专题07 不等式与不等式组 一、单选题1．（2022·辽宁大连）不等式的解集是（?）A．B．C．D．【答案】D【解析】【分析】移项再合并同
类项即可把未知数的系数化“1”，从而可得答案．【详解】解：，移项，合并同类项得： 故选D【点睛】本题考查的是一元一次不等式的解法，
掌握“解一元一次不等式的步骤”是解本题的关键．2．（2022·广东深圳）一元一次不等式组的解集为（?）A．B．C．D．【答案】D【
解析】【分析】解出不等式组的解集，再把不等式的解集在数轴表示出来即可求解．【详解】解：不等式，移项得：，∴不等式组的解集为：，故选
：D．【点睛】本题考查了求不等式组的解集并在数轴上表示解集，根据不等式的解集，利用找不等式组的解集的规律的出解集是解题的关键．3．
（2022·广西桂林）把不等式x﹣1＜2的解集在数轴上表示出来，正确的是（?）A．B．C．D．【答案】D【解析】【分析】移项，求出
不等式的解集，判断选项；【详解】解：移项得，x＜1+2，得，x＜3．在数轴上表示为：故选：D．【点睛】本题考查了解一元一次不等式，
解不等式时尤其需要注意不等式两边都乘以或除以同一个负数，不等号方向要改变．4．（2022·浙江杭州）已知a，b，c，d是实数，若，
，则（?）A．B．C．D．【答案】A【解析】【分析】根据不等式的基本性质，即可求解．【详解】解：∵，∴，∵，∴．故选：A【点睛】本
题主要考查了不等式的基本性质，熟练掌握不等式的基本性质是解题的关键．5．（2022·江苏宿迁）如果，那么下列不等式正确的是（?）A
．B．C．D．【答案】A【解析】【分析】根据不等式的性质对各选项分析判断后利用排除法求解．【详解】解：A、由x＜y可得：，故选项成
立；B、由x＜y可得：，故选项不成立；C、由x＜y可得：，故选项不成立；D、由x＜y可得：，故选项不成立；故选A.【点睛】本题考查
了不等式的性质：（1）不等式两边加（或减）同一个数（或式子），不等号的方向不变．（2）不等式两边乘（或除以）同一个正数，不等号的方
向不变．（3）不等式两边乘（或除以）同一个负数，不等号的方向改变．6．（2021·广西河池）一个关于x的一元一次不等式组的解集在数
轴上的表示如图，则该不等式组的解集是（ ）A．x＞1B．x≥1C．x＞3D．x≥3【答案】C【解析】【详解】解：一个关于x的一元一
次不等式组的解集在数轴上的表示如图，则该不等式组的解集是x＞3故选：C．【点睛】本题考查了在数轴上表示不等式的解集．7．（2020
·湖南株洲）下列哪个数是不等式的一个解？（?）A．-3B．C．D．2【答案】A【解析】【分析】首先求出不等式的解集，然后判断哪个数
在其解集范围之内即可．【详解】解：解不等式，得因为只有-3<,所以只有-3是不等式的一个解故选：A【点睛】此题考查不等式解集的意义
，是一道基础题．理解不等式的解集的意义是解题的关键．8．（2022·广西河池）如果点P（m，1+2m）在第三象限内，那么m的取值范
围是(?)A．B．C．D．【答案】D【解析】【分析】根据第三象限点的特征，横纵坐标都为负，列出一元一次不等式组，进而即可求解．【详
解】解：∵点P（m，1+2m）在第三象限内，∴，解不等式①得：，解不等式②得：，∴不等式组的解集为：，故选D．【点睛】本题考查了第
三象限的点的坐标特征，一元一次不等式组的应用，掌握各象限点的坐标特征是解题的关键．9．（2022·山东临沂）满足的整数的值可能是（
?）A．3B．2C．1D．0【答案】A【解析】【分析】先化简并估算的范围，再确定m的范围即可确定答案．【详解】，，，，，故选：A．
【点睛】本题考查了绝对值的化简，无理数的估算和不等式的求解，熟练掌握知识点是解题的关键．10．（2021·贵州遵义）小明用30元购
买铅笔和签字笔，已知铅笔和签字笔的单价分别是2元和5元，他买了2支铅笔后，最多还能买几支签字笔？设小明还能买x支签字笔，则下列不等
关系正确的是（ ）A．5×2+2x≥30B．5×2+2x≤30C．2×2+2x≥30D．2×2+5x≤30【答案】D【解析】【分
析】设小明还能买x支签字笔，则小明购物的总数为元，再列不等式即可.【详解】解：设小明还能买x支签字笔，则： 故选：【点睛】本题考查
的是一元一次不等式的应用，确定购物的总金额不大于所带钱的数额这个不等关系是解题的关键.11．（2021·内蒙古呼和浩特）已知关于x
的不等式组无实数解，则a的取值范围是（ ）A．B．C．D．【答案】D【解析】【分析】首先解出两个不等式，根据题目该不等式组无实数
解，那么两个解集没有公共部分，列出关于a的不等式，即可求解．【详解】解：解不等式得，，解不等式得，，∵该不等式组无实数解，∴，解得
：，故选：D．【点睛】本题考查了不等式的解法和不等式组解集的确定，解题关键是熟练掌握不等式解集的确定，即“大大取大，小小取小，大小
小大中间找，大大小小无解了”．12．（2021·内蒙古）定义新运算“”，规定：．若关于x的不等式的解集为，则m的值是（ ）A．B
．C．1D．2【答案】B【解析】【分析】题中定义一种新运算，仿照示例可转化为熟悉的一般不等式，求出解集，由于题中给出解集为，所以与
化简所求解集相同，可得出等式，即可求得m．【详解】解：由，∴，得：，∵解集为，∴∴，故选：B．【点睛】题目主要考查对新运算的理解、
不等式的解集、一元一次方程的解等，难点是将运算转化为所熟悉的不等式．13．（2021·山东聊城）若﹣3＜a≤3，则关于x的方程x＋
a＝2解的取值范围为（?）A．﹣1≤x＜5B．﹣1＜x≤1C．﹣1≤x＜1D．﹣1＜x≤5【答案】A【解析】【分析】先求出方程的解
，再根据﹣3＜a≤3的范围，即可求解．【详解】解：由x＋a＝2，得：x＝2-a，∵﹣3＜a≤3，∴﹣1≤2-a＜5，即：﹣1≤x＜
5，故选A．【点睛】本题主要考查解一元一次方程以及不等式的性质，用含a的代数式表示x，是解题的关键．14．（2020·四川眉山）不
等式组的整数解有（?）A．个B．个C．个D．个【答案】D【解析】【分析】首先分别计算出两个不等式的解集，再根据不等式组的解集的确定
规律：大小小大中间找，确定出不等式组的解集，再找出符合条件的整数即可．【详解】解：解不等式①得：x≤2，解不等式②得：x＞﹣．所以
原不等式组的解集为﹣＜x≤2．其整数解为﹣1，0，1，2．共4个．故选：D．【点睛】此题主要考查了解一元一次不等式组，关键是掌握不
等式组的解集的确定规律：同大取大；同小取小；大小小大中间找；大大小小找不到．15．（2020·四川宜宾）某单位为响应政府号召，需要
购买分类垃圾桶6个，市场上有A型和B型两种分类垃圾桶，A型分类垃圾桶500元/个，B型分类垃圾桶550元/个，总费用不超过3100
元，则不同的购买方式有（?）A．2种B．3种C．4种D．5种【答案】B【解析】【分析】设购买A 型分类垃圾桶x个，则购买B型垃圾桶
（6-x），然后根据题意列出不等式组，确定不等式组整数解的个数即可．【详解】解：设购买A 型分类垃圾桶x个，则购买B型垃圾桶（6-
x）个由题意得：，解得4≤x≤6则x可取4、5、6，即有三种不同的购买方式．故答案为B．【点睛】本题考查了一元一次方程组的应用，弄
清题意、列出不等式组并确定不等式组的整数解是解答本题的关键．16．（2020·广东）不等式组的解集为（?）A．无解B．C．D．【答
案】D【解析】【分析】分别求出每一个不等式的解集，根据口诀：同大取大、同小取小、大小小大中间找、大大小小无解了确定不等式组的解集．
【详解】解：解不等式2?3x≥?1，得：x≤1，解不等式x?1≥?2（x＋2），得：x≥?1，则不等式组的解集为?1≤x≤1，故选
：D．【点睛】本题考查的是解一元一次不等式组，正确求出每一个不等式解集是基础，熟知“同大取大；同小取小；大小小大中间找；大大小小找
不到”的原则是解答此题的关键．17．（2020·四川广元）关于x的不等式的整数解只有4个，则m的取值范围是（?）A．B．C．D．【
答案】C【解析】【分析】不等式组整理后，表示出不等式组的解集，根据整数解共有4个，确定出m的范围即可．【详解】解：不等式组整理得：
，解集为m＜x＜3，由不等式组的整数解只有4个，得到整数解为2，1，0，-1，∴-2≤m<-1，故选：C．【点睛】本题主要考查对解
一元一次不等式，不等式的性质，解一元一次不等式组，一元一次不等式组的整数解等知识点的理解和掌握，能根据不等式组的解集得到-2≤m<
-1是解此题的关键．18．（2020·重庆）小明准备用40元钱购买作业本和签字笔．已知每个作业本6元，每支签字笔2.2元．小明买了
7支签字笔，他最多还可以买的作业本个数为（ ）A．5B．4C．3D．2【答案】B【解析】【分析】设小明最多还可以买个作业本，根据
题意列出不等式，利用不等式的正整数解可得答案．【详解】解：设小明最多还可以买个作业本，则 为正整数， 不等式的最大正整数解是：
? 小明最多还可以买4本作业本．故选：B．【点睛】本题考查的是一元一次不等式的应用，掌握根据题意列不等式，以及确定不等式的正整数解
是解题的关键．19．（2022·河北）平面内，将长分别为1，5，1，1，d的线段，顺次首尾相接组成凸五边形（如图），则d可能是（?
