五年级数学下册《分数乘法》单元测试卷（附答案）学校:___________姓名：___________班级：___________选择题(共
10分)1．(本题1分)两根绳子的长度都是2米，第一根用去米，第二根用去它的，两根绳子剩下的长度相比，（???????）。A．第一
根剩下的长B．第二根剩下的长C．一样长2．(本题1分)比35的多9的数是（???????）。A．19B．14C．13．(本题1分)
1米的和4米的相比较，（???????）。A．1米的长B．4米的长C．一样长4．(本题1分)要计算，可以运用（???????）使计
算简便。A．乘法结合律B．加法结合律C．乘法分配律5．(本题1分)一段公路，第一天修了，第二天修了余下的，第三天把剩下的都修完了，
（???????）天修的最多。A．第一天B．第二天C．第三天6．(本题1分)果园里有火龙果300棵，__________，百香果有
多少棵？列式为，需要补充的条件是（???????）。A．火龙果的棵树比百香果多B．火龙果的棵数比百香果少C．百香果的棵树比火龙果多
7．(本题1分)假分数的倒数（???????）1。A．大于B．小于C．小于或等于8．(本题1分)商场促销，一条围巾的原价是20元，
现价是原价的，现价是（???????）元。A．5B．15C．209．(本题1分)（???????）的倒数比它本身大。A．真分数B．
假分数C．带分数10．(本题1分)一个数（0除外）乘真分数，积（???????）这个数。A．大于B．等于C．小于二、填空题(共20
分)11．(本题2分)?列式计算：____________________________。12．(本题2分)六（1）班有50人，
女生占全班人数的，女生有( )人，男生有( )人。13．(本题2分)在“学党史，爱祖国”征文活动中，五
年级共收到80篇征文，六年级征文量是五年级的1.5倍，六年级收到征文( )篇；四年级征文数量是五年级的，四年级收到征
文( )篇。14．(本题2分)将一张长方形纸片先上下对折，再左右对折，得到一个小长方形。它的面积是原来长方形纸片的(
)，周长是原来的( )。15．(本题2分)0.2的倒数是( )。最小的质数的倒数与1的
倒数之和是( )。16．(本题2分)比30千克多千克是( )千克；比30千克多是( )千
克。17．(本题2分)体育商店有足球和排球共200只，且两种球的个数差不多，每只足球售价30元，每只排球售价25元，当足球售完后，
排球全部售完。这时售出的两种球一共卖( )元。18．(本题2分)为了弘扬文化，传承国学经典，学校让每位同学读一本54
页的《三字经》。（1）丽丽已经读了( )页。（2）冬冬已经读了( )页。19．4.8米增加它的是(
)米，吨减少它的是( )吨。20．(本题2分)一次数学竞赛，结果的学生获得一等奖，的学生获得二等奖，的学
生获得三等奖，其余获纪念奖．已知参加这次竞赛的学生不满50人，那么获得纪念奖的有( )人。三、口算(共10分)21．
(本题10分)???????四、解答题(共60分)22．(本题6分)光明煤矿上半年产煤120万吨，下半年比上半年增产，这一年该煤矿
共产煤多少万吨？23．(本题6分)商场上午出售电子琴12台，下午出售电子琴8台。上午和下午共收得16000元，平均每台电子琴多少元
？24．(本题6分)两列火车同时从两地相对开出，甲车每小时行50千米，乙车每小时行70千米，经过小时两车相遇。两地相距多少千米？2
5．(本题6分)一个正三角形边长米，它的周长是多少米？26．(本题6分)爸爸和红红都感冒了，妈妈要给他们买3天的药。感冒冲剂：成人
一次袋，儿童一次袋，一日3次。（1）红红和爸爸一天分别要吃多少袋？（2）妈妈需要买多少袋药？27．(本题6分)教室的门高2米，小明
的身高大约是门高的，小明的身高是多少米？28．(本题6分)一个漏水的水龙头每小时滴水桶，5小时滴多少桶？10小时呢？12小时呢？2
9．(本题6分)一件上衣90元，一条裤子的价钱是一件上衣的，一条裤子多少钱？30．(本题6分)妈妈买回600克油，第一天用了，第二
