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八年级物理下册《第九章 压强》单元检测卷及答案解析(人教版)
2023-04-16 | 阅:  转:  |  分享 
  
八年级物理下册《第九章 压强》单元检测卷及答案解析(人教版)一、单选题1.小君对生活中观察到的现象解释不正确的是(  )A.水壶的壶嘴与壶身
构成连通器,静止时水面总是相平的B.拦河坝设计成下宽上窄的形状是因为液体内部压强随深度增加而增大C.抽油烟机工作时是利用气体流速越
大,压强越小的原理将油烟“吸”走的D.用吸管吸饮料是利用嘴的“吸力”把饮料吸入嘴里2.下列生活中的现象均与气压有关,其中一个利用的
原理与另外三个不同的是(  )A. 吸饮料 B. 拔火罐C. 高压锅煮饭 D. 吸盘紧贴在墙面3.有关压强知识的应用,下列说法错误
的是 (? ?)A.人用吸管吸饮料时利用了大气压B.载重汽车装有许多车轮是为了减小车对路面的压力C.水坝的下部比上部建造得宽,是由
于水对坝的压强随深度的增加而增大D.飞机的机翼能获得向上的升力,是应用了流速越大流体的压强越小的原理4.如图所示,当用吹风机的冷风
档吹机翼模型时,下列说法正确的是(  )A.机翼模型上方空气流速快B.机翼模型下方空气流速快C.机翼模型会向下方运动D.机翼模型只
受重力作用5.如图所示,水平桌面上放有底面积和质量都相同的甲、乙两平底容器,分别装有深度相同,质量相等的不同液体,下列说法正确的是
(  )①容器对桌面的压力:F甲>F乙②液体对容器底部的压力: ③容器对桌面的压强:p甲=p乙④液体对容器底部的压强: A.只有①
和③ B.只有②和④ C.只有②和③ D.只有③和④6.(多选)如图所示,是托里拆利实验的规范操作过程.关于该实验,下面说法不正确
的是(  )A.是大气压支持玻璃管内这段水银柱不会下落B.玻璃管倾斜不影响实验测量结果C.玻璃管内水银面的上方有少量空气不影响实验
结果D.大气压的数值等于高760mm水银柱产生的压强二、填空题7.如图所示,质量为0.5千克的正方体冰块静止在水平放置的圆柱形容器
中,冰块对容器底部的压力为_____牛,当冰熔化成水后(ρ冰<ρ水),它的质量将_____,对容器底部的压强将_____(选填“变
小”、“不变”或“变大”)。 (7题) (8题) (9题)8.人工智能设备已逐步进入普通家庭。图为扫地机器人有吸尘器的功能,其工
作时,是通过电机转动使内部气流速度变_______压强变________,从而使杂物进入吸尘器,达到清扫的目的。9.如图所示,两只
相同的试管,内盛有等质量的液体,甲管竖直放置,乙管倾倒放置,两管液面相平,比较两管中的液体对管底压强的大小p甲_____ p乙;甲
乙两种液体的密度ρ甲_____ρ乙(填大于,等于,或小于).10.如图所示,一个空的塑料药瓶,瓶口扎上橡皮膜,竖直浸入水中,第一次
瓶口朝上,第二次瓶口朝下,两次药瓶在水中的位置相同,发现橡皮膜都向内凹,且第二次比第一次凹陷的更___________,这是因为同
种液体,深度越深,水产生的压强越___________;如果没有橡皮膜,水___________(选填“会”或“不会”)产生压强。
(10题) (12题) (13题) 11.一本重为4N的物理课本放在水平桌面上,与桌面的接触面积为5×10-2m2,则书对桌面
的压强为______Pa,如果在书上放一只笔袋,则书对桌面的压强______(选填“增大”“减小”或“不变”)。12.如图所示,水
壶的壶嘴和壶身构成一个简单的 _____。若水对壶底的压强是1.5×103Pa,则壶中水深 _____cm。(ρ水=1.0×103
kg/m3,g取10N/kg)13.如图所示,小明用吸管喝水,水在______的作用下进入中.如果每次吸入水的质量相同,杯底所受水