）A．1B．2C．7D．8【答案】C【解析】【分析】如图（见解析），设这个凸五边形为，连接，并设，先在和中，根据三角形的三边关系定
理可得，，从而可得，，再在中，根据三角形的三边关系定理可得，从而可得，由此即可得出答案．【详解】解：如图，设这个凸五边形为，连接，
并设，在中，，即，在中，，即，所以，，在中，，所以，观察四个选项可知，只有选项C符合，故选：C．【点睛】本题考查了三角形的三边关系
定理，通过作辅助线，构造三个三角形是解题关键．20．（2020·广西）不等式组的整数解共有（ ）A．1个B．2个C．3个D．4个
【答案】C【解析】【分析】分别求出每一个不等式的解集，根据口诀：同大取大、同小取小、大小小大中间找、大大小小无解了确定不等式组的解
集，从而得出答案.【详解】解：解不等式x﹣1＞0，得：x＞1，解不等式5﹣x≥1，得：x≤4，则不等式组的解集为1＜x≤4，所以不
等式组的整数解有2、3、4这3个，故选：C.【点睛】此题考查求不等式组的整数解，正确求出每个不等式的解集得到不等式组的解集是解题的
关键.21．（2020·辽宁辽宁）不等式组的整数解的个数是（?）A．2B． 3C．4D．5【答案】C【解析】【分析】先求出不等式组
的解集，然后再求出整数解即可．【详解】解：，解不等式组，得，∴不等式组的整数解有，0，1，2；共4个；故选：C．【点睛】本题考查了
解一元一次不等式组，解题的关键是熟练掌握解不等式组的方法．22．（2020·辽宁朝阳）某品牌衬衫进价为120元，标价为240元，商
家规定可以打折销售，但其利润率不能低于，则这种品牌衬衫最多可以打几折？（?）A．8B．6C．7D．9【答案】B【解析】【分析】根据
售价-进价=利润，利润=进价利润率可得不等式，解之即可．【详解】设可以打x折出售此商品，由题意得：240，解得x6，故选：B【点睛
】此题考查了销售问题，注意销售问题中量之间的数量关系是列不等式的关键．23．（2020·甘肃天水）若关于的不等式只有2个正整数解，
则的取值范围为( )A．B．C．D．【答案】D【解析】【分析】先解不等式得出，根据不等式只有2个正整数解知其正整数解为1和2，
据此得出，解之可得答案．【详解】解：，，则，不等式只有2个正整数解，不等式的正整数解为1、2，则，解得：，故选：．【点睛】本题主要
考查一元一次不等式的整数解，解题的关键是熟练掌握解不等式的基本步骤和依据，并根据不等式的整数解的情况得出关于某一字母的不等式组．2
4．（2020·山东潍坊）若关于x的不等式组有且只有3个整数解，则a的取值范围是（?）A．B．C．D．【答案】C【解析】【分析】先
求出不等式组的解集（含有字母a），利用不等式组有三个整数解，逆推出a的取值范围即可．【详解】解：解不等式得：，解不等式得：，∴不等
式组的解集为：，∵不等式组有三个整数解，∴三个整数解为：2，3，4，∴，解得：，故选：C．【点睛】本题考查了解一元一次不等式组，一
元一次不等式组的整数解的应用，解此题的关键就是根据整数解的个数得出关于a的不等式组．25．（2020·山东德州）若关于x的不等式组
的解集是，则a的取值范围是（?）A．B．C．D．【答案】A【解析】【分析】分别求出每个不等式的解集，根据不等式组的解集为可得关于a
的不等式，解之可得．【详解】解：解不等式＞，得：，解不等式-3x＞-2x-a，得：x＜a，∵不等式组的解集为，∴，故选：A．【点睛
】本题考查的是解一元一次不等式组，正确求出每一个不等式解集是基础，熟知“同大取大；同小取小；大小小大中间找；大大小小找不到”的原则
是解答此题的关键．26．（2021·重庆）关于x的分式方程的解为正数，且使关于y的一元一次不等式组有解，则所有满足条件的整数a的值
之和是（?）A．B．C．D．【答案】B【解析】【分析】先将分式方程化为整式方程，得到它的解为,由它的解为正数，同时结合该分式方程有
解即分母不为0，得到且，再由该一元一次不等式组有解，又可以得到，综合以上结论即可求出a的取值范围，即可得到其整数解，从而解决问题．
【详解】解：,两边同时乘以（)，,,由于该分式方程的解为正数，∴，其中;∴，且；∵关于y的元一次不等式组有解，由①得：;由②得：;
∴，∴综上可得：,且;∴满足条件的所有整数a为：；∴它们的和为；故选B．【点睛】本题涉及到含字母参数的分式方程和含字母参数的一元一
次不等式组等内容，考查了解分式方程和解一元一次不等式组等相关知识，要求学生能根据题干中的条件得到字母参数a的限制不等式，求出a的取
值范围进而求解，本题对学生的分析能力有一定要求，属于较难的计算问题．27．（2020·云南）若整数使关于的不等式组，有且只有45个
整数解，且使关于的方程的解为非正数，则的值为（?）A．或B．或C．或D．或或【答案】B【解析】【分析】先解不等式组，根据不等式组的
整数解确定的范围，结合为整数，再确定的值，再解分式方程，根据分式方程的解为非正数，得到的范围，注意结合分式方程有意义的条件，从而可
得答案．【详解】解：由①得： 由②得：＞，因为不等式组有且只有45个整数解，＜ ＜ ＜ ＜ 为整数，为 ， 而 且 又
综上：的值为： 故选B．【点睛】本题考查的是由不等式组的整数解求参数系数的问题，考查分式方程的解为非正数，易错点是疏忽分式方程有意
义，掌握以上知识是解题的关键．二、填空题28．（2022·辽宁营口）不等式组的解集为____________．【答案】【解析】【分
析】根据不等式的基本性质分别求出两个不等式的解集，再利用不等式组解集口诀“大小小大取中间”写出解集即可．【详解】解：解不等式①得：
，解不等式②得：，不等式组的解集为：，故答案为：．【点睛】本题考查了解一元一次不等式组，熟练掌握一元一次不等式组的解法并熟记解集口
诀，正确解得每个不等式的解集是关键．29．（2022·安徽）不等式的解集为________．【答案】【解析】【分析】根据解一元一次
不等式的步骤：去分母、去括号、移项、合并同类项、系数化为1可得答案．【详解】解： 去分母，得x-3≥2，移项，得x≥2+3，合并同
类项，系数化1，得，x≥5，故答案为：x≥5．【点睛】本题考查了解一元一次不等式，解题的关键掌握解一元一次不等式的方法步骤．30．
（2021·四川宜宾）不等式2x﹣1＞1的解集是______．【答案】【解析】【分析】根据不等式的基本性质，解不等式即可．【详解】
解得：故答案为：．【点睛】本题主要考查解不等式的性质，根据不等式的基本性质解不等式是解题的关键．31．（2021·湖南益阳）已知x
满足不等式组，写出一个符合条件的x的值________．【答案】1（答案不唯一）【解析】【分析】求出不等式组的解集即可得．【详解】
解：，解不等式②得：，则不等式组的解集为，因此，一个符合条件的值是1，故答案为：1（答案不唯一）．【点睛】本题考查了解一元一次不等
式组，熟练掌握不等式组的解法是解题关键．32．（2021·甘肃武威）关于的不等式的解集是___________．【答案】【解析】【
分析】先去分母，再移项，最后把未知数的系数化“”，即可得到不等式的解集．【详解】解：去分母得：＞ 移项得：故答案为：【点睛】本题考
查的是一元一次不等式的解法，掌握解不等式的方法是解题的关键．33．（2021·上海）不等式的解集是_______．【答案】【解析】
【分析】根据不等式的性质即可求解．【详解】故答案为：．【点睛】此题主要考查不等式的求解，解题的关键是熟知不等式的性质．34．（20
20·辽宁鞍山）不等式组的解集为________．【答案】1＜x≤2【解析】【分析】分别求出不等式组中两不等式的解集，找出两解集的
公共部分确定出不等式组的解集．【详解】解：，解不等式①得：x≤2，解不等式②得：x＞1，则不等式的解集为1＜x≤2，故答案为：1＜
x≤2．【点睛】此题考查了解一元一次不等式组，熟练掌握运算法则是解本题的关键．35．（2020·广西）如图，数轴上所表示的x的取值
范围为_____．【答案】﹣1＜x≤3【解析】【分析】根据数轴上表示的不等式的解集即可得结论．【详解】解：观察数轴可知：x＞﹣1，
且x≤3，所以x的取值范围为﹣1＜x≤3．故答案为﹣1＜x≤3．【点睛】本题考查的是不等式的解集在数轴上的表示，注意数轴上的点是空
