九年级英语备课组教学总结

2022-2023学年第二学期英语学科教学工作总结九年级英语备课组 一、基本情况：本学期即将结束，在学校领导的关心指导下，在九年级英语备课
组三位英语教师的努力下，我们坚持以人为本的教学思想，加强学习，不断创新，加强教学管理，努力提高教学效率。一学期以来，我们一直朝着以
下几个方面努力，并取得了一定的成绩，但也有一些值得反思和改进的地方（尤其是网课期间的学习效果令人堪忧），具体如下：二、主要成绩：　
　1、钻研教材，认真备课教学中，备课是一个必不可少，十分重要的环节，备学生，又要备教法。备课不充分或者备得不好，会严重影响课堂气氛
和积极性，一堂准备充分的课，会令学生和老师都获益不浅。我们每周一下午定期进行集体备课。平时备课，大家积极讨论教学中的难点、重点，及
解决的方法。对新世纪英语的教材和试卷分专题进行分析。我们每周定人、定内容开展集体备课。深入钻研教材。掌握教材体系、基本内容及其内在
联系，抓住主线、明确重、难点，搞清疑点，把握关键。精心设计教案。每课教案做到“五有”：有明确的教学目的、有具体的教学内容、有连贯而
清晰的教学步骤、有启发学生积极思维的教法、有合适精选的随堂练习。基本提前一周备课。2、加强了教育的开放性，加强了教学与学生生活、现
代社会、现代科技的联系。我们紧紧围绕学习新课程，构建新课程，尝试新教法的目标，不断更新教学观念。注重把学习新课程标准与构件新理念有
机的结合起来。通过学习新的《课程标准》，认识到新课程改革既是挑战，又是机遇。教师教学中立足课堂而不受课堂局限，立足学科教材而又不受
其限制，善于捕捉现代社会，现代科技及其它学科的知识信息和最新成果，丰富教学内容，开阔学生视野，使教学活动始终充满活力。3、重视集体
备课。备课做到三定（定时间、定内容、定中心发言人）；四统一（统一教学进度、统一教学目的、统一重难点、统一作业内容、）。按学期初制定
的教研活动计划正常开展教学研究活动 。让教师。将备课的主要精力放在明确教学目标，理清教材思路，规划教学流程，创设问题情境，化解教学
疑问，促进学生心智发展上。避免单纯依赖教参，备课缺少源头活水的现象出现。使备课多方扩充信息，强化二次备课，不断充实、完善备课资料，
做到与时相和，与时俱进。4、对作业的批改做到有做必改，有做必查，注重质量。对听写，默写，抄写及作文等方面都进行有针对性的训练。并分
层次布置作业，让学生体会到成功的快乐。对作业的批改和检查要及时，并对作业中的要求做出明确的规定，让学生按照要求认真做，并要求小组长
监督到位，老师把检查中出现的问题要提出来并督促改正。检查时候按照之前的要求去检查，并形成一套管理制度。三、今后教学应注意的问题及努
力方向：1、抓住集备，集组内之智慧，提高备课效率，改进教学方法，减轻学生负担；2、加强学习，不固步自封，学习优秀教师好的做法，包括
课堂内的授课思路和课堂外的补充工作，提升个人魅力，做一名受学生欢迎的英语老师；3、要勇敢。敢于听课，敢于被听课，敢于主动开课，敢于
发表意见和看法，敢于尝试，敢于改革和创新。4、经过一个学期的努力，一部分学生的成绩有所提高，但存在的不足也很多。存在的不足是，学生
的知识结构还不是很完整，而且无法正确运用所学知识。5、线上教学有部分学生不能及时上交作业，这样无法全面了解学情，甚至极个别学生不能
按时参与课堂，表现不是很好。针对以上情况，我及时与学生取得联系，了解情况后，及时与学生沟通并鼓励其积极参与课堂及时提交作业。最终，
顺利完成本学期教学任务。新学期我将从端正学生学习态度，提高其学习积极性入手，帮助其专心投入到中考复习中去。为中考做好充足的准备。