的压强减小量为△p,则喝水过程中△p逐渐______.14.1644年,意大利科学家______精确的测出来大气压的值;如图所示的
容器内装有一定量的水银,水银在A点产生的压强为______Pa。(ρ水银=13.6×103kg/m3) (14题) (15题) (
16题) 15.如图甲是自制气压计,小红拿着它从1楼乘坐电梯到20楼,玻璃管内水柱的高度会_____(选填“升高”、“降低“或”不
变”),说明大气压随高度的增加而_____(选填“变大”、“变小”或“不变”)。小红又将玻璃瓶装满水,把细玻璃管通过带孔的橡皮塞插
入瓶中如图乙,沿着不同的方向用力捏玻璃瓶,观察细管中水面高度会_____(选填“升高”、“降低“或”不变”),说明力可以改变玻璃瓶
的_____。16.为了验证液体压强的特点,某实验小组设计了如图装置,容器中间用隔板分成左右两部分,隔板下部有一圆孔用薄橡皮膜封闭
。(1)当橡皮膜两侧所受的压强不同时,橡皮膜的____________发生改变。(2)当容器左右两侧分别加入深度不同的水,且左侧水
面较低,会看到橡皮膜向________(填“左”或“右”)侧凸出,说明液体压强与____________有关。(3)当容器左右两侧
分别加入深度相同的水和盐水时,会看到橡?皮膜向______________(填“左”或“右”)侧凸出,说明液体压强与_______
_____有关。三、计算题17.放在水平桌面上的书包.所受的重力为32N,与桌面总的接触面积为0.04m2.求:(1)书包的质量;
(2)书包对桌面的压强.(g取10N/kg)18.如图所示,水平桌面的中央放着一个底面积为0.04m2、重20N的圆形鱼缸,鱼缸内
装有深0.2m、重100N的水。(g取10N/kg)求:(1)水对鱼缸底的压强;(2)水对鱼缸底的压力。四、简答题19.如图甲所示
,用吸管吸饮料,能够使吸管中的液面上升;图乙中往水平吸管中吹气,也能使竖直吸管中的液面上升,这两种使液面上升方法的道理是否相同?并
简述理由。20.生活中有些物品的设计蕴含着物理知识。如图所示,给购物袋加上凹凸不平的提把后,提重物时,手的疼痛感会减轻,请你用所学
物理知识解释这种设计的目的。21.如图甲,三峡堤坝气势雄伟,它的横截面如图乙,请用所学知识说明堤坝为什么设计成上窄下宽的形状?五、
作图题22.按照题目要求作图:(1)如图所示,物体静止在斜面上,请画出物体受到支持力和物体对斜面压力的示意图;(2)如图所示是三个
相同的容器A、B、C。当分别倒入水、酒精、浓盐水后,容器底部受到的压强相等,请在图中画出液面的大致位置;(已知) (2)(3)在
图中画出挂在竖直墙上小球所受的重和小球对墙壁的压力示意图。(4)如图为一蓄水池,A、B是水池侧壁上两块面积相等的小瓷砖,请画出A、
B所受水的压力的示意图。 (4)六、实验题23.如图所示,吉祥同学和如意同学用压强计“探究影响液体内部压强大小的因素”。(1)
如意同学通过图甲观察发现压强计_____(选填“是”或“不是”)连通器;(2)如意同学使用前检查装置是否漏气。当她用手指按压(不论
轻压还是重压)橡皮膜时,发现U形管两边液面的高度几乎不变,则说明装置_____(选填“漏气”或“不漏气”);(3)如意同学把压强计
的橡皮膜和橡皮管更换后,在使用压强计前,发现U形管内水面已有高度差,她们接下来的操作应是_____; A.从U形管内向外倒出适量水
?B.拆除软管重新安装?C.向U形管内添加适量水(4)如图乙、丙所示是将该装置的探头放入水中不同深度的情况,比较后可初步得出结论:
液体内部的压强随深度的增加而_____(选填“增大”“减小”或“不变”);(5)如意同学在图丁中用刻度尺量出U形管左右两侧水面的高
度差h=12cm,则橡皮管内气体的压强与大气压之差为_____Pa(ρ盐水=1.2×103kg/m3,ρ水=1.0×103kg/m