心点还是实心点.36．（2022·山东聊城）不等式组的解集是______________．【答案】【解析】【分析】先求出不等式组中
每一个不等式的解集，再求出它们的公共部分即可．【详解】解：，解不等式①得：，解不等式②得：；所以不等式组的解集为：．故答案为：【点
睛】本题考查的是解一元一次不等式组，熟知“同大取大；同小取小；大小小大中间找；大大小小找不到”的原则是解答此题的关键．37．（20
22·贵州铜仁）不等式组的解集是________．【答案】-3≤x＜-1【解析】【分析】分别求出不等式组中两不等式的解集，找出两解
集的公共部分即可．【详解】解：，由①得：x≥-3，由②得：x＜-1，则不等式组的解集为-3≤x＜-1，故答案为：-3≤x＜-1．【
点睛】本题考查的是解一元一次不等式组，正确求出每一个不等式解集是基础，熟知“同大取大；同小取小；大小小大中间找；大大小小找不到”的
原则是解答此题的关键．38．（2022·黑龙江哈尔滨）不等式组的解集是___________．【答案】【解析】【分析】分别求出每一
个不等式的解集，根据口诀：同大取大、同小取小、大小小大中间找、大大小小找不到确定不等式组的解集．【详解】 由①得， 解得；由②得，
解得；∴不等式组的解集为．故答案为：．【点睛】本题考查的是解一元一次不等式组，正确求出每一个不等式解集是基础，熟知“同大取大；同
小取小；大小小大中间找；大大小小找不到”的原则是解答此题的关键．39．（2022·黑龙江绥化）不等式组的解集为，则m的取值范围为_
______．【答案】m≤2【解析】【分析】先求出不等式①的解集，再根据已知条件判断m范围即可．【详解】解：，解①得：，又因为不等
式组的解集为x>2∵x>m，∴m≤2，故答案为：m≤2．【点睛】本题考查了解一元一次不等式组，能根据不等式的解集和已知得出m的范围
是解此题的关键．40．（2021·黑龙江哈尔滨）不等式组的解集是________．【答案】x＜3【解析】【分析】分别求出每个不等式
的解，再取各个解的公共部分，即可求解．【详解】解：，由①得：x＜3，由②得：x≤15，∴不等式的解为：x＜3，故答案是：x＜3．【
点睛】本题主要考查解不等式组，掌握“大大取大，小小取小，大小小大取中间，大大小小无解”，是解题的关键．41．（2021·四川泸州）
关于x的不等式组恰好有2个整数解，则实数a的取值范围是_________．【答案】【解析】【分析】首先解每个不等式，根据不等式组只
有2个整数解，确定整数解的值，进而求得a的范围．【详解】解：解①得，解②得，不等式组的解集是．∵不等式组只有2个整数解，∴整数解是
2，3．则,∴故答案是：【点睛】本题考查的是一元一次不等式组的整数解，根据x的取值范围，得出x的整数解．求不等式组的解集，应遵循以
下原则：同大取较大，同小取较小，小大大小中间找，大大小小解不了．42．（2020·宁夏）《西游记》、《三国演义》、《水浒传》和《红
楼梦》是中国古典文学瑰宝，并称为中国古典小说四大名著某兴趣小组阅读四大名著的人数，同时满足以下三个条件：（1）阅读过《西游记》的人
数多于阅读过《水浒传》的人数；（2）阅读过《水浒传》的人数多于阅读过《三国演义》的人数；（3）阅读过《三国演义》的人数的2倍多于阅
读过《西游记》的人数．若阅读过《三国演义》的人数为4，则阅读过《水浒传》的人数的最大值为_____．【答案】6【解析】【分析】根据
题中给出阅读过《三国演义》的人数，则先代入条件（3）可得出阅读过《西游记》的人数的取值范围，然后再根据条件（1）和（2）再列出两个
不等式，得出阅读过《水浒传》的人数的取值范围，即可得出答案.【详解】解：设阅读过《西游记》的人数是，阅读过《水浒传》的人数是，（均
为整数）依题意可得：且均为整数可得：，最大可以取6；故答案为6.【点睛】本题考查不等式的实际应用，注意题中的两个量都必须取整数是本
题做题关键，求的最大值，则可通过题中不等关系得出是小于哪个数的，然后取小于这个数的最大整数即可.43．（2020·黑龙江鹤岗）若关
于的一元一次不等式组的解是，则的取值范围是_______．【答案】【解析】【分析】分别求出每一个不等式的解集，根据口诀：大小小大中
间找确定不等式组的解集，再结合不等式组的解集为得出关于a的不等式组，解之可得答案．【详解】解不等式，得：，解不等式，得：，∵不等式
组的解集为，∴，解得，故答案为：．【点睛】本题考查的是一元一次不等式组的整数解，正确求出每一个不等式解集是基础，根据不等式组的解集
得出关于a的不等式组是解答此题的关键．44．（2020·黑龙江黑龙江）若关于的一元一次不等式组有个整数解，则的取值范围是_____
_．【答案】【解析】【分析】先求出每个不等式的解集，根据找不等式组解集的规律找出不等式组的解集，根据已知得出答案即可．【详解】解：
解不等式①得：x>1，解不等式②得：x<，∴不等式组的解集是1＜x＜，∵x的一元一次不等式组有2个整数解，∴x只能取2和3，∴，解
得：故答案为：．【点睛】本题考查了解一元一次不等式，解一元一次不等式组的应用，解此题的关键是能得出关于a的取值范围．45．（202
0·四川攀枝花）世纪公园的门票是每人5元，一次购门票满40张，每张门票可少1元．若少于40人时，一个团队至少要有________人
进公园，买40张门票反而合算．【答案】33【解析】【分析】先求出购买40张票，优惠后需要多少钱，然后再利用5x＞160时，求出买到
的张数的取值范围再加上1即可．【详解】解：设x人进公园，若购满40张票则需要：40×（5-1）=40×4=160（元），故5x＞1
60时，解得：x＞32，∴当有32人时，购买32张票和40张票的价格相同，则再多1人时买40张票较合算；∴32+1=33（人）；则
至少要有33人去世纪公园，买40张票反而合算．故答案为：33．【点睛】此题主要考查了一元一次不等式的应用，找到按5元的单价付款和4
元单价付款的等量关系是解决本题的关键．46．（2022·青海）不等式组的所有整数解的和为______.【答案】0【解析】【分析】首
先解每个不等式，两个不等式的解集的公共部分就是解集的公共部分，然后确定整数解，然后将各整数解求和即可．【详解】解：解不等式，得：x
≥﹣2，解不等式，得：x＜3，则不等式组的解集为﹣2≤x＜3，所以不等式组的所有整数解的和为﹣2﹣1+0+1+2＝0，故答案为：0
．【点睛】本题考查不等式组的解法及整数解的确定．求不等式组的解集，应遵循以下原则：同大取较大，同小取较小，小大大小中间找，大大小小
解不了，正确求解不等式组的解集是解题的关键．47．（2022·黑龙江）若关于x的一元一次不等式组的解集为，则a的取值范围是____
____．【答案】##【解析】【分析】先求出每个不等式的解集，根据已知不等式组的解集即可得出答案．【详解】解：，解不等式①得：，解
不等式②得：，关于的不等式组的解集为，．故答案为：．【点睛】本题主要考查了一元一次不等式组解集的求法，其简便求法就是用口诀求解，求
不等式组解集的口诀：同大取大，同小取小，大小小大中间找，大大小小找不到（无解）．48．（2021·湖南常德）刘凯有蓝、红、绿、黑四
种颜色的弹珠，总数不超过50个，其中为红珠，为绿珠，有8个黑珠．问刘凯的蓝珠最多有_________个．【答案】20【解析】【分析
】设弹珠的总数为x个, 蓝珠有y个，根据总数不超过50个列出不等式求解即可．【详解】解：设弹珠的总数为x个, 蓝珠有y个，根据题意
得，，由①得，，结合②得，解得，， 又因为总的弹珠数量、红珠数量和绿珠数量都是整数，所以，刘凯的蓝珠最多有20个．故答案为：20．
【点睛】此题主要考查了一元一次不等式的应用，能够找出不等关系是解答此题的关键．49．（2021·贵州黔东南）不等式组的解集是___
_______．【答案】【解析】【分析】分别求出各不等式的解集，再求出其公共解集．【详解】解：解不等式5x+2＞3(x﹣1)，得：
x，解不等式，得：，则不等式组的解集为，故答案为．【点睛】本题考查了解一元一次不等式组，熟知“同大取大；同小取小；大小小大中间找；
