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北师大数学七年级下4.1认识三角形--纠错必备
2023-03-31 | 阅:  转:  |  分享 
  
【纠错必备】认识三角形 一、对三角形三边关系理解不透 例1 长度分别为4 cm,6 cm,2 cm的三条线段能否组成三角形? 错解:因为4+
6>2,所以这三条线段能组成三角形. 剖析:三角形的三条边必须满足“任意两边之和大于第三边”,一定不要忽略“任意”二字,在具体应用
时,可采用“判断两条较短的线段之和是否大于第三条线段”的方法,当两条较短线段的和大于第三条(较长)线段时,就可断定任何两条线段的和
都大于第三条线段了. 正解:因为2+4=6,所以长度为4 cm,6 cm,2 cm的三条线段不能组成三角形. 跟踪训练1 长度分别
为5 cm,7 cm,2 cm的三条线段能否组成三角形? 二、对三角形的“三线”理解不透 例2 下列说法正确的是【  】 A.垂直
于三角形一边的直线是三角形的高 B.过三角形一个顶点和对边中点的直线是三角形的中线 C.三角形的三条角平分线交于一点,且这点一定在
三角形的内部 D.连接三角形两边中点的线段是三角形的中线 错解:选A. 剖析:三角形的“三线”指的都是线段,因此选项A,B错误;选
项C正确;三角形的“三线”都要过三角形的一个顶点,因此选项D错误. 正解:选C. 跟踪训练2 “三角形的高是过三角形的顶点,垂直于
对边的直线”.这种说法正确吗? 例3 如图,在△ABC中,D为BC上的一点,且S△ABD=S△ADC,则AD为△ABC的【  】 
A.高 B.角平分线 C.中线 D.不能确定 错解:选A. 剖析:有的同学看到面积就认为与高相关,故错选A.如图,作BC边上的高为
h,因为△ABD与△ACD的高h相同,又S△ABD=S△ADC,即BD·h=CD·h,所以BD=CD.由此可知,AD为△ABC中B
C边上的中线. 正解:选C. 跟踪训练3 如图,已知∠1=∠2,则AH必为△ABC的【  】 A.角平分线 B.中线 C.高 D.
角平分线所在的射线答案让这些错误远离你 1.不能 2.不正确 3.D
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(本文系紫佑妍岚首藏)