3)。但如意同学用刻度尺量出金属盒浸入盐水中的深度为11cm,请你帮他分析其中的原因:_______;(6)聪明的吉祥同学利用U形
管压强计改装成如图戊所示的测液体密度的密度计。A为固定支架,其作用是保证橡皮膜在不同的液体中深度均为5cm。U形管盛水,其右管标有
刻度值,为了便于读数,在U形管右管有一个指示液面位置(刻度值)的红色浮标。未测量时,U形管水面刚好与a相平,读数时,读取浮标所对的
刻度值即可。当橡皮膜放入某液体中时,浮标指示在b处,a、b之间的距离为2cm,则该液体的密度为_____g/cm3,如意同学发现用
该调节好的密度计测量液体密度时,测量值总是偏小,原因是______。24.如图甲、乙、丙所示,小明利用小桌、海绵、砝码等探究影响压
力作用效果的因素。(1)本实验是通过观察_____来比较压力作用效果的;(2)通过比较图甲、乙,说明受力面积一定时,_____越大
,压力作用效果越明显;(3)将该小桌和砝码放在如图丁所示的木板上,则图丙中海绵受到的压强p和图丁中木板受到的压强的大小关系为p__
___(选填“>”、“<”或“=”);(4)实验后,小明将小桌换成砖块,并将砖块沿竖直方向切成大小不同的两块,如图戊,发现它们对海
绵的压力作用效果相同。由此得出的结论是压力的作用效果与受力面积无关。他在探究过程中存在的问题是_____。25.实验小组的同学利用
一只弹簧测力计(量程为10N,分度值为0.2N)三种规格的注射器A、B、C(活塞的横截面积分别为2.5cm2、1.5cm2和0.5
cm2)、和刻度尺等器材估测大气压的值。(1)应选用注射器___实验(选填A、B、C);(2)①实验时,首先把注射器的活塞推至注射
器筒的底端,用橡皮帽封住注射器的小孔,读出注射器的容积V,再用刻度尺测出注射器_________为L;②如图所示,水平向右慢慢拉动
注射器筒,当注射器的活塞开始滑动时,记下弹簧测力计的示数;(3)实验过程中注射器筒内漏进了少量空气。则测得的大气压值会因此而___
(选填“偏大”、“偏小”或“不变”);(4)小丽同学为了排除摩擦力的影响,取下橡皮帽,再次水平向右轻轻拉动注射器,活塞匀速运动时,
记下测力计示数为F1,则他计算大气压值的公式应该表示为p=________(用所给的字母表示)。参考答案与解析1.D【详解】A.连
通器中液体不流动时,液面总是相平的,故A正确;B.拦河大坝设计成下宽上窄的形状,是因为大坝下部所处的深度深,液体压强大,故B正确;
C.抽油烟机利用气体流速越大,压强越小,产生一个向外的气压差,将油烟“吸”走,故C正确;D.吸管吸饮料利用的是大气压,吸管空气被吸
走后,形成真空状态,在外面大气压的作用下,将饮料压入管中,故D错误。故选D。2.C【分析】(1)用吸管吸饮料时,嘴内的气压小于外界
大气压,在大气压力的作用下被压入嘴中。(2)拔火罐时,罐内的气压小于罐外的大气压,大气压就将罐紧紧地压在皮肤上。(3)高压锅密封好
,锅内气压高于外面大气压,而液体的沸点与气压有关,气压越高沸点越高,所以高压锅内水的沸点高于100℃,高压锅与大气压无关。(4)先
赶出吸盘内的空气,使吸盘内的气压小于吸盘外的大气压,外界大气压将吸盘紧紧压在墙壁上。【详解】吸饮料、拔火罐、吸盘吸在墙上这三项都是
利用了大气压来完成的,而高压锅是根据气压越高沸点越高来工作的。故选C。【点睛】本题考查了大气压强在生活中的应用和液体的沸点与气压的
关系问题,本题难度不大,属于常考题。3.B【详解】A.人用吸管吸饮料时,嘴先将吸管内的气体吸入嘴中,管内外形成了气压差,外界大气压
将液体压入嘴中,这是利用了大气压,A正确,A不符合题意;B.载重汽车装有许多车轮,是在压力一定时通过增大受力面积来减小车对路面的压