大大小小找不到”的法则是解答此题的关键．50．（2021·黑龙江大庆）三个数3，在数轴上从左到右依次排列，且以这三个数为边长能构成
三角形，则的取值范围为______【答案】【解析】【分析】根据三个数在数轴上的位置得到，再根据三角形的三边关系得到，求解不等式组即
可．【详解】解：∵3，在数轴上从左到右依次排列，∴，解得，∵这三个数为边长能构成三角形，∴，解得，综上所述，的取值范围为，故答案为
：．【点睛】本题考查不等式组的应用、三角形的三边关系，根据题意列出不等式组是解题的关键．51．（2021·四川遂宁）已知关于x，y
的二元一次方程组满足，则a的取值范围是____．【答案】．【解析】【分析】根据题目中方程组的的特点，将两个方程作差，即可用含a的代
数式表示出，再根据，即可求得的取值范围，本题得以解决．【详解】解：①-②，得∵∴，解得，故答案为：．【点睛】本题考查解一元一次不等
式，二元一次方程组的解，熟悉相关性质是解答本题的关键．52．（2020·四川绵阳）若不等式＞﹣x﹣的解都能使不等式（m﹣6）x＜2
m+1成立，则实数m的取值范围是_______．【答案】≤m≤6【解析】【分析】解不等式＞﹣x﹣得x＞﹣4，据此知x＞﹣4都能使不
等式（m﹣6）x＜2m+1成立，再分m﹣6＝0和m﹣6≠0两种情况分别求解．【详解】解：解不等式＞﹣x﹣得x＞﹣4，∵x＞﹣4都能
使不等式（m﹣6）x＜2m+1成立，①当m﹣6＝0，即m＝6时，则x＞﹣4都能使0?x＜13恒成立；②当m﹣6≠0，则不等式（m﹣
6）x＜2m+1的解要改变方向，∴m﹣6＜0，即m＜6，∴不等式（m﹣6）x＜2m+1的解集为x＞，∵x＞﹣4都能使x＞成立，∴﹣
4≥，∴﹣4m+24≤2m+1，∴m≥，综上所述，m的取值范围是≤m≤6．故答案为：≤m≤6．【点睛】本题主要考查解一元一次不等式
，解题的关键是掌握解一元一次不等式的步骤和依据及不等式的基本性质．三、解答题53．（2022·浙江湖州）解一元一次不等式组【答案】
【解析】【分析】分别解出不等式①和②，再求两不等式解的公共部分，即可．【详解】解不等式①：解不等式②：∴原不等式组的解是【点睛】本
题考查解不等式组，注意最终结果要取不等式①和②的公共部分．54．（2020·广东广州）解不等式组：．【答案】x≥3【解析】【分析】
根据解不等式组的解法步骤解出即可．【详解】由①可得x≥3,由②可得x>2,∴不等式的解集为：x≥3．【点睛】本题考查解不等式组,关
键在于熟练掌握解法步骤．55．（2022·青海西宁）解不等式组：并写出该不等式组的最大整数解．【答案】，-3【解析】【分析】先求出
每个不等式的解集，再求出不等式组的解集，最后求出不等式组的整数解即可．【详解】解：，解不等式①得，解不等式②得，∴不等式组的解集为
，∴不等式组的最大整数解是-3．【点睛】本题考查了解一元一次不等式组，一元一次不等式组的整数解等知识点，能求出不等式组的解集是解题
的关键．56．（2022·江苏盐城）解不等式组：．【答案】【解析】【分析】分别求出不等式组中两不等式的解集，找出两解集的方法部分即
可．【详解】解不等式，得，解不等式，得，所以不等式组的解集是【点睛】此题考查了解一元一次不等式组，熟练掌握运算法则是解本题的关键．
57．（2022·山东烟台）求不等式组的解集，并把它的解集表示在数轴上．【答案】1≤x＜4，数轴见解析【解析】【分析】分别求出每一
个不等式的解集，再求出其公共部分即可．【详解】解：，由①得：，由②得：，不等式组的解集为：，将不等式组的解集表示在数轴上如下：【点
睛】本题考查了解一元一次不等式组，正确求出每一个不等式解集是基础，掌握“同大取大；同小取小；大小小大中间找；大大小小找不到”的原则
是解题的关键．58．（2022·北京）解不等式组：【答案】【解析】【分析】分别解两个一元一次不等式，再求交集即可．【详解】解：解不
等式①得，解不等式②得，故所给不等式组的解集为：．【点睛】本题考查解一元一次不等式组，属于基础题，正确计算是解题的关键．59．（2
022·湖北武汉）解不等式组请按下列步骤完成解答．(1)解不等式①，得_________；(2)解不等式②，得_________；
(3)把不等式①和②的解集在数轴上表示出来：(4)原不等式组的解集是_________．【答案】(1)(2)(3)详见解析(4)【
解析】【分析】分别求出每一个不等式的解集，根据口诀“同大取大、同小取小、大小小大中间找、大大小小找不到”原则取所含不等式解集的公共
部分，即确定为不等式组的解集．(1)解：解不等式①，得(2)解：解不等式②，得(3)解：把不等式①和②的解集在数轴上表示出来：(4
)解：由图可得，原不等式组的解集是：【点睛】本题考查解一元一次不等式组，正确求出每一个不等式解集是基础，熟知“同大取大；同小取小；
大小小大中间找；大大小小找不到”的原则是解答此题的关键．60．（2021·山东济南）解不等式组：并写出它的所有整数解．【答案】；【
解析】【分析】分别解不等式①，②，进而求得不等式组的解集，根据不等式组的解集写出所有整数解即可．【详解】解不等式①得：解不等式②得
：不等式组的解集为：它的所有整数解为：【点睛】本题考查了解一元一次不等式组，求不等式组的整数解，正确的计算是解题的关键．61．（2
021·湖北武汉）解不等式组请按下列步骤完成解答．（1）解不等式①，得_____________；（2）解不等式②，得______
_______；（3）把不等式①和②的解集在数轴上表示出来；（4）原不等式组的解集是_____________．【答案】（1）；（
2）；（3）见解析；（4）【解析】【分析】（1）根据不等式的基本性质解不等式；（2）根据不等式的基本性质解不等式； （3）在数轴上
表示解集；（4）根据口诀：同大取大、同小取小、大小小大中间找、大大小小找不到确定不等式组的解集．【详解】（1）（2） （3）如下图
所示（4）取和的公共部分，即．【点睛】本题主要考查解一元一次不等式组．根据口诀：同大取大、同小取小、大小小大中间找、大大小小找不到
确定不等式组的解集．62．（2022·广西河池）为改善村容村貌，阳光村计划购买一批桂花树和芒果树．已知桂花树的单价比芒果树的单价多
40元，购买3棵桂花树和2棵芒果树共需370元．(1)桂花树和芒果树的单价各是多少元？(2)若该村一次性购买这两种树共60棵，且桂
花树不少于35棵．设购买桂花树的棵数为n，总费用为w元，求w关于n的函数关系式，并求出该村按怎样的方案购买时，费用最低？最低费用为
多少元？【答案】(1)桂花树单价90元/棵，芒果树的单价50元/棵；(2)；当购买35棵挂花树，25棵芒果树时，费用最低，最低费用
为4400元．【解析】【分析】（1）设桂花树单价x元/棵，芒果树的单价y元/棵，根据桂花树的单价比芒果树的单价多40元，购买3棵桂
花树和2棵芒果树共需370元，列出二元一次方程组解出即可；（2）设购买挂花树n棵，则芒果树为棵，根据题意求出w关于n的函数关系式，
然后根据桂花树不少于35棵求出n的取值范围，再根据n是正整数确定出购买方案及最低费用．(1)解：设桂花树单价x元/棵，芒果树的单价
y元/棵，根据题意得：，解得：，答：桂花树单价90元/棵，芒果树的单价50元/棵；(2)设购买桂花树的棵数为n，则购买芒果树的棵数
为棵，根据题意得，，∴w随n的增大而增大，∴当时，元，此时，∴当购买35棵挂花树，25棵芒果树时，费用最低，最低费用为4400元．
【点睛】本题考查了一次函数的应用，二元一次方程组的应用，一元一次不等式的应用，解决问题的关键是读懂题意，找到关键描述语，进而找到所
求的量的等量关系和不等关系．63．（2022·湖南郴州）为响应乡村振兴号召，在外地创业成功的大学毕业生小姣毅然返乡当起了新农人，创
办了果蔬生态种植基地．最近，为给基地蔬菜施肥，她准备购买甲、乙两种有机肥．已知甲种有机肥每吨的价格比乙种有机肥每吨的价格多100元
，购买2吨甲种有机肥和1吨乙种有机肥共需1700元．(1)甲、乙两种有机肥每吨各多少元？(2)若小姣准备购买甲、乙两种有机肥共10
吨，且总费用不能超过5600元，则小姣最多能购买甲种有机肥多少吨？【答案】(1)甲种有机肥每吨600元，乙种有机肥每吨500元(2
