八年级物理下册《滑轮》练习题及答案(人教版)练习题（1） 一、选择题1．骑自行车上一个陡坡时，有经验的同学会沿S形路线骑行，这样做是为了（
）A．缩短所走的路程 B．减少所做的功C．减小骑行者所施加的力 D．缩短所用的时间2．如图所示，日常生活或生产实践中使用的机械，
能抽象为斜面的是（ ）A．汽车方向盘B．剪刀C．扳手D．钻头3．要利用滑轮组匀速提升重为1200 N的物体，而绳子能承受的最大拉
力为300 N （不计滑轮自身重和摩擦），则所用滑轮中至少使用（ ）A．一个定滑轮一个动滑轮B．一个定滑轮、两个动滑轮C．两个定
滑轮一个动滑轮D．两个定滑轮、两个动滑轮4．从竖直的井中提起一个重300 N的物体，工人用一个动滑轮和一个定滑轮组成的滑轮组，动滑
轮重60 N，不计摩擦，那么提起重物时所用最小力为（ ）A．360 NB．120 NC．180 ND．100 N5．如图是使用简
单机械匀速提升同一物体的四种方式（不计机械重和摩擦），其中所需动力最大的是（ ）A．B．C．D．6．如图（甲）、（乙）滑轮组装置
，所有摩擦不计，分别用F1、F2竖直匀速拉动重物30牛，已知每个滑轮重为15牛，则拉力F1和F2之比为（ ）A．1：1B．3：2
C．2：3D．3：47．如图所示，斜面光滑，推力分别为F1、F2，把物体从斜面底端推至斜面顶端，所做的功分别为W1、W2，那么（
）F1大于F2，W1等于W2F1小于F2，W1小于W2F1大于F2，W1大于W2F1小于F2，W1等于W2二、填空题8．用滑轮组
提升重600 N的重物，要想使拉力F＝200 N，则到少要 个滑轮组成，其中定滑轮有 个，当物体被提高2 m时，则拉绳子移动的距离
是 _____m。9．螺丝钉上的螺纹展开后相当于斜面。如图所示，两根粗细相同的螺丝钉，螺纹 （选填“密”或“疏”）一些的螺丝钉拧起
来更省力。10．如图所示，重为50N的物体在30N的拉力F的作用下匀速上升2m，不计绳重和摩擦，动滑轮的重力为 N，拉力F移动的距
离为 m，若物体的重力变为80N，则拉力F为 N。三、作图题11．如图所示，某同学想利用图示滑轮组提升重为300 N的重物，若他所
用绳的最大承受力为140 N，请在图上画出你的绕绳方法。（不计动滑轮和绳子的重力以及摩擦）12．如图所示是想用一定一动滑轮组将陷入
沼泽中的汽车拉出的示意图，请画出最省力的绕法。13．人站在地面上用图所示滑轮组提起重物，画出绳子的绕法。14．如图，有一个滑轮组，
当用力F向下拉绳子时，绳端每拉下12 m，重物就上升4 m，请按题意画出滑轮组的绕绳方式。练习题（2）一、选择题1．下列说法正确的
是（ ）A．使用简单机械的目的都是为了省力B．使用滑轮组时，省力的同时又省距离C．公路桥引桥是个斜面，引桥越长越费力D．螺丝刀的
手柄越粗，拧螺丝时就越省力2．在高速公路长下坡路段的外侧，常设有如图所示的避险车道，供刹车失灵的车辆自救，当失控车辆冲上该车道时，
被强制减速停车，下列说法不正确的是（ ）A．避险车道相当于一个斜面B．下坡路段刹车失灵的大货车动能越来越大C．大货车冲上避险车道
时重力势能越来越大D．大货车冲上避险车道时动能全部转化为重力势能3．某人用200 N的力提起了700 N的重物，那么他可能使用了（
）A．一个长高比为3：1的斜面B．一个动滑轮C．一个定滑轮和一个动滑轮组成的滑轮组D．一个杠杆4．如图所示，人对绳的自由端拉力
