高中历史《世纪下半叶世纪的变化》基础练习题学校:___________姓名：___________班级：___________一、单选题1．
赫鲁晓夫、勃列日涅夫执政时期的共同点有 （ ）①个人专断、政治生活僵化②美苏争霸局面形成，成为超级大国③中苏关系破裂且日趋紧
张④实行大国沙文主义，积极对外扩张A．①②B．③④C．①②③D．①②③④2．2009年8月17日，谷歌全球副总裁Internet奠
基人、被誉为“互联网之父”的温瑟夫博士出席由中国互联网协会与谷歌共同举办的“互联网·未来”论坛。如果你作为一位记者采访温瑟夫博士的
问题是“为什么互联网被称为第四媒介？”得到的答案应是(?)A．它具有一般媒介的相同功能B．当今社会只有四种传播方式C．互联网发展速
度快于其他媒介D．互联网与日常生活关系密切3．二战后，西方发达国家黄金时代的结束是在20世纪（ ）A．40年代B．50年代C
．60年代D．70年代4．1960年，法国冲破美国阻挠，试验了第一颗原子弹，并声明退出“北约”。70年代，德国勇敢迈出一步，推行改
善与苏联、东欧关系的新东方政策。日本20世纪70年代开始与美国贸易摩擦不断，这一系列事件表明当时（ ）A．两极格局时代结束B
．美日国关系破裂C．资本主义阵营趋向瓦解D．多极化趋势出现5．口号是历史的浓缩，通过它们可以还原一个真实的历史。下列口号出现在赫鲁
晓夫执政时期的是（ ）A．“开垦、开垦、再开垦”B．“人道的、民主的社会主义”C．“废除余粮收集制，拥护固定粮食税”D．“谁
不加入集体农庄，谁就是苏维埃政权的敌人”6．杜鲁门回忆录：“我相信，这是美国外交政策的转折点，它现在宣布，无论在什么地方，不论直接
或间接侵略威胁了和平，都与美国的安全有关。”美国的这个政策通常被称为（ ）A．马歇尔计划 B．杜鲁门主义 C．罗斯福新政 D
．尼克松宣言7．下面是美国人加里曼访问苏联时与当时的苏联重要领导人柯西金(1904年~1980年)的一段对话：“加里曼:在地方上我
同企业领导和官方代表谈话时，我注意到，他们对不久前工业领导安排上进行的变动都感到满意。柯西金：是的，我们大家都对这次改革结果感到满
意。加里曼：您是指最近进行的工业权力下放吗?柯西金：我们将加强发展国民经济委员会体系，这个体系使工业管理权力下放同国民经济中央计划
相协调。……”这段对话针对的是(?)A．赫鲁晓夫改革B．斯大林模式C．新经济政策D．戈尔巴乔夫改革8．有专家认为：苏联经济增长在越
来越大的程度上是靠出口资源（特别是石油和天然气）以及石油和天然气国际价格上涨（1973年中东战争以后石油价格提高了15倍）维持的，
如果只靠企业内部积累，恐怕3%的增长率也难以保障。材料反映了苏联（ ）A．原有的发展模式难以为继B．逐渐转变为外向型的经济C
．仍然坚持优先发展重工业D．经济发展取决于外部环境9．“我们的政策不是反对任何国家，任何主义，而是反对饥饿、贫穷、悲惨、混乱，美国
政府应尽力缓和局势，协助欧洲走上复兴之路……”这是指（ ）A．杜鲁门主义B．马歇尔计划C．北约成立D．德国分裂二、填空题10
．背景：____________改革造成了苏联及东欧各国的社会动荡。11．国家的宏观调控：背景（1）1929年爆发的____，充分
暴露了自由放任的资本主义的弊病。（2）____的生死存亡教训，以及____对资本主义的冲击与影响，迫使资本主义国家把稳定政治、经济
和社会视为头等大事。三、简答题12．斯大林逝世后，苏联改革的原因、措施和结果？四、材料分析题13．某班开展研究性学习，全班分成三组
了解两百余年来人类科技发展的三项典型成就，在他们的报告中分别出现了以下三组信息。第一组：恩格斯说：“分工、水力特别是蒸汽机的利用、
机器的应用，这就是从18世纪中叶起，工业用来震撼旧世界基础的三个伟大杠杆。”第二组：在以前时代的大发明中，我们看见实际生活的需要推
动技术家取得进一步的成就，那就是说除了偶然发现所带来的发明之外，需要常在发明之先。但在19世纪，我们就看见了为了追求纯粹的知识而进
行的科学研究，开始走到实际的应用与发明的前面，并且启发了实际的应用和发明。——丹皮尔《科学史及其与哲学和宗教的关系》第三组：比尔?