)小妏最多能购买甲种有机用6吨【解析】【分析】（1）设甲种有机肥每吨x元，乙种有机肥每吨y元，根据甲种有机肥每吨的价格比乙种有机肥
每吨的价格多100元，购买2吨甲种有机肥和1吨乙种有机肥共需1700元列出二元一次方程组求解即可；（2）设沟买甲种有机肥m呠，则购
实乙种有机肥吨，根据总费用不能超过5600元列不等式求解即可．(1)设甲种有机肥每吨x元，乙种有机肥每吨y元，根据题意，得 解得
答：甲种有机肥每吨600元，乙种有机肥每吨500元．(2)设沟买甲种有机肥m呠，则购实乙种有机肥吨，根据题意，得，解得．答：小姣最
多能购买甲种有机用6吨．【点睛】本题考查二元一次方程组的应用和一元一次不等式的应用，解题的关键是：（1）正确找出等量关系，列出分式
方程，（2）正确找出等量关系，列出不等式和一次函数关系式．64．（2022·黑龙江哈尔滨）绍云中学计划为绘画小组购买某种品牌的A、
B两种型号的颜料，若购买1盒A种型号的颜料和2盒B种型号的颜料需用56元；若购买2盒A种型号的颜料和1盒B种型号的颜料需用64元．
(1)求每盒A种型号的颜料和每盒B种型号的颜料各多少元；(2)绍云中学决定购买以上两种型号的颜料共200盒，总费用不超过3920元
，那么该中学最多可以购买多少盒A种型号的颜料？【答案】(1)每盒A种型号的颜料24元，每盒B种型号的颜料16元(2)该中学最多可以
购买90盒A种型号的颜料【解析】【分析】（1）设每盒A种型号的颜料x元，每盒B种型号的颜料y元，根据题意，可列出关于，的二元一次方
程组，解之即可；（2）设该中学可以购买a盒A种型号的颜料，则可以购买盒B种型号的颜料，根据总费用不超过3920元，列出不等式求解即
可．(1)解：设每盒A种型号的颜料x元，每盒B种型号的颜料y元．根据题意得解得∴每盒A种型号的颜料24元，每盒B种型号的颜料16元
．(2)解：设该中学可以购买a盒A种型号的颜料，根据题意得解得∴该中学最多可以购买90盒A种型号的颜料．【点睛】本题考查了二元一次
方程组的应用、一元一次不等式的应用，关键是（1）根据题意找出对应关系，正确列出二元一次方程组；（2）根据数量关系正确列出一元一次不
等式．65．（2022·广西梧州）梧州市地处亚热带，盛产龙眼．新鲜龙眼的保质期短，若加工成龙眼干（又叫带壳圆肉）则有利于较长时间保
存．已知的新鲜龙眼在无损耗的情况下可以加工成的龙眼干．(1)若新鲜龙眼售价为12元/kg，在无损耗的情况下加工成龙眼干，使龙眼干的
销售收益不低于新鲜龙眼的销售收益，则龙眼干的售价应不低于多少元/kg?(2)在实践中，小苏发现当地在加工龙眼干的过程中新鲜龙眼有6
%的损耗，为确保果农的利益，龙眼干的销售收益应不低于新鲜龙眼的销售收益，此时龙眼干的定价取最低整数价格．市场调查还发现，新鲜龙眼以
12元/kg最多能卖出，超出部分平均售价是5元/kg，可售完．果农们都以这种方式出售新鲜龙眼．设某果农有新鲜龙眼，他全部加工成龙眼
干销售获得的收益与全部以新鲜龙眼销售获得的收益之差为w元，请写出w与a的函数关系式．【答案】(1)龙眼干的售价应不低于36元/kg
(2)【解析】【分析】(1)设龙眼干的售价应不低于x元/kg，新鲜龙眼共3a千克，得到总收益为12×3a=36a元；加工成龙眼干后
总收益为ax元，再根据龙眼干的销售收益不低于新鲜龙眼的销售收益得到不等式ax≥36a，解出即可；(2)设龙眼干的售价为y元/千克，
当千克时求出新鲜龙眼的销售收益为元，龙眼干的销售收益为元，根据“龙眼干的销售收益不低于新鲜龙眼的销售收益，且龙眼干的定价取最低整数
价格”得到，解出；然后再当千克时同样求出新鲜龙眼收益与龙眼干收益，再相减即可求解．(1)解：设龙眼干的售价应不低于x元/kg，设新
鲜龙眼共3a千克，总销售收益为12×3a=36a（元），加工成龙眼干后共a千克，总销售收益为x×a=ax（元），∵龙眼干的销售收益
不低于新鲜龙眼的销售收益，∴ax≥36a，解出：x≥36，故龙眼干的售价应不低于36元/kg．(2)解：千克的新鲜龙眼一共可以加工
成千克龙眼干，设龙眼干的售价为y元/千克，则龙眼干的总销售收益为元，当千克时，新鲜龙眼的总收益为元，∵龙眼干的销售收益不低于新鲜龙
眼的销售收益，∴，解出元，又龙眼干的定价取最低整数价格，∴，∴龙眼干的销售总收益为，此时全部加工成龙眼干销售获得的收益与全部以新鲜
龙眼销售获得的收益之差元；当千克时，新鲜龙眼的总收益为元，龙眼干的总销售收益为元，此时全部加工成龙眼干销售获得的收益与全部以新鲜龙
眼销售获得的收益之差元，故与的函数关系式为．【点睛】本题考查了一元一次不等式的应用、一次函数的实际应用等，本题的关键是读懂题意，明
确题中的数量关系，正确列出函数关系式或不等式求解．66．（2022·黑龙江）学校开展大课间活动，某班需要购买A、B两种跳绳．已知购
进10根A种跳绳和5根B种跳绳共需175元：购进15根A种跳绳和10根B种跳绳共需300元．(1)求购进一根A种跳绳和一根B种跳绳
各需多少元？(2)设购买A种跳绳m根，若班级计划购买A、B两种跳绳共45根，所花费用不少于548元且不多于560元，则有哪几种购买
方案？(3)在（2）的条件下，哪种购买方案需要的总费用最少？最少费用是多少元？【答案】(1)购进一根A种跳绳需10元，购进一根B种
跳绳需15元(2)有三种方案：方案一：购买A种跳绳23根，B种跳绳22根；方案二：购买A种跳绳24根，B种跳绳21根；方案三：购买
A种跳绳25根，B种跳绳20根(3)方案三需要费用最少，最少费用是550元【解析】【分析】（1）设购进一根A种跳绳需x元，购进一根
B种跳绳需y元，可列方程组，解方程组即可求得结果；（2）根据题意可列出不等式组，解得：，由此即可确定方案；（3）设购买跳绳所需费用
为w元，根据题意，得，结合函数图像的性质，可知w随m的增大而减小，即当时．(1)解：设购进一根A种跳绳需x元，购进一根B种跳绳需y
元，根据题意，得，解得，答：购进一根A种跳绳需10元，购进一根B种跳绳需15元；(2)根据题意，得，解得，∵m为整数，∴m可取23
，24，25．∴有三种方案：方案一：购买A种跳绳23根，B种跳绳22根；方案二：购买A种跳绳24根，B种跳绳21根；方案三：购买A
种跳绳25根，B种跳绳20根；(3)设购买跳绳所需费用为w元，根据题意，得∵，∴w随m的增大而减小，∴当时，w有最小值，即w（元）
答：方案三需要费用最少，最少费用是550元．【点睛】本题主要考查的是不等式应用题、二元一次方程组应用题、一次函数相关应用题，根据题
意列出对应的方程是解题的关键．67．（2022·广西玉林）我市某乡村振兴果蔬加工公司先后两次购买龙眼共21吨，第一次购买龙眼的价格
为0.4万元/吨：因龙眼大量上市，价格下跌，第二次购买龙眼的价格为0.3万元/吨，两次购买龙眼共用了7万元．(1)求两次购买龙眼各
是多少吨？(2)公司把两次购买的龙眼加工成桂圆肉和龙眼千，1吨龙眼可加工成桂圆肉0.2吨或龙眼干0.5吨，桂圆肉和龙眼干的销售价格
分别是10万元/吨和3万元/吨，若全部的销售额不少于39万元，则至少需要把多少吨龙眼加工成桂圆肉？【答案】(1)第一次购买了7吨龙
眼，第二次购买了14吨龙眼(2)至少要把15吨龙眼加工成桂圆肉【解析】【分析】（1）设第一次购买龙眼x吨，第二次购买龙眼y吨，根据
题意列出二元一次方程组即可求解；（2）设将a吨龙眼加工成桂圆肉，则（21-a）吨龙眼加工成龙眼干，则总的销售额为：，则根据题意有不
等式，解该不等式即可求解．(1)设第一次购买龙眼x吨，第二次购买龙眼y吨，根据题意有：，解得：，即第一次购买龙眼7吨，第二次购买龙
眼14吨；(2)设将a吨龙眼加工成桂圆肉，则（21-a）吨龙眼加工成龙眼干，则总的销售额为：，则根据题意有：，解得：，即至少要把1
5吨龙眼加工成桂圆肉．【点睛】本题考查了二元一次方程组即一元一次不等式的应用，明确题意列出二元一次方程组即一元一次不等式是解答本题
的关键．68．（2022·河南）近日，教育部印发《义务教育课程方案》和课程标准（2022年版），将劳动从原来的综合实践活动课程中独