强,故B错误,B符合题意;C.水坝的下部比上部建造得宽,是由于水对坝的压强随深度的增加而增大,下部建造的宽可以承受更大的压强,C正
确,C不符合题意;D.飞机机翼的形状是上凸下平的,上方空气流速大压强小,下方空气流速小压强大,形成向上的压力差,产生向上的升力,是
应用了流速越大流体的压强越小的原理,故D正确,D不符合题意。故选B。4.A【分析】流体压强与流速的关系:流体流速大的地方压强小。【
详解】机翼模型上表面弯曲,下表面平直,当用吹风机的冷风档吹机翼模型时,相同时间内,空气经过上方的路程比下方路程长,流速大,压强小,
机翼模型在压强差下产生向上的升力,机翼模型会向上方运动,因此此时机翼模型除了受重力作用以外,还受向上的升力作用。故选A。5.D【详
解】①容器对桌面的压力等于容器和液体的总重力,因为两个容器的质量相等,容器内液体的质量也相等,所以两个容器和液体的总重力相等,对桌
面的压力也相等,故①错误;②④两个容器的底面积相等,所以甲液体的体积小于乙液体的体积,因为两种液体的质量相等,由可知,甲液体的密度
大于乙液体的密度,两种液体深度相同,由可知由可知故②错误,④正确;③两个容器对桌面的压力相等,因为受力面积相同,由可知,故③正确。
故选D。6.CD【详解】A、玻璃管内水银柱不会落下是靠大气压支持,故正确;B、实验时,玻璃管如果倾斜会使长度增加,但高度不变,不影
响实验测量结果,故正确;C、实验中玻璃管内水银面的上方是真空,若混有少量空气,由于内外气压抵消一部分,使得水银柱偏低,测量结果偏小
,故错误;D、玻璃管内水银柱不会落下是靠大气压支持,只有在标准大气压下,大气压的数值才等于760mm水银柱产生的压强,故错误.7.
???? 4.9???? 不变???? 变小【详解】[1]冰块对容器底部的压力等于自身的重力,所以冰块对容器底部的压力为F=G=m
g=0.5kg×9.8N/kg=4.9N[2] [3]冰熔化后它的质量不变,则其重力不变,对容器底部的压力不变,但冰熔化后,水与容
器底面的接触面积变大,根据公式可知,容器底部受到的压强变小。8.???? 大???? 小【分析】本题考查流体流速与压强的关系。【详
解】[1][2]气体流速大的地方,压强小。而扫地机器人的电机转动后,其内部气体流速变大,压强就会变小,而外部空气的流速不变压强不变
,于是外部压强大于内部压强,便把杂物压进吸尘器内。9.大于 大于【详解】由图可知,V甲<V乙,因为液体的质量相等所以根据可得,两种
液体的密度:又因为,两管液面相平时(水深h相同),两管中的液体对管底压强:.点睛:本题考查了密度公式和液体压强公式的应用,关键是根
据图得出两者的体积关系.10.???? 明显???? 大???? 会【详解】[1][2]根据液体压强的公式,在同种液体中,深度越大
,压强越大,压力的作用效果越明显,所以第二次比第一次凹陷的更明显。[3]液体内部也存在压强是因为液体具有流动性且受重力作用,所以无
论有没有橡皮膜,水都会产生压强。11.???? 80???? 增大【详解】[1]书放在水平桌面上,对桌面的压力F=G=4N对桌面的
压强[2]如果在书上放一只笔袋,重力增大,物体对桌面的压力增大,受力面积不变,根据公式可知书对桌面的压强增大。12.???? 连通
器???? 15【详解】[1]水壶的壶嘴和壶身底部相连通,上端开口,构成了一个简单的连通器。[2]水对壶底的压强是1.5×103P
a,即p=1.5×103Pa,由公式p=ρgh得,水的深度为13.???? 大气压???? 增大【详解】[1]人在通过吸管喝水,当
吸气时,吸管上方气压变小,水在大气压的作用下,进入口中;[2]因为杯子是一个上粗下细的敞口容器,每次吸入的水质量相同,吸入水的体积
也相同,由于液面下降过程中横截面积不断变小,减少相同的体积时,高度减小量在增加,即△h逐渐增大,根据P=ρgh,△p也增大.14.
