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2022-2023学年人教版数学六年级下册自行车里的数学练习题(含解析)
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2022-2023学年人教版数学六年级下册自行车里的数学练习题学校:___________姓名:___________班级:________
____一、填空题1.一个大圆的半径是6dm,一个小圆的直径是6dm,大圆和小圆的直径比是( ),周长比是(
),面积比是( )。2.计算圆的周长必须要知道圆的( )或( ),圆的周长公式为(
)或( )。圆周率是一个( )小数。3.填写下表。物体半径直径周长自行车轮胎32cm( )
( )花盆( )3dm( )转盘( )( )3.14m4.表
中的M和N是两个相关联的量,并且成正比例关系,试着填写表格。M23( )( )6( )…
N( )152025( )35…5.用两辆卡车往工地运9吨水泥。如果每次每辆车都装满,怎样安排能刚好运
完?(我们可以用列表的方法,把不同的方案都列出来,再选择)我是这样思考的:如果只用3吨的车,正好运(?)次。派车方案3吨2吨运的吨
数①3次0次9吨②2次2次(?)吨③1次(?)次(?)吨④0次(?)次(?)吨从表中可以知道,派车方案(?)和(?)都可以恰好把水
泥运完。6.如下图,把圆形茶杯垫片沿直径剪开后并拉直,得到两个近似的三角形,再拼成平行四边形。若平四边形的底边长为12.56,则这
个圆形的垫片的面积是( )cm2。二、判断题7.所有圆的周长和它的直径的比值一定相等。( )8.所有圆
的周长和它的半径的比值都相等。( )9.甲乙两个圆的半径之比是1∶3,它们的面积比是1∶9。( )三、
选择题10.把5颗糖分给甲、乙、丙三个小朋友,使每个小朋友都能分到糖果,一共有(?)种分配方法。A.2B.6C.4D.811.下面
说法中,正确的是(?)。A.所有假分数的倒数都小于1。B.东东投掷一枚一元硬币前4次都是正面,下一次一定会掷到反面。C.男生人数比
女生人数多,那么男生人数∶女生人数=7∶5。D.长方形、等腰三角形、平行四边形、圆都是轴对称图形。12.如果一个圆的周长扩大到原来
的4倍,则其面积扩大到原来的(?)。A.4倍B.8倍C.16倍四、解答题13.如图所示赛场地,在400米比赛时,第三条跑道的起跑线
画在第一条跑道起跑线的前面。已知每条跑道宽1.5米,那么第三条跑道线应该画在第一条跑道线前面多少米?14.一个大钟,它的分针长40
厘米,这根分针的尖端移动2小时可以走多少路程?参考答案:1.???? 2∶1???? 2∶1???? 4∶1【分析】根据圆的半径与
直径的关系,周长和面积公式进行解答即可。【详解】大圆和小圆的直径比:(6×2)∶6=2∶1周长比:(2×3.14×6)∶(6×3.
14)=37.68∶18.84=2∶1面积比:(3.14×6×6)∶[3.14×(6÷2)2]=113.04∶[3.14×9]=1
13.04∶28.26=4∶1【点睛】本题考查的是圆和比的灵活应用,明确圆的面积比等于半径的平方比是解题的关键。2.???? 直径
???? 半径???? C=πd???? C=2πr???? 无限不循环【详解】(1)圆周率是任意一个圆的周长与它的直径的比值,这
个比值是一个固定的数,用字母π表示。它是一个无限不循环小数。(2);(3)。所以计算圆的周长必须要知道圆的直径或半径,如果用字母C
表示周长,d表示直径,r表示半径,那么圆的周长公式是C=πd或C=2πr。圆周率是一个无限不循环小数。3.???? 64cm##6
4厘米???? 200.96cm##200.96厘米???? 1.5dm##1.5分米???? 9.42dm##9.42分米???
? 0.5m##0.5米???? 1m##1米【分析】根据半径×2=直径,直径÷2=半径,周长=πd,直径=周长÷π,计算后填空即
可。【详解】32×2=64(cm)、3.14×64=200.96(cm)3÷2=1.5(dm)、3.14×3=9.42(dm)3.
14÷3.14=1(m)、1÷2=0.5(m)物体半径直径周长自行车轮胎32cm64cm200.96cm花盆1.5dm3dm9.4
2dm转盘0.5m1m3.14m【点睛】关键是理解直径和半径之间的关系,掌握并灵活运用圆的周长公式。4.???? 4???? 5?