天用了，剩下多少克油？31．(本题6分)学校为“希望小学”捐书，低年级捐160本，中年级捐的本数是低年级的四分之五，高年级捐的本数
是中年级的1.2倍 ，全校共捐了多少本书？参考答案与解析：1．A【分析】第一根减去的是告诉的具体长度，第二根剪去的告诉的是分率。把
第二根绳子的长度看作单位“1”，把它平均分成8份，每份是它的，表示其中7份，用除法、乘法即可求出第二剩下的长度，通过比较，即可确定
一哪根绳子剩下的长。【详解】2÷8×7＝×7＝（米）＜第一根剪去的短，剩下的长第一根剩下的长。故答案为：A2．A【分析】根据求一个
数的几分之几是多少，用乘法先求出35的是多少，再加上9即可。【详解】35×＋9＝10＋9＝19比35的多9的数是19。故答案为：A
3．C【分析】根据“求一个数的几分之几是多少，用乘法计算”，分别求出1米的和4米的各是多少米，再作比较，得出结论。【详解】1米的是
：1×＝（米）4米的是：4×＝（米）所以1米的和4米的一样长。故答案为：C4．A【分析】把16看成2×8，然后再根据乘法结合律进行
计算即可。【详解】＝23×2×8×＝（23×2）×（8×）＝46×1＝46故答案为：A5．C【分析】由“第一天修了”，把全长看作单
位“1”，则第二天修了全长的（1－）×，第三天修了全长的1－－（1－）×，然后通过比较判断即可。【详解】第二天修了：（1－）×＝×
＝第三天修了：1－－（1－）×＝1－－＝＜＜，所以第三天修的最多。故答案为：C【点睛】此题解答的关键在于把全长看作单位“1”，分别
求出后两天修了全长的几分之几，通过比较解决问题。6．C【分析】根据300×（1＋）可知，是把火龙果的棵数看作单位“1”，百香果的棵
数比火龙果多，列式为：300×（1＋），据此解答。【详解】根据分析可知，果园里有火龙果300克，百香果的棵数比火龙果多，百香果有多
少棵？列式为300×（1＋）。故答案为：C7．C【分析】根据倒数的意义，乘积是1的两个数互为倒数。因为假分数的分子等于或大于分母，
把分子和分母调换位置后，则成了分子小于或等于分母，所以假分数的倒数小于或等于1。据此解答。【详解】根据分析得，假分数的倒数小于或等
于1。故答案为：C8．B【分析】把原价看作单位“1”，现价是原价的，求现价是多少元，根据一个数乘分数的意义，用乘法解答。【详解】商
场促销，一条围巾的原价是20元，现价是原价的，现价是：20×＝15（元）。故答案为：B9．A【分析】真分数和假分数只需要将分子分母
交换位置即可确定其倒数，据此分析。【详解】A．真分数的倒数大于1，大于它本身；B．假分数的倒数小于或等于1，小于或等于它本身；C．
带分数的倒数小于1，小于它本身。故答案为：A10．C【分析】一个数（0除外）乘一个小于1的数，结果小于原数；据此解答即可。【详解】
真分数小于1，所以一个数（0除外）乘真分数，积小于这个数。故答案为：C11．1×＝（米）【分析】根据题意，把1份平均分成5份，求其
中的两份是多少米，用1×，即可解答。【详解】1×＝（米）12．???? 20???? 30【分析】把全班的总人数看成单位“1”，用
乘法计算可以求出女生人数，然后用总人数减去女生的人数就是男生的人数。【详解】50×＝20（人）50－20＝30（人）所以，女生有2
0人，男生有30人。13．???? 120???? 48【分析】求六年级收到征文多少篇，就是求80的1.5倍是多少，用乘法计算。求
四年级收到征文多少篇，就是求80的是多少，用乘法计算。.【详解】80×1.5＝120（篇）（篇）14． 【分析】把大长方形平均分成
4份，如图：每一份小长方形的面积是原来长方形面积的；小长方形的长是大长方形长的一半，宽是大长方形宽的一半，根据长方形周长公式：（长
＋宽）×2，小长方形周长等于（大长方形的长＋大长方形宽）×2，小长方形的周长＝大长方形的长＋大长方形的宽，即等于大长方形周长的，据
此解答。【详解】根据分析可知，将一张长方形纸片先上下对折，再左右对折，得到一个小长方形。它的面积是原来长方形纸片的，周长是原来的。
【点睛】解决本题的关键是明确小长方形与大长方形的区别和联系：对折两次是将大长方形平均分成4份，长和宽都变成原来的。15．????