???? 托里拆利???? 1.36×104【详解】[1]在历史上最早测出大气压强值的科学家是伽利略的学生托里拆利,首次测出了大气
压值,后来这个著名的实验便以他的名字命名,叫做托里拆利实验。[2]由图可知,A点所处的深度h=30cm﹣20cm=10cm=0.1
m根据液体压强公式15.???? 升高???? 变小???? 升高???? 形状【详解】[1][2]小红拿着自制气压计从1楼乘坐电
梯到20楼,由于高度增加,外界大气压减小,瓶内气压大于外界大气压,会进一步向外压水柱,所以玻璃管内水柱的高度会升高,说明大气压随高
度的增加而变小。[3][4]沿着不同的方向用力捏厚玻璃瓶,瓶子发生微小形变,容积变小,而水的体积一定,所以细管中水面高度升高,说明
力可以改变玻璃瓶的形状。16.???? 凹凸程度???? 左???? 深度???? 左???? 液体密度【分析】(1)要探究“液体
压强跟深度的关系”,则应使液体密度相同,液体深度不同。(2)要探究“液体压强跟液体密度的关系”,则应使液体深度相同,液体密度不同。
(3)液体的压强与液体的密度和深度有关,在容器两边分别装入深度相同,密度不同的甲、乙两种液体,观察橡皮膜的变形情况,判断两种液体密
度的大小关系。【详解】(1)[1]实验中橡皮膜的凹凸程度反映了压强的大小,当橡皮膜两侧所受的压强不同时,橡皮膜的凹凸程度发生改变。
(2)[2][3]左侧水面较低,压强较小,右侧深度较大压强较大,所以橡皮膜会向左侧凸出,说明液体压强与深度有关。(3)[4][5]
当容器左右两侧分别加入深度相同的水和盐水时,盐水的密度较大,对橡皮膜的压强较大,会看到橡皮膜向左侧凸出,说明液体压强与液体密度有关
。17.(1)3.2kg(2)800Pa【详解】(1)由G=mg可得,书包的质量:(2)因水平面上物体的压力和自身的重力相等所以,
书包对桌面的压力F=G=32N,受力面积S=0.04m2则书包对桌面的压强:18.(1);(2)80N【详解】解:(1)鱼缸底部受
到的水的压强(2)由可得,水对鱼缸底部的压力答:(1)水对容器底的压强为;(2)容器底受到水的压力为80N。19.见详解【详解】甲
图用吸管吸饮料时,嘴吸走管中的空气,使吸管内的气体压强小于液面上方的大气压强,饮料在大气压的作用下使吸管中的液面上升;图乙嘴吹气时
,吸管上方的空气流速加快,压强变小,小于水面上方的大气压,使吸管中的液面上升。所以两种使液面上升方法的道理是不相同的。20.见解析
【详解】提重物时,重物对手的压力一定,给购物袋加上凹凸不平的提把后,受力面积增大,根据可知,手受到的压强变小,所以手的疼痛感会减轻
。21.见解析【详解】同种液体的压强随着深度的增加而增大,堤坝设计成上窄下宽的形状,可以抵挡住水深处产生很大的压强,不至于堤坝底部
塌了。22.(1);(2) ;(3)【详解】(1)物体对斜面的压力FN′作用在斜面上,方向垂直于斜面向下,作用点在物体与斜面的接触
面上,物体受到的支持力FN作用在物体上,方向垂直于斜面向上,作用点在重心上,沿力的方向作有向线段,即可作出压力与支持力的示意图;如
图所示(2)已知ρ盐水>ρ水>ρ酒精,还知道它们对容器底部的压强相等,根据公式p=ρgh可知,液体密度越大,液体深度越小;液体密度
越小,液体深度越大,所以三液体深度h盐水<h水<h酒精如图所示(3)重力的方向竖直向下,压力的作用点是球与墙壁的接触点,然后过作用