F都相等，且物体都处于静止状态，不计滑轮重和摩擦，比较四个物体中重力最大的是（ ）A．G1B．G2C．G3D．G45．如图所示，
AC＞BC，把同一物体分别沿光滑斜面AC、BC以相同的速度匀速推上顶端，推力分别为F1、F2，功率分别为P1、P2，则（ ）A．
F1＜F2P1＝P2B．F1＜F2P1＜P2C．F1＝F2P1＝P2D．F1＜F2P1＞P26．如图，用一始终与斜面平行的推力F把
物体从底部匀速推到斜面顶端，若物体的质量为m，斜面的长为L，倾角为α，则下列说法正确的是（ ）A．重力G做功W＝mgLB．物体一
共受到两个力的作用C．物体受到的合力为零D．斜面的倾角越大，推力F越小7．A、B两种实心物体的质量与体积的关系如图甲所示，把体积相
等的A、B物体挂在滑轮组下，若要使它们处于静止状态，则图乙的虚线框内悬挂B物体的个数是（不计摩擦和滑轮的自重）（ ）A．2B．4
C．6D．8二、填空题8．古代城堡的建设中使用了如图所示的吊车，工人用脚踩动巨轮可以轻松地提运沉重的石材，同时也改变了 ，这种吊车
实质上是 与轮轴的组合。9．如图，小明利用两个倾角不同的斜面进行实验：（1）若甲乙斜面光滑，沿斜面匀速向上拉动物体的力分别是F甲和
F乙，则拉力F甲 F乙。（2）将木块分别从两光滑斜面顶端自由释放，则木块到达斜面底端的速度v甲 v乙．（选填“＞”、“＜”或“＝”
）10．如图所示，小轿车的方向盘相当于一个轮轴，若F1＝20N，盘的半径为20cm，轴的直径为4cm，不计摩擦阻力，则F2＝ N．
门锁的把手相当于一个 （选填“省力”或“费力”）轮轴。三、作图题11．不计滑轮重力与摩擦，拉力F与物重G的关系为F，请画出滑轮组的
绕线方式。12．如图，画出滑轮组的绕线图，使站在地面上的小孩提升重物时所用拉力最小。四、实验探究题13．如图所示是某学习小组探究斜
面的实验装置，表中是他们记录的实验数据。斜面的倾斜程度物块重G/N斜面高度h/m沿斜面的拉力F/N斜面长度s/m较缓100.15.
01较陡100.36.71最陡100.57.51（1）根据表格中的数据可知，使用斜面的好处是 ；（2）通过计算可知，使用斜面跟使用
其他机械一样都不能省 ；（3）上述第3次实验中克服物重所需要的拉力为 ________N；（4）进一步研究还会发现：使用同一木板制
成的斜面提升同一物体，增大斜面的倾斜程度，摩擦力 （变大/变小/不变）。五、综合能力题14．如图所示，小金想利用滑轮组用最省力的绳
子绕法水平匀速拉动物体A．若地面对A的摩擦力与A的重力的比值为n，A的比热为c，A的温度上升t。（为计算方便，假设摩擦产生的热都被
A吸收）（1）在答题卷的图中画出滑轮组上绳子的绕法。（2）在用绳子水平匀速拉动物体A的过程中，若不计绳子与滑轮之间的摩擦和自重，拉
力做的功 物体A克服摩擦做的功（选填大于，小于或等于）（3）已知物体受到的滑动摩擦力和物体间相对滑动的距离的乘积，在数值上等于滑动
过程产生的内能，试推导绳子末端移动的距离s＝ （请写出推导过程，所得结果用字母表示）练习题（3）一、填空题1．辘轳就是轮轴的一种，
它的侧面图如图甲所示，辘轳也可以看成是杠杆的变形，辘轳绕着转动的轴心就是支点，辘轳的把手转动一圈就是如图所示的轮，作用在把手上的力