立出来．某中学为了让学生体验农耕劳动，开辟了一处耕种园，需要采购一批菜苗开展种植活动．据了解，市场上每捆A种菜苗的价格是菜苗基地的
倍，用300元在市场上购买的A种菜苗比在菜苗基地购买的少3捆．(1)求菜苗基地每捆A种菜苗的价格．(2)菜苗基地每捆B种菜苗的价格
是30元．学校决定在菜苗基地购买A，B两种菜苗共100捆，且A种菜苗的捆数不超过B种菜苗的捆数．菜苗基地为支持该校活动，对A，B两
种菜苗均提供九折优惠．求本次购买最少花费多少钱．【答案】(1)20元(2)2250元【解析】【分析】（1）设菜苗基地每捆A种菜苗的
价格为x元，根据题意列出方程，解出方程即可；（2）设：购买A种菜苗捆，则购买B种菜苗捆，花费为y元，根据A种菜苗的捆数不超过B种菜
苗的捆数，解出m的取值范围，列出花费y 与A种菜苗捆之间的关系式，根据关系式求出最少花费多少钱即可．(1)解：设：菜苗基地每捆A种
菜苗的价格为x元，解得检验：将代入，值不为零，∴是原方程的解，∴菜苗基地每捆A种菜苗的价格为20元．(2)解：设：购买A种菜苗捆，
则购买B种菜苗捆，花费为y元，有题意可知：，解得，又∵，∴，∵y随m的增大而减小∴当时，花费最少，此时∴本次购买最少花费2250元
．【点睛】本题考查分式方程与一次函数表达式求最小值，根据题意列出分式方程并检验是解答本题的关键．69．（2022·湖南怀化）去年防
洪期间，某部门从超市购买了一批数量相等的雨衣（单位：件）和雨鞋（单位：双），其中购买雨衣用了400元，购买雨鞋用了350元，已知每
件雨衣比每双雨鞋贵5元．(1)求每件雨衣和每双雨鞋各多少元？(2)为支持今年防洪工作，该超市今年的雨衣和雨鞋单价在去年的基础上均下
降了20%，并按套（即一件雨衣和一双雨鞋为一套）优惠销售． 优惠方案为：若一次购买不超过5套，则每套打九折：若一次购买超过5套，则
前5套打九折，超过部分每套打八折．设今年该部门购买了a套，购买费用为W元，请写出W关于a的函数关系式．(3)在（2）的情况下，今年
该部门购买费用不超过320元时最多可购买多少套？【答案】(1)每件雨衣元，每双雨鞋元(2)(3)最多可购买套【解析】【分析】（1）
根据题意，设每件雨衣元，每双雨鞋元，列分式方程求解即可；（2）根据题意，按套装降价20%后得到每套元，根据费用=单价×套数即可得出
结论；（3）根据题意，结合（2）中所求，得出不等式，求解后根据实际意义取值即可．(1)解：设每件雨衣元，每双雨鞋元，则，解得，经检
验，是原分式方程的根，，答：每件雨衣元，每双雨鞋元；(2)解：根据题意，一套原价为元，下降20%后的现价为元，则；(3)解：，购买
的套数在范围内，即，解得，答：在（2）的情况下，今年该部门购买费用不超过320元时最多可购买套．【点睛】本题考查实际应用题，涉及分
式方程的实际应用、一次分段函数的实际应用和不等式解实际应用题等知识，熟练掌握实际应用题的求解步骤“设、列、解、答”，根据题意得出相
应关系式是解决问题的关键．70．（2021·山东德州）某公司分别在，两城生产同种产品，共100件．城生产产品的成本（万元）与产品数
量（件之间具有函数关系，城生产产品的每件成本为60万元．(1)当城生产多少件产品时，，两城生产这批产品成本的和最小，最小值是多少？
(2)从城把该产品运往，两地的费用分别为1万元件和3万元件；从城把该产品运往，两地的费用分别为1万元件和2万元件．地需要90件，地
需要10件，在（1）的条件下，怎样调运可使，两城运费的和最小？【答案】(1)A城生产20件，最小值是5700万元；(2)从城把该产
品运往地的产品数量为20件，则从城把该产品运往地的产品数量为0件；从城把该产品运往地的产品数量为70件，则从城把该产品运往地的产品
数量为10件时，可使，两城运费的和最小．【解析】【分析】（1）设A，两城生产这批产品的总成本的和为（万元），则W等于A城生产产品的
总成本加上B城生产产品的总成本，由此可列出W关于x的二次函数，将其写成顶点式，根据二次函数的性质可得答案；（2）设从A城把该产品运
往C地的产品数量为n件，分别用含n的式子表示出从A城把该产品运往D地的产品数量、从B城把该产品运往C地的产品数量及从B城把该产品运
往D地的产品数量，再列不等式组求得n的取值范围，然后用含n的式子表示出A，B两城总运费之和P，根据一次函数的性质可得答案．(1)解
：设A，两城生产这批产品的总成本的和为（万元），则，∴当时，取得最小值，最小值为5700万元，∴城生产20件，，两城生产这批产品成
本的和最小，最小值是5700万元；(2)设从A城把该产品运往地的产品数量为件，则从城把该产品运往地的产品数量为件，从城把该产品运往
地的产品数量为件，则从城把该产品运往地的产品数量为件，运费的和为（万元），由题意得：，解得，，根据一次函数的性质可得：P随n增大而
减小，∴当时，取得最小值，最小值为110，∴从城把该产品运往地的产品数量为20件，则从城把该产品运往地的产品数量为0件；从城把该产
品运往地的产品数量为70件，则从城把该产品运往地的产品数量为10件时，可使A、两城运费的和最小．【点睛】本题考查了二次函数和一次函
数在实际问题中的应用，解题的关键是理清题中的数量关系并熟练掌握一次函数和二次函数的性质．71．（2021·广西贵港）某公司需将一批
材料运往工厂，计划租用甲、乙两种型号的货车，在每辆货车都满载的情况下，若租用30辆甲型货车和50辆乙型货车可装1500箱材料；若租
用20辆甲型货车和60辆乙型货车可装载1400箱材料．（1）甲、乙两种型号的货车每辆分别可装载多少箱材料？（2）经初步估算，公司要
运往工厂的这批材料不超过1245箱，计划租用甲、乙两种型号的货车共70辆，且乙型货车的数量不超过甲型货车数量的3倍，该公司一次性将
这批材料运往工厂共有哪几种租车方案？【答案】（1）甲型货车每辆可装载25箱材料，乙型货车每辆可装载15箱材料；（2）见解析【解析】
【分析】（1）设甲型货车每辆可装载箱材料，乙型货车每辆可装载箱材料，根据“若租用30辆甲型货车和50辆乙型货车可装载1500箱材料
；若租用20辆甲型货车和60辆乙型货车可装载1400箱材料”，即可得出关于，的二元一次方程组，解之即可得出结论；（2）设租用辆甲型
货车，则租用辆乙型货车，根据“租用的乙型货车的数量不超过甲型货车数量的3倍，且要运往工厂的这批材料不超过1245箱”，即可得出关于
的一元一次不等式组，解之即可得出的取值范围，结合为整数，即可得出各租车方案．【详解】解：（1）设甲型货车每辆可装载箱材料，乙型货车
每辆可装载箱材料，依题意得：，解得：．答：甲型货车每辆可装载25箱材料，乙型货车每辆可装载15箱材料．（2）设租用辆甲型货车，则租
用辆乙型货车，依题意得：，解得：．又为整数，可以取18，19，该公司共有2种租车方案，方案1：租用18辆甲型货车，52辆乙型货车；
方案2：租用19辆甲型货车，51辆乙型货车．【点睛】本题考查了二元一次方程组的应用以及一元一次不等式组的应用，解题的关键是：（1）
找准等量关系，正确列出二元一次方程组；（2）根据各数量之间的关系，正确列出一元一次不等式组．72．（2021·黑龙江）“中国人的饭
碗必须牢牢掌握在咱们自己手中”．为扩大粮食生产规模，某粮食生产基地计划投入一笔资金购进甲、乙两种农机具，已知购进2件甲种农机具和1
件乙种农机具共需3.5万元，购进1件甲种农机具和3件乙种农机具共需3万元．（1）求购进1件甲种农机具和1件乙种农机具各需多少万元？
（2）若该粮食生产基地计划购进甲、乙两种农机具共10件，且投入资金不少于9.8万元又不超过12万元，设购进甲种农机具m件，则有哪几
种购买方案？哪种购买方案需要的资金最少，最少资金是多少？（3）在（2）的方案下，由于国家对农业生产扶持力度加大，每件甲种农机具降价
0.7万元，每件乙种农机具降价0.2万元，该粮食生产基地计划将节省的资金全部用于再次购买甲、乙两种农机具（可以只购买一种），请直接
写出再次购买农机具的方案有哪几种？【答案】（1）购进1件甲种农机具需1.5万元，购进1件乙种农机具需0.5万元；（2）有三种方案：