??? 7???? 10???? 30【分析】如果两种相关联的量成正比例关系,那么它们的比值一定;表中的M和N成正比例关系,则N∶
M=15∶3=5;已知比值和比的其中一项,那么求比的前项=比的后项×比值,求比的后项=比的前项÷比值,据此计算出各数。【详解】比值
:15∶3=5①20∶M=5M是:20÷5=4②25∶M=5M是:25÷5=5③35∶M=5M是:35÷5=7④N∶2=5N是:2
×5=10⑤N∶6=5N是:6×5=30M234567…N101520253035…【点睛】本题考查正比例的意义及应用,掌握求比的
前项、后项的方法是解题的关键。5.3;表见详解;①;③【分析】两辆车的载质量分别为3吨和2吨,可以只安排一种车,也可以两种车同时安
排,但要每次都装满。用列表的方法把不同的派车方案一一列举出来,再选择最优方案。【详解】如果只用3吨的车,正好运3次。派车方案3吨2
吨运的吨数①3次0次9吨②2次2次10吨③1次3次9吨④0次5次10吨从表中可以知道派车方案①和③都可以刚好把水泥运完。【点睛】根
据已知条件和数量关系将所有可能的方案一一列举出来,然后再从各种方案中选择最优方案。6.50.24【分析】由题意可知:拼成的近似的平
行四边形的高等于圆的半径,平行四边形的底等于圆周长的一半。根据圆的周长公式:C=2πr,可知:半径=C÷2÷π,代入数据求出半径,
再带入圆的面积公式即可解答。【详解】12.56×2÷2÷3.14=12.56÷3.14=4(厘米)3.14×42=50.24(平方
厘米)【点睛】解答此题的关键是应明确:拼成的平行四边形的底等于圆的周长的一半,平行四边形的高等于圆的半径。7.√【分析】根据圆的周
长公式C=πd,可知C:d=π,从而作出判断。【详解】由圆的周长公式C=πd,可知所有圆的周长和它的直径的比值都为π。故答案为:√
【点睛】考查了圆的周长和它的直径之间的关系,关键是对圆的周长公式的记忆和理解。8.√【分析】因为圆的周长=2πr,据此可得:=2π
,即圆的周长与半径的比值是一个定值,据此即可判断。【详解】根据题干分析可得:=2π,即圆的周长与半径的比值是一个定值,所以原题说法
正确。【点睛】此题主要考查比的意义及圆的周长公式的灵活应用。9.√【分析】设甲圆的半径为r,则乙圆的半径为3r,根据圆的面积公式:
S=πr2,分别计算出甲、乙两个圆的面积,进而求出它们面积的比。然后与1∶9进行比较,据此判断。【详解】设甲圆的半径为r,则乙圆的
半径为3r,甲圆的面积=πr2,乙圆的面积=π(3r)2=9πr2,πr2∶9πr2=1∶9;因此,题干中的结论是正确的。故答案为
:√【点睛】此题主要考查圆面积公式的灵活运用,比的意义及应用,关键是熟记公式。10.B【分析】使每个小朋友都能分到糖果,说明每个小
朋友至少分到一颗糖,一一列举解答即可。【详解】5颗糖分成3份,最少分一颗的方法如下:1,1,3,1,2,2,1,3,1,2,1,2
,2,2,1,3,1,1;一共有6种不同的分配方法。答案:B。【点睛】此题属于搭配问题,注意列举时按一定的顺序写,防止多写或漏写。
11.C【分析】(1)假分数的分子大于等于分母,假分数的分数值大于等于1,假分数的倒数小于等于1;(2)硬币有正反两面,掷到正面和
反面的可能性均为;(3)把女生人数看作单位“1”,男生人数为(1+),根据比的意义求出男生与女生人数的最简整数比;(4)将图形沿着
一条直线对折,如果直线两侧的部分可以完全重合,这样的图形叫做轴对称图形;据此解答。【详解】A.当假分数的分数值为1时,假分数的倒数
等于1;B.东东投掷一枚一元硬币前4次都是正面,下一次可能会掷到反面;C.(1+)∶1=∶1=7∶5;D.长方形、等腰三角形、圆都
是轴对称图形,平行四边形不是轴对称图形。故答案为:C【点睛】掌握假分数与1的大小关系、可能性大小的判断方法、比的意义、轴对称图形的
意义是解答题目的关键。12.C【分析】根据圆的周长公式C=2πr以及积的变化规律可知,圆的周长扩大到原来的4倍,那么圆的半径也扩大
到原来的4倍;再根据圆的面积公式S=πr2可知,圆的面积扩大到原来的(4×4)倍。【详解】4×4=16如果一个圆的周长扩大到原来的
4倍,则其面积扩大到原来的16倍。故答案为:C【点睛】掌握圆的周长、面积计算公式以及积的变化规律是解题的关键。13.6π米【分析】
要求第三条跑道应该画在第一条跑道线前面多少米时,直线跑道的长度不变,可以不考虑,只需要考虑直径第三条跑道比第一条跑道之间环宽差,用
它们之间的环宽差乘2再乘圆周率即可。【详解】1.5×2×3=9(米)1.5×2=3(米)(9-3)π=6π(米)答:第三条跑道线应
该画在第一条跑道线前面6π米处。【点睛】本题考查了圆的周长,圆的周长=2πr。14.502.4厘米【分析】由于分针转动一圈是60分钟,即1小时,分针的尖端移动2小时相当于分针转了2圈,分针长是40厘米,即半径是40厘米,根据圆的周长公式:C=2πr,把数代入公式即可求解。【详解】3.14×40×2×2=125.6×2×2=502.4(厘米)答:这根分针的尖端移动2小时可以走502.4厘米的路程。【点睛】本题主要考查圆的周长公式,熟练掌握它的周长公式并灵活运用。试卷第1页,共3页答案第1页,共2页答案第1页,共2页试卷第1页,共3页
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