和强吸附性属于“碳海绵”的物理性质
C．“碳海绵”可用于处理海上石油泄漏
D．“碳海绵”在氧气中完全燃烧的产物是二氧化碳
2. 下面是碳的几种单质的结构示意图，图中小圆圈均代表碳原子。
（1）在物质甲的结构中，每个碳原子最多连有______个碳原子。
（2）根据乙物质层与层之间能发生滑动，具有滑腻感的特点，写出它的一种用途_________。
例三：下列有关物质性质与用途的说法，错误的是（ ）
A．石墨有滑腻感，可用来作电极 B．焦炭有还原性，可用于冶金工业
C．活性炭有吸附性，可用来吸附异味 D．金刚石的硬度大，可用来切割玻璃
当堂达标：
基础达标：
1．防毒面具滤毒罐内盛放的物质是( )。
A．石墨 B．活性炭 C．焦炭 D．生石灰
2．下列变化中，属于化学变化的是( )。
A．金刚石加工成钻石 B．金刚石切割大理石 C．白磷燃烧 D．冰变成水
3．实验测得某物质中只含有碳元素，则这种物质( )。
A．一定是金刚石或石墨中的一种 B．一定是木炭或活性炭中的一种
C．一定是碳元素的一种单质
D．可能是一种碳单质，也可能是几种碳单质组成的混合物
4．下列变化属于化学变化的是( )。
A．用木炭吸附冰箱内的异味 B．糖厂用活性炭除去糖液中的色素
C．防毒面具中充填活性炭以吸附毒气 D．实验室用灼热的铜网吸收氧气以制取氮气
5.化学物质中有一种由多个五边形和六边形组成的形似足球的笼状分子，称为“足球烯”(如下图所示)，化学式为C60。关于C60的说法正确的是( )。
A．属于单质 B．属于混合物 C．碳元素的化合价为＋4 D．足球烯是实心的
6．下列物质的性质与所对应的用途没有直接关系的是
A．氧气的密度比空气略大——用于急救病人 B．稀有气体的性质稳定——作保护气
C．石墨能导电——可作电极 D．干冰升华吸热——用于人工降雨
7．[2018·宜昌]下列有关碳单质的说法错误的是( )
A．金刚石是天然存在的最硬的物质 B．石墨和C60是由不同种原子构成
C．金刚石和石墨的化学性质相似 D．活性炭包可放在冰箱中除异味
8．碳还原氧化铜的实验如图所示，实验结束时将导管从石灰水中取出后停止加热，冷却至室温。相关分析正确的是( )
A．装置Ⅱ中出现气泡，说明Ⅰ中反应已开始 B．反应中，装置Ⅰ减少的质量是氧元素的质量
C．冷却后，若装置Ⅰ中有黑色固体，说明碳有剩余
D．冷却后，装置Ⅰ减少的质量小于生成气体的质量
9．浙江大学实验室诞生了世界上最轻的材料——“碳海绵”。“碳海绵”具高弹性和疏松多孔的结构，主要成分是石墨烯和碳纳米管(两者都是碳单质)。下列关于“碳海绵”说法错误的是( )
A．具有吸附性，可处理海上石油泄漏 B．常温下化学性质活泼
C．在一定条件下可还原氧化铜 D．在氧气中完全燃烧的产物是CO2
10. 在：活性炭、氦气、一氧化碳、氮气、明矾、金刚石中选择适当的物质填空
①冰箱除异味的是 ； ②霓虹灯中充入的是 ；
③薯片等膨化食品包装袋内的是 ； ④煤气中的主要成分是 ；
⑤可用来切割玻璃的是 ； ⑥自来水厂常用的絮凝剂是 。
11. 生活离不开化学，化学与生活息息相关。
（1）右图的净水装置中，活性炭的主要作用是_______（填字母序号）。
A．沉淀 B．过滤 C．吸附 D．消毒
（2）生活中，人们常常利用燃料燃烧产生的能量来做饭和取暖，煤、氢气、乙醇、汽油、柴油等燃料中，不属于化石燃料的是________。随着全球能源使用量的增长，人类正在开发新能源，如潮汐能、核能、________（填一种）等。
提升题：12. 如图为木炭还原氧化铜实验装置图，请回答下列问题：
（1）盛装C和CuO的试管中能观察到的现象是 _____ ____ ；
（2）酒精灯加网罩的目的 _____ ；
（2）如图试管中发生反应的化学方程式为 _________ ．
13、物质的结构决定物质的性质。观察以下示意图，回答问题：
（1）从宏观看以上四种物质都是由________元素组成；
（2）石墨可以导电，金刚石不能，从微观看石墨和金刚石的物理性质不同的原因是 的排列方式不同；从物质分类的角度看，木炭不同于其他三种物质。前面三种属于_______物，木炭属于_________物。
14. 碳的世界丰富多彩。
（1）金刚石、石墨和C60都是碳元素组成的单质（下图），关于它们的下列说法中，不正确的是 （填字母序号）。
A．属于同一种物质 B．化学性质相同
C．物理性质相同 D．原子排列方式不同
（2）化石燃料主要包括煤、 和天然气，它们都含有碳元素，其中天然气的主要成分是 （写化学式）。
（3）碳化钙（CaC2）俗称电石，遇水剧烈反应生成乙炔（C2H2）气和一种碱，反应的化学方程式为 。
15. 多彩的“碳”，多姿的生活，让我们一起走进“碳”的世界。
（1）某矿石中含碳、硅、氧、铁、钙等多种元素，其中地壳中含量最多的元素是 。
（2）CO2常用于灭火，但镁着火不能用CO2灭火，原因是它们发生反应生成氧化镁和碳，该反应的化学方程式 ；其中发生氧化反应的物质是 。
（3）高温下，A、B两种物质可以发生化学反应生成C和D。反应前后分子种类变化的微观示意图如下所示。
A代表的是 （填化学式）；四种物质中，可用作燃料的是 （填上图中的字母）；在该反应的化学方程式为 。
个人修订
板书
设计 1.二氧化碳的性质
2.一氧化碳的性质 课后反思
典例解析
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