方案一：购买甲种农机具5件，乙种农机具5件；方案二：购买甲种农机具6件，乙种农机具4件；方案三：购买甲种农机具7件，乙种农机具3件
；方案一需要资金最少，最少资金是10万元；（3）节省的资金再次购买农机具的方案有两种：方案一：购买甲种农机具0件，乙种农机具15件
；方案二：购买甲种农机具3件，乙种农机具7件【解析】【分析】（1）设购进1件甲种农机具需x万元，购进1件乙种农机具需y万元，根据题
意可直接列出二元一次方程组求解即可；（2）在（1）的基础之上，结合题意，建立关于m的一元一次不等式组，求解即可得到m的范围，从而根
据实际意义确定出m的取值，即可确定不同的方案，最后再结合一次函数的性质确定最小值即可；（3）结合（2）的结论，直接求出可节省的资金
，然后确定降价后的单价，再建立二元一次方程，并结合实际意义进行求解即可．【详解】解：（1）设购进1件甲种农机具需x万元，购进1件乙
种农机具需y万元．根据题意，得，解得：，答：购进1件甲种农机具需1.5万元，购进1件乙种农机具需0.5万元．?（2）根据题意，得，
解得：，∵m为整数，∴m可取5、6、7，∴有三种方案：方案一：购买甲种农机具5件，乙种农机具5件；方案二：购买甲种农机具6件，乙种
农机具4件；方案三：购买甲种农机具7件，乙种农机具3件．设总资金为W万元，则，∵，∴W随m的增大而增大，∴当时，（万元），∴方案一
需要资金最少，最少资金是10万元．?（3）由（2）可知，购买甲种农机具5件，乙种农机具5件时，费用最小，根据题意，此时，节省的费用
为（万元），降价后的单价分别为：甲种0.8万元，乙种0.3万元，设节省的资金可购买a台甲种，b台乙种，则：，由题意，a，b均为非负
整数，∴满足条件的解为：或，∴节省的资金再次购买农机具的方案有两种：方案一：购买甲种农机具0件，乙种农机具15件；方案二：购买甲种
农机具3件，乙种农机具7件．【点睛】本题考查二元一次方程组、一元一次不等式组以及一次函数的实际应用，找准等量关系，理解一次函数的性
质是解题关键．73．（2021·黑龙江黑龙江）“中国人的饭碗必须牢牢掌握在咱们自己手中”．为扩大粮食生产规模，某粮食生产基地计划投
入一笔资金购进甲、乙两种农机具，已知购进2件甲种农机具和1件乙种农机具共需万元，购进1件甲种农机具和3件乙种农机具共需3万元．（1
）求购进1件甲种农机具和1件乙种农机具各需多少万元？（2）若该粮食生产基地计划购进甲、乙两种农机具共10件，且投入资金不少于万元又
不超过12万元，设购进甲种农机具件，则有哪几种购买方案？（3）在（2）的条件下，哪种购买方案需要的资金最少，最少资金是多少?【答案
】（1）购进1件甲种农机具需1.5万元，购进1件乙种农机具需0.5万元；（2）购进甲种农机具5件，乙种农机具5件；购进甲种农机具6
件，乙种农机具4件；购进甲种农机具7件，乙种农机具3件；（3）购进甲种农机具5件，乙种农机具5件所需资金最少，最少资金为10万元．
【解析】【分析】（1）设购进1件甲种农机具需x万元，购进1件乙种农机具需y万元，然后根据题意可得，进而求解即可；（2）由（1）及题
意可得购进乙种农机具为（10-m）件，则可列不等式组为，然后求解即可；（3）设购买农机具所需资金为w万元，则由（2）可得，然后结合
一次函数的性质及（2）可直接进行求解．【详解】解：（1）设购进1件甲种农机具需x万元，购进1件乙种农机具需y万元，由题意得：，解得
：，答：购进1件甲种农机具需1.5万元，购进1件乙种农机具需0.5万元．（2）由题意得：购进乙种农机具为（10-m）件，∴，解得：
，∵m为正整数，∴m的值为5、6、7，∴共有三种购买方案：购进甲种农机具5件，乙种农机具5件；购进甲种农机具6件，乙种农机具4件；
购进甲种农机具7件，乙种农机具3件；．（3）设购买农机具所需资金为w万元，则由（2）可得，∵1＞0，∴w随m的增大而增大，∴当m=
5时，w的值最小，最小值为w=5+5=10，答：购进甲种农机具5件，乙种农机具5件所需资金最少，最少资金为10万元．【点睛】本题主
要考查一次函数、二元一次方程组及一元一次不等式组的应用，熟练掌握一次函数、二元一次方程组及一元一次不等式组的应用是解题的关键．74
．（2021·江苏盐城）为了防控新冠疫情，某地区积极推广疫苗接种工作，卫生防疫部门对该地区八周以来的相关数据进行收集整理，绘制得到
如下图表：该地区每周接种疫苗人数统计表周次第1周第2周第3周第4周第5周第6周第7周第8周接种人数（万人）710121825293
742该地区全民接种疫苗情况扇形统计图A：建议接种疫苗已接种人群B：建议接种疫苗尚未接种人群C：暂不建议接种疫苗人群根据统计表中的
数据，建立以周次为横坐标，接种人数为纵坐标的平面直角坐标系，并根据以上统计表中的数据描出对应的点，发现从第3周开始这些点大致分布在
一条直线附近，现过其中两点、作一条直线（如图所示，该直线的函数表达式为），那么这条直线可近似反映该地区接种人数的变化趋势．请根据以
上信息，解答下列问题：（1）这八周中每周接种人数的平均数为________万人：该地区的总人口约为________万人；（2）若从
第9周开始，每周的接种人数仍符合上述变化趋势．①估计第9周的接种人数约为________万人；②专家表示：疫苗接种率至少达60%，
才能实现全民免疫．那么，从推广疫苗接种工作开始，最早到第几周，该地区可达到实现全民免疫的标准？（3）实际上，受疫苗供应等客观因素，
从第9周开始接种人数将会逐周减少万人，为了尽快提高接种率，一旦周接种人数低于20万人时，卫生防疫部门将会采取措施，使得之后每周的接
种能力一直维持在20万人．如果，那么该地区的建议接种人群最早将于第几周全部完成接种？【答案】（1）22.5，800；（2）①48；
②最早到13周实现全面免疫；（3）25周时全部完成接种【解析】【分析】（1）根据前8周总数除以8即可得平均数，8周总数除以所占百分
比即可；（2）①将代入即可；②设最早到第周，根据题意列不等式求解；（3）设第周接种人数不低于20万人，列不等式求解即可【详解】（1
）22.5，故答案为： （2）①把代入 故答案为：48②∵疫苗接种率至少达到60%∴接种总人数至少为万设最早到第周，达到实现全民
免疫的标准则由题意得接种总人数为∴化简得当时，∴最早到13周实现全面免疫（3）由题意得，第9周接种人数为万以此类推，设第周接种人数
不低于20万人，即∴，即∴当周时，不低于20万人；当周时，低于20万人；从第9周开始当周接种人数为，∴当时总接种人数为：解之得∴当
为25周时全部完成接种.【点睛】本题考查的是扇形统计图的综合运用，平均数的概念，一次函数的性质，列不等式解决实际问题,读懂统计图，
从不同的统计图中得到必要的信息是解决问题的关键．75．（2020·湖北荆州）先化简，再求值：其中a是不等式组的最小整数解；【答案】
，【解析】【分析】先利用分式的混合运算法则化简分式，再解不等式组的解集求出最小整数解，代入即可解之．【详解】解：原式=，解不等式组
，解不等式①得：，解不等式②得：，∴不等式组的解集为，∴a的最小值为2∴原式=．【点睛】本题考查了分式的化简求值、解一元一次不等式
组的解集，熟练掌握分式的混合运算法则，会求一元一次不等式组的整数解是解答的关键．76．（2020·黑龙江牡丹江）某商场准备购进A、
B两种型号电脑，每台A型号电脑进价比每台B型号电脑多500元，用40 000元购进A型号电脑的数量与用30 000元购进B型号电脑
的数量相同，请解答下列问题：（1）A，B型号电脑每台进价各是多少元？（2）若每台A型号电脑售价为2 500元，每台B型号电脑售价为
1 800元，商场决定同时购进A，B两种型号电脑20台，且全部售出，请写出所获的利润y(单位：元)与A型号电脑x（单位：台）的函数
关系式，若商场用不超过36 000元购进A，B两种型号电脑，A型号电脑至少购进10台，则有几种购买方案？（3）在（2）问的条件下，
将不超过所获得的最大利润再次购买A，B两种型号电脑捐赠给某个福利院，请直接写出捐赠A，B型号电脑总数最多是多少台．【答案】（1）每
台A型号电脑进价为2000元，每台B型号电脑进价为1500元；（2），有三种方案；（3）捐赠A，B型号电脑总数最多是5台．【解析】