点作垂直于墙壁,并指向墙里面的压力。如下图所示(4).【详解】压力总是与接触面垂直,分别过A、B两点作垂直侧壁向右的压力,由于B点
深度更深,受到的压力更大,如图所示:23.???? 不是???? 漏气???? B???? 增大???? 1200???? 使橡皮
膜发生形变需要力???? 0.8???? 见解析【详解】(1)[1]连通器应两端都开口,压强计是一端开口的,所以压强计不是连通器。
(2)[2]装置不漏气时,按压橡皮,U形管两边液面高度应有变化。因为液面几乎没有变化,故是漏气。(3)[3]使用前U形管水面已有高
度差,说明液面上方气压不相同,则应拆除软管重新安装。故AC不符合题意,B符合题意。故选B。(4)[4]如图乙、丙所示是将该装置的探
头放人水中不同深度的情况,发现丙图中U形管两端液面高度差较大,比较后可初步得出结论:液体内部的压强随深度的增加而增大。(5)[5]
橡皮管内气体的压强与大气压之差为 [6]用刻度尺量出金属盒浸人盐水中的深度为11cm,此时压强大小为,主要是因为使橡皮膜发生形变需
要力。(6)[7]a、b之间的距离为2cm,则U形管左右两侧水面的高度差h′=4cm,因为,则即解得[8]由于使橡皮膜发生形变需要
力,使测得的U形管两边液面高度差偏小,即测得的压强偏小,故测量的液体密度偏小。24.???? 海绵的凹陷程度???? 压力????
=???? 没有控制压力大小相同【详解】(1)根据转换法,本实验是通过观察海绵的凹陷程度来比较压力作用效果的。(2)[2]通过比
较图甲、乙可知,受力面积相同,乙中压力大,压力作用效果明显,说明受力面积一定时,压力越大,压力作用效果越明显。(3)将该小桌和砝码
放在如图丁所示的木板上,根据,因两种情况下压力和受力面积相同,则图丙中海绵受到的压强p和图丁中木板受到的压强的大小关系为。(4)研
究压力的作用效果与受力面积的关系,要控制压力大小相同,实验后,小明将小桌换成砖块,并将砖块沿竖直方向切成大小不同的两块,则压力变小了,由此得出的结论是压力的作用效果与受力面积无关是错误的,他在探究过程中存在的问题是没有控制压力大小相同。25.【答案】C???? 刻度部分的长度???? 偏小【详解】(1)[1]因A、B、C两个注射器,活塞的横截面积分别为2.5cm2、1.5cm2和0.5cm2,当大气压约为105Pa,当面积为2.5cm2,即0.00025m2时,由可得F=pS=105Pa×0.00025m2=25N当面积为1.5cm2,即0.00015m2时F=pS=105Pa×0.00015m2=15N当面积为0.5cm2,即0.00005m2时F=pS=105Pa×0.00005m2=5N因为已知弹簧测力计量程为10N,A、B超过了测力计的量程,故AB不符合题意,C符合题意。故选C。(2)注射器是一个圆柱体形状,可以根据上面的刻度读出注射器的容积V,要得到大气压力的受力面积,因此应该测量出其刻度部分的长度L,再根据体积公式得到受力面积。(3)如果筒内漏进空气,拉力的测量值会偏小,根据公式可知,导致测得的大气压值偏小。(4)用橡皮帽封住注射孔,拉动时读出测力计示数为,是活塞与筒壁的摩擦力加上大气的压力,取下橡皮帽,拉动活塞,读出测力计示数是活塞与筒壁的摩擦力F1,所以,大气对活塞产生的压力实际为则大气压的值第 2 页 共 17 页第 1 页 共 17 页
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