为动力F1，井筒对轴向下的拉力是阻力F2，请在辘轳的侧面图上画出辘轳的杠杆示意图。通过示意图可以发现辘轳是 杠杆。选用身边的器材探
究轮轴的特点完成实验，如：圆珠笔芯（可以选用油性笔笔芯或普通圆珠笔笔芯，如图乙所示），若手头没有圆珠笔芯也可以选用其它一头粗一头细
的笔代替。该实验不考虑摩擦力不同对结果的影响。笔头部分油性笔笔芯普通圆珠笔笔芯说明：笔芯的前面较细的金属部分为笔头，后面较粗的塑料
管为笔管（1）左手捏紧笔管，右手旋转笔头，则左手 （填“能”或“不能”） 使笔管部分保持不被旋转。（2）当笔管转动一圈，笔头也转动
一圈，由于笔头的直径小于笔管的直径，所以捏住笔管的手比捏住笔头的手 （填“省”或“费”）距离。（3）根据以上实验，圆珠笔芯也相当于
轮轴，笔管相当于 （填“轮”或“轴”），笔头相当于 （填“轮”或“轴”），所以使用轮轴时，当轮带动轴，则 ______力，但 距离
。（4）通过以上学习，判断图丙哪些不是轮轴的实例 。2．在图中，s＝60 cm，与之对应的h＝30 cm。现用弹簧测力计进行两次
操作：（1）沿竖直方向匀速提升小车（2）沿斜面方向匀速拉动小车记录数据如下表操作 数据测力计示数/N移动距离/cm竖直提升1030
沿斜面拉升5.260（1）分析表中的数据可知，斜面是一种 （省力/费力）的简单机械。（2）沿竖直方向匀速提升小车拉力所做的功是 J
，沿斜面方向匀速拉动小车拉力所做的功是 J，由此实验可推断，利用斜面提升物体时， （能/不能）省功。（3）生活中常见的斜面有 。（
写出一个）二、作图题3．如图，有三个滑轮，请在图中画出最省力且又能改变动力方向的绳子绕法。使用一滑轮组把100N的重物吊起lm，绳
子自由端被拉上5m，请画出该滑轮组的装配图。求所用拉力的大小。（滑轮组、绳重和摩擦均不计）5．用滑轮组将陷在泥中汽车拉出来，试在图
中画出最省力的绕绳方法。三、解答题6．程跃要提起重800 N的物体，但是他的最大拉力只有300 N，于是，他找来了一些滑轮，想利用
滑轮组提起这个重物，已知每个滑轮重约30N，不计绳重及摩擦，程跃想站在地上向下拉绳，他最好选择图中 滑轮组来提起重物（选填“a”、
“b”或“c”）．请在所选的图中画出正确的绕绳方法。如果程跃的实际拉力是275 N，求出所选滑轮组的动滑轮的重力。7．小华和他的兴
趣小组利用如图所示的滑轮组进行实验，人以600 N的力向下拉绕在滑轮组上的绳子的一端，10秒钟绳子自由端移动了1.5 m，重物上升
0.5 m，已知每个动滑轮的质量是10 kg。（不计绳重和摩擦）（1）画出小华兴趣小组所用滑轮组的绕线情况。（2）物体上升的速度是
多少？（3）被吊起重物的质量是多少？8．用如图所示的滑轮组来拉动钢锭，已知钢锭与地面间的摩擦力f为1200 N，若不计滑轮组的摩擦
及动滑轮的自重。（1）求拉绳子的力F为多大？（2）如果想用更小的力拉动钢锭，请你提出一条可行性建议。9．如图，用滑轮组从H＝15米
深的水中匀速提起底面积为0.02米2、高2米的实心圆柱体，该物体的密度是2.5×103千克/米3，如果动滑轮挂钩用钢丝绳与物体相连
，绕在滑轮上的绳子能承受的最大拉力F1为400牛，若不计摩擦、绳和动滑轮重，求当物体以0.2米/秒的速度提起时，经过多长时间绳子被
拉断？参考答案练习题（1）一、1．C 2．D 3．B 4．B 5．C 6．C 7．D二、8．2；1；69．密10．10；4；45三
