八年级二班学雷锋活动实施方案一、引言:春天，是一个满怀希望的季节:春天，是一个充满活力的季节。每当春天来临，我们总会想起一个不朽的名字--雷
锋，雷锋精神是永恒的，一代又一代的人自觉地以雷锋为榜样。实践着雷锋精神。从而使雷锋精神在新的时代散发出更加速人的风采。作为中华民族
的精神财富，我们有责任继承和发扬雷锋精神，迎着春天的脚步，传递春天的温暖。二、指导思想:2023 年正值毛主席为雷锋同志题词 60
周年。一直以来，雷锋精神鼓异和激励着一代又一代青少年不断进步，茁壮成长。为进一步学习和弘扬雷锋精神，在校园中形成“人人学雷锋、时
时有雷锋”的良好氛围，培养良好的行为习惯和道德情操，全面撞进素质教育。促进学生健康成长。我校特制定“学习雷锋精神，传递春天温暖”主
题教育活动的实施方案。三、活动主题:学习雷锋精神，传递春天温暖四、活动时间:2023年3月第一阶段：3月6日宣传动员阶段，周一（3
月6日）班主任例会进行“学习雷锋精神，传递春天温暖”系列活动部署。 第二阶段：3月7日—30日实施阶段（按照活动内容组织实施）第三
阶段：3月31日总结评比阶段（班级根据各小组活动情况评比学雷锋先进班小组、先进个人）五、活动内容（一）切实做好学雷锋的宣传发动工作
利用升旗仪式、“校园之声”广播、宣传栏及黑板报等宣传阵地围绕“学雷锋”活动，加大宣传力度，结合《中共中央国务院关于进一步加强和改
革未成年人思想道德建设的若干意见》和“感动中国”人物事迹介绍，做好宣传工作，重点从增强爱国情感做起，在学生中弘扬和培育以爱国主义为
核心的伟大民族精神；从确立远大志向做起，树立和培育正确的理想信念；从规范行为习惯做起，培养良好的道德品质和文明行为；从提高基本素质
做起，促进学生的全面发展。（二）认真开展好学雷锋的系列活动 1、开展向“感动中国十大人物”学习活动，发扬自强自立精神，弘扬“奉献、
友爱、互助、进步”的志愿者精神，不断地去追寻雷锋的足迹，感悟雷锋的德行、体验雷锋的心灵，在奉献中体现作为，在付出中提升境界，在实践
中传播文明，围绕如何塑造新时期少先队员新形象，如何在构建和谐校园活动中发挥共青团员的模范作用这一中心。2、各组每周出一期以“弘扬雷
锋精神，传递爱心火炬”为主题的黑板报。3、成立“学雷锋行动小组”，切实行动起来，不断壮大青年志愿者服务队伍，规范服务形式，长期持续
有效地开展学雷锋活动，影响和辐射整个社会。4、立足校园、立足身边，争做文明学生。①坚持岗位学雷锋：要求学生全员参与，从日常做起，从
身边的小事做起，向粗鲁告别，向陋习告别；把礼貌带进校园，把微笑带给同学，把孝敬带给家长，把谦让带给他人。具体要求做到：“十不”即“
不迟到、不早退、不旷课、不打架、不骂人、不吸烟、不喝酒、不随地吐痰、不乱扔纸屑、不破坏公物”。②立足学习，开展“一帮一”活动，各班
组织学习互助小组，发扬雷锋钉子精神和助人为乐精神，鼓励成绩好的、有特长的同学与班上学习困难的学生结成“手拉手学习互助小组”，共同克
服学习上的困难，提高学习成绩。③继续深入开展爱心助学活动。组织好本班同学积极参与爱心助学活动，为我班的贫困学生捐献“一日零用钱”，
为公益事业贡献自己的一份力量，将同学之间那份火热的爱心传递到他们身上，使他们在今后的学习、生活、人生之路上能放下包袱，勇于前行。5
、立足家庭、立足社区学雷锋。①结合3·8国际妇女节，要争做一名感恩小雷锋，动手精心设计送给妈妈的礼物，让妈妈微笑。（制作一张节日贺
卡、交一份最出色的作业、给妈妈写一封信、帮妈妈做一件家务活）②结合植树节，开展“春风行动”，组织队员学校周边的白色垃圾活动。 ③
开展“为社会献爱心”活动：同学们可以到低保户家，带上慰问品和一些精彩的文艺节目，探望孤寡老人，为孤寡老人打扫卫生，给老人们奉献一点
爱心；可以到社会公益场所开展“清除牛皮癣”，清扫白色垃圾等活动，为构建文明和谐社会贡献一份自己的力量。6、实施“六个一”工程：每位
同学至少为社会为学校做一件好事，遇见老师问一声好，说一句文明礼貌用语，帮助一位困难同学，在家为父母做一件家务，在公交车上给老幼病残
孕让一个座。六、总结表彰（3月31日)1.召开“学习雷锋精神，传递春天温暖”活动月总结大会。2.评选班级学雷锋积极分子、各项活动评比优胜者若干名表彰。3.评选学雷锋先进小组（各项活动积分/工作完成/卫生常规工作评比等综合评比）。 |
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