第章．
（1） （2） （3） （4）
（a） (b) (c) (d)
2、画出下列几何体的三种视图：
第二环节：探索实践
1绘制三棱柱的三视图
1）.提问：你能想象出这个正三棱柱的主视图、左视图和俯视图吗？你能画出它们吗？
2）.小亮画出了这个几何体的三视图，你同意他的画法吗？
3）你所画的主视图与俯视图中有哪些部分对应相等？主视图与左视图中有哪些部分对应相等？左视图与俯视图呢？
2直四棱柱三种视图的画法。
如右图，出示一个四棱柱
先由学生想象，然后动手画出四棱柱的主视图、左视图和俯视图。
看不见的棱应用虚线，看得见的棱用实线，边框都是实线；
主视图中两条虚线应与俯视图中四边形的两个顶点对齐；
左视图中间的实线与左边实线的距离应等于俯视图中两条虚线间的距离；
在画图时最好先画俯视图，再根据俯视图画主视图和左视图。
3做一做
下图是底面为等腰直角三角形的俯视图，画出他们的主视图和左视图，并与同伴进行交流。
4知识应用
1）已知某四棱柱的俯视图如图所示，尝试画出它的主视图和左视图。
2）左面是空心圆柱的圆柱的两种视图，哪个有错误？为什么？
3）画出下列几何体的三视图：
5课堂小结
活动内容：本节课我们主要学习了哪些内容？
第三环节 课后5分钟
1. 将两个大小完全相同的杯子（如图甲）叠放在一起（如图乙），则图乙中实物的俯视图是（ ）.
. 如图3，是由四个相同的小正方形组成的立体图形，它的左视图是（ ）
3. 如图，空心圆柱的左视图是（ ）
画出下列各物体的主视图、左视图和俯视图：
4
午餐肉
左视图
主视图
俯视图
图3
主视方向
A B C D
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