、11．12．13．14．练习题（2）一、1．D 2．D 3．D 4．D 5．B 6．C 7．D二、8．力的方向；定滑轮9．＜；＝
10．200N；省力三、11．12．四、13．（1）省力；（2）功；（3）5；（4）变小五、14．解：（1）由图可知，该滑轮组由一
个动滑轮和一个定滑轮组成，当连接动滑轮绳子的段数最多为3段时，此时最省力，如图所示：；（2）不计绳子与滑轮之间的摩擦和自重，则拉力
所做的功全部用在物体A上，即拉力做的功等于物体A克服摩擦做的功；（3）由题意可得n，则地面对A的摩擦力f＝nG设物体移动的距离为s
′，则克服摩擦做功，转化为内能的大小为：W＝fs′＝nGs′＝nmgs′；物体A吸收的热量：Q＝cmt由题知，摩擦产生的热都被A吸
收，则nmgs′＝cmt解得：s′连接动滑轮绳子的段数为3段，绳子移动的距离为物体移动距离的三倍则绳子末端移动的距离s＝3。故答案
为：（1）如上图；（2）等于；（3）3。练习题（2）一、1．见上图；省力；（1）不能；（2）费；（3）轮；轴；省；费；（4）D。2
．（1）省力；（2）3；3.12；不能；（3）盘山公路。二、3．4．滑轮组、绳重和摩擦均不计的情况下，FG100N＝20N。答：装
配图如图所示；拉力大小为20N。5．三、6．解：（1）不计绳重及摩擦，拉力F（G物+G动）使用滑轮组承担物重的绳子股数：n2.8＝
3要实现站在地上向下拉绳，三图滑轮组的绕法如图所示：a、b图中，n＝2，c图中n＝3，所以选择图c来提升重物；（2）如果程跃的实际
拉力是275N，不计绳重及摩擦，拉力F（G物+G动）G动＝3F﹣G＝3×275N﹣800N＝25N。故答案为：c；动滑轮的重力为2
5N。7．解：（1）由s＝nh可得，承担动滑轮及重物总重的绳子股数：n3根据“奇动偶定”可知，绳子应从动滑轮挂钩上开始绕起，如图所
示：（2）物体上升的速度：v物0.05m/s；（3）动滑轮的重：G动＝m动g＝10kg×10N/kg＝100N因为不计绳重和摩擦，
则F（G物+G动）所以，被吊起重物的重力：G物＝3F﹣G动＝3×600N﹣100N＝1700N重物的质量：m170kg。答：（1）
滑轮组的绕线情况见解答图。（2）物体上升的速度是0.05m/s；（3）被吊起重物的质量是170kg。8．解：（1）不计滑轮组的摩擦
及动滑轮的自重，此滑轮组绳子股数为3股，所以拉绳子的拉力Ff1200N＝400N；（2）如果想用更小的力拉动钢锭，可以改变滑轮组的
结构，增加动滑轮的个数；或者是在钢锭下安装滚轮，减小钢锭与地面间的摩擦力等。答：（1）拉绳子的力F＝400N；（2）增加动滑轮的个数或钢锭下方滚轮等。9．解：因不计摩擦、绳和动滑轮重所以，滑轮组对圆柱体的拉力F拉＝2F当绳中拉力达到400N时，绳子恰好被拉断，设此时圆柱体下表面到水面高度为h′则F浮+F拉＝G即：ρ水gSh′+2F＝ρ圆柱体gSh1.0×103kg/m3×10N/kg×0.02m2×h′+2×400N＝2.5×103kg/m3×10N/kg×0.02m2×2m解得：h′＝1m；圆柱体上升的高度：s＝H﹣h′＝15m﹣1m＝14m由v可得，经过的时间：t70s。答：当物体以0.2米/秒的速度匀速提起时，经过70s绳子被拉断。学科网（北京）股份有限公司 第 1 页 共 18 页zxxk.com学科网（北京）股份有限公司 |
|