盖茨说：“不久的将来，会有这么一天，你可以不必离开你的书桌或扶手，就可以办公、学习、探索这个世界。”（1）第一组同学涉及的是人类历
史上的一次重大飞跃，我们把这一事件称作什么？其间最具代表性的成就是什么？对近代人类历史进程有何突出影响？（2）用所学知识对第二组中
“为了追求纯粹的知识而进行的科学研究，开始走到实际的应用与发明的前面”这一观点加以证明。（3）第三组中涉及的比尔?盖茨的设想，依据
的主要是哪种科技成果？请概述它给人类带来的影响。参考答案1．D【详解】依据所学知识可知，赫鲁晓夫、勃列日涅夫执政时期的共同点有个人
专断、政治生活僵化；美苏争霸局面形成，成为超级大国；中苏关系破裂且日趋紧张；实行大国沙文主义，积极对外扩张，故①②③④正确。所以本
题答案为D项，ABC错误。2．A【详解】试题分析：本题考查学生分析理解能力。互联网同报纸、广播和电视一样，具有迅速传播信息的功能，
因此，被称为“第四媒介”。当今社会的信息传播方式有很多种，绝不只限于四种方式，因此B项说法不准确。C项是互联网的特点，D项是互联网
的影响，均与题干关系不大。考点：互联网点评：联网是现代信息技术发展的主要标志之一，被称为第四媒介。在20世纪60年代产生。产生后得
到迅速的发展。互联网对人们的生产和生活都产生了重要的影响。在20世纪90年代后，互联网在我国开放，现成为发展最快的行业之一，极大地
促进了中国社会的发展。3．D【详解】：从二战结束到20世纪70年代，西方国家普遍奉行国家干预经济的政策，实行国家对经济的宏观控制，
并取得一定的成功，出现了经济发展的“黄金时期”。所以本题选D。4．D【详解】试题分析：两极格局时代结束于1991年苏联解体，排除A
；题干说的是美日出现摩擦，B项“破裂”说法错误；题干说明资本主义阵营内部出现裂痕，但不能说明资本主义阵营趋向瓦解，排除C；根据题干
可以看出，法国和日本与美国关系的变化，德国推行改善与苏联、东欧关系的新东方政策，冲击了美苏两级格局，多极化趋势出现，故D正确。考点
：第二次世界大战后世界政治格局的演变?多极化趋势在曲折中发展?多极化趋势5．A【详解】试题分析：本题主要考查学生熟练掌握基础知识的
能力。本题实际考查苏联社会主义建设和改革的历程。问的是赫鲁晓夫执政时期的改革口号。B项是戈尔巴乔夫改革。C项是列宁时期的新经济政策
。D项是斯大林时期的农业集体化。故A项是赫鲁晓夫执政时期的改革口号，赫鲁晓夫改革大搞玉米运动，开垦大量荒地。考点：俄国十月革命与苏
联社会主义建设·从赫鲁晓夫改革到戈尔巴乔夫改革·赫鲁晓夫改革6．B【详解】1947年3月，美国总统杜鲁门宣称世界面临的严重局势关系
到美国的“对外政策和国家安全”，要求国会授权政府向希腊、土耳其提供4亿美元的援助，标志美国冷战正式开始，故选B。A是以经济援助的形
式实行冷战，比较隐蔽，排除A；C强调国家干预经济，以克服经济危机，排除C；尼克松上台后调整政策，在美苏争霸中采取守势，排除D。7．
A【详解】试题分析：本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。尊重材料是做对历史题目的唯一秘籍。而通过材料并结合所学知识不难发现
，使工业管理权力下放同国民经济中央计划相协调、工业权力下放、工业领导安排上进行的变动都是赫鲁晓夫改革的具体措施，所以这段对话针对的
就是赫鲁晓夫改革。 考点：俄国十月革命与苏联社会主义建设?从赫鲁晓夫改革到戈尔巴乔夫改革?赫鲁晓夫改革8．A【详解】根据“如果只靠
企业内部积累，恐怕3%的增长率也难以保障”，说明苏联原有的发展模式难以为继，很大程度上靠出口资源特别是石油和天然气以及石油和天然气
国际价格上涨来维持，故A正确；材料主要说明苏联原有的发展模式难以为继，BD不符材料主旨，排除；材料信息与“优先发展重工业”无关，排
除C。点睛：抓住材料的主旨是解答本题的关键，材料主要说明原有的发展模式难以为继，很大程度上靠出口资源特别是石油和天然气以及石油和天