5???? 1【分析】根据倒数的意义：乘积是1的两个数互为倒数；把0.2化成分数，再求出倒数；最小的质数是2，求出它的倒数，1的倒
数是1，据此解答。【详解】0.2＝；的倒数是5最小质数是2，倒数是；1的倒数是1＋1＝116． 36【分析】比30千克多千克，用3
0加即可求解；比30千克多，则单位“1”是30千克，则这个重量相当于30千克的1＋，单位“1”已知，用乘法，即30×（1＋）。【详
解】30＋＝（千克）30×（1＋）＝30×＝36（千克）【点睛】本题主要考查分数乘法的应用，要注意分数后面加单位表示具体的数，分清
楚是分率还是具体的数。17．5000【分析】设体育商店有足球x只，那么排球有200－x（只），售出的足球为x×30（元），售出的排
球为25（200－x）元，两者相加即可求出答案。【详解】设体育商店有足球x只，那么排球有200－x（只），x×30＋25（200－
x）＝25x＋5000－25x＝5000（元）18．???? 9???? 40【分析】把一本书的总页数看成单位“1”，用全书的总页
数乘这个分率，即可求出已经读的页数。【详解】丽丽：54×＝9（页）冬冬：54×＝（页）【点睛】本题的关键是找出单位“1”，已知单位
“1”的量求它的几分之几是多少用乘法求解。19．???? 5.6【详解】略20．1【详解】试题分析：即求在50以内的7、3和2的公
倍数，先求出这三个数的最小公倍数，因为这三个数两两互质，这三个数的最小公倍数即这三个数的乘积，然后根据题意，进行选择，判断出参加这
次竞赛的学生的人数；然后把参加这次竞赛的学生的人数看作单位“1”，获纪念奖的人数占参加竞赛人数的（1﹣﹣﹣），继而根据一个数乘分数
的意义，用乘法解答即可．解：2、3和7的最小公倍数是2×3×7=42，因为在50以内的7、3和2的公倍数只有1个42，所以参加这次
竞赛的学生有42个，纪念奖有：42×（1﹣﹣﹣），=42×，=1（人）．答：获纪念奖的有1人．故答案为1．点评：此题考查了求几个数
的最小公倍数的方法，当三个数两两互质时，其最小公倍数就是这三个数的乘积．21．；；；；；；；；0；7【详解】略22．250万吨【分
析】把上半年产煤量看作单位“1”，下半年产煤量是上半年产煤量的（1＋），据此求出下半年的产煤量；上半年产煤量＋下半年产煤量即是一年
的产煤量。【详解】120×（1＋）＋120＝120×＋120＝130＋120＝250（万吨）答：这一年该煤矿共产煤250万吨。23
．800元【分析】本题先根据加法的意义，求出上午和下午出售电子琴多少台，再根据单价＝总价÷数量，列式计算，求出平均每台电子琴多少元
。【详解】16000÷（12＋8）＝16000÷20＝800（元）答：平均每台电子琴800元。【点睛】此题主要考查学生的整数混合运
算解题应用能力，其中需要掌握单价＝总价÷数量这一关键解题公式。24．90千米【分析】路程＝速度和×相遇时间，速度和为甲车的速度加上
乙车的速度，相遇时间为小时，将数据代入到公式即可求解。【详解】（50＋70）×＝120×＝90（千米）答：两地相距90千米。25．
米【分析】正三角形的三条边相等，一个正三角形边长×3即可求出它的周长。【详解】×3＝＝（米）答：是米。26．（1）爸爸：袋；小红1
袋（2）8袋【分析】（1）一日3次，爸爸一天要吃3个袋，用乘法；红红一天要吃3个袋，用乘法。（2）求出红红和爸爸一天一共要吃多少袋
，再乘天数即可求出答案。【详解】（1）×3＝（袋）×3＝1（袋）答：爸爸一天要吃袋，红红要吃1袋。（2）（＋1）×3＝2.5×3＝
7.5≈8（袋）答：妈妈需要买8袋药。27．米【分析】把教室的门高看作单位“1”，小明的身高大约是门高的，也就是求2的是多少，用乘
法。【详解】2×＝＝（米）答：小明的身高是米。28．桶；桶；桶【分析】每小时滴的水×小时数，即可求出在这段时间所滴的水有多少，据此
解答。【详解】×5＝（桶）×10＝（桶）×12＝＝（桶）答：5小时滴桶，10小时滴桶，12小时滴桶。29．54元【分析】将一件上衣
的价钱看作单位“1”，一条裤子的价钱是一件上衣的，根据“求一个数的几分之几是多少，用乘法”带入数值求解即可。【详解】90×＝54（元）答：一条裤子54元。30．250克【分析】根据题意，将油看成单位“1”，用单位“1”减去第一天和第二天的分率，然后再乘以600即可解答。【详解】600×（1－－）＝600－600×－600×＝600－200－150＝250（克）答：剩下250克油。31．600本【分析】求一个数的几分之几是多少，用乘法，即160×就是中年级捐书本数，求一个数的几倍是多少，用乘法，即用中年级捐书本数×1.2就是高年级捐书本数，全部相加即可解答。【详解】中年级捐书本数：160×＝200（本）高年级捐书本数：200×1.2＝240（本）全校捐书本数：160＋200＋240＝360＋240＝600（本）答：全校共捐了600本书。学科网（北京）股份有限公司 第 1 页 共 14 页 |
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