【分析】（1）设每台A型号电脑进价为a元.，则每台B型号电脑进价为元，根据题意列出分式方程求解即可；（2）若A型号电脑x台，则B型
号电脑台，根据题意列出y与x的关系式；根据题意可列出关于x的一元一次不等式组，求解即可得到方案；（3）根据（2）得到最大利润，优先
购买B型号电脑，即可求解．【详解】（1）设每台A型号电脑进价为a元.，则每台B型号电脑进价为元，由题意，得，解得：a=2000，经
检验a=2000是原方程的解，且符合题意，2000－500=1500（元）．?答：每台A型号电脑进价为2000元，每台B型号电脑进
价为1500元．?（2）由题意，得 y=(2500－2000)x+(1800-1500)(20－x)=200x+6000，∵，解得
，∵x是整数，∴x=10，11，12，∴有三种方案． （3）∵利润，随x的增大而增大，∴当时可获得最大利润，最大利润为（元），若要
使捐赠A，B型号电脑总数尽可能多，则优先购买B型号电脑，可购买5台，所以捐赠A，B型号电脑总数最多5台．【点睛】本题考查分式方程的
实际应用，一元一次不等式组的实际应用，一次函数的实际应用等内容，理解题意并列出方程或不等式组是解题的关键．77．（2020·甘肃天
水）天水市某商店准备购进、两种商品，种商品每件的进价比种商品每件的进价多20元，用2000元购进种商品和用1200元购进种商品的数
量相同．商店将种商品每件的售价定为80元，种商品每件的售价定为45元．（1）种商品每件的进价和种商品每件的进价各是多少元？（2）商
店计划用不超过1560元的资金购进、两种商品共40件，其中种商品的数量不低于种商品数量的一半，该商店有几种进货方案？（3）“五一”
期间，商店开展优惠促销活动，决定对每件种商品售价优惠元，种商品售价不变，在（2）的条件下，请设计出的不同取值范围内，销售这40件商
品获得总利润最大的进货方案．【答案】（1）种商品每件的进价为50元，种商品每件的进价为30元；（2）该商店有5种进货方案；（3）①
当时，（2）中的五种方案都获利600元；②当时，购进种商品18件，购进种商品22件，获利最大；③当时，购进种商品14件，购进种商品
26件，获利最大．【解析】【分析】（1）设种商品每件的进价为元，种商品每件的进价为元，然后根据“用2000元购进种商品和用1200
元购进种商品的数量相同”的等量关系列分式方程解答即可；（2）设购进种商品件，购进种商品件，再根据“商店计划用不超过1560元的资金
半”和“种商品的数量不低于种商品数量的一半”两个等量关系，列不等式组确定出a的整数值即可；（3）设销售、两种商品总获利元，然后列出
y与a和m的关系式，然后分m=15、10＜m＜15、15＜m＜20三种情况分别解答，最后再进行比较即可．【详解】（1）设种商品每件
的进价为元，种商品每件的进价为元．依题意得，解得，经检验是原方程的解且符合题意当时，．答：种商品每件的进价为50元，种商品每件的进
价为30元；（2）设购进种商品件，购进种商品件，依题意得解得，∵为整数∴．∴该商店有5种进货方案；（3）设销售、两种商品总获利元，
则．①当时，，与的取值无关，即（2）中的五种方案都获利600元；②当时，，随的增大而增大，∴当时，获利最大，即在（2）的条件下，购
进种商品18件，购进种商品22件，获利最大；③当时，，随的增大而减小，∴当时，获利最大，∴在（2）的条件下，购进种商品14件，购进
种商品26件，获利最大．【点睛】本题考查了分式方程的应用、不等式组的应用、一次函数的应用等知识点，熟练应用所学知识解决实际问题是解答本题的关键．78．（2022·重庆）对于一个各数位上的数字均不为0的三位自然数N，若N能被它的各数位上的数字之和m整除，则称N是m的“和倍数”．例如：∵，∴247是13的“和倍数”．又如：∵，∴214不是“和倍数”．(1)判断357，441是否是“和倍数”？说明理由；(2)三位数A是12的“和倍数”，a，b，c分别是数A其中一个数位上的数字，且．在a，b，c中任选两个组成两位数，其中最大的两位数记为，最小的两位数记为，若为整数，求出满足条件的所有数A．【答案】(1)357不是15“和倍数”，441是9的“和倍数”；理由见解析(2)数A可能为732或372或516或156【解析】【分析】（1）根据题目中给出的“和倍数”定义进行判断即可；（2）先根据三位数A是12的“和倍数”得出，根据，是最大的两位数，是最小的两位数，得出，（k为整数），结合得出，根据已知条件得出，从而得出或，然后进行分类讨论即可得出答案．(1)解：∵，∴357不是15“和倍数”；∵，∴441是9的“和倍数”．(2)∵三位数A是12的“和倍数”，∴，∵，∴在a，b，c中任选两个组成两位数，其中最大的两位数，最小的两位数，∴，∵为整数，设（k为整数），则，整理得：，根据得：，∵，∴，解得，∵“和倍数”是各数位上的数字均不为0的三位自然数，∴，∴，∴，把代入得：，整理得：，∵，k为整数，∴或，当时，，∵，∴，，，，，或，，，要使三位数A是12的“和倍数”，数A必须是一个偶数，当，，时，组成的三位数为或，∵，∴是12的“和倍数”，∵，∴是12的“和倍数”；当，，时，组成的三位数为或，∵，∴不是12的“和倍数”，∵，∴不是12的“和倍数”；当时，，∵，∴，，，，组成的三位数为516或156，∵，∴是12的“和倍数”，∵，∴是12的“和倍数”；综上分析可知，数A可能为732或372或516或156．【点睛】本题主要考查了新定义类问题，数的整除性，列代数式，利用数位上的数字特征和数据的整除性，是解题的关键，分类讨论是解答本题的重要方法，本题有一定的难度．79．（2021·贵州铜仁）某快递公司为了提高工作效率，计划购买、两种型号的机器人来搬运货物，已知每台型机器人比每台型机器人每天多搬运20吨，并且3台型机器人和2台型机器人每天共搬运货物460吨．（1）求每台型机器人和每台型机器人每天分别微运货物多少吨？（2）每台型机器人售价3万元，每台型机器人售价2万元，该公司计划采购、两种型号的机器人共20台，必须满足每天搬运的货物不低于1800吨，请根据以上要求，求出、两种机器人分别采购多少台时，所需费用最低﹖最低费用是多少？【答案】（1）每台A型机器人每天分别微运货物100吨，每台B型机器人每天分别微运货物80吨；（2）购买10台A型机器人，10台B型机器人时，所需费用最低，最低费用为50万元．【解析】【分析】（1）设每台A型机器人每天分别微运货物x吨，每台B型机器人每天分别微运货物y吨，根据“每台型机器人比每台型机器人每天多搬运20吨，并且3台型机器人和2台型机器人每天共搬运货物460吨”，即可得出关于x，y的二元一次方程组，解之即可得出结论；（2）设购买m台A型机器人，则购买（20-m）台B型机器人，根据这些机器人每天搬运的货物不低于1800吨，即可得出关于m的一元一次不等式，解之即可得出m的取值范围，设该公司计划采购、两种型号的机器人所需费用为w万元，根据总价=单价×数量，即可得出w关于m的函数关系式，再利用一次函数的性质，即可解决最值问题．【详解】解：（1）设每台A型机器人每天分别微运货物x吨，每台B型机器人每天分别微运货物y吨，根据题意得：，解得：．答：每台A型机器人每天分别微运货物100吨，每台B型机器人每天分别微运货物80吨．（2）设购买m台A型机器人，则购买（20-m）台B型机器人，根据题意得：100m+80（20-m）≥1800，解得：m≥10．设该公司计划采购、两种型号的机器人所需费用为w万元，则w=3m+2（20-m）=m+40，∵k=1＞0，∴w随m的增大而增大，∴当m=10时，w有最小值，且最小值为w=10+40=50（万元），此时20-m=10．所以，购买10台A型机器人，10台B型机器人时，所需费用最低，最低费用为50万元．【点睛】本题考查了二元一次方程组、一元一次不等式以及一次函数的应用，读懂题意，找到关键描述语句，找准等量关系，正确列出二元一次方程组及一元一次不等式是解题的关键．zxxk.com学科网（北京）股份有限公司 |
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