然气国际价格上涨来维持。排除与主旨无关选项即可。9．B【详解】通过材料“我们的政策不是反对任何国家，任何主义，而是反对饥饿、贫穷、
悲惨、混乱”“协助欧洲走上复兴之路”可只是经济上的援助，结合所学可知，这是美国提出的马歇尔计划，B正确；A、C、D不符合题意，排除
。10．戈尔巴乔夫【详解】本题考查东欧剧变的背景，结合所学知识可知，苏联戈尔巴乔夫改革造成了苏联及东欧各国的社会动荡，这成为东欧剧
变的重要历史背景，据此即可填空。11．???? 经济大危机???? 第二次世界大战???? 社会主义【详解】结合所学知识可知，19
29年爆发的经济大危机，充分暴露了自由放任的资本主义的弊病；第二次世界大战的生死存亡教训，以及社会主义对资本主义的冲击与影响，迫使
资本主义国家把稳定政治、经济和社会视为头等大事。12．①原因：高度集中的计划经济体制日益僵化。②措施：A、赫鲁晓夫改革（1953—
1964），政治：破除个人崇拜，强调集体领导；经济：重点改革农业；增加农作物播种面积，推广玉米种植；实行农产品收购制；扩大集体农庄
自主权等。B、勃列日涅夫改革（1964—1982），重点改革工业；优先发展重工业、国防军工；扩大企业自主权；利用经济杠杆改善企业管
理。C、戈尔巴乔夫改革（1985—1991），先经济后政治改革；经济上承认市场的作用；政治上实行多元化，取消苏共领导地位，背离了马
克思主义。③结果：未能突破高度集中的苏联模式；导致苏联解体，社会主义运动受挫。【详解】根据所学，苏联改革的原因主要是高度集中的计划
经济体制日益僵化。措施主要有A、赫鲁晓夫改革（1953—1964），政治：破除个人崇拜，强调集体领导；经济：重点改革农业；增加农作
物播种面积，推广玉米种植；实行农产品收购制；扩大集体农庄自主权等。B、勃列日涅夫改革（1964—1982），重点改革工业；优先发展
重工业、国防军工；扩大企业自主权；利用经济杠杆改善企业管理。C、戈尔巴乔夫改革（1985—1991），先经济后政治改革；经济上承认
市场的作用；政治上实行多元化，取消苏共领导地位，背离了马克思主义。结果是未能突破高度集中的苏联模式；导致苏联解体，社会主义运动受挫
。13．（1）事件：工业革命。成就：瓦特制成改良蒸汽机。影响：“蒸汽时代”到来，导致资本主义大机器生产取代工场手工业，人类由农业社
会向工业社会过渡。（或者从其他角度说明工业革命的影响也可给分）（2）19世纪30年代，英国科学家法拉第发现了电磁感应现象。史实：在
其影响下，电动机、发电机相继出现，电力的应用越来越广泛。同时，电话、电报、无线电通信也是根据这一原理发明的。（3）成果：电子计算机
与通信技术相结合的互联网技术。影响：四通八达的计算机网络，大大缩小了全球空间距离，使全人类之间的相互交流与传递成为可能；遍布世界的
互联网，正在以人们无法预料的速度、深度和广度，改变着人类文明的进程；垃圾信息和网络安全等影响了经济安全与社会稳定；青少年沉迷虚拟世
界、网络上有害信息严重影响了青少年的健康成长等。【详解】（1）由材料一中的“分工、水力特别是蒸汽机的利用、机器的应用，这就是从18
世纪中叶起，工业用来震撼旧世界基础的三个伟大杠杆”可知为第一次工业革命。结合第一小问的答案，结合所学回答工业革命的成就。影响，从农业文明向工业文明转变的角度分析即可。（2）根据材料“纯粹的知识而进行的科学研究”，结合所学知识，可知这是第二次工业革命的特点，也就是科学与技术紧密结合。而具体表现就是法拉第发现了电磁感应现象，在其影响之下，电动机、发电机相继出现，电力的应用越来越广泛。同时相应的交通与通讯工具也出现。（3） 比尔·盖茨是美国微软公司的董事长，与比尔·盖茨相关的成果是互联网技术。影响从互联网的积极意义、负面影响两个方面作答。试卷第11页，共33页试卷第11页，共33页答案第11页，共22页答案第11页，共22页 |
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